表演小学作文

表演小学作文15篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的表演小学作文，欢迎大家分享。

表演小学作文1

今天下午，我们学校举办了“守望家园，传承文化”的民间文艺表演。

参加演出的同学，化妆化得非常漂亮，身上穿着各式各样民间特色的衣服。今天的节目可精彩了，每个班都表现得非常出色！最好笑的是一（三）班了。四个同学表演三句半，前几个人说得好好的，最后一个人突然大叫起来。我们都吓了一跳，场地下闹起一片哈哈大笑。三（一）班表演的温州童谣大串烧可精彩了！她们在舞台上有说有笑，有唱有跳，还有表演睡觉的。轮到我们表演了，我心怦怦跳个不停。我们表演的是《十二月令》。我跑得实在太快了，一不下心摔了一跤，。我立马站起来，还好没有影响这台演出。我们表演得非常顺利，最后还获得了一等奖。

今天的节目在大家欢声笑语中拉上圆满的帷幕。

表演小学作文2

春节快要到了，我参与演奏的古筝曲目《少年强，中国强》被江苏综艺频道春晚选中。今天，我要和我的小伙伴们一起去电视台录制，我兴奋极了。

上午，爸爸带我来到了太阳宫剧场。一到剧场，灯光璀璨，人来人往，音乐缭绕，舞台上正在进行紧张的彩排。我们也赶紧做好准备工作，有的化妆、有的扎头发、有的换衣服，大家既紧张又期待。

接下来，我们来到舞台前，等待彩排，我看见其他小朋友在舞台上表演，有唱歌的、有跳舞的、有弹琴的。等了好一会儿，终于轮到我们了，好多叔叔阿姨来帮我们搬古筝，我们开始弹奏曲子，导演在下面手舞足蹈。一曲弹完，彩排结束了。

下午，开始正式录制，我们排成一行，老师说：“弹奏的时候一定要注意手型、表情和节奏。”说完就让我们上场了。一上场，无数个镜头对着舞台中央，我有点紧张，不过看到伙伴们都那么开心，我觉得没有什么好害怕的了，音乐一响，我们就开始弹奏《少年强，中国强》，表演结束后我们集体向现场观众鞠躬致谢。

录制结束了，我们都准备回家了，虽然很辛苦，但我也收获了很多。

表演小学作文3

昨天，天气晴朗，学校为了庆祝元旦，组织了一台精彩的文艺节目。主要有杂技、魔术、变脸等节目，丰富多彩、十分好看，其中最精彩也是我最喜欢看的是变脸节目。

我们坐在大操场的草坪上看节目，首先出来的是一个老爷爷，他可以用鼻子来顶铅笔呢。然后，出来的就是变脸了，我们都睁大了眼睛，仔细地盯着看，他穿着和佐罗一样的黑衣服，头上戴着一顶黑礼帽。脸上是白色的面具，还放着孙悟空地背景音乐，看起来可威风了！他先在台上跳舞，突然，他用他那黑色的披风，在脸前晃了一下，他的脸就变成了红色；接着他的头连续摇了几下，脸就变成了金光闪闪的灰色了；我看得都入了迷，后来他又请了一位小朋友上台，小朋友用自己的手在变脸的人脸上摸了几下就变成了天蓝色，哇！这真是太神奇了，我都看呆了！

今天的表演真是太精彩了，都说：“台上一分钟台下十年功。”变脸表演者肯定下了很多功夫的。

表演小学作文4

平常教室里一片哄闹声,今天教室里却非常的安静。原来呀,熊老师正在为我们举办哑剧会。

同学们全都静静地坐在自己的座位上。首先,熊老师请了两个美丽又可爱的女同学,面对面地站在台上使劲地甩着自已并不粗壮的手。因为她们动作不协调,一个往左甩,一个往右甩,老师帮她们纠正后,又请了两个同学站在她们俩中间,随着她们的手有节奏地跳。这时侯,有几个顽皮的男同学也不请自来地冲上去站在她们中间跟着跳起来。然后,老师请他们回到自己的座位上。转过身在黑板上写下了"跳绳"两个字。接着又在旁边写着"举重"两个字。老师特意请了一位个子高大的女同学上去表演。只听见教室里一片哄堂大笑声,原来,她把举重做成做体操的样子了。老师只好又请了一位又矮又胖的男同学上台继续表演。只见他从地上把手慢慢提高,举到头顶上了,他的手还在不时的发抖呢。他算是表演得最好的一个了。全班同学都不由得向他伸出大拇指。接下来我们还表演了"男女拔河比赛"。

