雨伞小学作文

雨伞小学作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的雨伞小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

雨伞小学作文1

那是一个阴雨绵绵的下午，早上来学校时本来还没有下雨，于是，我没有带伞到学校。谁知，天空竟然下起了雨。

放学时，带队的同学只在无雨的门厅那儿整了一下队，同学们便一哄而散，欢笑着奔向来接自己的家长。我也在茫茫的人群中寻找我的妈妈。外面依然下着雨，我在熙熙攘攘的人群中找啊找，还是没有找到。

人群渐渐散去，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。妈妈！你在哪儿？

正在我万分着急的时候，我仿佛掉进了万丈深渊——妈妈！你为什么还不来？我转念又想：妈妈昨天上夜班，一夜没有睡觉，可能是在睡觉吧！那么我自己冒雨走回家吧！我刚想完，雨好像不下了，我抬起头，想看看天，可我看到的，却是一把雨伞。再转过身来，我看见了妈妈！

“妈妈！”我大叫“你为什么自己不打伞？”妈妈站在大雨中，笑着回答“领导喊我去开会，刚刚开完，我就赶来了。”

我望着妈妈，眼泪在我眼眶里打转儿，最后还是掉了下来。妈妈的脸上全是水，不知是汗水，还是雨水。我在心里骂自己，刚刚真不应该埋怨妈妈的。妈妈随后说“不管我有多忙，我都会把你照顾好。今天我来晚了，让你久等了，对不起。”

“妈妈……”“好了，你快回家吧！我还有些事要处理。”说完，妈妈把伞往我手里一塞，便转身走了。只留下了一个模糊的背影。

雨伞小学作文2

每当我看见妈妈撑着雨伞时，都能看见她腰酸背疼却露出的勉强笑容。那一刻，我就想发明一把“多功能雨伞”。

“多功能雨伞”是用特制的布料做成的，既可以防紫外线，又有许多功能。“多功能雨伞”的手柄上有６个按钮。当你觉得冷或热时，按下绿色按钮，就会有一个小型的“冷暖式空调”出来，按照你身体的温度，吹出冷气或者暖气，不时还会有阵阵花香；当你觉得无聊时，按下紫色按钮，“多功能雨伞”的伞叶会变成一台液晶电视，手柄会变成一部遥控器，看着精彩绝伦的节目，“赶走”无聊；当你去到学校忘带笔时，按下黑色按钮，“多功能雨伞”的伞叶会变小，手柄会变成一支笔，变成一支戴有小伞、与众不同的笔，写错了字还会“嘀嘀嘀”地响；当你觉得腰酸背疼时，按下红色按钮，就有一个小小的捶背机，别看它小，捶背按摩的力气可是很大的噢！这把雨伞还有一个用途呢！在旅行时，如果忘带帐篷了，就可以大发神威了！按下橙色按钮，“多功能雨伞”就会变成一顶帐篷，想要多大就有多大，而且里面的家具一样不少，就像一个小家！墙上的隔膜会隔绝一些蚊虫和病菌，让你舒舒服服地住在里面；当你想看看世界是什么样子时，按下蓝色按钮，雨伞就会带你飞上天空，自由自在地翱翔。

“多功能雨伞”，是个多么神奇的雨伞啊！我相信，随着科技的不断发展，人们一定会发明出“多功能雨伞”的！

雨伞小学作文3

今天早上，我又和爷爷吵架了。之所以吵架，是因为我不想带雨伞，而爷爷非要我带。我一气之下冲出了家门，直奔学校。

刚开始上课的时候，我都没有怎么听，一直在想为什么爷爷一定要我带雨伞呀，难道今天下雨吗？但我很快就忘记了这件事。时间过得飞快一下就到下午放学时间。“轰隆”一声巨响，天空中的白云和黑云玩起了躲猫猫，一下子白云就不见了，黑云霸占了整个天空，“哇！要下大雨了”我心里一边想着，一边摸了摸书包以前装伞的袋子，居然没有伞！

