鸽子小学作文集锦15篇
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的鸽子小学作文,希望能够帮助到大家。
鸽子小学作文1
在我放假的时侯,我和爸爸去公园里喂鸽子。那里的鸽子很多,有白色的、有黑色的、也有灰色的。它们有着小小的脑袋,灵活的眼睛,尖尖的嘴巴,还有一身洁白的(黑亮的或浅灰色的)羽毛,深黄色的爪子。它们一会像箭一样飞上天空;一会又像闪电一样飞到树枝上;一会又扑动着翅膀飞到人们的肩膀上;一会又慢慢的落在地上优闲的走来走去一点也不怕人。
我买了一包鸽子的食物还没打开呢,它们就争先恐后的向我飞来,有的落在我的头上、有的落在我的肩上、有的落在我的手臂上、还有的落在我的手上把我的手都抓伤了,吓的我都不敢动了。害怕的我都打不开食物包了。我把食物洒到地上,在我身上的鸽子有的飞了下来,有的站在我的手上吃着食物十分可爱。我的爸爸还给我和鸽子照了几张合影呢!
鸽子小学作文2
生死之交,谁能做到,心心相印,谁能具有,有福同享,有难同当,这等海誓山盟,谁又会遵守。关公面前的三拜九跪,义结金兰,大难临头,只求相互保命,这真的是肺腑之言吗?
两只不幸的鸽子被一只狗抓到了,它们在想逃生也已经来不及了,除非有一只鸽子用自己的身体去保护另一只鸽子,否则,两只鸽子都难逃一死,它们是一命换一命,还是黄全路上相见。凶残的狗张牙舞爪的扑向它们想一口吞了,可是其中的一只鸽子站了出来,拼尽了最后一丝气力,与狗搏斗,站在一旁的鸽子不忍痛离开,呆呆的站在一旁,它明知那只鸽子的意图,可不能只顾自己逃命,也飞上去与之相斗,凶残的狗也被鸽子的精神震怕了,于是落慌而逃,可两只鸽子也死了,死在了一起,生死之交,心心相印,大难临头相互保命,它们做到了。你们是不是觉得鸽子很傻,它们其实不傻,是因为鸽子知道:“无论什么时候,都不能不管同伴独自逃命。”请问大家,谁能做到像鸽子一样 的生死之交,重情重义呢?做人也是一样,无论在什么时候,不管自己的处境多艰难也不能丢弃同伴,苟活于世,丢弃同伴,就丢了一份情义,丢了一份承诺,要学会和鸽子一样,才能问心无愧。
鸽子小学作文3
今天,爷爷带我到广场玩,我开心极了,急忙穿好衣服跟爷爷走了。 到了广场,我玩了很多运动器械,我还玩了很重的运动器材,有的用的是脚的力气,有的用的是手和胳膊的力量。到了木塔,我惊呆了,雄伟的塔楼、高耸入云的楼层,再加上那活泼可爱的鸽子,更是显出了木塔的美丽和庄严,我死缠硬磨的让爷爷给我买了一袋鸽子食,就就蹦蹦跳跳的去喂鸽子了。 来到木塔前,有一条带子挡住了我的去路,我便钻了过去,刚喂了几只鸽子,就被一位阿姨“赶”了出来,原来不能进去呀,我好失望,只好站在外面扔食给它们吃。 鸽子纷纷飞下来,有灰的,有黑的,有白的,它们用小尖嘴把玉米粒啄在嘴里,然后才吞下去,那个样看了就想让人笑,我要回家了,我恋恋不舍地向鸽子们告别,今天,我过地真快乐!
鸽子小学作文4
10月3号 星期一 天气:晴
今天,爸爸妈妈又带我去宜昌儿童公园玩,我最喜欢去那里喂鸽子了。
儿童公园的`鸽子特别多,似乎都不怕人,而且和我们特别亲近。鸽子的眼睛大大的,嘴巴长长的,羽毛白白的,像天上的云朵。我买了几袋玉米,倒了几粒在我的手掌心,立马就有鸽子飞过来了,还互相争抢,太有趣了。它们时而在地上闲逛,到处寻找地上洒落的米粒;时而飞到我的肩膀上,四处眺望;时而蹲在我的腿上,我忍不住轻轻去抚摸它,它的羽毛软软的毛茸茸的;时而又停在我的手臂上,在我的手心啄米,有时候我故意将手握紧,它就用它长长的嘴从我指缝间往里啄,弄得我的手痒痒的,我只好投降,再次打开手让它吃个痛快。
我觉的这些鸽子萌萌哒,我真想抱一只回家养着!