就在同学们的为他们的精彩表演称赞不已时,下课铃响了,表演也结束了。

表演小学作文5

在金鼎的一楼，我遇见了瞿溪琳和她的死敌——王徐逸！

我从张老师（也就是我的钢琴老师）那里看见了我是第四个表演的哦！因为麦子哥哥没来，所以，我又变成了第三个表演者。

我觉得真是喜上加喜。因为，前两名可以用来测试钢琴是否正常的，而且，刚开始人们还没有注意听。

不过，我之前还闹了几个小笑话：

1、我就吃了十个薯条、一个甜甜圈就紧张得吃不下了，逗得大家哈哈大笑。

2、我本来想说还有十一个人，不小心说成了“还有十一个鸡翅膀”！也把大家一个个逗得大声哈哈大笑呢！

今天，真是一个完美的一天。不过，都要付出努力的代价的。

因为，张老师在拍时正好拍到了两位服务员，他们听得忘了自己要干什么了！

还有，这次表演我居然得了第二！

张老师还把拍的照片发到了微信上，我不是吹牛，这是真的事情哦！

表演小学作文6

今天，是正月初十。我和爸爸妈妈来到位于星光大道上的巴国布衣酒店吃饭。

当我们来到四楼的酒店大厅时，看见大厅内的表演台上，正在表演节目。一位头戴紫金冠，脸上涂满了色彩斑斓的油彩，身穿戏服披着披风的演员正在表演变脸。只见他抬起右手迅速在自己脸上一抹，脸就变了一个模样，再一抹又变了个样子，好像换了个人似的。他嘴巴一张那熊熊烈火便从嘴里喷了出来，让我看得目瞪口呆。急切得想知道他是怎么做到的。

爸爸告诉我，变脸是民间艺术文化，早在明代已有。最初的变脸是用于神怪角色，之前的变脸是演员进入后台改扮。后世则衍变为现场变脸，成为一项表演特技。不少地方剧种都有，以川剧最为著名。变脸的主要手法有三种：抹脸、吹脸、扯脸。变脸要求演员动作要敏捷，不露丝毫痕迹，通常演员在变脸时是以秒计时的，目前最快的变脸大师可以在一秒半钟的时间完成三次变脸。厉害吧！

变脸表演总让人感到神秘莫测，让我百看不厌。

表演小学作文7

这几天，我们班都忙着准备“读书节”表演的事情，节目的名字叫课本剧“狐假虎威”，作文 表演。

首先，我们分了一下工。有的同学扮演凶猛的老虎，有的扮演狡猾的狐狸，有的扮演可爱的小白兔，还有的扮演调皮的小松鼠和小猴。我扮演的是一只毛茸茸的绵羊，一开始我还不太愿意演呢。因为羊毛衣服非常闷热，一排练就会出一身臭汗，而且几乎没有台词，站在台上等于看表演。但是为了班级的荣誉，我决定豁出去拼了。

表演开始了，我们都很紧张，因为这代表了二（1）班整个集体的形象。可是越紧张会越演不好，你瞧，这不就出意外了。一开头，“狐狸”就说错台词了，开口就说：“小朋友们都不搭理我，小学二年级作文《作文 表演》。”原话应该是“小动物们都不搭理我。”一下子引得台下哈哈大笑，台上的小伙伴们都有点懵了，不过为了班级的荣誉，大家很快就缓过神来。小老虎、小松鼠、小猴子，小山鸡，还有我们这些没有台词的百兽们，大家互相会心地看了一眼，铆足了劲，继续镇定地演下去。一直到节目结束，都很顺当，没有出过任何意外。

这次表演虽然有点小意外，但是收获很大，因为我们班更加团结了。

表演小学作文8

十月二日的时候，父亲和叔叔带我去北仑的凤凰山主题乐园玩。半天玩下来，令我印象最深刻的就是飞车表演，那可真是太精彩了。

由于是过节，人很多。大家抢了个好位子坐下。演出开始了，红幕被慢慢地拉开。我看见了一个用铁丝做成的大铁球。“那个大铁球是干嘛用的”我心想。接着，有几个骑摩托车的人从两边出来。他们是一个一个表演的。一个穿蓝色披风的先进了大铁球。原来大铁球是表演时用的'道具呀。穿蓝色披风的人和摩托车都横着，在大铁球里转来转去，大家都拍手叫好。我胆战心惊，生怕他会掉下来，那可不就惨了。紧接着几个穿橙色披风的和穿黄色披风的表演得也很精彩。不过，最精彩的还是要数穿红色披风的表演了。他先绕了几个圈，然后就像插上了一对翅膀，从左边一下子飞到了右边。接着，穿黄色披风的也进了大铁球。他找准了时机，冲了上去。“哇！”场下的观众们赞叹不已，大伙情不自禁地为他们鼓掌。穿黄色披风的和穿红色披风的相互交叉。不一会儿，穿橙色披风的也上去了。他们三个在大铁球里绕来绕去，看得我头晕眼花。

