保护青蛙的小学作文

2022-03-09 01:41:20
保护青蛙的小学作文

保护青蛙的小学作文

在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的保护青蛙的小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

保护青蛙的小学作文1

一个风和日丽的清晨,小明右肩上扛着渔网,左手拿着一个瓶子,高高兴兴地去河边捉小蝌蚪。小蝌蚪们欢快地在水里游来游去。小明连忙拿起渔网,往河里一捞,捞起了好多小蝌蚪,小明把小蝌蚪放进瓶子里,飞快地跑回家。

回到家里,小明坐在沙发上,一边看着小蝌蚪,一边听着广播。这时,广播里正在播放“保护青蛙,从我做起”的新闻。小明想:青蛙怎么不能捕捉呢?于是,小明去图书馆借来一本《动物百科全书》。他看见书上写着:小蝌蚪长大就变成青蛙,青蛙是益虫,是保护庄稼捕捉害虫的高手。小明想起自己捕捉小蝌蚪的行为,惭愧地低下了头。于是,他赶忙拿起瓶子跑到河边把小蝌蚪给放了。

小明看见小蝌蚪又回到了自己的世界,别提有多高兴了。

保护青蛙的小学作文2

今天,小军过星期天,他早早的起了床,刷了牙,洗了脸,简单的吃了早餐,带上事先准备好的蛙篓和蛙网,到池塘捕捞了整整一个上午,然后,兴高采烈地扛起蛙网,提着满满一篓青蛙往家跑去。

忙活了一上午可把他累坏了,他一屁股坐在沙发上,拨开收音机听广播,忽然听到收音机里说:“我们要保护青蛙,因为青蛙是益虫,可以把庄稼上的害虫全吃掉。”

正好这时邮递员送来了一张报纸,小军看了看报纸,报纸上也说要保护青蛙。

小军就飞快的跑回了池塘,把青蛙都放了,而且下决心不再捕捉青蛙,还要提醒别人也不捕捉青蛙。

保护青蛙的小学作文3

在我们的身边,都有着能帮助人们去除害虫的动物,比如说青蛙,它的头上长着两个圆鼓鼓的大眼睛,披着一身绿衣裳,穿着一件白色衬衫,嘴巴又宽又大,唱起歌来“呱,呱,呱”,走起路来一蹦一跳的,可爱无比。

青蛙不仅外表可爱,而且还有着“奇异功能”,只要有一只蚊子或苍蝇从眼前飞过,它的舌头瞬间就像离弦的箭一般弹出了自己的大嘴巴,一下子就把蚊子或苍蝇卷入口中,咽到了自己的.肚子里,帮人们减清了不少负担,例如:挂蚊帐、打蚊子等,还能减少蚊虫叮咬的危害。

青蛙是益虫,可以吃掉好多在水里生长的 幼虫,例如:孑孓,不仅仅是这样,它还有着惊人的捕捉害虫的能力,所以能较好的控制农田害虫,大大提高了农作物的产量;同时减少了化学农药的使用,达到生物防治,生态环境。

保护青蛙,也是保护食物链和食物网,维持生态平衡。总之,爱护生物,爱护生命,爱护环境,就是爱护我们人类。

保护青蛙的小学作文4

中午,阳光灿烂,风和日丽。小明拿着水桶和鱼网,到池塘边去捉鱼。

小明跑到池塘边,拿起鱼网在池塘边捉了好长时间,一条鱼都没捉到。只见,一只只青蛙在岸边跳来跳去。他想了想,自言自语地说:“鱼捉不到,还是捉几只青蛙吧。”于是,他把一只只可怜的青蛙捉住,装进了水桶里。

晚上,小明吃过晚饭后,打开收音机,听见收音机里正在广播保护青蛙的新闻,青蛙是益虫,我们大家都要保护青蛙,青蛙是人类的好朋友!

第二天,小明在报纸上也看到了保护青蛙的新闻。小明放下报纸,连忙拿起装青蛙的水桶,跑到池塘边把一只只可爱的青蛙送回了家。

保护青蛙的小学作文5

星期天,小明和几个小朋友一起去池溏边玩。觉得好玩,他抓了几只胖胖的青蛙,高兴地往家里走。小明回到家里,坐在沙发上,捧着鱼缸,打开收音机,只听见收音机里正在播放着保护青蛙倡议。小明觉得很奇怪:难道青蛙也值得保护吗?于是他来到书架前,拿出一本《百科全书》一看。哇,原来青蛙是人类的好朋友,我们应该保护它们,一只青蛙一个月可以吃几百只害虫。

