我的数学老师小学作文

我的数学老师小学作文10篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的我的数学老师小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的数学老师小学作文1

四年级很快过去了，我们迎来了五年级。五年开学了，我们学校焕然一新，新学期，新面貌，我们的老师也换了，只有英语老师没换，而且要教到我们小学毕业，真不知道是喜还是悲？

今天开学第一天，我又认识了两位老师——袁老师和高老师，两位新同学——崔海鹏和张迎政。

而最令我难忘的是——高老师。

高老师说话声音很大，像用一个话筒说话似的。高老师是一个有洁癖的人，他很爱干净，他穿的皮鞋总是擦的亮亮的。高老师很喜欢唱歌，每天早晨来上课，从班上总能听到他的歌声。

高老师是一个搞笑的人，但虽然搞笑也很严肃。他和袁老师算是一对“欢喜冤家”。记得我们五年级上册，期末考试结束来领成绩报告单的时候，他让我们问一个不懂的问题。我们班的人都大胆举手，有人问高老师你是属什么的？而高老师却回答我们这一切都是个迷，你们自己想象吧！

还有一次，下了小雨，大课间活动的时候下起了毛毛雨，我们排队在外面的时候，高老师突然说回去写作业吧！但是五一班却下楼跑步了，于是高老师让我们欣赏“雨中漫步”。进班的时候，袁老师来了，高老师也让她欣赏一下。

还有一次，晚上最后一节课的时候，我给高老师改作业，然后他说你们怎么写怎么慢，让我在这等，最不想看到袁老师了，她这个“坏蛋”。还有一次，我也在给他改作业的时候，他说：袁老师整天都不见人，都去外面玩咧！而袁老师也回答嗯。

在某一天，上数学课考试的时候，袁老师来了，高老师看见了就跟他说你来一下，我有话跟你说，于是袁老师走了出去，高老师也走了，下午，原本是语文课却变成了数学课，高老师跟我们解释道：这节课，我是跟袁老师要来的，你们知道袁老师是一个很小气的人，我花的很大的功夫才要来这节课的，高老师跟我们解释着生怕我们不知道。

这就是我的数学老师高老师。

我的数学老师小学作文2

数学老师经常穿着白色的衣服，不胖不瘦，鼻梁上架着一副近视镜。你问我，你的数学老师明明很普通，怎么可能会有超能力呢？你想呀，如果超人天天说：“我是超人你会信吗？所以你是还是慢慢听我说吧。我的数学老师会读心术。她用她那一眼望不到湖底的眼睛，仔细观察同学们的神态、举动。如果你没有在想学习的事情，或许你已经被数学老师发现了哦！什么？你不信，那我给你讲一个事件你就信了。

有一天，一个同学上课时正在溜号。老师一眼就看出来了。她抬了一下眼镜严厉地说道：“脑子里又想什么呢？又想看动画片儿呢吧！接着老师的表情开始变更加严肃，那眼神像利剑一样直刺那个同学。再看那个同学还哪敢再胡思乱想，他立刻坐直身子，注视黑板。就这样，那位同学的心思又数学老师被拉回到了学习上了。

数学老师还有辨真伪的能力。那天有个同学交完作业刚想走就被数学老师叫了回来。老师用她那严肃的眼神看着那个同学说道：“这道题是抄的吧！那个同学刷得一下脸就红了，他赶忙羞愧地低下了头。看来老师猜对了，老师是怎么看出来的呢？哪个同学明明写对了，再说按他平常的水平那道题肯定能做出来的。老师是怎么就说他抄的呢？反正我觉得老师一定有她的理由。数学老师走起路来像闪电一样。一天，数学老师正在讲课时，某位同学在下面搞小动作。我眨眼的功夫，数学老师就已经到那儿同学的背后了，然后用她那严肃的目光瞅着那个同学。那个同学还没有注意到数学老师，数学老师就抢先开口说了一句话：“干啥呢？那个同学一愣，不知该说什么好。数学老师又说道：“怎么不会说话呢？那个同学更是哑口无言，用一种可怜的眼神瞅着老师。老师没有再说什么，只是拍拍那个同学肩，示意他以后这样的错误不要再犯了，就又回到了讲台上继续讲课了。