演出结束了，我还没缓过神来。台上一分钟，台下十年功。虽然表演很精彩，可我觉得这实在太危险了，这些演员们肯定吃了不少苦。

表演小学作文9

“咦，谁呀？”只见一个头戴安全帽，手戴皮手套的哥哥出现在我们面前，“一定是修灯管的。”何阳说了句。可哥哥二话没说，径直朝我这儿走来，他踩者我的椅子，一下子站在窗台上。

“不要命了。”我低声对身边的何阳说。那个哥哥一脚伸出窗户，用手用力抓住水泥墙壁，一只脚仍踩在我椅子上。一班陈老师急匆匆跑过来：“开始了吧，注意安全。”原来一班的门被反锁了，请消防工人从外面爬进去开门，可这多危险呀。

出于好奇，我用力朝窗外看去，老师拉了拉我，生怕我掉下去。那哥哥此时双脚已踩到一班的窗台上，正朝窗户里钻，陈威开了句玩笑，说那位叔叔是神偷，我们大家都笑起来，老师瞪了他一眼，转过身叫我们继续上课。

这时只听见欢呼一声，一班的同学鱼贯进入教室，那位哥哥也拍了拍身上的灰，转身走出了教室。

表演小学作文10

今天语文课上我们表演了《骄傲的“0”》。我们分三组来表演，角色分别是一、二、三……一直到九，其中一到九话很少，0话很多。

我发现徐璐琳表演很认真。她是演一的，只见她从队伍中走了出来，用手拍拍胸说：“我站在第一个，我比你们都大！”她的动作准确，声音也很响亮，得到了老师的表扬。

郭浩表演的时候根本是牛头不对马嘴。他应该对二说：“你是一的二倍我是一的三倍，所以我比你们都大。”可他偏偏说成：“我是一的二倍你是一的三倍，所以我比你们都大。”他一说完全班都笑了，郭浩也知道自己错了，不好意思地摸起了头，可他竟然接连错了三次，王老师生气了，就把他换成当四了。这小子，因祸得福嘛，还大了点。

我演的是六，话很简单就一句：“我比我们大！我比你们大！”表演的时候，我微微昂着头，用大拇指指着自己，当作争吵的样子。我觉得自己话不多，但演得还可以，看来以后还可以挑战难一点的角色。

表演小学作文11

暑假里我和爸爸妈妈去青岛旅游。在青岛期间，我们去了很多地方游玩，还去了大海冲浪游泳，但是令我印象最深的是观看海豚表演。

海豚表演馆很大，观看表演的人也很多，几乎是人山人海，可见大家对海豚都十分喜爱。海豚首先表演的是转呼啦圈。海豚真厉害呀！呼啦圈用嘴转怎么也掉不下来，真有本事！接下来它又表演高空拍球。只见训养员把球抛得高高的，我当时想，要是人跳起来肯定是怎么也碰不着。可海豚呢，只见它轻轻跳起来用尾巴一拍，哇噻！它够着球了！最有趣的是，海豚还会唱歌呢！随着训养员的指挥，海豚扭着身子唱了一首歌，可惜大家都没有听出它究竟唱的是什么歌。训养员大声向全场宣布：“海豚唱的是周杰伦的‘双截棍’。”大家听后都哈哈大笑。海豚的表演真精彩，它真是人类的好朋友，好聪明好可爱啊！

我想，如果没有训养员的辛勤劳动，海豚就不会表演出这么精彩的节目。真是台上一分钟，台下十年功啊！只有刻苦学习，我才能不断成长、进步！

表演小学作文12

国庆假期，我和妈妈学校的老师去珠海、深圳旅游。一路上，我兴奋极了，叽叽喳喳说个不停，像百灵鸟似的。

我们游玩了新圆明园、欢乐谷、海底世界等地方，那里的景点都给我留下了很深的印象，但我印象最深的是在海底世界看海豚表演。我们刚在戏场上坐下，不过十分钟，表演就开始了，节目可真多呀，有水上呼啦圈、水上芭蕾、海狮拉船……那精彩的表演让观众不时发出欢呼声，场上常常响起热烈的掌声。

