圣诞节的小学作文

圣诞节的小学作文（精选23篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的圣诞节的小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　圣诞节的小学作文 篇1

一天，喇叭鸟在树梢上扯着嗓子高声喊道：“各位兄弟姐妹，今天晚上就是平安夜了，圣诞老人会到森林里派送礼物！”动物们听了高兴坏了，纷纷你一言我一语地议论起来。

晚饭后，森林里大大小小的动物都早早地聚集到圣诞树下许愿。狮子摸了摸自己乱糟糟的毛发不好意思地说：“如果我有一瓶洗发水，那头发就不用老打结啦。”大象则不紧不慢地说：“要是我有一个大木桶那该多好啊，洗澡时就不用老跑到河边了。”小兔子听了也不甘示弱：“我红宝石般漂亮的眼睛如果能配上一顶红色的帽子，那一定锦上添花啦。”小兔子话音未落，只听见小花狗念念有词：“我的好朋友黑黑到了人类的家里，它家主人送给它一条项链，如果我也能有一条，那该有多帅气呀！”这时，一直躲在最后面的小蜗牛也怯生生地说：“亲爱的圣诞老人，大伙都嘲笑我走得慢，您能赐给我一双会飞的鞋子吗？”······平安夜里，动物们许下了千奇百怪的愿望，很快进入了梦乡。

第二天早上，动物们都如愿以偿的收到了想要的礼物，为了及时分享这份快乐，它们决定在晚上举办一场盛大的圣诞晚会。当天晚上，动物们带着礼物来到全森林最大的树屋里。只见小兔子戴着红帽子、穿着漂亮的蕾丝裙在舞台中央翩翩起舞；小蜗牛穿着它的飞鞋神气地飞来飞去，原来它在表演空中飞人呢；狮子则挤了些它刚刚得到的洗发水在湿湿的头发上打圈圈，很快，白色的泡沫就越冒越多，它趁机弄出各种各样的形状，逗得大家哈哈大笑；小花狗则戴着圣诞老人送给它的项链在人群中来回穿梭，不时发出叮叮当当的响声，引来小动物们艳羡的目光。咦？怎么不见大象的身影呢？“我刚才看见大象伯伯拿着大木桶到河边提水，他说了，等大家吃累、玩累的时候，可以到他的大木桶里面泡泡澡，缓解缓解疲劳。”经小松鼠这么一解释，大家都纷纷竖起了大拇指。

这是动物们的第一个圣诞节，热闹的晚会还没落幕，欢声笑语还在空中回荡，他们就已经开始期盼下一个圣诞节的到来！

　　圣诞节的小学作文 篇2

这周是我们一年一度的校园圣诞周，在校园里有许多活动如：跳蚤市场、圣诞晚会、包馄饨、看电影，游园活动......但我记忆最深刻的是跳蚤市场！

在星期三下午就是我们期待已久的跳蚤市场，我们先把桌子搬到外面当“摊子”，接着把自己想卖的东西整齐的放在上面拍卖，然后在回到教室里等待跳蚤市场的正是开始，不一会儿，只听见广播里说：“大家请做好准备，开始后请大家走着去“市场”买东西！准备！开始！”大家都没有遵守规则，一声令下，大家争先恐后地冲向“市场”拿起自己喜欢的物品，问：“这个多少钱？”有的说1元，有的说2元......人山人海，而我自己去跑向自己的班级去买自己喜欢的东西，我们班的王庆泽买的三国拼装玩具卖的最火，那里的人物有：红莲装曹操、龙装刘备、张飞、关羽，孔明......我买的是锦狮子马超，一位同学买的是黄忠，而钱正宇买的是孔明。

