杏花小学作文

杏花小学作文7篇

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的杏花小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

杏花小学作文1

松花江畔，杏花之城，那里是我的家乡——佳木斯。

五月的佳木斯，开满了杏花，那是佳木斯的市花。

每年五月，粉白色的小精灵，便落满了世界，纷纷扬扬，飘飘洒洒，无数的花瓣从天空飘落，所有的花瓣都在媲美。

杏花有四瓣的，五瓣的。有一次，一片杏花落到我的头上，闻一闻，好香啊！

还有一次，我和爸爸去图书馆买完书，回到我家小区，找到一片有很厚的杏花瓣落下过的地方，躺下睡觉那才叫一种美的享受呢！

有时，你看书时，淘气的花瓣会落在书中，你把它夹在书中，可以当做一次美好的回忆。

杏花小学作文2

神木的杏花滩，有许多树：杨树。柳树。松树。那里风景优美，是个可爱的地方。

春天，湖面上的水渐渐融化了，树木抽出嫩绿的叶子，枯萎的小草也变绿了，树上唧唧喳喳的小鸟吵个没完没了，就像在聊天。

夏天，有的人在湖面上划船;有的在岸上钓鱼;还有的在这里到处闲逛。每到夏天就有许多的人钓鱼，但是只有有恒心的人才可以钓到。为仕么呢?因为神木的杏花滩一到夏天蚊子特别多，到处闲逛的人都受不了，别说是钓鱼的人了。

秋天，枫树的叶子红了，火红火红的落叶在林间飞舞。。翠绿的松柏站在门口，好像是在站岗。松柏显的更苍翠了。

冬天，雪花在空中飞舞，放眼望去，杏花滩白茫茫一片。但是这里对小朋友来说，却是游乐场：有的穿上溜冰鞋滑得飞快;有的在冰面上坐一块木板直接滑起来。

我喜欢杏花滩。

杏花小学作文3

春姑娘来了，校园里到处生机勃勃。你看，操场上荠菜花开了，毓秀园里菜花开了，桃花开了，杏花也开了。

站在我们班的门口，就可以看到那颗杏树。它似乎是毓秀园里最高的一棵树，它是那么结实、挺拔，就像毓秀园的哨兵一样。

杏花有五片花瓣，每片花瓣都是半个椭圆形的，整个花朵看起来像五角星，也像桃花。下课了，我和同学们就会跑下去玩。玩累了，就坐在树下休息，然后接着玩。有些同学还下去捡了几片花瓣或几朵杏花，准备带回去当做标本。杏花的叶子是嫩绿色的，似乎跟草原一样绿，有人还把杏花的树叶带回去当书签呢！有些时候，杏花的花瓣落了，春风吹来，就下起了“杏花雨”如果有人站在树下的话，一定会有好运气。

杏花可真美丽啊！我爱杏树，更爱杏花。

杏花小学作文4

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不含杨柳风。”出自《绝句》，作者是僧志南，南宋诗人。志南是他的法号，生平不详。

全诗是：古木阴中系短蓬，杖篱扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不含杨柳风。我最喜欢的两句是：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不含杨柳风。”诗句的意思是：阳春三月，杏花开放，绵绵细雨像故意要沾湿我的衣裳似的下个不停，轻轻吹拂人面,带着杨柳清新气息的暖流，让人陶醉。

虽然作为僧人，但感情丰富，他紧紧地将僧家生活和精神世界联系在一起，我们要认可最能反映诗僧生活状态的“蔬笋气”。（大约指感情的枯寂，僧界的寒俭）

这首诗表现了他热爱大自然，特别是热爱春天的美，我们也要像他一样热爱春天，热爱大自然，用实际行动保护环境，实现人与自然的和谐。

杏花小学作文5

我的'家乡是神木，美丽的杏花滩就座落在家乡的最南端。

杏花滩有许多美丽的景物，春天的杏林可美了，杏花有粉的、红的、还有的是白色的呢！那些美丽的杏花把小由坡打扮得可真像下一个皮肤粉嫩粉嫩的小娃娃呢！

虽然那杏花很美，但我还是喜欢杏花滩北面的小树林。树林幽静、神秘，所以我喜欢那里。更重要的是春天的树林更是美丽无比。

春天到了，冰雪融化了，雪水渗入地下，为刚刚发芽的小草补充了足够的水分，这时，鲜花也赶来凑热闹，一朵比一朵美，一朵比一朵娇嫩。花儿们凭着自己的美丽吸引了很多赞美的目光。树很多，有很多的种类。嫩叶就像是知道春天来了似的，立刻从枝条里露出头来，来参加这场聚会。

杏花滩夏天的湖水也很美。湖面上，小船轻轻地驶过湖面，水波一圈一圈荡漾开去，美极了，小鱼在水里游来游去，摇头摆尾，可爱极了。

杏花滩的美景可多着呢！松树迷宫、石桥……

这就是美丽的杏花滩。

杏花小学作文6

五一假期，我去了一个美丽的地方——杏花村。

走进杏花村，首先映入眼帘的是一片花的海洋。花儿有许多种颜色，其中“花皇”这个名称就得属于菊花仙子了。有黄的、紫的、红的、雪白的……美丽的菊花在微风里翩翩起舞。

我把花儿们看了个够，才慢吞吞地朝前走去。

接着，我们来到了小茅屋跟前儿。走进去一看，呀，这里也太古老了吧，上面的木板掉下来许多，而且，屋檐上还有许多蜘蛛网和稀奇古怪的小虫子!地上还有许多小脚虫，这可是会咬人的呀!这里太“古老”了!还是先走为妙哇!

我往前走，还看到了许多景物，如高大的杨树、有长发飘飘的柳树姑娘，还有杜甫和牧童的雕像等。最让我印象深刻的，还是桃花。粉的花，黄的蕊，真漂亮!还有一群小蝴蝶和小蜜蜂在桃花旁边围着呢!

今天可真是让我大饱眼福啊!

杏花小学作文7

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”出自南宋诗人僧志南的绝句。全诗是“古木阴中系短篷，仗藜扶我过柳东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”的意思是：阳春三月，杏花开放，绵绵细雨像是故意要沾湿我衣服似的，下个不停。而轻轻吹拂人面的，带着杨柳清新气息的暖风，却令人陶醉。

诗人用“沾”在衣服上的雨和从脸上清拂过的“不寒的”风，细致的描述了自己对春天的感触。“沾”说明细雨朦朦，雨丝很轻，而不是用“淋”或“下”，“杏花”则点明了季节，所以轻轻吹来的暖风，则让人感受到了熟悉的春天气息。