桃花的小学作文

桃花的小学作文

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的桃花的小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

桃花的小学作文1

有人爱峨眉的秀丽,有人爱桂林的山水，有人爱泰山的雄伟，我却爱故乡的桃花。

阳春三月，天湛蓝深远，空气清新甜润。星期天，爸爸妈妈带我去城郊的桃花村。听到消息后，我高兴得一蹦三尺高。

来到桃花村，首先映入眼帘的是一片片桃花，犹如花的海洋。桃花色彩鲜艳，淡红、粉红、赤红、血红……远远望去，真像一片燃烧的火焰。金黄的油菜花把桃花围了一个圈，似乎想挡住红色的去路。桃花密密层层，毫不示弱，把黄色的大地撕开一个口子，一直通向天边。

站在树下近看桃花，它有五六个花瓣儿。桃花形态各异，有的半开着，像一个个害羞的小姑娘用手掩住自己的秀脸；有的含苞欲放，就像马上要破裂似的；还有的全开了，露出嫩黄的小花蕊，像是孔雀头上的翎毛，又像在与游人点头微笑。星星点点的桃花爬上枝头，有的三个一群，五个一伙，好像在窃窃私语；有的独立枝头，迎风招展，孤芳自赏，“瞧，我多美丽！”

我俯下身子，用鼻子细细地闻桃花，一股浓浓的香气沁人心脾，令我心旷神怡，浓郁的香气引来无数的蝴蝶和蜜蜂，五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，嗡嗡直叫的蜜蜂在桃花中穿梭不息，忙碌极了。

川流不息的人们在桃树下看看这朵桃花，瞧瞧那朵桃花，喋喋不休地说过没完，一些好兴的人忙着在桃花丛中留影呢！

看着眼前的桃花，我觉得自己仿佛是一朵漂亮的桃花，穿着粉红的衣裳，站在阳光下，一阵微风吹来，我翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动，不仅是我一朵，所有的桃花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在树下。蝴蝶姐姐飞过来，告诉我它是多么自由，蚂蚁爬过来，告诉我它马上要搬新家了。

“姝帆，回家了。”我醒过来，跟在妈妈的身后走在回家的路上。在越过桃花村山口时，我忍不住回头一望。火红的桃花、金黄的油菜花、绿茵茵的麦浪，直扑入我的双眼。“江山如此多娇！我一定要勤奋学习，用知识把祖国建设得更加美丽富饶！”我暗下决心。

桃花的小学作文2

一弯碧水，从遥远的天际爬来，在蔚蓝色的山谷，滋润着蓝色的梦，年复一年。于是，每当“夕阳无限好”时，便有一缕缕青色的炊烟，披起彩霞，尽情的谱写人生的赞歌。

二月里来，三四月天。新绿，随意的铺着，绿油油，软绵绵的，甚是可爱。阳光便舒舒服服的躺在上面，倾听着鲜活生命的呼唤。

泉水叮咚，鸟语花香。陇上小江南，桃花盛开的地方――美丽的故乡再也憋不住了，于是，她再次散发出诱人的气息。

昨夜，甜蜜蜜的，蜜蜂彩蝶报喜来：“陇上桃花正艳，春风送暖人间。”不觉中，便踩上了神圣的恋土，沿着羊肠小道开始寻寻觅觅。无意中，一丝柳枝触摸到脸上，舒服极了；远处的风带来麦苗的气息和油菜花的香味，让人完全融入到大自然中，早已忘了我是谁，谁是我。蜂儿和碟儿在前方飞着，时而快时而慢，时而又停下来，在路旁的花中打闹着。

又在不知不觉中，已来到粉红色的山谷。脑子里闪烁着童年的歌谣和笑声，先是那田野里无忧无虑的奔跑，接着又是春风满面，亲切的父老乡亲。此时，纯朴善良占据着我的心灵，他们悄悄告诉我：孩子，山谷再漂亮你也别留恋，你一定要走出去。可是，可是我怎能舍得下呢！正是这主宰万物生灵的陇上时节，才翻开了人间最温馨的一页，开启了人性的春天，染红了山河，染红了江南，染红了岁月。柔和的风，挟着飘来一片片粉红色的花瓣，夹杂着泥土的芬芳，洒向我心灵深处，勾起了我儿时的梦想。