后来我想买一个我梦寐以求的悠悠球但是一个悠悠球竟然要100多元，我马上惊呆了，最后我只好恋恋不舍的放弃那个悠悠球。之后我又逛了一下别的班级结果都没有我喜欢的东西，最后我自己的收获有：一个三国拼装玩具。我马上回教室完自己买来的拼装玩具自己拼起来了，回教室后听见有人说：“这次的跳蚤市场可真无聊啊！”我拼了足足好几个小时才拼好，过了一伙儿，有一位同学向我买我刚刚拼好的锦狮子马超说：“要花20元来买！”我心想：这下可赚大了，买来才10元，现在竟然可以买20元，发财了！最后老师宣布跳蚤市场正式结束，我依依不舍地望瞭望卖场，跟跳蚤市场说再见了，这也是我在小学里的最后一次圣诞周，最后一次的跳蚤市场，我已经六年级了，再过几个月就要离开母校去新学校了，再见了母校，再见了最后一次圣诞节！

这次的圣诞节可真开心啊！玩了这么多，是该放松一下了！

　　圣诞节的小学作文 篇3

美好的圣诞礼物总象征着至高无上的神圣，它似把热情奔放的火焰，传递着美好的幸福。

“哎呀呀——哎哎，疼死我了！”圣诞老人痛苦的啪啪捶动着酸痛麻木的双臂，“让我看看，还有多少孩子没送？”圣诞老人愤力眨巴着细密的双眼，艰难地透过下坠的老花眼镜，细抚着浓粗的白羊胡，短粗的手指轻抹着泛黄的羊皮纸：“个，十，百，千，万……我的天呀,还有3459261户孩子没送。”他随意地瞟瞅着胸间的怀表，慌乱地揪扯着宽大的脑袋，“都已凌晨3点了！”

“快快，动作再快点。”圣诞老人急促地摆动着脑袋，“On, let us go！”飞驰的马车在幽暗的月空划过到美丽的弧线。

忽然，一个黑影倏地从阴冷的篱丛中窜夺出，“给我站住，圣诞老头儿，想向哪儿逃呀？”他奸笑着磨动着尖利的犬齿，阴阳怪气地耸动着肩“呦，这么着急，想上哪儿去呀？”“你想干什么，黑蛋老人！”圣诞老人抵触地拧皱着稀疏的眉毛，紧盯着眼前这位不速之客。“哼，你歪管大爷我干什么！”他（是黑蛋老人）极速地磨动着脚腕，一个箭步猛冲向马车，“圣诞老头儿，你的死期，到了。” 他狂啸着抽动着臭鸡蛋，“让你们也尝尝臭鸡蛋的味道！”

圣诞老人欢快地晃摆着双腿，“小鹿们，咱们闪一边去。”麋鹿们踏着优雅的舞步，灵巧地避开一个个横飞而来的臭鸡蛋。 “好啊，来吧，我才不怕呢！”

黑蛋老人悄无声息地抖动着手腕。阴险的抽拔出把利剑，锋利的刀刃闪动着耀目的寒光。“嗖—嗖。”划穿着稀薄的空气。

“嘶嘶—嘶。”惊慌失措的小麋鹿惶恐地甩动着脑袋，恐惧地撕扯着缰绳。本利落的麋鹿大军乱作一团，狂乱地逃窜着。“安静，安静！”圣诞老人激愤地颤动着双臂，“你你，黑蛋老人。好吧，我只能出绝招了！”

圣诞老人沉着地拨动着圣诞帽，强按着丝隐约的不安，缓缓取出串金灿的铃铛，’亲爱的上帝，请给予我力量，将这些载着我诚恳祝福的礼物送给孩子们吧！”丰厚的礼物踏着袅袅的月光，飞穿过大街小巷，寻找着自己的归宿。

傲然的黑蛋老人悔恨地跪拜下，微弱的“咚”声清脆甚而响亮。“圣诞——老人，请也给我一份圣诞礼物吧，我的女儿需要它！”

“不，你的女儿已得到了份礼物，它，是世界上最美丽，最深沉的——爱。”

　　圣诞节的小学作文 篇4

一把剪刀、几张卡纸、一个蛋糕盒、一盒彩笔，我却可以把它们变废为宝，做成了一个圣诞屋和花园，我都有些佩服自己啦!