鸽子小学作文5
你们喜欢鸽子吗?如果你们不喜欢鸽子,那么看了我的作文,你就会喜欢鸽子了!少年宫和吴山广场上就有可爱的鸽子。
鸽子穿着一身雪白的衣服,看上去像一位高贵的白雪公主。眼睛大大的,红红的;耳朵藏的非常隐蔽;嘴巴尖尖的,像一把锋利的长钩刀;肚子白白的,圆圆的,鼓鼓的,像青蛙的鼓肚子;小巧玲珑的翅膀,当鸽子飞起时,在祖国妈妈的环抱中自由自在的飞翔;细长的小腿,像在和芭蕾舞蹈演员比美呢!
鸽子的外形,多么美丽啊!
那你们喂过鸽子吗?那就让我来介绍介绍给你听吧!
先买一点儿玉米,手心里放一点儿,轻轻的向鸽子走去,生怕惊动了鸽子。别看鸽子小但察觉力不小,很厉害。咦!鸽子怎么不过来?看!鸽子缩头缩脚,怎么不肯过来。过了一会儿,小鸽子看看没有危险,便过来开始吃了。这一举动,把许多鸽子都吸引了过来,它们围了过来,啄一点,又啄一点,手上又痛又痒,真难受!小鸽子吃得起劲,妈妈看见了,便把可爱的鸽子拍了下来。
多么可爱的小鸽子呀!
鸽子小学作文6
今天,我们全家去中山陵音乐台游玩,我非常想念音乐台的鸽子,因为上幼儿园的时候爷爷带我去过,所以这次看见它们就像见到了多年未见的老朋友一样,我急忙掏出预先准备好的玉米粒喂起了鸽子。
鸽子非常可爱。大多数都是白鸽,从头到脚都是雪白雪白的,走起路来非常轻快,头一点一点的。我只要撒下一把玉米粒,鸽子就一下子全都飞来吃,一大把玉米粒一会儿就吃完了。
这时我的身边围了一大群鸽子,我一边把玉米粒撒向鸽子,一边向音乐台走去,这一大群鸽子都熙熙攘攘地跟在我的后边,有趣极了,我蹲了下来,把玉米粒放在手心里,把手伸向鸽子,鸽子的胆子很小,它先歪头向我看一看,又看了看我手心里的玉米粒,然后飞快地在我手心里住了一颗玉米粒,接着好几只鸽子都来住我手心里的玉米粒,我觉得手心痒痒的,有一种奇特的感觉,我的手指碰到了鸽子的羽毛,非常柔软,摸上去舒服极了,可我想抓住一只鸽子的时候,却机灵的跳开了。我站起来把手挥了挥,只听“呼拉”一声,一大群鸽子全飞了起来,把旁边的一个小弟弟都吓哭了。
鸽子象征和平,我非常喜欢鸽子。
鸽子小学作文7
鸽子的外表美,美在:羽毛,嘴巴与尾巴。
鸽子的羽毛很白,雪白雪白的羽毛令人喜爱,它的羽毛看起来很光滑。
它的嘴巴尖尖的,前边部分有点弯。嘴巴的颜色很漂亮。它的嘴巴有点黄色,前面部分又有一点肉色,看起来就像一个非常小的萝卜。
它的尾巴有点往上仰,像一把扇子。尾巴的颜色很特别,因为它的颜色是灰褐色的,还有一点点淡橙色。
鸽子的声音听起来很温柔。当我把双手伸向它的时候,它就会吱吱叫,好像在说:“不要伤害我,请不要伤害我。”
可是,当我拿着玉米的时候,它又向我吱吱叫,好像在说:“我饿了,请快点喂我吧,快点,快点。”
鸽子的动作很可爱。有时候,它把自己的头往后伸,把自己身上的脏东西啄掉;有时候,它蹲着,好像是站累了在休息;有时候,它站着东张西望的,好像在看周围有没有什么危险;有时候,它站着扑翅膀,好像是自己遇上了什么高兴的事情;有时候,它蹲下身,看一看有没有食物吃……
这就是鸽子,一只漂亮、美丽的鸽子。
鸽子小学作文8
鸽子,是和平的象征,可是有的人却到处捕杀鸽子,因为鸽子的肉是那么美味,所以为了更好的招呼客人,人们就要去残忍的捕杀鸽子。 记的有一次,我去楼下接妈妈,因为她手上的东西实在太多了。可是我刚看见妈妈,她就把手上的东西在我面前挥了一下,我定睛一看,凭我的第一直觉认为这肯定是只动物,不过——这么小的会是什么动物呢?于是我就问妈妈:“妈妈,这是什么啊?”“这是妈妈给你买的鸽子,给你补身体的,喜欢吗?”啊!怎么是鸽子!而且它全身的毛都被拔光了,光秃秃的,看起来真令人害怕。这毕竟也是一条小生命啊!真可怜!我不忍心吃它,可怜的动物!他们整天被人追杀,最终成为餐桌上的美味佳肴。我们人类比那些会攻击我们的动物还要冷血,我们是高级动物啊,怎么还比不上那些低级动物的亲情呢? 我真希望天下没有猎人,我们就让那些无辜的小动物门安安静静的生活吧!还动物们一个和平的家园吧!
