描写的小学生作文

2022-01-06 19:10:34
【必备】描写的小学生作文汇编八篇

【必备】描写的小学生作文汇编八篇

在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的描写的小学生作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写的小学生作文 篇1

兔子张宇航我从前是一只小小兔,可是我现在是一只兔爸爸了!我的毛是灰色的,还有点发白;眼睛有点模糊的红色。我的“妻子”给我生了六个小宝宝,五个毛是白色的,我想那是“女宝宝”,一个毛是灰色的,我想那是“男宝宝”。因为男宝宝长得像我,女宝宝长得像我的妻子,所以我分别出来了男女。嘿嘿!我分析得不错吧?当我被主人买回来的那段时间,我与她的感情已经很深了。但我被主人送到了别人家,她说她会经常来看我的,我会一直想念她的!看!这就是我!小兔兔!

描写的小学生作文 篇2

前不久,我们家新买了一盆花,这盆花非常小,也非常可爱。它叫风信子———多么好听的名字啊!我为这盆风信子能在我们家落脚而感到高兴。

为了能使它茁壮成长,我特地上网查了资料,想多了解这种花的习性。原来风信子在亚洲分布较广,一月至三月开花,花期较长。到六月的时候开始进入休眠状态,这种休眠状态一直要持续到第二年的一月。我还知道,如果它的球茎保存好的话,来年的风信子还会再开花,但是,花开得不会有当年的大。风信子可以盆栽,也可以水养。除此之外,我还欣赏了许多风信子美丽的照片,它们开出各种颜色的花,有蓝色,有白色,有粉红色等等。

我家的风信子是栽在盆里的。它的叶子是箭状的,直直挺一立着,像兔子的耳朵,摸上去质感厚实,感觉好像打了蜡一样,滑滑的。叶子的颜色苍翠欲滴,油光可鉴。我仔细数了数,它一共有七片叶子,没有规则地向四周散开生长着。

自它来到我们家,我每天都精心地给它浇水,并适时地搬出去晒太陽。一段时间后,我轻轻拨一开它的七片叶子,惊喜地发现:在这七片叶子的中间冒出了一个巨型“花苞”,呈弹头型,这就是它的球茎了。这个“大花苞”上约有20个左右的紫里透绿的小花苞正在鼓鼓地待放。它的球茎饱满,没有凹凸不平处,像洋葱头,颜色呈棕褐色,且透着淡淡的均匀的紫色,非常好看,散布在球茎上的小花苞则玲珑有致、可爱喜人。

发现它打了花苞以后,每天学习之余,我都要去看看它,每每这时,我的脑海里便会浮现出风信子盛开时的情景。我相信,在我的精心侍弄下,我的风信子一定比那些图片上的花开得还要艳丽,还要精彩!我期待着。

描写的小学生作文 篇3

春天到了,春姑娘牵着好朋友雾姑娘的手走向人间,雾姑娘在地上打了个滚,大地立刻雾蒙蒙的,像被一个巨大的雾帐笼罩着,到处都湿漉漉的,雾姑娘这一下滚,给人们带来了美景及乐趣,也添了不少的麻烦。

公路上,雾更是疯狂起来。远远看去,一栋栋高楼大厦变得模模糊糊的,雾像乳白色的牛奶,又像一朵朵白去。雾笼罩在马路上,汽车司机开车的速度比平时慢了很多,汽车、自行车都像甲虫一样慢慢地开着。一位汽车司机说:“唉,这雾太大了,这下上班可要迟到了!”马路旁的汽车吸引了许多小朋友,这些小画家们用手指在汽车窗上构成一幅幅美丽的图画,雾不责怪他们,任他们摆布。这些小朋友时不是望雾一眼,好像在说“雾姑娘,你太美了,太好玩了!“雾笑而不语。