平安夜晚上，爸爸和妈妈都在看电脑，我闲来无事，想起了手工制作。我想，快圣诞节了，做一个与节日有关的……圣诞屋!我说干就干。

制作开始啦!先做屋顶吧。我拿了三张卡纸和几张彩纸， ……此处隐藏9130个字……橇出去散散步，而且并不是麋鹿来拉雪橇而是猫咪喔！因为我最喜欢猫了！拉着雪橇微风徐徐吹来感觉真凉爽！看到每个孩子开心的模样，就是我最棒的生日礼物呢！

　　圣诞节的小学作文 篇19

圣诞节到了，我决定和爸爸、妈妈、哥哥一起做一棵圣诞树。

我写了一份关于制作圣诞树的清单：一棵假的小松树，一个晶盈剔透的小金球，一些假的小礼物，十张圣诞贺卡，几双小袜子，一些小到不能再小的水晶球，还有一些礼盒，里面装着我送给朋友们的礼物。我问妈妈：“我们这样的装饰，会不会把家里搞得乱七八糟?”妈妈笑了笑说：“不会的!”

等所有东西都准备齐了以后，我们便开始分工合作了。爸爸思考放圣诞树的位置，以及安排各种小东西的摆放;妈妈和我负责把小礼品固定在圣诞树上，哥哥则是去找朋友或同学发贺卡给他们，让他们写上想要的礼物，然后，我要根据他们的愿望去买那些礼物。

我和妈妈做的事可以说是最简单的了，只要把带子套进装饰物，然后绑到树上打个结，就可以了。别看这么简单的工作，做起来却很难，因为我打结东西的能力太差了，做得特别慢，手还因打结变得很酸。就在这时，两个救星：爸爸和哥哥过来了，他们帮我们打结，让我们先休息一下。

在大家的努力下，圣诞树终于布置好了，树上的装饰品轻轻地摇摆着，闪着光芒，圣诞树像美丽的姑娘一样，安静地站在那里。接着，我就要去买朋友写的礼物清单了。这些礼物可真贵啊，但是，答应的事情必须完成，于是，我就把这些礼物通通买回家了。

看着家里的圣诞树，我心里很开心，它既有我们的辛苦，也有我们对圣诞节的期待。

　　圣诞节的小学作文 篇20

一年一度的圣诞节很快来临了，我怀着激动的心情去迎接他的到来。我也有很多关于圣诞的想法。

我想，在平安夜，开个圣诞派对，可是这个圣诞派对既不开在自己家里，也不在同学家，那是在哪里呢?开在我们的教室里!为什么会想开在教室里呢?这还得从四年级换班主任说起。我们四年级换了位新班主任——张老师。她善于整顿班风。她来后，我们班的班风顿时好了很多，班上的不正之风也少了许多。可是我和同学们总是觉得张老师十分古板，上课也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同学都不想去听，总觉得太乏味。因此，整个班上课都死气沉沉的，效果自然就不会好。她与我们仿佛有种距离，虽说“距离产生美”，可同学们并不觉得这感觉很美，反而觉得张老师有种居高临下的感觉，仿佛我们之间有一堵墙。

如果把圣诞派对开在教室里，那将是一种多么美好的场面：教室被装点得五彩缤纷，同学们在教室里有说有笑，有的在吃零食，有的在喝饮料，他们其乐无穷地玩着。张老师则与我们共同聊天，玩笑，表演节目。仿佛我们就是她的亲人和朋友，而我们之间那堵墙也不亦而飞。想象一下，这将是多么愉快而又和谐的场面啊!这，就是我心里最美的圣诞派对了。

在这个圣诞节，我想拥有一个开在教室里的欢乐派对，更想拥有一位和蔼可亲的张老师!

　　圣诞节的小学作文 篇21

纷纷扬扬的雪花从天上飘下来，这是孩子们最喜爱的一天圣诞节。因为当圣诞节的隔天早晨醒来时，床边的东西，将会是孩子们最想得到的礼物，我当然也不例外。

五岁的那一年，我早早地去睡觉，因为那天是圣诞节。第二天一醒来就会得到礼物。但我可是个好奇王。什么事不是刨根问底就要亲眼见见。这下子，我又不想睡觉了，非得拉着奶奶追问个明白，圣诞老人长的怎样?他吃什么?认识谁?一个个大问号把奶奶问得喘不过气来。圣诞老人从不把礼物送给不听话的小朋友，奶奶张口就来。说也真神，我乖乖地躺进被窝，不知不觉地睡着了。