一会儿，海豚表演开始了。主持人阿姨说：“海豚非常聪明，它们和人类一样有非常发达的大脑。会表演各种各样的节目。”我想：海豚怎么可能会这样聪明呢？我半信半疑地看着它们表演，第一个节目是顶球，只见海豚先生用力一跃，尖嘴一顶，把挂在水面上4米高的球顶到了，“好，好！”我情不自禁地欢呼起来。令我惊叹的是海豚居然还会做算术，一位观众自告奋勇地喊：“六加五等于多少”，他的话音刚落，“天天先生”就把头伸进水里，跷起尾巴轻巧地拍打了一下又一下，等拍到十一下就停了，还仰起头看着我们，好像在说：“对不对呀？”大家禁不住鼓起掌来……。

海豚表演真让我难以忘记啊！

表演小学作文13

有一次，快到元旦了，倪老师说我们班要和六（8）班班联欢，让我们表演节目。我想：我就表演二胡吧！老黄一听到表演，高兴地两眼发亮，脱口而出：“我和顾天豪?虞佳锟表演小品！”没想到还有这招，看来我以前是小看他了，我心里暗暗佩服。那天，我们搬着椅子到六（8）时，已经上气不接下气，狼狈不堪了，哪有心思表演啊！我想：老黄倒霉了因为他要表演4个节目表演开始了，轮到老黄表演时，他大大咧咧的没有一丝慌张。他连续演了好几个节目，没有一点差错，我真是越来越佩服他了。

老黄除了很会表演，他还有一个终极绝招——搞笑。在一次班队课上，老师让我们表演，老黄一个箭步冲上去，表演起来了，一句话刚说出口，我们便笑得千姿百态，有的笑得东倒西歪，有的笑得直拍桌子，还有的甚至爬到桌子上，全班笑得天翻地覆、前俯后仰。突然，倪老师一声令下，全体同学坐得毕端毕正。

你瞧，黄渊是不是个表演家啊！

表演小学作文14

我的童年有许多趣事，其中有一件至今冲洗不掉。

六岁那年，我和妈妈一起到公园游玩。一进公园大门，我就听到许多鸟的叫声，仿佛是在举行一场鸟儿音乐会。我顺着这美妙的声音去寻找鸟儿，发现一家小鸟表演场，那里围着许多观众。我挤进去一看，一只小鸟推着小车，用嘴叼垃圾呢，那模样真像一位讲卫生的小卫士，我情不自禁地为它鼓掌。接着，另一只小鸟爬上栏杆，然后在一根细丝上骑单轮自行车，啊，真是太棒了。这时，主持人阿姨介绍说小鸟还能辨认出钱的大小，我听了半信半疑地走上台，左手拿着十元钱，右手拿着一元钱，一只鸟儿先飞到我的右手上，啄啄我的手，好像在和我握手，我痒酥酥的，我刚准备开口说： “ 哈哈，你并不认识钱。 ” 它忽然又飞到我的左手上很利索地把十元钱叼走了，赢得了观众们热烈的掌声，我简直惊呆了，阿姨说的没错，这鸟太神了，我开始佩服起小鸟来 ……

观看完小鸟的精彩表演，我和妈妈依依不舍地离开了公园。

表演小学作文15

“啪、啪、啪”随着热烈的掌声，我们第一次的“才艺表yǎn班会课”拉开了wéi 幕。

老师用抽签的方法来进行才艺表演，我猜来猜去想：“老师抽到的会是谁呢？会不会是我？”第一个是边佳铭，她说她爱唱歌、跳舞，我想：“她一定会唱一首歌或者跳一支舞的。”谁知她二话不说，从抽屉里拿出一支漂亮的口琴，不用说，她这次的才艺表yǎn一定是口琴了，令我出乎意料。顿时，口琴声、鼓掌声、欢笑声，汇成了一首动听的乐曲，而且，边佳铭吹的还是小舞曲呢，可好听了！

轮到我表yǎn了，我大胆地走上了讲台，沉着地介绍了我自己，紧接着，我为大家yǎn唱了《蜗牛与黄鹂鸟》，大家都竖起大拇指，连声叫好。

就这样，大家一个接一个地表yǎn，新奇又不失快乐，大家常常笑得前俯后仰。我们的班会课就这样在欢声笑语中结束了。