雾姑娘不但出现在公路上,还到千家万户的家做客。一踏进门,我发现地板滑滑的,墙湿漉漉的,厕所里的镜子被蒙上了一层白纱,我用手一摸,手湿湿的.,被摸过的地方变得清淅,但过了一会儿,雾又出现在镜子上面,好像在与我玩捉迷藏的游戏,真好玩。这时传来了奶奶的唠叨声:“这种鬼天气,雾这么大,衣服晾了几天都不干。”我对奶奶说:“虽然雾带给我们很多的不便,但是也带给我们很多的乐趣及美景,前几天电视说滨江长廊因为有了雾而变得像仙境一样,我还盼望着去游览那仙境一般的滨江长廊呢!”奶奶听了立刻变得开朗起来。

当太阳的光辉照在大地的时候,雾姑娘才依依不舍地离开了大地。虽然我不知道雾跑到哪里去了,但我相信,有一天她还是会回来找我们玩的。

描写的小学生作文 篇4

我的奶奶今年六十多岁了,看上去是个很普通的老人,没有书里描写的那种满头银发,精神矍铄,看上去也不富贵,可在我的心里,一提到奶奶,就充满了温暖。

从一开始上幼儿园的时候,奶奶就不管是刮风还是下雨,都会接送我,教我学拼音、汉字,奶奶教的方法很有趣,比如教“热”字,口诀就是:一个提手旁,右边加个九,九上按个钮,底下四个小揪儿揪儿。我听了以后,笑的都肚子疼,在笑声中,我就记住了这个字;奶奶时常还会给我讲些故事,而且讲得有声有色,我听得津津有味。

上了小学,因为奶奶家离学校和幼儿园都很近,所以奶奶还是天天接送我,给我搭配各种各样的午餐,我感觉奶奶做的饭比妈妈爸爸做的要好吃,所以,在我心目中,奶奶又是一个能烹饪出美味的“大师”。

每天中午,奶奶都尽量让我回来就能吃上饭,好让我多睡会儿觉。晚上放学回奶奶家,奶奶就会辅导我写作业,如果我需要书啦、卷子啦,奶奶就会毫不犹豫地去给我买。

奶奶有时候还会对我发脾气,那也是在我中午不听话、写作业的时候玩儿的情况下才迫不得已的。可我却一点儿也不怕,还是嬉皮笑脸的,气的奶奶直“夸”我:“你真是个二皮脸!”

这就是我的奶奶,她并不伟大,甚至还有些平凡,但她却永远温暖着我的心。

描写的小学生作文 篇5

如果你要问我最喜欢什么?那么我会告诉你我最喜欢一种远看像白色绒球,近看像家鼠的小家伙。你说对了,它就是小白鼠,为种种实验作出很大贡献的小白鼠。

什么?你问我为什么喜欢它?那是因为它可爱呀!您瞧,它圆溜溜的脑袋上的那对小耳朵和那红宝石似的眼睛,还有它那两只正抱着食物的小瓜一子和比身子还长的尾巴。

什么?你问我它好不好饲养呀?当然好饲养了。只要把它放在缸里,在缸里放些据末之类的东西就行。

什么?你问我它吃什么?它什么都吃。鱼呀!肉呀!蔬菜呀!水果呀!饭呀!总之喂什么都行。

原来,我是因为它的可爱而喜欢它。可是经过那件事后,我完全对它改变了看法。

那一次,我在家里看《科教片之窗》,看后,我才恍然大悟。原来,那些医学实验、化学实验全是利用小白鼠同系基因完全相同的性质来做的。这些小鼠为了我们栖牲了自己。

我还了解了小鼠的系别不同,所做的实验功能电是不同的。例如:ACI系小鼠主要用于肿瘤研究;SHR系小鼠主要用于心血管疾病研究;CA系鼠主要用于白内障疾病研究;CR系鼠主要用于后肢麻痹……更令我感到新鲜的是,大鼠与小鼠一样也有近交系、突变系、杂交系和封闭群之分。