数学老师还有她的法宝一对“顺风耳。那天上延时服务时，我旁边的同学在自言自语。我都听不清他在说什么。数学老师还在讲台上，数学老师却听见了他说什么，还原原本本的重复一遍，并提出了质疑。

这就是我们的数学老师，听完我的介绍，你觉得我的数学老师超能吗？

我的数学老师小学作文3

李老师是我的数学老师。她身体不太好，但从不请假，即使打完吊瓶也要赶回来再上课。手上，有一个微创手术留下的小伤疤。

我注视了老师的伤疤许久，紧皱着眉头，万分担心：没事吧？老师的腿和肩都不好，每次她来上课，我们都把风扇关上。

在我们上课时，遇到难的题，李老师会用许多种方法讲许多遍。

那一次，老师在讲很难的几何推理题。讲第一种方法时，全班都一脸懵，老师看此情景，立刻换了种方法，我注意到，老师晶莹剔透的汗珠滚落到讲台上，脸上焦虑的表情，在老师一种又一种方法的讲述下，我们终于会了。她一天只有一节课，但是，她来我们班的次数却不计其数！有的时候，我们吃饭的时候来；有的时候我们午休的时候来。每次来都是给我们讲题，自己没法休息。

“来，把桌子拉开！考试！”这句话时时回绕在耳边。在我们开学第一次考试中，成绩十分不好，但期中考试中，我们的数学成绩名列前茅！

我们知道，这一切都是源于李老师的辛苦付出。

虽然老师十分严厉，但有时还是十分有趣的。

记得有一次，我们几个坐在操场边。这时，看见李老师从教学楼走了过来，我们都不约而同地拿出数学书，假装在看。数学老师接近我们了，但她似乎并未发现我们。于是我就喊了声：“老师再见！”

李老师转头看到了我们，笑着走了过来：“你们干嘛呢？”我们不约而同地说：“学数学嘞！”数学老师说：“哈哈，你看她在那笑，露馅了吧。我猜：你们看见我走了过来，赶紧拿出数学书，看我没看见你们，于是才叫了声‘老师再见’！对不对？”我心服口服地说：“不愧是数学老师啊，推理能力这么强！”

这就是我的李老师，一位严厉又和蔼的老师。

她那么平凡，但是在我们世界里，她却又那么不平凡。她让我懂得：大千世界，有的人可能灿烂如夏花，有的人可能平凡如微尘，但平凡而卓越就是生活的根本。

我的数学老师小学作文4

教过我的老师有很多，他们一个个都是那么的好。其中有一位老师她就像感光的胶卷一般深深的留在了我的心底。她就是我们的数学老师——廖佳佳老师。

廖老师是一位有着两岁宝宝的年轻妈妈，她温柔慈爱，爱工作，爱学生。

廖老师对待工作非常地认真，也很负责。讲课清楚明白，每当我们遇到难懂的问题，她总是不厌其烦地一遍一遍地耐心给我们讲解，从不训斥，从不挖苦。因此，我们对数学老师是既尊敬又热爱。

记得刚上五年级的时候，我仍未改掉课上说小话的毛病，刚开始的时 ……此处隐藏1704个字……

他上课十分特别。他总喜欢让我们口头答题，几乎不用笔写，一年下来，我的两本数学书依旧是新崭崭的。他上的课从来没有哪一节是无聊的，总是讲着讲着就引出一些好玩的数学故事和自己的好笑经历。一节课上完，每个人的脸上总会带点笑意的。他似乎从来不是在上数学，而是在玩数学。以前对数学极度抵触的我也渐渐喜欢上了数学。当时我们班纪律可差了，别的老师生气时会拍戒尺、拍桌子，可他就不一样。他一生气总爱砸鼠标，一学期砸坏了好几个。为此我们被班主任训了好几次，他却在一边偷乐。他总是说砸坏的鼠标由我们赔，但实际上这话一次都没有兑现过。

