观察小学作文15篇
在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的观察小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
观察小学作文1
我观察过的一件事
我观察了大蒜的成长。
放假的时候,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。过了几天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色,大蒜发芽了!我连忙换了一瓶水,我拿尺一量根,根只长大约有1毫米。大蒜的绿芽一天天变长,蒜根也成了盘旋状,我给它加了二粒复合肥,怕水中的养分不能满足大蒜的生长。
一个星期后,我发现大蒜3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!
观察小学作文2
最近,妈妈带回来两盆吊兰,我兴奋地观察起来。
吊兰的叶子是绿色的,犹如两位小姑娘。它的叶子很长,顶端像一把把锋利的宝剑。这些叶子最长的有二十多厘米,而短的却只有几厘米。
那天傍晚,我来到阳台,发现吊兰里伸出了两三根儿细丝,没过几天,上面竟长出了六七个小小的吊兰。它们把细丝压得快碰到地面了。于是,我便剪下来,栽到新盆里,让它们长大。
这天,我来给吊兰浇水,水珠宝宝在上面调皮地跑来跑去,阳光照在上面,发出宝石般的亮光。几天后,我发现那几根细丝上开出许多花朵,惊讶地张大了嘴。那些小花是白色的,十分瘦小,有一厘米高,中间还有几根黄色的花蕊。它虽然不比桂花香,也没有牡丹出名,但它朴实美丽,所以我十分喜欢它。
这几盆吊兰净化了空气,为我们家增添了许多生机,我的生活也因此变得有滋有味,我爱吊兰。
观察小学作文3
那天下午,爸爸带着我去银河公园看锦鲤。
我认真地观察着,发现每条锦鲤的颜色都不同,有红的、绿的、黑的、花的,可好看了。
它们在水里游来游去,速度快极了!不等你看清它们的真面目,它们早已游得无影无踪了。在水里,它们就像小精灵一样不停地嬉戏。
我往水里扔了一些面包渣,它们立刻都朝食物的方向游来。我发现,里面最大的都有几十厘米长呢!最小的,也不过是一根手指那么大。
很快,食物都被一抢而光了。我又往水里扔食物。突然,一条大鱼腾空而起,作了一个180度大旋转,食物马上到了它的肚子里。我感到很意外,再多放了一些食物,结果,所有鱼都腾飞到半空中,将食物一下子吃了个精光。
我又拿了一些食物,它们好像认识我了,知道我会给它们好吃的,就不停地跟着我,我也不断地往水里撒面包渣,它们开始了争夺战,不过并不像我想的那么激烈,而是:大鱼抢到的东西总是让给小鱼。
就这样,一个欢快的下午过去了,我和那些锦鲤已经成了朋友。不知道现在它们还记不记得我。
观察小学作文4
这个周末,爸爸妈妈给我买了几只活的白蟹让我观察。
我先慢慢地解开绑蟹的绳子,解开后,我看到它的爪子和大螯动了几下,好像在说,我被绑得太久啦,要舒展舒展筋骨。
我想看看它爬行的样子,于是,就把装了酒精的碟子放在离它半米的地方,果然,它就往碟子的方向走。它的步伐不慌不忙,颇像电视剧里的江湖大亨出场。如果再给它添两保镖,那它就是一位名副其实的“螃蟹老板”。
我用手碰碰它的壳,它毫不犹豫地举起钳子夹了我一下。幸亏我眼疾手快,以迅雷不及掩耳之势躲过了它的攻击,才逃过了一劫。我再把手伸到它的旁边,它怎么也不肯用钳子再多钳我几下,好像觉得自己的两只钳子是无比珍贵的宝贝。
突然,它趁我不注意时,“扑通”一下跳到了水里游了起来。它的泳姿也不比专业的游泳运动员逊色。我甚至有了一个大胆的想法——如果可以的话——根据蟹的泳姿发明一种泳姿——蟹泳。