我一下子想起了早上爷爷吵架的事，也明白爷爷要我带伞的原因了，原来的确是雨季到了。我后悔没有听爷爷的话带把雨伞在身上，“这可怎么回家呀？”我心里想着。我在校门口淋着雨 。正当我不知道怎么办的时候，冯宇豪妈妈把她手中的伞递给了我，我心里面一阵感激，只听到她说：“媛媛，你爷爷没有来接你吗？”“我今天没有带手表，打不了电话！”我说道。虽然我这么说，但是我心里想的是：今天早上跟他吵架了，哪敢打给他呀！我继续说：“阿姨，我爷爷都没有来接我，您为什么会帮我？“”你想啊，爷爷疼你，肯定会……”我正听着，只看见爷爷撑着雨伞正在着急的等着我，仔细一看，发现爷爷虽然打着雨伞，但是半个身子几乎都淋湿了“阿姨，谢谢！”我边说边跑到爷爷的怀里，哭了出来：“爷爷，对不起，早上没有听您的话，让您受累了！”

一把小小的雨伞，充分体现出我的倔强、爷爷对我的关怀和疼爱。在我的成长的路上，还有多少把这样的雨伞呢？

雨伞小学作文4

一天，小兔子和梅花鹿在森林里的一个枯井旁边玩耍，枯井里有一个坏女巫，坏女巫讨厌很要好的朋友，所以就在小兔子身上施了魔法，让小兔子永远昏迷。

小兔子的好朋友梅花鹿知道了，非常着急!梅花鹿眼珠一转心想：“哎!我的丝巾和小兔子的雨伞正好可以救小白兔，可是我只知道自己的丝巾在哪里，可不知道小兔子的雨伞在哪里，这可怎么办?”梅花鹿去小兔子的家找了找发现了一张地图，上面写着“我的雨伞”，梅花鹿自言自语道：“这肯定就是了!我可找到你了。”说完，梅花鹿便出发了。

梅花鹿翻过一座座山，穿过一道道水，终于找到了小兔子藏雨伞的地方，可怎么也找不到雨伞。这时，梅花鹿眼一亮，看见了好女巫，梅花鹿把这件事告诉了好女巫，好女巫说：“你不要着急，小兔子的雨伞就在我这里，是她叫我保管的，你拿去吧!”说完，好女巫把雨伞给了梅花鹿。“谢谢，实在是太感谢你了。”梅花鹿开心地说。

回到了家，梅花鹿把雨伞和丝巾放在了小兔子的旁边，小兔子醒来了，“太谢谢你了”小兔子说，“你真是我的好朋友。”

从此，小兔子和梅花鹿过上了幸福快乐的生活。而那个坏女巫被小兔子的雨伞和梅花鹿的丝巾给永远封印在那个枯井里再也不能出来伤害任何一样东西了。

雨伞小学作文5

妈妈从北京买回了一把小雨伞，在我过生日的那天送给了我。小雨伞的外面有一个套子，看上去很洁净，很高雅。晴天，小雨伞收起来的时候，靠墙放着，很直立，像个小站士一样，直挺挺的，美丽极了。

小雨伞撑开后，像爷爷菜园子里的大蘑菇，很可爱。雨伞的把手像一把勺子，还像字母“S”的一半。把手的颜色呈蓝色，还带有黄色的小斑点。小雨伞撑开时，上面的图案清晰可见，图案是2008北京奥运吉祥物福娃——迎迎。福娃正在跳绳，表情高傲，我想它一定在说：“瞧！我是北京福娃，谁敢跟我比，我的跳绳水平最高超。”迎迎是那么天真可爱，让人感觉福就好像来到了我们的身边。每次下雨，小雨伞就吵着要跟我去上学。当我第一次用它的时候，那天下着小雨，我在雨中闻到了一股淡淡的清香，这股清香是从小雨伞的上方传来的。我的鼻子顺着清香闻上去，终于找到了清香的源泉。原来这清香是从雨伞的心里传来的。我灵机一动，给这块中心地方取了个名字，叫“清香园”。我撑着这把小雨伞，走在 ……此处隐藏2656个字……>上到了第三节课时，忽然下起了大雨，我也没心听课了。带的雨伞坏掉了，怎么回家？又没有同路的同学，也没有好的雨伞。

