捉鱼小学生作文

捉鱼小学生作文15篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的捉鱼小学生作文，欢迎阅读与收藏。

捉鱼小学生作文1

一天，妈妈买来几条鲈鱼，他们圆圆的身子，蓝蓝的肤色，好可爱。我看来很喜欢，于是就起了强烈的好奇心！

我想抓一条来玩玩，我把它逼进死角再用盆去兜，可是，他们太灵活了，我总是兜不到。我费了九牛二虎之力才抓住他，我一把抓住他的身子，它身上太滑了。它又从我手上滑了过去，弄得我全身是水，弄的我哭笑不得。看来在水里你们真的是很棒！

捉鱼小学生作文2

昨天晚上，舅舅打电话来说，今天乡下的池塘要捉鱼，叫我今天去看捉鱼。一大早我和妈妈赶到池塘边，只见池塘边热闹非凡，四面都围满了人。许许多多的鱼儿在池塘中央活蹦乱跳，捉鱼的舅舅早已成了一个大泥人了。不一会，好几担鱼被抬上了岸，里面有青鱼、鲫鱼、还有大鲤鱼呢！

人们笑着闹着，一起品尝着这丰收的喜悦。

捉鱼小学生作文3

今天，我和谭珊还有妈妈一起去莲花山捉鱼。

谭珊用中等的网，妈妈用大网，只有我用小网捉鱼。

开始，我捉的鱼好多，妈妈捉的也很多，谭珊一只都没捉到。后来，我就只能捉到很小很小的鱼了，而妈妈走到哪里都可以捉到很多鱼，谭珊捉的鱼也越来越多了。

我们捉了好久，突然有一个保安叔叔说不许我们捉，我们只好走了。

走啊走啊，妈妈看到了一个很好捉鱼的地方，又开始捉。

最后，我们看到桶里的`鱼好多就走了。

可是，一回到家，当我在写日记的时候，妈妈就发现鱼大多数都死了。我好伤心，我好不容易捉到的鱼啊，太可怜了！

捉鱼小学生作文4

今天，我和爸爸到小姑姑家看捉鱼。

大人们先把鱼塘里的大部分水放掉。鱼塘里的水很少，鱼都挤在一块儿，它们你游我游把塘里的仅有的一点儿水都搅浑了，我看见有几条鱼的鱼鳍也露出了水面。

两个大人穿着防水的衣裤，手里拿着网兜下去捉鱼。塘里的大鱼捉住一条放进桶里一条，有几条鱼跳出桶里想逃跑但没有成功。没多长时间大大的桶里已装满了鱼，塘里还有很多鱼怎么办呢？他们拿来了一张大大的鱼网来放鱼，这下再多的鱼也不愁没处放了。

一个半小时左右鱼塘里的大鱼基本被捉完了，捉鱼的人累得满头大汗浑身上下都是泥。

捉鱼小学生作文5

上午，我做完了作业下楼去花园亭子里玩。当我走出亭子时，看到水池边有一个哥哥和两个姐姐在水池边捉鱼，我决定和她们一起玩。

我于是快步跑上楼拿了捉鱼工具来到水池边，脱了鞋站到水池子的石梯上等着小鱼游过来。一个哥哥也来帮我的忙，我们看到一条小鱼朝着我们游过来，只见哥哥灵活的弯下腰，用小渔网一下就把小鱼网住了，然后装进了旁边的瓶子里。我向哥哥投去了羡慕的眼光，可自己就是怎么也网不起来鱼，过了一会儿，哥哥姐姐们共网住了4条鱼，我确一无所获，正准备遗憾的离去，她们看到我空着手，就大方的给了我一条鱼，我端着鱼高高兴兴的回家了。

捉鱼小学生作文6

今天，我和妈妈到外公家的小水电站去捉鱼。到了水电站的河边，我们脱下鞋，慢慢地趟进河里，伸开双手，开始捉鱼了。

“噢！捉鱼了！捉鱼了！”我兴奋地大叫起来。说完，我就伸出手在小鱼游来游去的地方捞来捞去。哎呀，差点就捉到一条鱼了。我在心里暗暗地告诉自己：不要着急，慢慢来，一定要淡定。但是时间一分一秒地过去了，我仍然一无所获。在一旁的妈妈建议我说：“你可以用工具呀！”我灵机一动想到了使用小篮子可以捉鱼。果不其然，我捉到了一条小鱼苗。但是它太小了，还是小鱼苗，所以我把它给放掉了。

捉鱼可真有趣！

捉鱼小学生作文7

记得在我的童年当中，有一件事让我至今难忘，那就是第一次捉鱼的情景。

在一个暑假的日子里，我和几个小伙伴在河边乘凉，只见一群小鱼游了过来，引起了我的注意，我迫不及待的挽起袖子下手就抓，因为没有经验，手刚一伸小鱼就跑了，可我并不甘心，又是猛的一扑，水却溅好高，弄了我一脸，我又气又笑，无可奈何的去找新的鱼群。

捉鱼小学生作文8

从笔架山捉鱼回来已经快一个星期了，我每天晚上都要在家观察小鱼，收获还挺大的。

我发现小池塘里捉回来的鱼和买回来的漂亮的金鱼有些不一样，池塘里捉回的鱼寿命还很长，都一个星期了，水都没换，还活蹦乱跳的。而买回来的漂亮金鱼，虽然看着漂亮，可是没两天就死了。真奇怪！