清淡了留在故乡的眼泪，开启了今日春城的万种风情。

可是，每当桃花盛开时，在梦中出现的，还是独自站在渭河堤边，仰望历史。于是，幻想着，能够再次与情人共撑一把蓝色的伞，在叶嫩花初之时，漫步于古城街头的细雨中，找回那串眼泪。

桃花沟的夜，幽静，幽静.

只有那映月湖，托出一弯月牙，清淡，清淡.

桃花的小学作文3

春姑娘随着落花飞走了，夏姑娘披着绿叶来到了我们的身边。风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它仿佛在告诉我们：“春已归去，夏已来临。”

我奶奶家门前种着一大片桃树，上面都结满了大大小小的桃子，这些桃子有的半遮半掩地藏在树叶间，像是害羞红了脸的小姑娘;有的则大大方方的站出来，好像正向人们炫耀着自己似的;有的就挂在枝头，果实硕大显眼，令人忍不住想摘下来，可是等你走近去摘它时，它又藏到了树叶间，偷偷地看着你被骗的样子，在一边偷着乐，笑得脸都是红扑扑的。

这些果实，让人垂涎欲滴。但在桃园还有另一番享受呢!

当风儿吹过的时候，树叶“沙沙沙”的响了起来，弹奏出悦耳动听的音乐。那天籁之音让人们回味，令疲惫的人们心旷神怡，顿时感到轻松无比。这时，我想到了柳树“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

树上的桃子，伴随着树叶弹奏的音乐跳起了舞，小草笑了、花儿醉了。这是上天送给大家的礼物，在这儿，一切都是那么的美妙，这里的所有事物都是可以令人感受前所未有的宁静。

初夏的阳光没有盛夏的烈日炎炎，而是给人以春天般的丝丝暖意，这是一种最好的境界。太阳透过灰白色的云层，使千姿百态的去更加美丽，也给桃林披上一层神秘的面纱。

“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”。桃林中花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去，发出嗡嗡的声音，有合唱，齐唱，独唱，四重凑......它们不需要指挥，也不需要歌谱，它们是天生的歌者!

初夏的雨，似乎被仙女点了魔法，在空中飘飘洒洒，一会儿向左，一会儿向右。桃树尽情地沐浴着这上天的雨露。它们在雨中都显示出了自己独特的魅力。

我爱初夏的一切，更爱那美丽的桃园!

桃花的小学作文4

我今天听老师讲了一个真实的小故事……在这个人很小时的时候，它不受人们的关注，因此他觉得自己很不幸福。于是，他觉得是不是努力学习考上好学校就幸福了呢？他便努力的去实现自己的梦想，去寻找幸福。他的愿望实现了，并且还有了一个称心的好工作。但是，他还是觉得自己不幸福，他觉得如果当老板，可以掌握自己公司的每个人是不是就幸福了呢？经过努力，它再次的实现了一个愿望，并且有贤惠的妻子和可爱的孩子。但是，他还是觉得自己不幸福。有一天，他坐车去办事，突然地震了，他觉得自己肯定生存不了了……但是，他醒来后发现什么都没事，此时此刻，他明白了一切，自己生活在这个世界上就已经很幸福了。当我听完了这个故事，我便觉得，我和这个故事的主人公有共同的感觉，我也觉的，只要生活在这个快乐的世界上 ……此处隐藏3170个字……久以前，唐朝诗人崔护来到郊外踏青，正好偶然一位少女，此时，少女的脸颊被院中那一朵朵桃花映衬得分外娇红，崔护不禁怦然心动，他向少女要了一碗水，才恋恋不舍地离开了。第二年，崔护来到郊外再次踏青，却只见桃花不见美人了，原来，那位少女因思念他抑郁而逝了，崔护见了十分伤心，有位神位被感动了，让那少女复活，成全了一桩美好姻缘。因为这个故事，崔护题下了《题都城南庄》这首古今中外的诗歌。

