六一小学生作文600字

2022-01-10 04:10:15
【精品】六一小学生作文600字3篇

【精品】六一小学生作文600字3篇

在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的六一小学生作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六一小学生作文600字 篇1

六月是流金似火,六月是歌声嘹亮,六月是儿童的祈盼,六月是欢乐的海洋。我们迎来了小学生涯中的最后一个“六一儿童节”。校园里的气氛和往日的大不相同,人人都面带笑容,校园变成了欢乐的海洋。

中午,我和一些表演节目的同学早早的来到了学校,在老师的办公室里排队化妆。

大约过了五十多分钟,同学们陆陆续续的来到了教室。我们拿着凳子,戴着鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍,迈着轻快的步伐,来到篮球场上观看文艺汇演。文艺汇演终于开始啦!只见两个主持人走上舞台,激情饱满地主持着,接着就是一年级的表演。看着小弟弟小妹妹们在舞台上高兴的跳舞,我不禁发出这样的感叹:别看他们的年龄小,可是表演的节目却非常精彩,显然已经练习了很多遍了,他们非常有活力,每个小同学都卖力地跳着。每表演完一个节目,台下就会爆发出如雷般的掌声。节目一个个的进行着,一个比一个精彩。最吸引我眼球的就是五级部表演的街舞了。她们每人戴着一顶黑色的帽子,穿着红色的衣,牛仔半裤,他们的每个动作都非常有力度,给人的感觉只有四个字:霸气十足。他们的动作非常干脆,而且动作一致,不难看出,他们在这上面下足了功夫,这背后一定留下了他们许多汗水。

不知不觉,轮到我们的节目了。同学们以最快的速度排好了队形,只听军体一声“齐步走”,我们昂首挺胸的向舞台走去。找准自己的位置后,我往台下一看,那么多双眼睛都在盯着我们,我不免有些小紧张呢,手心都出了汗。还好,我们的演出还算成功,别提有多高兴了。

是啊,快乐的时光总是太短暂,美好的记忆总会让人留恋,转眼间,六一文艺汇演已经接近尾声,我们还意犹未尽,但也只能恋恋不舍得回到班级。

六一小学生作文600字 篇2

一眨眼,一瞬间,一年一度的六一儿童节又来了。我怀着无比激动的心情来接待这一个好节日。

在这个阳光明媚的早晨上,太阳公公仿佛在对着我微笑。而我怀着无比激动的心情跨进校门,看!到处张灯结彩,到处人山人海;听!到处都充满了欢声笑语。往日那重如泰山的书包没有了,昔日那寂静无声的校园没有了,取代而之的是同学们欢乐的笑声。

我走进教室,平日那朗朗的读书声没有了,取而代之的是一瓶瓶彩喷和同学们欢乐的笑声。“嘶啦”!一条黄色彩带向我头上飞来,把我的头缠成了爆炸头。就像水里溅起的水花一样。

这时老师来了,老师叫我们排成做操的队形,然后老师把我们带到体育馆。

到了体育馆,那里已经人山人海了。老是师把我们分配到一个空位子上,让我们坐下来。

“敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好!一年一度的六一儿童节又来了,我们今天早上要举行一个颁奖会,我们有请郑老师上台来念获奖同学!然后有请各位领导来为学生颁奖!”

一整个上午就被颁奖“抢”走了!

到了下午,我们就开始了游戏大会。

第一个游戏是:弹力球。只见同学们争先恐后的`加入了游戏,我也加入了其中。

老师告诉我们把乒乓球放到球拍上,让他一直弹,一分钟后谁的球没掉谁就赢了。

准备好了后,就开始了比赛。只见我们的球在球拍上弹动着,邱海萌弹得最高,老师笑着说:“邱海萌的球最危险!呵呵!”

这时,洪德生的球掉了,我“噗嗤”一声笑了出来,结果我的球也掉了,同学们的球也接二连三掉了下来。

最后只剩下江嵘、海萌和王燊了。只见海萌的的球越弹了越高,结果没接到。只剩王燊和江嵘。

“时间到!获胜者是王燊和江嵘!”

最后,王森和江嵘赢到了一只红笔。

随着放学的铃声响起,大家都还意犹未尽。我在心里期盼着,期盼着下一个“六一”的到来。

六一小学生作文600字 篇3

今天我们学校召开了庆祝六一的大会,本来是六一那天才召开,因为要放假,所以就提前开了。

一想到庆祝会,从昨天开始大家都很高兴。

一大早,我们就带上了板凳,来到操场,大家的心都静不下来,想像着表演会很有趣。

舞台上已经有个幕布,上边写着“红领巾庆六一”。

就在大家盼得着急时,大会终于开始了。首先是升旗,接着演出开始了。

第一个一般都是舞蹈,表演的,还有我们班的几位同学——节目很好看。

第二个是小品,讲的是一个搞笑的,通过这个剧表现出来我们要热爱现在的生活。

第三个和后面接着的都是舞蹈,穿插着唱歌。

这时候,操场有些人转过头去看书,有些人在敲敲打打,还有些人在那儿玩牌。他们这种做法,说明他们很无聊,因为刚刚广播声音比较小,听不清表演内容。这种场面令人气馁。演员们真是倒霉啊!

有一个一年级小同学演唱的歌,大家都感觉好笑,但这个歌很熟悉。我苦苦思索,想不出来它叫什么,这歌肯定是我在一年级学的。

接下来的表演,是一个舞台剧,让大家明白劳动的意义:有个人开始很不爱劳动,后来经过自己的反思,老师的批评,还有事实的教训,他最终变成了爱劳动的孩子,还说了几句名言:如果一个人不劳动会……

这个舞台剧长达25分钟左右,让我感觉到充满了意义。大家的目光全部投到舞台上了,看得很专心。

后面的表演感觉都很相似。最后,所有的演员都上了台,主持人说了结束语。

外边很热,坐在大太阳下,我带着帽子都很热,眼晴也晒花了。

等大家回到了凉爽的教室里,我却忍不住回想起刚刚那有趣的大会。

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