我想金鱼每天住在漂亮的玻璃房子里，吃着高级的鱼食，过着衣食无忧的日子，就像是温室里的花朵，太娇气了，换个新的环境就不习惯了，所以很快就死了。而池塘里的鱼没人管，完全是自己生活，没有那么娇气，自理能力和适应力都强一点，所以寿命也就长了。看来呀，我们也不能只做温室里的花朵哦！

捉鱼小学生作文9

八月的一天，哥哥端着一个盆子，说：“拿一盆干净的水来。”只见爷爷立刻端出了一盆干净的水。哎，怎么回事？等哥哥把盆子放下来，我才明白，哥哥刚才去捉鱼了。听见哥哥说又要去捉，我说：“我也去。”“可以，不过要把葡萄吃完。”吃完了，我们就一起去捉鱼了。

我们来到小池子边，哥哥看见一条大鱼，就马上捉住了，又看见一条大鱼了，又是一网打尽。他大鱼捉得多，小鱼捉得少。我呢？小鱼捉得多，大鱼捉得少。因为他使用的是大网，我使用的是小网。结束了，我把前面捉得鱼和后面捉得鱼合了起来，还喂它们鱼食。

奶奶问：“你的裙子怎么湿了？”

原来是在捉鱼的时候弄湿的。呵呵！

捉鱼小学生作文10

吃过午饭，爸爸带着渔网和盆，和我一起来到小河边捉鱼。刚到河边，我就看到许多小鱼在清澈见底的河里快活地游来游去。爸爸拿着网跳进河里开始网鱼。鱼很机灵，一见网就逃之夭夭了。

只见爸爸在水里趟来趟去，把清清的河水搅浑水。我正大惑不解，爸爸也让我下河趟水。忽然，我明白了，原来他想来个浑水摸鱼。果然不出所料，一条条鱼就像蒙上了眼罩，在河里乱窜，有几条鱼闯进了网里。爸爸喊道网到鱼了。

我帮爸爸捉鱼，捉到好多好多条，我高兴得手舞足蹈。我们迎着晚霞，满载而归。

捉鱼小学生作文11

上午，妈妈带我和一个朋友一起高高兴兴地去郊外田野玩。

路上，我们看到一条小河里有许多小鱼，我们正好带了两个水瓶，于是就开始捉鱼。我盯住了一条金黄色的大眼鱼，急忙出手去捉小鱼，可惜小鱼飞快地游走了；过了一会，我又瞄上一条小黑鱼，刚要用手去捉，小鱼又逃跑了。那个小朋友看我玩得不亦乐乎，也准备下河抓鱼，只可惜，结果跟我一样——费了好大的劲仍然两手空空。妈妈见我们要捉鱼，也过来凑热闹。不一会，妈妈就捉了好几条小鱼，我和小朋友都说妈妈是捉鱼能手。

捉鱼小学生作文12

今天中午，我和应凯怀、麻婧婧去小溪边去捉鱼。

应凯怀拿来一条毛巾，我挖了一个洞来放鱼，接着就开始捉鱼了。麻婧婧和应凯怀拿着毛巾的两头我把鱼赶过来······功夫不负有心人终于捉到一条鱼，可是又被笨手笨脚的应凯怀弄跑了······终于又捉到一条可还是被她弄跑了·············

捉鱼小学生作文13

操场是怎么这么热闹？哦，原来我们班在玩捉鱼的游戏。高欢当渔夫，我们几个当小鱼，高欢用红领巾蒙住眼睛，来抓我们这几只小鱼，小鱼不能超出鱼池，如果超出鱼池，就算犯规。

游戏开始了，我飞奔地跑远，等高欢来追我，可高欢没有朝我追来。我就向高欢跑去，拍一下高欢的肩膀，来一个声东击西，高欢向我打他的方向走去，仍没抓到我。跑了很久，我感觉很累，就停下来休息，没想到高欢竟向我走来，我急忙跑开，突然老师说：“超线了，超线了。”我就被老师带到另外一边观看他们玩游戏。

游戏让我们无比快乐，我们不时发出嘻嘻哈哈的笑声，回荡在操场上。

捉鱼小学生作文14

周六下午，我和邻居家的哥哥姐姐一起去小河里捉鱼。

我们悄悄地走进水里，水里有许多毛毛鱼。“嘘，不要说话，我看见鱼啦！”我用双手慢慢一捞，捞到了一条毛毛鱼。我高兴地大叫起来：“我捉到鱼啦！”因为这个地方太小了，三个人太挤了，根本站不下，只好一个接一个捉。

最后，我们每个人捉了几条小鱼，大家高高兴兴地回家了。

捉鱼小学生作文15

今天，我一进教室的门，发现教室里很热闹。我心想：他们在干什么呀？

当老师进入教室时，手里还提着一个桶，桶里还有水和鱼儿。我心想：老师提一个桶，桶里还有鱼儿，这是干什么呀？原来，老师要我们捉鱼。当老师叫我上去捉鱼的时候，我心里非常兴奋。我轻手轻脚的走上去，生怕小鱼发现我。我锁定了目标，当我发现这条鱼是最可爱时，我不忍心下手，但我还是下了手。

我捉鱼的时候，眼睛一眨也不眨的盯着小鱼，我的表情十分紧张。我一伸手就把小鱼捉到了手，小鱼在我手中挣扎着，它想：为什么要捉我，不能捉其他小鱼吗？

我心里得意地想：捉鱼原来这么简单呀！