老师那灼人的目光又射到了我的身上，“回敬”了一下后，又拿着笔发呆。

打电话给老爸吧，打扰他上班不太好。要不要打给她？哼，才不呢！我可不想为那件事道歉。等到雨停了才回家？明天就要期末考了，还要回家复习呢！

就在我胡思乱想的时候，妈妈来了。我走出教室，没好气地说：“干吗？”妈妈递来了一把雨伞，说：“给你雨伞。这把坚固，风大了不会吹翻的。回家要走大路，小巷子淹水了……”我看了看手中的这把雨伞，不像平时那么轻巧了，是那么的沉重，里面灌满了沉沉的爱，让我喘不过气。但是出与一种叛逆的心理，我还是推了回去，没好气地说：“不用了，我自己有。”说完又走进了教室里。

窗外的雨越下越大，但我的心里却是一片晴朗。老师的讲课声是那么好听，同学们悄悄的说话声是那么有趣，我的脑海里满是快乐的小精灵！

就是因为——一把雨伞。

雨伞小学作文12

星期天，小明躺在床上睡觉。迷迷糊糊中听到有人在说话，声音好像是从衣柜里传出来的'小明打开衣柜，可是什么样没有，他很奇怪，又继续躺到床上，一会儿，说话声又开始了，他仔细听了起来，原来是挂在衣柜里的两把雨伞在说话。一把雨伞对另一把说："你真漂亮阿！

原来我也和你一样，可是你看我现在全身破烂，骨头也断了好几根。"另一把雨伞说："我是主人刚买回来的，是崭新的，所以我才漂亮啊！

"破雨伞说："我刚被工人师傅造出来时，也和你一样漂亮，后来我被送到百货商店，被女主人买回来以后，当礼物送给了小主人。下雨的时候，小主人拿着我遮风挡雨。天晴的时候，拿我遮太阳。放学回家的路上，又拿着我当拐杖。有一次，他和另一个同学玩，又把我当武器对打，致使我全身好几处受伤，骨头也断了好几根，衣服也破了好几个口子"说到这里，那把破雨伞伤心地哭了起来。小明听了羞愧极了，他连忙打开衣柜，拿出了那把被他折磨得伤痕累累的破雨伞，说："对不起，我以后一定好好珍惜你，你能再给我一次机会吗？"说着他打开工具箱，拿出钳子把雨伞的骨架修理好，又拿来透明胶带，仔细地把破了的口子沾好，雨伞又恢复了以前漂亮的样子。小明打开雨伞，雨伞上的花在小明手里转动着，好像是在对小明露出赞许的笑容。

雨伞小学作文13

国庆假期结束后，我的日志本没页了，我和邢老师说过了，不过昨天他忘记买了，于是我借用了其他同学的纸写了一篇，今天第二节课下课时，邢老师让我和姝燏同学去学校对面的文具店买信纸，这还是我第一次在下课时出校门买东西。

走廊里静悄悄的，一个人也没有，这个时候同学们都坐在教室里，我和姝燏同学快步跑下楼，递给门口的保安假条后，我们踏出了校门，一瞬间，我仿佛是冲破了束缚一样，那些拘束和不自然全部都烟消云散。我跟在姝燏同学的后面，与她一同进入了小卖部，到了以后，姝燏同学和小卖部老板说要买四十六份信纸，于是老板就去查数了，空闲的时间，我听着门口的老奶奶们闲聊，真希望时间能定格在这一刻。过了一会儿，老师把数好的信纸拿了过来，以防万一，我们俩又数了一遍，确认无误后，这才返回校园。

中午下楼吃饭时，竟然下起了小雨，我和一鑫同学回去取了雨伞，等我们再下楼时，我们班的队伍早就离开了，于是我们举着伞在雨中奔跑，紧赶慢赶，可算是在队伍进食堂之前赶到了，雨天真的好麻烦，每个人都拿着雨伞，实在是过于拥挤。有一些同学没带伞，当我回来后，裕雯同学就提出想和我共用一把伞，我同意了，此时我才发现，和我共同回来的一鑫同学不见了，我艰难地举起了雨伞，在队伍后方，我看见了她，她也看见了我，于是她颠颠地跑到了我面前。过了一会儿，我们成功的进入了食堂。