事后,小明知道自己捉青蛙是错的,于是他拿着鱼缸跑到池溏把青蛙重新放回池溏里。青蛙哇哇地叫着,好像在说:“谢谢你,小朋友,你放了我,我会更加努力的捕捉害虫的。”小东向青蛙挥挥小手说:“你们是我们人类的好朋友,我们应该和谐共处,共同保护我们美好家园。”

小朋友们,我们应该保护青蛙,不要伤害它们。

保护青蛙的小学作文6

我发现有一些人,为了满足他们的口福,竟然去田间捉青蛙,一只只无辜的青蛙就这样被捉走了,成为他们的餐桌美食,我真为他们感到可耻啊!

青蛙是两栖动物。在陆地时,它用肺呼吸,而在水中,它就用皮肤呼吸了,真是“出水能跳、入水能游”啊!青蛙的视线是直的,它只能看到飞起来的猎物。青蛙爱吃苍蝇、蚊子、飞蛾、害虫等等,一只青蛙一天大约吃100多只飞蛾和800多只蚊子和害虫,真是田间的“捕虫能手”,也是我们人类的好朋友!

请快快来保护我们的田间“捕虫能手”——青蛙吧!

保护青蛙的小学作文7

春季的一个星期六上午,小明觉得很无聊,想到班里的同学都去捉蝌蚪玩,小明也去捉几只玩。说完,就拿起罐子和渔网,到郊外的河边去捉。

小明从郊外捉完后,兴高采烈地回了家。刚好他妈妈在听收音机,小明听到了播音员的声音。忽然,收音机播了一项——保护青蛙,还听到播音员说如何保护青蛙的知识,青蛙如何捉害虫。每只青蛙每天大约能吃掉60多只害虫。能保护农作物。小明听了,恍然大悟。原来,蝌蚪长大了就是青蛙。我们今后不能捉蝌蚪,青蛙对人类有贡献。我们应该去保护它。

当天下午去上学的时候,小明把这事告诉他们。他们听了,忙把蝌蚪放回河里,小明也拿出自己捉的蝌蚪放回了河里。

保护青蛙的小学作文8

放学了,小亮在路上走着。突然,他看见一位叔叔在路边吆喝:“卖青蛙啦!卖青蛙啦!多新鲜的青蛙啊!”这时,还来了一位阿姨正打算买呢。看着青蛙那可怜巴巴的眼神,小亮心疼极了。

于是,小亮马上跑过去对卖青蛙的叔叔说:“叔叔,青蛙是保护庄稼的好帮手。不能卖的。”卖青蛙的叔叔生气地说:“大人的事小孩子管什么管,到一边玩去。”小亮伤心地走了。

小亮想:要是青蛙都卖光了,庄稼就长不好了。我们也没东西吃了,我得马上想个办法。小亮想啊想,终于想出办法来。

他把自己存钱罐里的钱全都倒出来,飞快地往街上跑。小亮跑到卖青蛙的叔叔面前说:“这青蛙我全买了。”小亮把零花钱给卖青蛙的叔叔,叔叔马上把青蛙给了小亮。

小亮马上跑到河边解开鱼网,把青蛙放生了。青蛙呱呱叫着,好像很高兴。卖青蛙的叔叔惭愧地低下了头,说:“我以后再也不卖青蛙了!”

保护青蛙的小学作文9

一个阳光明媚的早晨,小明放学后,马上走回家,他一边想今天妈妈会做什么给我吃呢?我要赶紧跑回家去,看看妈妈会做什么给我吃。

小明走到十字路口,看见一位戴草帽的叔叔在跟一位阿姨谈价钱,好像要买小青蛙,小明很好奇,走过去,一看原来那位叔叔在卖小青蛙,小明想老师说过,青蛙是益虫,会帮我们捉害虫,小明说:“叔叔,我要买全部的青蛙。”叔叔和那位阿姨很惊讶!叔叔说:“那好吧!”小明赶紧跑回家,把存钱罐所有的钱拿给叔叔,小明买的小青蛙,跑向河边,把小青蛙放回河里,叔叔跟小明挥手,说:“小朋友我把钱还给你。”小明说:“为什么呀?”叔叔说:“你让我懂得怎样保护小动物,所以我把钱还给你。”小明说:“那好吧。”他们各自就走了。

这就是小明保护小青蛙的故事,这个故事告诉我们要保护小动物,要像小明一样,保护小青蛙,保护所有对人们帮助的小动物,你们要好好保护小动物。

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