鸽子小学作文9
窗外屋檐上的小麻雀叽叽喳喳吵个不停,久违的太阳公公在山的那一边露出了半个笑脸。
”潘竞东,起床了。“”这么早就叫人起床,还让不让人活了,去市民广场也不用这么早吧!“我嘀咕着爬了起来。
运气真不错啊!爸爸今天不上班,我和妈妈就不用担心怎么去市民广场了,因为有免费的司机用了。一转眼车子就到了市民广场。下了车,我直奔喂鸽子的地方。”可爱的小鸽子,我来看你们了!“我在小卖部用一元钱买了一包鸽子饲料,打开后倒在手里,还沒等我放在地上,这些贪吃的小家伙们就一拥而上,吓的我抱头鼠窜,这也太热情了吧!最后我把饲料撒在地上,一眨眼的功夫一包饲料就沒了。这些小家伙左看看右看看没有东西吃了,就”咕咕“地一哄而散,真是一群调皮的小鸽子。
喂完鸽子,爸爸妈妈又带我去了好多地方,今天玩的真是开心极了!
鸽子小学作文10
走在乡村田野的小路上,欣赏着周围的美景。晚霞辉映的田野里,一群美丽的鸽子在自由地翱翔。
突然,我眼睛一亮,有两个小男孩,站在田野上,说了些什么。好奇的我走近了他们,原来他们发现一张捕鸟网上缠住了一只可爱的鸽子。鸽子一身五彩斑斓,羽毛在阳光下闪着金光,小巧玲珑的脑袋,黑宝石似的眼睛,还有一张尖尖的嘴巴。它在捕鸟网上拼命地挣扎,想飞出去。可是脆弱的鸽子哪能逃脱这危险呀!它只好无可奈何呆在那里,听天由命,可怜巴巴地望着那两个小男孩。
这时,一个穿着黑色衣服的男孩兴奋地说:“哥,这可是难得的好机会呀!我们拿回去煮了吃了吧,那可是天然的美味呀!”说着,那个男孩取下鸽子,准备抱回家去。
“不!”另外一个男孩叫住他,“小鸟也是生命,更何况,没有了这些鸟儿,地球上的环境该是多么糟糕!”黑色衣服的男孩醒悟了,他的脸刷地红了,惭愧地低下了头。他们俩人倒数三、二、一,手松开了,鸽子又飞起来了。
我望着飞远的鸽子,却呆呆地站在那儿,因为那两个小男孩在保护环境,爱护动物,不伤害生命的美好品质在我的脑海里留下了深深的痕迹。
鸽子小学作文11
那天我在窗边写作业,突然听到了“咕咕咕咕”的叫声。我好奇地循声向外望去,看到窗台上落了几只鸽子。
它们正在用小而尖的淡红色嘴巴整理自己的羽毛。一双机灵的眼睛正警惕地看着四周,转来转去的。我仔细端详,它们的羽毛有的是铁灰色的,有的是红褐色的,尤其是脖子那里的羽毛在阳光的照射下熠熠生辉,像是带着金属般的光环。它们的爪子有四个脚趾,像钩子一样,显得特别有力。它们的脚脖子上面都套着一个塑料的小环。妈妈告诉我这是信鸽的标志。它们一定是经过长途跋涉在我们的窗台上休息呢!过了不久,他们就扑棱着翅膀飞走了。
我一下对这几个小家伙来了兴趣。通过查资料我知道信鸽在古代时就是人类忠实的朋友,给人们当信使,传递信息。它们是利用两眼间的磁骨测量地球磁场来判断飞行方向的。从那以后,我经常会在窗台上撒一些米粒,让休息在窗台上的信鸽来吃。信鸽在吃米的时候,我都会静静的观察他们。
鸽子虽然没有孔雀那样漂亮的羽毛,也没有鹦鹉那样能说会道的巧嘴,但我也非常喜欢他们。
“咕咕咕咕”你听,我的信鸽朋友又来了。
鸽子小学作文12
今天,我从姥爷家抓了一只灰色的小鸽子。
这只小鸽子好像很害怕,总是躲在箱子角落的阴影里。我把它从箱子里抱出来,感觉到它的身体在微微发抖。我用绳子拴住它的一只爪子,放到院子里观察。
这只小鸽子的嘴尖尖的,上面还长了一个肉疙瘩。它的脖子很漂亮,颜色从灰到绿又到紫。它身体的颜色是灰白相间的,肚子和翅膀底下是白色的,爪子是粉红色的,尾巴的颜色从灰到黑。小鸽子走路时,脑袋向前一拱一拱的,还不时停下来紧张地扭扭脖子,向周围张望,好像很警惕的样子。等它熟悉了周围的环境,就踱着四方步走来走去,好像一个神气的哨兵。但是当我稍微有一点儿小动作,它就立刻噔噔噔地跑开了。当我再次把它放进箱子里时,它就缩着脖子可怜巴巴地望着我,好像在说:“求求你,快送我回家吧!”