在别人眼中他不过是一位普通的数学老师，对于我来说，他不仅仅只是一位数学老师，更如父亲一般。他是一位心理咨询师，记得刚升入六年级那会儿，我和我朋友闹得天翻地覆，甚至是水火不容。但后来，我们重归于好，甚至还成为了形影不离的朋友。这多亏了何老师，他一直耐心的教导着我们，教会我们宽容。若不是有他的开导，说不定我就不会有那个知心朋友了。

何老师总对我们说：“我高考时语文特别差，没有考好，要是我当时再考高几分，也不至于一直做个小学教师了。”可我想说，要是何老师当时考高了几分，我们就不会遇见了。遇见你是一件很幸运的事。

后来毕业将近，拍毕业照的那天，何老师没有来；毕业考试的那天，何老师没有来；甚至毕业典礼的那一天，他依旧没有来。我不知道他去哪里了，我和同学们都觉得很遗憾。毕业之后我再没有听过半点关于他的事。

直到现在，我仍记得第一次见到他时，被他凸起的啤酒肚逗得哈哈大笑。如今再想起，不知怎么就突然红了眼。

我的数学老师小学作文8

我们的数学老师姓杨，是我们五年级时新来教育我们这个有名的调皮班的。他虽然长得不算帅，但他炯炯有神的双眼还是十分威严的。他的一双有力的大手，更加突出了他的性格。跟那些轻声细语温柔体贴的老师相比，杨老师可谓“一脸恶相”。他新到任的第一天，如何厉害的“噩耗”早已不胫而走，调皮学生的“克星”很快传开了。

一听这话，我们就急于求证，跑到办公室门口一看，咦？杨老师笑眯眯的和其他老师谈心，和传言里的那个杨老师真是截然不同。我们放心了，大摇大摆地进了教室。不一会儿，上课铃响了，杨老师大步走进教室，给我们上第一课。我们像往常一样，叽叽地谈心，完完全全不听新老师的话。杨老师一看，急了，大吼一声，“停”！同学们傻了，都听话了，课上了一半，这时，突然有一个同学上课做小动作，杨老师用眼睛一瞟，神情一下变得十分严肃，脸上没有一丝笑容，用凶巴巴、恶狠狠的目光瞪着那位同学，那位同学立马停了下来，认真的听课了。和在办公室是两个样！这哪里是老师吗，分明是老虎吗！真是杀气腾腾啊！

都是，杨老师上课十分风趣，妙语连珠，让我们都能听得懂。他还会在上完课后教我们学习灵活运用一些奥数解题方法，让我们学会做许多难题。上课时，我们也不敢不听了，都怕在上课时被“杨老虎”瞪着，被眼神杀死。在上课时，杨老师一旦发现有同学不听课就会变得严厉，但一下课，他就成了我们的好哥们儿，一点没有了老师的范儿。到了学期底，我们的学习成绩在杨老师的教育下，“呼呼呼”地上升，运动会上也博得了不错的成绩。我们现在明白了，甜蜜蜜的老师自然魅力十足，可是那凶巴巴的老师也有自己的一套。瞧，班上再没有随便讲话的声音了。杨老师看起来凶巴巴的，却是以严厉的态度对待每一位同学，是为同学们好。

杨老师在那讲台上或幽默、或凶恶，但他已经在我心目中留下了深刻的印象，我永远会记得他！

我的数学老师小学作文9

我的数学老师贺老师，是一个十分热爱工作、对工作负责的老师。那那藏在黑边近视眼镜后面的一双炯炯有神的眼睛总是透着时而严厉，时而又很温和的目光。贺教师的耳朵很尖，在课堂上我们无论讲话讲得多么小声，她都能听见。贺老师从一年级到现在，已经教了我们四年半了。这四年半里，她始终有一样没变——那就是扎在后脑勺的马尾辫，这就是我们贺老师。