吃完午饭回来后，邢老师说他今天对有些同学很失望，正赶上下雨，他有意的从一些同学身边经过，想看看他会有什么反应，可他却一脸麻木的从老师身边走过，而且不止一个人是这样，只有雨桐同学给老师撑了伞，只可惜我去的晚，如果是我的话，我一定会为老师撑伞的。

雨伞小学作文14

那是一天放学，下了一场大雨，而我却没有带雨伞。

我拉住一个同学问：“那个........你能送我回家吗？”那个同学摇了摇头，抱歉地说：“对不起，我的雨伞只够一个人撑。”说完，她便走了。我就一个人孤单地站在走廊上，看着眼前一把把穿梭而过的雨伞，却没有一把是我所熟悉的。看了看手表，已经过去十分钟了。

忽然，我从人群里看到了一个熟悉的身影——我的外婆。外婆撑着一把不大的雨伞，衣襟有点湿湿的，裤子则全湿了，鞋子溅上了大片水花，嘴里还不断地喘着粗气，很明显，外婆刚刚是跑过来的。只见外婆向我走来，责怪道：“今天天空灰蒙蒙的，怎么没有带把伞？幸好家里还剩下一把，虽然不大，但给你够撑了。”我接过雨伞便走进人群里，冲出校门口。确实，这把雨伞虽然不大，却把我遮的严严实实的。走着走着，我忽然想到了一个问题：外婆她人呢？

我一回头便看见跟在我身后的外婆。只见雨水顺着外婆苍白的发丝滑到衣服内外，外婆全身都湿透了，整个人就像是从水里捞出来的一样。可是她似乎不知道自己的状况，一双饱含着温暖和慈爱的眼睛一直注视着我。我鼻子一酸，问：“外婆，你怎么不撑雨伞？”外婆说：“要是我撑了，雨伞就不够撑了，你就会感冒的。”我固执的把雨伞往外婆头上撑，外婆只好妥协。

就这样，街上出现了这样一个场景：一把小小的雨伞下有这两个一大一小的身影。这两个身影的半边身子都露在了雨伞外面。但是，这小小的雨伞下不只是两个身影，还是两颗彼此温暖的心。

雨伞小学作文15

时间如流水一般匆匆而逝，很多事情已随时间的消逝而褪色但有一件事让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。

那天上午，我背着书包正要上学，妈妈突然从屋里急匆匆地跑出来递给我一把伞，说：“今天有雨，带上伞吧！”我抬头看天空，天空万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟窜到楼下去了。

中午放学的时候，晴朗的天空突然变得乌云密布，暴雨骤然而下。我站在校门口，眼看着同学们都一个个的被家长接走了，我心里开始忐忑不安，像十五个吊桶打水——七上八下，爸爸在老家，我一个人在校门口等着，又急又饿，眼看窗外的雨越下越大，又没有人来接我，我眼睛里不由得落下了几滴泪珠。

突然，瓢泼大雨中闪出了一个熟悉的身影，我定睛一看，是妈妈。我想：怎么可能呢？妈妈不是出去了？怎么会有时间接我呢？我揉了揉眼睛，定睛一看，真的是妈妈！狂风夹带着暴雨好像要把妈妈吞没似的，妈妈在大雨中艰难的向我走来。

“孩子，快过来，把雨衣穿好。”妈妈脱下雨衣披在我身上，还为我撑起一把伞。此时此刻，雨越下越大，妈妈的头发、脸上、身上都被雨水淋湿了，望着妈妈慈祥的笑容，望着妈妈疲惫的眼睛，望着妈妈那清白的脸，我不禁又哭起来。

一把伞撑起一片天，妈妈用爱的伞给我撑起了快乐和幸福，事情虽然过去很久了，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书……

妈妈的爱是一缕春风，妈妈的爱是一首诗，妈妈的爱是一幅画卷，妈妈的爱是一曲永恒的歌谣。