钓鱼的小学生作文

钓鱼的小学生作文

在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的钓鱼的小学生作文，欢迎阅读与收藏。

钓鱼的小学生作文1

记一次难忘的钓鱼 记得那是一个星期天，阳光明媚，万里无云，爸爸带我去西湖国宾馆钓鱼，我一听，乐坏了：“太好了！太好了！这可是我盼望的呀！”

到了那里，我立刻被眼前的美景吸引住了。金黄的银杏树，五颜六色的菊花，翠绿的香樟树……仿佛走进了画中。我们找了一块好地方，摆开椅子，准备好钓鱼工具，开始钓鱼了。我太兴奋了，以最快的速度装上鱼饵，把鱼杆抛了出去。爸爸本来想再叮嘱我几句，可看我迫不及待的样子就什么都没说了。我目不转睛地盯着浮标，生怕鱼逃走。过了一会儿，浮标动了一下，我连忙拉动鱼杆，可是，空空如也，那条狡猾的鱼早就逃得无影无踪了。我急得直跺脚，嘴里抱怨着：“……”。“小家豪，钓鱼不仅要一心一意，还要静心，沉得住气，才能钓到鱼啊。”噢，原来是这样啊！我重新装上鱼饵，抛出鱼杆，耐心地等待着。又过了好一会儿，浮标轻轻地动了一下，我没有像刚才一样立刻拉鱼杆，而是静静地看着浮标上下动了好几次，才迅速地提起鱼杆，“啊！”一条又大又肥的鱼，我高兴极了！马上把它放进鱼桶

里。就这样，我耐心又耐性地钓上了一条又一条的鱼。

到了傍晚，鱼已经装了整整一大桶，我们满载而归。回家的路上，我一直在想着爸爸的话：是啊，钓鱼需要耐心，学习也不是一样吗？

钓鱼的小学生作文2

周日，太阳公公早早绽放出灿烂的笑脸。空中弥漫着薄薄的似轻纱的雾气，枝头上，小鸟在欢快地唱歌，可美了！所以我和爷爷决定去钓鱼。我们俩早上起来刷牙洗脸，换上一身休闲装和运动鞋，背上一筐“泥巴”（鱼食）上路了。

到了姥姥家，我和爷爷就看到一片大大的鱼塘，绿树掩映间，一群活波可爱的鱼儿正在水中嬉戏玩耍，看到它们这样开心，我心里也泛起兴奋的波浪。这时，爷爷过来了，对我说：“来，帮我搬一下。”“好！”我一口答应了。没想到着“泥巴”还真沉，可这“泥巴”究竟是什么呢？我得问问爷爷去：“爷爷，这是什么东西呀？”我疑惑不解地问。“瞧你小嘴巴嘟的。”爷爷边笑边点着头说：“好吧，我告诉你这是鱼食。”我这才恍然大悟：“哦！原来如此，我明白了。”

终于开始钓鱼了，爷爷抓了一把鱼食，把它们搓成球形，向他前面不远的地方抛去，然后拿起鱼钩，把鱼饵——蚯蚓小心翼翼地从尾部穿过去，抛向水里。过了半个小时，鱼浮动了起来，爷爷吧双手用力向上一拉，一条又肥又大的鱼儿被拉出水面，顿时乖乖地躺在篮子里。我向爷爷抛去不服气而又佩服的眼神，心想：爷爷真是厉害，我也要钓，而且要比爷爷钓得大。

一开始，我学着爷爷的样子准备好，就开始钓了。等了一个小时，还是没有钓到，我失望极了，对爷爷说：“我们回家吧。”“不行，做人不可以半途而废，要有耐心。”爷爷语重心长地说。“我明白了。”功夫不负有心人，我也钓到了一条鱼，心里乐滋滋的。

回到家，爷爷和我不分上下，都钓了许多鱼。从这件事我明白了：做任何事不能半途而废，要有耐心和毅力，还要记住铁杆磨成针——功到自然成。

钓鱼的小学生作文3

那是去年暑假的事，至今不时地浮现在我的脑海里，让我永生难忘。它让我明白了一个道理：做任何事情都要细心，要有耐心，还要有坚持不懈的精神。

一天上午，我和爸爸准备好鱼竿和鱼饵后就出发了。来到河边选好地方后，我学着爸爸的样子挂上鱼饵抛出了鱼线就开始钓鱼了。我在那里等了一个多小时，却不见一条鱼上钩，而爸爸却一点也不着急，仍然兴致勃勃。我等不住了：“爸爸，走，不钓了，连鱼的影子都没看见！”“要有耐心，不过多久就会有鱼上钩的。”爸爸回答道。我没办法只好听从爸爸的话，继续钓鱼。