有一次，我们上数学课，有一道应用题怎么也解不开，贺老师在心里为我们加油和打气。过了许久，贺老师风马牛不相及我们仍然不知道怎么做，就提示了一下：“你们看，这两个因数是什么关系？”由于大多数同学都没认真，便没人回答。贺老师没说话，但从她那严厉的目光我们知道——贺老师生气了！生气了的贺老师面无表情，只用那双眼睛来看我们，大家看了，都不禁打起抖来了。看来贺老师不讲完这道题就下不了课了啊！贺老师生气之后，同学们都开动起了脑筋，你一言、我一语地说着。不到十分钟，这道刚才对于我们来说很难的题，一会儿就解开了。贺老师笑眯眯地看着我们，好像在说：“你们真棒！”

还有一次午读时，贺老师捧着我们前几天才做的一张试卷，对我们说道：“由于同学们实在是太粗心了。所以我决定，如果是你粗心就做错了题，那我就来问问这是为什么。”说完后，就点了张宇、赵珍碧、马月等几位同学上去。原来他们都是因为计算题和简单的填空题错了。开始，我认为这也太小题大做了吧！可后来我明白了，这是贺老师对工作认真、负责的态度。

下课时，那些上课时有地方没听懂的同学去问贺老师。贺老师也会耐心地为同学讲解。她那双眼睛顿时变得温和起来了。

贺老师可真是一位热爱工作，对工作认真负责的好老师。我真敬佩我的数学老师——贺老师！

我的数学老师小学作文10

从一年级到六年级，教过我们班的老师枚不胜举。除了我们的班主任，给我留下深刻印象的还有数学老师。

数学老师也姓沈。他中等的个子，稀疏的一头黑发中透出一丝丝银发，两道浓浓的眉毛下是一双深沉的眼，里面折射出一种令人难以捉摸的智慧的光芒。他的脸上总是挂着笑容，显得和蔼可亲。有一次，我飞快地做完作业，排在了批作业队伍的前方。数学沈老师接过我的作业本，皱了一下眉头，瞟了我一眼，把本子还给了我。我疑惑不解地接过本子，心里咯噔了一下，上面布满了大红*。我回到座位上开始订正，却怎么也算不出答案。沈老师把我叫到他跟前，先是很严厉地问我：“你这作业是怎么做的？错得一塌糊涂！”然后又语重心长地教我，把我错的地方用红笔画出来，“你说，这些题该不该错？”我的脸热热的，因为我犯的都是一些低级错误，这是我恨不得找条地缝钻下去。我听明白了，而老师的脸颊边却留下了两颗汗珠。

沈老师在我们作业做错的时候，总是和气地教我们。但是在我们上课不认真，开小差或交头接耳时，总是极为愤怒。还记得，沈老师刚来教我们的时候，一个同学大概是想挑战沈老师的忍耐限度吧。。于是沈老师上课的时候，他便私自在桌子底下看漫画书。他低着头和大家昂首挺胸的模样显得格格不入。眼尖的数学沈老师很快发现了这个异样。沈老师走到他跟前开玩笑似的说了一句，“哟，看什么书看得这么起劲？”沈老师一把夺过他手里的书，猛地用手领着他的耳朵，他歪着脑袋站起来，脸红得像熟透了的红苹果，沈老师严厉地告诫他上课一定要认真，不能开小差。这次杀一儆百，让我们再也不敢上课不认真了。

这位怪脾气老师时而和蔼可亲，时而严厉至极。但这位老师却留给我们一个永恒的回忆，给我们的生活留下了酸甜苦辣咸，我们发自内心地喜欢这位老师，希望他能陪伴我们度过在母校的最后一片时光。