第二天，我睁开惺忪的睡眼，发现床头有一个礼物盒，是粉红的，上面有一只小熊熊，可爱极了，打开一看，里面是一只玩具熊，四肢还可以转动呢!看见这个玩具熊，我想到了商店里柜子上摆着玩具，琳琅满目，多姿多彩，我最爱的就是这只玩具熊了。

不过我对世上有没有圣诞老人这个问题将信将疑。我便去问奶奶：假如世界上有圣诞老人，我就要亲自见见，我不管。奶奶见我那顽皮的模样，笑了起来。你自己去想。我嘟囔着：自己根本就不知道!我这么说，把全家人都逗笑了。童年真有童趣。

就这样，我一直没明白，不过，随着年龄和岁月的增长，我渐渐明白了。我最期盼的圣诞老人会在我度过每一个圣诞夜的晚上送我礼物。他就是我爷爷。

　　圣诞节的小学作文 篇22

MerryChristmas，圣诞快乐！为了庆祝圣诞节，我们五（1）班特地组织了圣诞party！

前一天下午，我们每个同学都交了班费，由班长买装饰品和其它东西。买了一堆气球，我也被列入吹气球行列里，还因为口水太多，进气球里了，被责备了一顿呢！黑板上，管泽昊正在写粉笔字，还有些同学在贴雪花，挂气球……

上课了，随着管泽昊一声令下，四大组变成了两大组，一边四个小组。活动派对开始了，全班都静悄悄的。

第一项活动：猜字谜发圣诞徽章。管泽昊提问题，谁答对，得一枚徽章，数量有限，快快抢答。管泽昊提问：“一家一口（打一字）”大家都在冥思苦想。这时，我就举手答题：“豪。”我答对了，收获一枚徽章。

第二项活动：演相声。杨晟和刘永炫用滑稽的广丰话逗笑了全班同学。讲小品，演员们夸张的动作使全场笑翻。

这时，门外传来了敲门声，原来是林主任，他问我们怎么这么吵。管泽昊说，开派对，林主任又嘱咐了几句就走了，嗬——虚惊一场，派对继续进行着。

第三项活动：分享零食。同学们个个把从家里带来的食品拿了出来，和大家一起分享，我也收到了好多食品呢！

第四项活动：狂欢。我也不知为何，全班人用假雪向对方喷去，我没有，自然成了受害者，变成了新一代“圣诞老人！”

丁零零，放学了，美好的时光永远只有这么短暂，天下没有不散的筵席，大家都走了，只留下扫地的人清扫战场了。

　　圣诞节的小学作文 篇23

星期五的下午，也就是圣诞节，张老师在班里组织了圣诞联欢会。我们早早到教室里，把教室打扮了一下，让它充满了节日的气氛。

联欢会开始了，第一个节目是梧桐表演的魔术，梧桐第一次失败了，他又表演了第二次，大家都紧张的坐在座位上，心里都为梧桐加油，梧桐在台上一点也不紧张，他胸有成竹，有始有终，表演终于成功了，大家都站起来为他鼓掌，被他那不怕失败的精神而感动。

第二个节目是苏小可和几个女生表演合唱，她们用自己手工折的纸星星串成项链带在脖子上，看上去像挂了一串串宝石项链。她们美妙的歌声把大家都陶醉了，有几个同学情不自禁地跟着曲子扭动了起来。她们的表演赢得了大家阵阵掌声。大家议论下一个节目该谁表演了，正当我还沉浸在刚才的歌声中，突然，听到了蔡中旺叫我的名字，惨了，该我们表演了，我的脑子里一片空白，我的台词全忘了。只见蔡中旺大摇大摆的走上了台，我无语了，只好硬着头皮也上去了，我看见张老师坚起大拇指为我们加油，我深呼吸一下，调整好状态开始了表演。我们表演的小品是《说反义词》，当我们说到精彩的时候，大家都笑得前仰后俯，连张老师也乐得哈哈大笑。

时间不知不觉得过去了，可教室里的联欢会还在继续，欢乐的歌声和笑声传得很远远。