我的“向日葵”小学作文

我的“向日葵”小学作文

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的我的“向日葵”小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的“向日葵”小学作文1

春姐姐踏着轻盈的脚步向我们走来了，百花也竞相开放了。有人喜欢冰肌玉骨的水仙花，有人喜欢出淤泥而不染的荷花，有人喜欢清新飘逸的兰花，还有人喜欢妩媚可爱而不知名的野花……而我却喜欢那金黄金黄的向日葵。

每一年的夏日，我们这儿的家乡田野上漫山遍野都是那怒相开放而又面对着阳光的向日葵。一眼望去，金黄的一地，好像给大地妈妈披上了一件金黄而又发光的外衣，又好像是金黄的金子，美丽极了！近看，那向日葵更是千姿百态、形态万千：有的含苞欲放，好像是将开未开的样子，似乎怕太阳晒伤了它那美丽而又娇嫩的小脸蛋；有的含苞待放，就像一个害羞的小姑娘躲在花朵中；还有的已是完完全全的怒放了，绽开了那金黄色的小脸蛋和那一片又一片的花瓣，就像一个美丽的仙女在里面展示自己优美的舞姿。那些才刚刚长出来的向日葵像一群群可爱的小伙伴在那儿嬉戏玩耍；又像是在比谁最美最漂亮。

你瞧，那一只又一只的蜜蜂和蝴蝶也你追我赶地跑来做客。蜜蜂也在辛勤地传播花粉，酿造出那美丽的生活。蝴蝶妹妹也在跳起那优美的舞姿。孩子们也在这儿闻那沁人心脾的味道，快乐地在那嬉戏玩耍。

啊！我爱那美丽而又顽强的向日葵！

我的`“向日葵”小学作文2

生态园，是我们学校最特殊的风景。走进生态园，你会看到那三株灿烂耀眼的向日葵，她们，是我最喜欢的。

她有着葵花杆和硕大的花朵、宽宽的葵叶，形成了很好的屏障;清澄的蓝天下向日葵株株挺直腰杆，天真烂漫地迎向太阳，美丽耀眼的色彩让我们惊叹不已;每一朵花瓣都像金色的火焰，仿佛随时会腾空而去，又像一只只浴火而出的金凤凰。那么浓烈、明快的色彩，旺盛得不可思议的生命力，如此张扬地绽开、绽开;蓬蓬勃勃，不计较土地的贫瘠肥沃，在炎炎烈日下，仰起一张张笑脸，无畏无惧地生长、生长。

她，总是淡淡地微笑，向着那明媚的太阳，微微地笑，因为，她爱上了阳光的温暖，阳光的温暖，是她的全部。

她每天对着光芒万丈的太阳，静静、淡淡地汲取阳光。把自己的营养贡献给了果实。

她不像桃子、苹果、石榴那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头;她的果实越丰富，她的头就越往下低。她不是生态园中最美丽、最耀眼的植物;不是最优雅、最香甜的植物。

她很普通，很平凡，但是我却渴望一个向日葵似的人生。太阳给了她温暖，她就要追随太阳一辈子，不是她的一辈子而是太阳的一辈子。因为有一天你会发现，太阳落下，向日葵也向西凋零……

我的“向日葵”小学作文3

女巫的魔法汤药中有一张白雪公主的脸蛋，为它配上一双特大号的星星眼和挺得不能再挺的鼻子，最后加上小小的耳朵、小小的嘴巴，对！还有咒语！“霹雳巴拉变！”，“轰”得一声响之后，面前出现了我的朋友——王沐葵。

王沐葵的外号是向日葵，她也喜欢向日葵，并有着向日葵坦率、坚持、昂然的精神。她爱笑，笑起来像朵花，她喜欢太阳，每天早晨起来第一件事就是对太阳微笑；她喜欢夏天，不因为别的，就因为夏天时向日葵开发的季节；她希望世上有魔法，是变成花的魔法，如果有，她要变成向日葵，永远向着太阳。

她很坚强，又一次她们班考试，她只考了62分，我本以为她会很伤心，决定放学后去安慰她。结果，她仍然高高兴兴、蹦蹦跳跳得朝我跑来，我问她：“你只考了62分，不伤心吗？”“当然不会，”她说“考低分又怎么样？只要天天开开心心就好，况且我也努力了，再怎么说也是凭自己的实力考的分，不像一些人，抄别人的试卷考了个高分，都不是自己考的，就算考的再好也不会进步。”我顿时被她的话镇住了。

我喜欢我这有着向日葵精神的好朋友。

我的“向日葵”小学作文4

我，与李白同姓，与太阳同名。一张圆圓的脸，像一棵饱满的向日葵，在圓圓的“向日葵”上镶嵌着一双“黑宝石”，好像碧波潭水一样明亮。我特别胖，浑身上下都是肉，所以人送雅号—“小猪八”。

我很淘气。平时下课，我就改唐诗玩，把“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，改成了“锄禾日当头，地里站头牛。谁知盘中餐，粒粒都发愁”。

我不光爱改唐诗，还改课文。像“地球上的光明和温暖都是太阳送来的……”改成了“地球上的光明和温暖都是‘李阳’送来的……”

别光说我淘气，我的数学成绩年年名列前茅，语文成缋也不错。

有一回，一位同学向我咨询：“你学习有什么秘诀，告诉我好吗?”我笑着告诉他：“秘诀嘛，没有!不过，只要你坚持每天勤学苦练，不出三个月就能大大地进步。可是，如泉你每天什么也不学，就算吃‘灵丹妙药’，用‘专用秘方’也没用!”他听着低下了头。我接着说：“学习必须用心领悟，用脑思考。你仅仅用耳朵听，用眼睛看是不够的。上课老师讲的细节，强调的重点都要仔细球磨，一一弄懂，这样学习才会有进步。”那个同学若有所思地点了点头。一个月后，他的成、绩果然提高了一大截。

我就是这样一个淘气平凡的孩子。记住我，与李白同姓，和太阳同名。欢迎大家和我交朋友。

我的“向日葵”小学作文5

七彩阳光的日子，心情也像花儿一样怒放。

进入活动区，我们喜欢的水晶老师——陈老师给我们讲了“向日葵、梅花、马蹄莲”香水花瓶的制作过程，还提到了用“海绵宝宝”来养。我的兴趣顿时提高了一百倍。哇！好有创意的一项活动。

“向日葵”的制作形象一下子吸引了我，我迅速领取了制作材料，手忙脚乱地忙活起来。首先，我把黄色彩泥捏成“汤圆”一样，然后一下子摁瘪。哎呀，好像不够圆哦。想把彩泥拿起来，它居然捏在垫子上，怎么也不肯起来。这下伤脑筋了。我一下子精神紧张了起来！幸好有工具，我东一提西一拿，总算把彩泥拿了起来。紧张的心情放松了下来。心想：哼！谁怕谁！我一定搞定你！

再重来吧！经历了前面的挫折，这下我知道该注意什么了。我一下子搓好了彩泥，小心翼翼地摁下！哇！这下好像比前一次圆多了。我兴奋地拿起工具，摁上了花瓣的造型，接着的活就简单多了。花心、眼睛、还有绿叶，这些我都得心应手！接着粘上一根花柄就行啦！最后，在花瓶里加上五颜六色的“海绵宝宝”和香水，香水花瓶的制作顺利完成！

我开心地喊了起来：“好啦，我成功啦！”。周围的小朋友和叔叔阿姨们一下子都转过头来，向我竖起了大拇指。我心里美美地想：“哇塞！好美的向日葵！这个“向日葵”香水花瓶在这个世界上可是独一无二的呦！”