蟹真是一种高傲的动物。
观察小学作文5
前几天,妈妈给我抓了一只蚱蜢,我把它放在地下观察。
看,它是一只老年的蚱蜢,全身披着一件嫩绿的外衣,两根触角像两根天线,听到了一点点声音就会动起来,好像在接收信号,听力真厉害!下面一个圆溜溜的脑袋,打量着你,好可爱呀!脑袋旁边有一双像黑珍珠一样的眼睛。“扑扑扑”这是什么声音?原来是蚱蜢在扑翅膀。它的翅膀外面是绿色的,里面是红色的,包住了蚱蜢那小小的肚子,我想这应该是它的被子吧!它有三对足,每对足的功能都不一样。第一对足是吃饭用的,第二对足是爬行用的,第三对足上面长着一排排小刺,是防止敌人进攻的。
它食欲很好,长得很胖,我在网上查到它很喜欢吃庄稼、草。我给它吃草,它的小嘴巴动个不停,像在喝奶一样,很快就把我给它吃的草吃光了。
昨天,我把它放到公园里去,想让它吃一顿美味可口的晚餐,没想到第二天它死了。我又在网上查了一下,发现蚂蚱的寿命只有一年,天冷了之后它就会自然死亡。
这就是我的小蚱蜢。
观察小学作文6
昨天科学作业里有让我们捉蜗牛,我想蜗牛的家应该在草丛中,奶奶家那里草丛最多了,所以我决定去奶奶家捉蜗牛。
我和奶奶往草丛里一看,一下子就看到了许多蜗牛,有白的、有被土染成黑色的。我乐得直叫:“奶奶,快点!好多好多蜗牛!”。奶奶迫不及待地拿起了其中一个最大的蜗牛壳,往里面一看,哎呀,蜗牛“真人不在”,只不过留下了一个空壳而已。我们拿了一个又一个,一个又一个的蜗牛壳,全都是空壳。我们把蜗牛壳一个一个放回去,我想也许它们去逛街了,一会儿就会回来的。
等啊等啊,一直等到我们回家的时候,蜗牛还没回家。我想:“看来蜗牛搬家了。”
蜗牛呀蜗牛,为什么你们"搬家"这么快,也不让我观察一下呢?
观察小学作文7
国庆节,老师布置我们捉一只蜗牛,来观察它,我就在奶奶的菜园里捉了一只可爱的蜗牛开始观察起来。
根据我的观察,我发现,蜗牛总是背着漂亮精巧的“小楼房”,在潮湿的地方爬行寻食。
它的头上长着两根长长的触角,像一根针似的。触角上面长着一双圆溜溜的小眼睛,转呀转,可爱极了!下面长着一个小的不能再小的嘴巴。
蜗牛它的食物呢?主要是蔬菜、果树上的树芽和作物的根、叶。我的蜗牛嘛,它却爱吃葡萄肉,有一次,我看蜗牛吃饭时间到了,我放了一点葡萄肉,不过一分钟,葡萄肉就不见踪影了,我就知道,肯定被它吃到肚子里去了。我去查了百科全书之动物世界,我看见书上写着:蜗牛耐饥能力很强,实验表明了,蜗牛四年不吃东西,都不会死。
蜗牛行动时,则从壳口中伸出扁平而柔软的块状足匍匐前进。还有呢!蜗牛行走时,能分泌粘液,所以蜗牛爬过的`地方,都会留下痕迹。这让我想起一首诗歌:蜗牛,蜗牛,记性差,出门会忘家在哪,一边爬,一边画,画根银丝好回家。
后来,我想到蜗牛是大自然的小动物,我就把它放回了大自然。我希望以后这只小蜗牛能过的开心,平安!
观察小学作文8
我家有株仙人掌,让我来介绍它吧。
在我家的阳台边上有一株小仙人掌,仙人掌如同它的名字一样像一只手掌,可爱极啦!
它有一件深蓝色的小衬衫,身上长满了刺,一个又一个的小手掌犹如连绵起伏的山峰,挺拔地在着。
有一次,我不小心用木棍碰掉了它的一根茎,随手把它冷、扔到院子的角落里。两月个月过去了,那一片仙人掌几乎快变成“仙人干”。妈妈发现后浇了一点水,一周以后,我惊奇的发现干枯的仙人掌又冒出新鲜嫩绿的茎。茎越长越大,汲取营养后长成了一颗新的仙人掌。
老爸指着盆里的仙人掌,语重心长地对我说:“仙人掌生活在干旱的沙漠地区,为了生存,为了适应恶劣的生存环境,他们的叶子变得又尖又细,而茎变得又宽又厚,为得是储存水分和养料。顽强的生活。我们人类可以从它的身上汲取力量,不断的成长。”
老爸的话我铭记在心,在今后的成长过程中。我要像仙人掌一样具有顽强不屈的品格!