透过这小小的纯系小白鼠,我的眼前仿佛出现了祖国医学事业的发展:人们攻破了癌症,攻破了肿瘤……攻破了世界上所有的疑难病症。人们告别了缠纠多年的病魔,告别了痛苦和烦恼。世界充满了欢乐、充满了笑声。

描写的小学生作文 篇6

我见过鲜艳无比的鲜花,默默无闻的小草,四季常绿的万年春,可另我情有独钟的还是家乡那一串串诱人的葡萄。

温暖的春风带走冬天的寒冷,葡萄架上的枝干上又重新长满了郁郁葱葱的叶子,幼小的葡萄只有米粒般大小。

夏天,葡萄架已是一个可以遮风挡雨的凉棚了,我和小伙伴们在凉棚下追逐嬉戏,架上的葡萄有豌豆般大小,吃一口,又酸又涩,难吃极了!

秋天,是收获的季节,那葡萄架上一串串诱人的葡萄,像一颗颗珍珠,紫如丁香,绿如翡翠,水灵灵的,摘下一颗尝一尝,感觉又酸又甜,真让人较好!

冬天,雪花飞舞,家伙桑的叶子全掉光了,克藤里还储存这大量的营养“春风吹又生”春天来临是架上又是一片新绿。

葡萄给我们做出了卓越的贡献。葡萄的汁可以做成葡萄酒,葡萄晾干后可以做成葡萄干……我爱家乡,更爱家乡的葡萄。

描写的小学生作文 篇7

关爱可以让我们感动,关爱可以是一种力量。今天我就要写关爱让我感动的事情。

“叮铃铃,叮铃铃”只听下课铃响了,我和小玩伴一起去玩,突然按,我的头非常的晕,肚子有一点疼,老是想吐。和我在一起玩的同学似乎发现了我的不舒服。就马上跑过来问我怎么了,我开始的时候还不是那么难受。于是就跟她们说没事,她们听见我说没事,就又去玩了。最后,她们发现我越来越难受。就带我去老师的办公室,跟老师说了这个事。老师给我的家长打了电话。电话没人接,老师摸了摸我的额头,有点烫,可能是发烧了。于是,老师就说:“我今天还有课要上怎么能陪你去医院打针呢?”忽然,我身边的同学余梦洁说:“老师,我可以陪她去打针。”老师说:“那好吧!”说完老师就给了我们钱,让我们去医院看看。

其实,我一点也不希望她陪我一起去打针,因为我们两个平时总是一见面就会吵上几句。我打上了针,只见她还在奔波,一会儿跑这帮我拿药,一会儿跑那帮我喊医生换药。只见她汗流满面,已经累得不行了。打完针,我们就回学校了。打完针,头似乎还有些疼痛,她还是那么细心的照顾我。

我突然发现她好像变了一个人,不像以前那么爱斤斤计较了,她的那种愿为他人付出的精神,她为我跑来跑去,为我付出,让我很是感动。

在我的心里,不禁温暖起来,她让我感受到了同学之间的关爱和关心,为什么我不能和她和睦相处呢?

有时,同学之间的关爱也可以让我们被感动!

描写的小学生作文 篇8

我有一个聪明、可爱的小表弟。他的眼睛炯炯有神,圆圆的脸蛋上,长着一张小小嘴巴,比我小两岁。他住在乡下,我们虽然不常见面,但是我们见面时都玩得很愉快。

有一次他来我家玩,我邀他玩下象棋。开始下棋了,只见小表弟眉头紧锁,目不转睛地盯着棋盘,生怕走错一步全盘皆输。我呢,也不敢大意,紧张的和小表弟对亦着。突然他张大嘴巴,开怀大笑。“哈哈……我赢了,我赢了!”我定眼一看,原来小表弟已把我将军将倒了,我只好甘拜下风。后来,我全输给了他,我真不解?他这段时间的棋艺怎么进步得这么快!他可真厉害呀!

我非常喜欢我的这个小表弟。

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