桃花不仅是爱情的象征，它先用自己生命中最华丽的瞬间给人间带来一种娇艳的美；再用自己平凡的身躯滋润植物，给人间带来一种简单的美；最后用生命的最后一刻，滋润大地，为人间增添一种朴实的美。啊！桃花真的好美丽呀！

桃花的小学作文10

桃花源离我校十多公里，位于桃源县的水溪镇附近。面临滔滔沉江，背倚巍巍青峰。桃花源以陶渊明的《桃花源记》而得名，以山青水秀、风景优美而闻名于世。多少年来，不知有多少中外游客前来旅游观光。

上午11时许，我们到达了早就心驰神往的桃花源。首先映人眼帘的是一座高大耸立、造型别致的砖石牌坊。牌坊的横额上“桃花源”三个大字古朴雄健，苍劲有力。两旁是一幅“红树青山斜阳古道，桃花流水福地洞天”的对联，首先给人一种玄妙神秘之感。

我们随着人流穿过牌坊，向前行，展现在眼前的是桃树的世界，桃花的海洋。只见千万棵桃树一棵紧挨着一棵，在和风的吹拂下，株株婆婆起舞，各具风姿，在不住地向人们招手、点头。桃花一朵紧贴着一朵，争奇斗艳，在向人们含笑问好。远远望去，一树树桃花有如红云翻滚，又如赤霞飞流。见到这美不胜收的奇景，使我真正体会到了这里真不愧是桃花之源，“桃花源”这个名字的确美妙、贴切。

桃花源不仅是桃树的世界，桃花的海洋，也是竹的天地。我们一路漫步来到“花海”的彼岸，跨过“穷林桥”，穿过碑廊，到了“方竹亭”。那青翠欲滴的方竹，眼观是国，手摸是方，有棱有边，如刀削成。正因为如此，那座方形的绿色琉璃瓦顶的三重飞檐的亭子，便以“方竹亭”命名。

从方竹亭溯溪而上，只见一座造型优美、雕梁画栋的木制桥梁横跨在桃花溪上，那就是“遇仙桥”。相传早年有一年轻女子在此溪边遇难，多亏一位神仙搭救。人们为了求得神灵相助，便修此桥。人们有难便常来此桥，指望能遇神仙相助。

由“遇仙桥”向左沿一条石板路拾级而上，就是“桃花观”。“桃花观”雄踞于桃花山主峰的危峰之上。站在“桃花观”纵目眺望，只见四面青山座座，苍翠兀立，水溪镇的建筑物一览无余。

从“桃花观”出来，沿桃花山循坡而上，成片的苍翠松林覆盖着山林，尤以一棵直插云霄的大古松，更是引人注目。它在树群中高高挺立，有如巨伞高擎，又如鹤立鸡群，相传此树为明代仙人所植。它与黄山“迎客松”相比，也毫不逊色。

桃花源还有很多值得观赏的地方，无奈日已西斜，返回的哨声已响，我只得和同学们一步三回首地走出了桃花源。

桃花的小学作文11

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。

——题记

阳春三月，古来共谈，引得文人墨客折笔无数。春日既来，定别有一番意味，不多想便进入公园。

说来也巧，刚踱步踏入，迎面便看见地上许多疏落的桃花瓣，举目望去，那花瓣儿竟像春的脚印，路过迎春花姐姐的笑靥，穿过青草小弟的身边，又直延伸向远处，尽头应是山哥哥弯弯的脊背上吧。我会心一笑，知道春天定是刚来到。

寻着花瓣指引的路线，我慢慢地走进紫薇小姐的天地，轻风抚过，紫薇小姐咯咯地笑着，摆动着纤细的枝条，指着膀上的绿芽对我开心地说：“瞧！我醒了，春姐姐送了我这些，这难道不是个好的开头吗？”