没过多久，热辣辣的太阳已经升到天空中，晒得知了直叫：“热！热！”我和爸爸都流了很多汗，豆大的汗珠一个劲地往下滴，打湿了衬衫，我也被太阳晒得头昏眼花。我真的受不住了，再次对爸爸说：“爸爸，不行了，真的没有鱼上钩，走了吧？”然而爸爸却重复那句话：“要有耐心，不多久就会有鱼的。”我半信半疑，万般无赖的情况下，只好继续钓鱼。

终于熬过来了，我感到有鱼上钩了，便用力拉起鱼竿，鱼儿露出了水面，全身不停地摆动，尾巴也拍打着水面，试图逃走。我更用力拿起鱼竿，但是在即将抓住鱼的时候，鱼却挣脱逃走了。我失望极了，爸爸告诉我要等鱼咬死鱼钩再拉，鱼就不容易逃掉了，不能因一时的冲动而白费了前面苦苦的等待。

我听了爸爸的话，又重新挂上了鱼饵，把鱼线抛入了水中，静下心来钓鱼，终于在那里钓起了一条条大大小小活蹦乱跳的鱼来，足足有四五斤呢。

这件事让我明白了一个道理：只有做任何事情都认认真真、耐心细致且坚持不懈地去努力，才有可能取得成功！

钓鱼的小学生作文4

蓬头稚子学垂轮，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

大家应该都熟悉这首诗吧，这就是胡令能的一首著作《小儿垂钓》。今天我借着这首小诗来表达我的感受。现在本文中我要说的“小儿”——也就是本文的主人公。大家肯定就可想而知了吧！是我水晶小公主。

今天天气非常凉快，也很舒爽我和爸爸高高兴兴的来到一个池塘钓鱼，在那儿还有几个爸爸的同事，我们一起坐在岸上钓鱼，我也专心致志的钓起来。在那儿我们玩的真开心，爸爸他们先把鱼钩上挂一条蚯蚓，一甩线下去之后就交给我，我只要一觉得竿子有些沉，便一提竿子就有一条鱼上钩了，我使劲的往上拉，它也拼命的往外游，左冲右突，拉的鱼竿都成了一张弓了，最后费了九牛二虎之力才把鱼拉起来。我亲自把钓的第一条鱼放进水桶里，望着自己的战利品，我喜出望外，心里比吃了蜜还甜。但有的鱼也非常聪明它们看见了钓鱼的钩子上有蚯蚓，看着谗，想吃。但它知道只要它一咬就会上钩，便小心翼翼的吃鱼钩上露出来的蚯蚓……啊！我还不知道小鱼也和人一样聪明，真是一场有意思的人鱼智慧大较量。爸爸的同事——一个叔叔，它使劲往水中一抛线，抛到了池塘的中间，不一会儿，就上钩了一条鱼，叔叔赶紧收线，那条鱼左摇右摆，他拉的特别快，那鱼一路过来，掀起了一条水波，水溅的足足有三尺之高。像一艘乘风破浪的军舰，直冲向前，再也没有一丝反抗的能力。叔叔开玩笑的说：你们看，你们看。它还是座船过来的哩！他的一席话把大家都斗的哈哈大笑起来。

玩累了之后，我们就准备回家，每人分了几条鱼，各自拿着自己的“战利品”满载而归。我真有些舍不得，我真希望下次再来。

钓鱼的小学生作文5

一天，我和我的爷爷吃过午饭，见他在一堆钓鱼竿堆里找来找去。

我上前去问我的爷爷：“我的爷爷，你在找什么东西啊？”我的爷爷说：“哦，我啊，在找鱼竿，看看哪根合适，等一下我去 ……此处隐藏3462个字……二条，第三条我竟然还钓上来2只小虾。我真的太有自豪感了！不过虾太小，还没烤熟，就变成虾皮了。