我把绑在小鸽子爪子上的绳子剪断,放它飞回广阔的蓝天。姥爷对我说过,它会自己找到家的。
鸽子小学作文13
今天老师带来了一只美丽的白鸽,它的名字叫小白。
它浑身雪白的羽毛,在阳光的照耀下显得特别好看,它的眼睛总是一眨一眨的,嘴巴是尖尖的,上面还有个小鼻孔呢!要是不认真看还真的看不出来呢!它的翅膀贴在身体的两侧,尾巴上的羽毛是向上翘着的,当它展开翅膀伸伸懒腰的时候就像是一架小飞机。
老师抓了一把麦粒放到塑料杯子里,可鸽子看都不看一眼,也许是它不饿,也许是在陌生的环境里不敢吃,等到我们都安静下来写作文的时它偷偷吃了起来,一个同学发现了,大叫了一声,鸽子吓坏了,又不敢吃了,当我们再次安静写作文的时候,它又开始吃了。小家伙吃饱喝足了,就开始热身,一会儿扭扭脖子,一会儿伸伸腿,再扇动扇动翅膀,真是可爱极了。
老师告诉我们,鸟是人类的好朋友,我们都要爱护它们。
鸽子小学作文14
大清早,我打开窗呼吸新鲜空气,就看见鸽子在天空飞翔,由领队带领,它们飞的整整齐齐,从来不乱飞。它们一遍又一遍在天空中盘旋飞行。它们不怕苦不怕累,天天飞行。不过还是有些鸽子飞不动,只飞了半圈。要知道,其它的鸽子可飞了两圈呢!它们也许是因为平常锻炼少,飞不动,也是是因为生病了。
不由使我想起了我,爷爷和奶奶在深圳大梅沙海滩游玩时,看见一大群鸽子在天空中飞翔,不时下来吃管理人员给它吃的谷子。我发现鸽子的羽毛有灰色的,白色的,还有褐色的。管理人员发给游客一些谷子,我也得了。一开妈,我很怕,不敢去喂,可是,奶奶却不怕,把手张开,立马有许多鸽子来吃奶奶手上的谷子,它们不像其它动物一样凶狠,而是温柔,很友好。慢慢地,我也不怕了,伸出了手来。果然,有鸽子来吃我的谷子,不过,它的爪子抓在我手上有些痒,可不好受。它们也爱干净,吃完东西,还要用嘴梳理羽毛。梳完了还要抖一抖。
我喜欢鸽子,但愿它们在天天锻炼后,身体变得更棒,自由自在地在天空中飞翔,飞向大自然。
鸽子小学作文15
中午,我吃完午饭在阳台呼吸新鲜空气。突然,一只小鸽子飞落在阳台上,我悄悄走近它。
它浑身紫色,脖子上的羽毛特别漂亮,发出一点儿耀眼的光,好像它穿上了“金衣”。它在阳台角上东瞧西看,好像在看着这个陌生的地方。我高兴地走近一步,那鸽子忙拍翅膀,看着我,那小眼睛里流露出了惊恐的神色,似乎在对我说:“走开!我害怕!”我慢慢地向它走去,用手轻轻地抚摸它,它竟然没飞走。开始,它浑身哆哆嗦嗦,还不时用小嘴啄我的手。后来它见我没有恶意,便尽力地向我身边凑来。不知为什么,它的腿总是缩着。后来我才发现,它的腿受伤了。我望着它,它也望着我,小眼睛似乎流出了泪水,啊!它多么希望得到我的帮助啊!我急忙跑进房间找东西给它包扎。当我拿着药水和纱布回来时,它已不在阳台上了,它飞走了,只留下一滴鲜红的血。
多么坚强的鸽子呀!只要它还可以飞翔,就绝不在别人面前苟且偷生!直到晚上,我还为它担心,它的腿好了吗?它是否正躺在窝里养伤?还是死了?也许,它仍拖着那受伤的腿顽强地飞向天空……