以上就是小编为大家准备的观察植物作文大全,植物与人类生活息息相关,我们要多观察身边的植物。
观察小学作文9
寒假里,在奶奶家的院子里我发现了几株鸡冠花。一开始我并没有觉得它有多好看,但是经过一场小雨的洗礼,我发现鸡冠花从不起眼的“丑小鸭”变成了引人注目的“白天鹅”。
远看,鸡冠花的花朵仿佛报晓的大公鸡头上的红冠子;而那粉红色的茎扁扁的,好像打鸣公鸡的长脖子;再看那倒垂下来,红中泛绿的花叶,就如那鸡脖子上五彩缤纷的羽毛一般,艳丽多彩。
近看则全然不同。鸡冠花就像一位亭亭玉立的妙龄少女。瞧,鲜红的鸡冠花就像一把把小扇子,装饰着少女的头发。花朵的底部围着许多细小的白色绒毛,一簇簇的,衬托着火红的花冠,煞是迷人!底部的茎如同那少女纤细的长腿。看,还穿着粉红色的袜子呢!层层叠叠的叶子,更是让“少女”穿上了一条漂亮的裙子。
看着这令人喜爱的鸡冠花,我暗暗期盼着“她”能够长得越来越好,给奶奶家的院子带去一片生机。
观察小学作文10
我姐姐家的金鱼可漂亮了,因为这条小金鱼身上长着各种各样的花纹。身上圆滚滚的,像个胖娃娃一样,眼睛大得像掉下来似的,有些吓人。它的肚子鼓鼓的像个小气球似的,尾巴五颜六色的,像把小扇子,好漂亮呀!中午我再去看它的时候,我都要急得哭了,因为小金鱼在水中一动不动的,我以为小金鱼死了,就大声的叫姐姐过来,姐姐慌张的问:“怎么了?”我伤心的说:“姐姐,小金鱼死了。”姐姐看看金鱼缸,哈哈大笑说:“笨蛋,小金鱼没死只是睡着了呀!”我惊喜地说:“原来小金鱼睡着了是睁着眼睛的呀!”我叹了一口气说:“原来我的担心是多余的。”
下午小金鱼“起床了”,我看它一点精神也没有。我猜它一定是饿了,我丢了一颗鱼食喂它,小金鱼就在缸里呆呆的看着我,好像是在问我能不能吃。我就点了点头。小金鱼迅速的把鱼食吞了下去,然后它欢乐地扭动着腰好像在对我说:“谢谢”。我往前走了一步,小金鱼就跟随着我游动着。
你们说这只小金鱼,是不是很可爱呢?我非常喜欢这只小金鱼,也欢迎你们来参观哦!
观察小学作文11
小区楼下的池塘里住着一群乌龟,我每次放学都要去看望它们。每当它们见到来人,总是会躲起来。
不但是发现在人经过时它们显得十分谨慎,在平时的生活中,它们也处处小心翼翼。
有一次,我带着面包来到池塘边准备喂小乌龟。只见一只小乌龟静静地浮在水面上,它的壳是棕黄色和黑色组成的一圈圈花纹,就像池塘里的一块石头。多好的保护色呀!可是当它见到我的存在时,小乌龟迅速滑动它的四肢,游动起来,并把脑袋探出水面,四处张望,似乎在探测敌情呢!当我把面包扔进水里,它先看看我,再看看水中的面包,犹豫了片刻,没发现状况,才毫不客气地一口吞下了它!
还有一次,在一个阳光灿烂的午后,我又来到池塘边。这次很幸运,我看到一只大乌龟快速朝岸边游来,正准备晒太阳呢!我屏住呼吸盯着它。它的四肢短短扁扁的,还有蹼,像小鸭子的脚。它游到石头旁,伸出三角形的头,瞪着它那又小又圆的眼睛,东瞧瞧,西望望,似乎在纠结:要不要爬上石头去呢?它排行了几圈,又盯着岸上看了片刻,突然掉了个头,快速游走了。
好一个谨慎的乌龟!