没多久，姑父那边有大鱼上钩了，姑父溜了它许久，它才慢慢没了力气不再要命的挣脱。旁边有钓鱼的朋友帮我们用抄网捞了起来，好大的一条鱼呢！姑父自然是很高兴。这一趟没白来！不过这种鱼是不让钓，而姑父又不舍得，所以我们就偷偷的把它烤了，味道还不错！经过一天的垂钓，我们在太阳西下的时候收杆回家了，这一次我们收获颇丰，我钓了好几条各种小鱼，有的很小的我都放生了。姑父就比我厉害多了，好几条大鱼呢。我们高兴的回家让奶奶给我们做鱼吃！

钓鱼的小学生作文12

周末，爸爸起了个大早，准备偷偷跟朋友去钓鱼。临出门，哼！被我逮住，缠着要跟他一起去。他万般无奈之下，只好带我走。

咦，怎么没鱼？——

来到鱼塘，我把鱼饵套上鱼钩，然后甩起鱼竿，把钓线抛向远处，开始钓鱼。过了非常久，竟一条鱼也没钓到。咦，怎么钓不到鱼呢？我生气地把鱼竿一拉，嘿，原来是鱼饵掉了，露出白晃晃的鱼钩。我自嘲道：“姜太公钓鱼——愿者上钩！我倒成刘太公了！”

双钩齐下，双鱼齐上——

旁边的叔叔真是一位钓鱼高手。一会儿，鱼桶就满了。我盯着他看，看他是怎么钓鱼的。只见他鱼竿一提，啊？两条鱼！我不相信，跑去仔细一看。什么？竟有两条钓线，两个鱼钩？哇！真是高手中的高手，两个钩子一起钓，“双钩齐下，双鱼齐上”佩服！佩服！

倒霉的鱼——

鱼塘里的鱼实在太多。钓都钓不过来。那位高手（我刚才说的）还在钓鱼。这时，他的鱼竿被拉动了一下。他连忙一提，不对啊！鱼，怎么倒过来了？一看，哈哈！原来，塘里鱼太多了！可能是这条鱼路过时，尾巴一摇，被“潜伏”在一旁的钩子牢牢钩住，动弹不得。最后，被我们拖上了岸。这条鱼太倒霉了！

网子不见了——

我与爸爸都在认真地钓鱼。这时湖面响起了“哗啦啦——啪啪——”的声音。我循声一看，好家伙，一条大草鱼。我目测一下，这家伙可能有一米。钓到那条鱼的人兴奋极了！而其他人则投来钦佩的目光。在众人钦佩的目光里，他骄傲地把草鱼投进了网里------“扑通”在一声巨响里，网子直线下坠。那人惊呼：“天啦！我的鱼！”忙提起网子，只见那网里空空的，鱼全跑了，而网底却早已不知去向------

哈哈，这次钓鱼，鱼没钓到多少，倒钓来不少的“乐趣”呢！

钓鱼的小学生作文13

本学期，我们学习了《钓鱼的启示》这篇文章。读完后，我想了很多，很多。

这篇文章主要讲的是在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。一对父子到湖边钓鱼。父子俩分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。过了好长时间，小男孩钓上了一条漂亮的大鲈鱼。他和父亲都很高兴。之后，父亲看了看表，已经10点钟了，距离鲈鱼捕捞的时间还有2个小时。父亲坚决地，毫无余地地让小男孩把鲈鱼放回水里。34年后，小男孩已经成为了一位著名的建筑设计师，每当他面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫他的话“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来确很难”从而做出正确的抉择。

谁都知道，规定的制定就是为了让我们的生活更有秩序，更安全，更方便，但是，要想真正达到制定规则的目的，就需要靠每个人都自觉和执行。可是在很多时候，很多人为了自己小小的利益而去违反规则，也许，他们并不是故意要这样做，但是面对诱惑的时候，不能管住自己。好多人在违反规则的时候，总是想：“就这一次，没关系。”“下次注意就行了。”“反正没人知道”??如果大家都这样想，都这样做，那规则的存在还有什么意义？遵守规则，要靠每个人的自觉性，怎样才能有这种自觉性呢？这其实就是一个道德的选择问题。这种道德的培养要从小时候，从小事情上做起。