接着，那桃花瓣的踪迹突然转向一座小山丘，于是在转角处我遇见了我钟爱的迎春花，这时，春的信使还未绽放，却已是满枝绿意盎然，风儿唱，迎春舞，曼妙的舞姿间绽放着勃勃生机。

翻过山头，我终是寻着了那花瓣的来源——一片桃花园。这个春天桃花可算是开得最早的一个了，似乎这位高冷的舞者，在迎春花的前头绽入了舞姿，正应了毛主席那句“俏也不争春，只把春来报。”桃花一直都是先开花，后长叶，总在早春开放，而杏花、梨花等其他花都偏偏得在盛春时节与别的花一决高下，常常是争地天昏地暗之时便被寒风摘下，留世人叹息。

想到这儿，我眼前一亮，终于揭开了桃花为何引无数人注目的秘密，其实不仅是因为桃花有晶莹剔透的外表，曼妙的舞姿，鲜艳的色彩，沁人的芳香与醉人的酒酿，更是因为桃花本身便是一个善于抓住时机，不屑于与别人争艳的智者，它知道，如果在盛春开放，不仅不能引人注目，还要争抢帮忙授粉的昆虫。与其拼命争艳，何不抢先一步，赶在他人前头，趁他们酣睡之时，绽放风采呢？

桃花能如此，人亦能如此。

没错，不仅要有“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红“”的外表，更得有“俏也不争春，只把春来报”的智慧。

桃花的小学作文12

又是一个阳光明睸的下午，我正在小区里漫步。一边漫步一边想象着，我心中的桃花源是怎样的呢?一定是快乐的，幸福的，和谐的。

不知不觉我已经走到了游乐场。小朋友们欢快的声音、和敏捷的身影在游乐场里回荡着。这时我看到一个小女孩正站在高高的滑梯上，准备滑下来。然而她脸色苍白，牙齿不停地抖着，而眼神却无比得坚定。突然一声尖叫钻进了我的耳朵，而小女孩也肖失在了滑梯口。不出我所料，小女孩再次出现在滑梯底部，正不停地抽咽着，“哼，小淘气看你下次还敢不敢再滑。”一个中年妇女走过来轻轻地弹了一下小女孩的额头。“妈妈，你讨厌!

”小女孩突然破弟为笑，中年妇也笑了起来。　

多么温馨的一副场面!

我的桃花源里一定会有这一幕的!

我离开了游乐场，又漫无目地地走起来。忽然我闻到一阵恶臭，抬头一看原来是前方的一个垃圾筒旁堆着许多垃圾正散发着恶臭。我不由自主得用手捂住鼻子，准备绕过那个垃圾筒。这时，迎面走过来一个保安，他好像也闻到了恶臭，捂住了鼻子，然而他没有像我一样绕开，而是走到垃圾筒面前，弯下了腰，犹豫了一下，伸出他那白晳的手，开始把垃圾捡进筒里。看着垃圾一点一点减少，而保安的手也正一点一点变脏。我的心抖了一下：“难道他一点也不怕脏吗?”但他利索的动作给了我答案。

多么感人的一副场面啊!

我的桃花源也一定会有这一幕的。

天色渐渐暗下来，我看了看表，啊时间已经不早了，我得赶紧回家。

“老奶奶你小心点，我来扶您吧!

”“哦，好的，谢谢!

”又有两个人走进了我的视野。一个是一位青年，另外一位上了年纪的老奶奶。那位青年正小心 得扶着老奶奶，一点点往前走。那位青年紧张得汗都流了出来，仿佛要摔倒他一样，而老奶奶正慈祥得看着青年，眼里充满了感激。他们的一举一动深深地打动了我。

多么美妙的一副场面啊!

我的桃花源肯定会有这一幕的!

到了家，我便动手，开始绘制我心中的桃花源。里面有家人之间的亲情，有为别人牺牲自己的精神，也有陌生人之间互相的关爱。啊!

多么美丽的一个桃花源啊!