观察小学作文12
我家的大黄狗生了七只小狗,六只黑的,一只黄的。它们又可爱又安静,可是死了四只小黑狗,我伤心极了。
小狗已经出生半个月了,长12厘米,全身毛茸茸的,摸起来很舒服。我很喜欢它们,在一个炎热的中午,吃完饭以后,我的表妹和我一起去捉了一只小黑狗,我仔细观察了一下。发现它的眼睛没有睁开,脚的上半部分是黑的,下半部分是黄的,尾巴又长又细,还不会走路,只能在窝中和同伴睡觉或是玩耍,它很懒惰走都不想走一下。那只大黄狗整天无所是事的走来走去,一点也不管自己的小孩,真是太过分了!不过近期的做了一个实验,来证明是不是真的爱自己的宝宝。其实实验过程很简单,先从狗窝里抱出一只小狗,我又让我的表妹去找大狗,告诉我地点,我把小狗抱过去,结果,大黄狗看到小狗在我手上,然后目不转睛的盯着的手上的小狗。我把黄狗引回了狗窝,大黄狗再也不离开狗窝了(除了找东西吃)。
天下的母亲都是爱自己的宝贝的。
观察小学作文13
“汪汪”你听我家的小狗又在唱歌了,看到眼前这只可爱的小狗,几天前的一幕又浮现在眼前。
今天晚上放学以后,我发现屋里有个东西再叫,声音怪怪的,仔细一听,原来是只可爱的小狗,我仔细观察着小狗,发现
这只小狗好像刚满月,它的毛是白色的,像雪白的雪花。又发现它的尾巴短短的,和小白兔的尾巴相似,可能还没长长。
于是,我便问妈妈:“妈,这是谁家的小狗呀?”妈妈说“不知道,这是一只被丢在马路边没人要的,我看着可怜就抱回来了。”我想:“这么可爱的小狗,是谁会那么狠心呢?”吃饭的时候,小狗汪汪的叫,好像在说:“我饿了,我也要吃饭。”我便喂了它点骨头。晚上睡觉的时候,这只小狗又开始唱歌了,我想着想着就睡着了……
第二天放学,我看见那只小狗坐在门口,心想:“可能是那只小狗想家了,想***妈了。”于是,我拿着球给它玩。又把我喜欢的饼干给它吃。它笑着看看我好像在说:“谢谢你”就这样,我们俩成了好朋友。
经过这一件事,我明白了一个道理:人听不懂动物的话,但能在心中沟通。
观察小学作文14
有一次,我在学校旁发现了一只可爱的小猫,我就在旁边观察了它。
它的有一半是黃色的,有一半是白色的,它有一双圆溜溜的眼睛;一双尖尖的耳朵加四支有力的脚,还有一张小嘴巴和一条短短的尾巴。
那只小猫只要一看见老鼠就会像一个十像一样,凝视着这只老鼠,一动不动的。我们也一点声音都沒有。猫一直看着,忽然!猫马上像风一样的扑过去,击败了老鼠。我和我的小伙伴们都惊呆了。
小猫还有一个特点就是自己安的家不可以随意离开。那只猫是从一个小洞里跑出来的。我们把它给拿出来了它又像一样的跑进它的洞里了。我们一次又一次的把它拿,可是它又一次又一次的跑回了它的洞。最后我累了所以我就把它给放了。
这只可爱的小猫真是令我难忘。
观察小学作文15
今天,我一早起来就拿起爸爸摘的桑叶喂蚕。 以前都是奶奶喂的,我只能在一旁看着这些小家伙们。 我揭开盖一看,哇!这些蚕也太能吃了吧?一夜间就把五片叶子啃得只剩架子了。此刻,这些蚕有的抬着头左右摇晃,似乎在说:“吃的呢?吃的呢?我要吃的!”还有些躺在树叶杆上打盹。我马上抓起蚕,把叶子铺上去,再把蚕放上去。有一条蚕在这片叶子边上晃了一下,才低下头吃起叶子来,似乎在说:“有吃的了,这还差不多,兄弟们!别客气!快开吃!”那些“睡着”的蚕似乎也起床了,好像在说:“快吃,快吃。”看着一条条蚕狼吞虎咽的样儿,我有一种自豪感,我可是他们的“养父”呀! 吃完早饭,我又去看看蚕有没有睡。有一只蚕似乎看到我来了,把头抬得高高的,我一看,它吃的那部分叶子居然吃出了一个“X”形,现在抬着头,是在和我分享它的杰作吗?过了一会儿,它又低下头继续他的“创作”了。我继续看向其它的蚕,哟,有一只蚕爬在树叶根上根本没在吃叶子,真像杰克船长披着白袍站在船头。再仔细一看,呀,原来它在吃叶子,根本没在“远眺”,朝外的是它的屁股呀!我对这个发现哈哈大笑。 养蚕真的很好玩,很有趣,一起来养蚕吧!