诱惑有时候会让人眼花缭乱，只要头脑稍不清醒，来自各方面的诱惑，会使人误入歧途，甚至走上犯罪的道路。所以我们需要从小严格的教育外，还要时刻有道德实践的勇气和力量。这就是《钓鱼的启示》这篇文章带给我的启示。

钓鱼的小学生作文14

八岁那年的夏天，我和叔叔一起去奶奶家的小池塘钓鱼。

我和叔叔来到池塘边，叔叔放好鱼饵，然后举起鱼杆把钓鱼线抛了出去。等了好一阵，也没什么动静，我有点不耐烦了，想去玩别的游戏了。叔叔问我：“林林，你也来试一试?”我学着叔叔的样子，先把鱼饵放到鱼钩上，然后再举起鱼竿，当我把钓线抛出去时，钓线竟然紧紧地缠到树枝上了。我紧皱眉头，再用力地把鱼竿往前移，可是，我怎么也不能把钓线扯下来。我对叔叔说：“叔叔，快帮帮我。”叔叔便轻轻地一扯，钓线就下来了。然后我就用力地把钓线抛了出去，坐在石头上静静地等着。我等了十几分钟，就问：“叔叔，鱼怎么还不上钩啊?”叔叔说：“林林，想钓到鱼可不是那么容易，必须耐心等待。”听了叔叔的话，我只得耐心地等着。我紧紧地盯着池塘，只看到阳光在水面跳跃，这么等着可真不好玩。于是，我把学过的古诗词默默地背了一首又一首。突然，手中的钓竿猛地一动，打断了我的思路，“啊，我钓到鱼了!”我高兴地大叫。我赶快把鱼竿往上提，一条好大的草鱼，它的嘴巴张得老大，尾巴使劲地摆动，荡起好大一圈的波纹。它一心想要挣断钓线逃跑，我被它扯得东倒西歪，差点没掉到塘里。我死命握住钓竿，着急地大叫:叔叔，快来”.叔叔让我握住钓竿，他扯钓线。我们费了九牛二虎之力才把那条鱼拉上来。“啊，好大的鱼!”我和叔叔得意地看着这条鱼，它的身子比我的胳膊还粗，青色的鳞片在阳光下闪闪发光，再也没有力气挣扎了。看了好一会儿，我们才把这条鱼抱回家，给妈妈、奶奶看。

当吃着这条美味的鱼时，我的脑海里出现了这样一句话：只要坚持，有耐心，没有什么事做不成。

钓鱼的小学生作文15

星期六，我拿着妈妈新买的渔竿来到乡下的河里钓鱼。烈日炎炎，我只好戴了一顶草帽遮阳——我觉得自己就像一个西部牛仔。我拎着水桶，扛着渔竿，怎么看都像是一个钓鱼高手。

我利索地装好鱼饵，找了一个不会被太阳晒到的地方，把渔钩扔下河，鱼饵在水面上只停留了几秒钟就沉了下去。从来没有钓过鱼的我，以为有鱼上钩了，就急忙拎起渔竿——结果让我大失所望，原来，连鱼饵都没有完全浸湿呢!

我只好再次把鱼饵放入水中，等了好久，渔漂也没有什么动静，水面还是那样平静。我好像要被太阳晒得晕倒了，开始烦躁不安，在岸上不停地走过来走过去。后来，我想到《小猫钓鱼》的故事，我告诉自己，钓鱼要有耐心，不能急躁。于是，我搬了个凳子，静静地坐在一旁，等待鱼儿上钩。

突然，渔漂动了!它大幅度向左移动，而且力量很大，渔竿也跟着移动了。我一下子来了精神，手舞足蹈起来，嘴里兴奋地大叫:“有鱼了，鱼上钩了!”我急忙拎起渔竿一看，果然有一条鱼，是一条未长大的鲫鱼!

这条鱼想挣脱渔钩的束缚，拼命地摆动着尾巴。我想把它给弄下来，可是左弄右弄还是弄不下来。于是我使劲拉扯它的嘴，结果它的嘴巴里吐出了好几个白泡泡，我一不小心，用力过猛，把鱼嘴扯烂了。我小心翼翼地把它放入水桶中，它刚碰到水，就拼命摆动尾巴，好像感觉到自己安全了。

钓鱼真有趣，不但在枯燥的暑假中给我带来了乐趣，而且也培养了我做事的耐性。