葵花小学作文

葵花小学作文

无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的葵花小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

葵花小学作文1

我家院子里种着一片葵花。虽然它们在百花丛中不像牡丹花那样艳丽华贵，没有桂花那种扑鼻的香气，也不如秋菊姿态奇异，但是我却非常喜爱它们。

只要发芽生根，葵花的干就尽全力向上长，一点也不弯，一点也不斜。碧玉般的葵花干笔直地长，越长越高，越长越粗壮，为的就是越过一切障碍，让头顶的大花盘无遮无盖地在温暖的阳光里开花结籽。

葵花的叶子肥大碧绿，如同扇子一般，伸张开来，团团围在花盘下。它不停地吸收阳光，制造养料，送给大花盘。阵阵秋风吹过，葵花抖落几片叶子，又化为肥料，为来年下一代的生长作准备。

我爱它的花。金黄色的花瓣儿围着一个大圆盘，从清晨到傍晚，它每时每刻都笑迎着太阳，吸收着阳光，孕育着化籽。花盘越长越大，花籽越来越饱满。到葵花盛开的时候，它便无所保留地向人们献出自己一生的全部果实——满盘的葵花籽。茶余饭后，尝一把经过炒制的葵花籽，那味道，才叫人回味无穷呢。

我爱葵花，我爱它执著、坚强的性格。我愿做一棵对人们有用的小葵花。

葵花小学作文2

当我看完《青铜葵花》时，我的眼角有一点湿润了，因为书中的情节异常感人书中的男主角青铜是一个哑巴，他的思维常常让人们感觉到奇异，还有一个女主人公，她就是青铜的妹妹葵花，他爸爸为了捡起落在河水里的画，被水溺死了，她便成了孤儿，而干校那边的人便把她送到了大麦地，被青铜一家所收养，他们的故事才正式开始，葵花刚到他们家，便遇上了一个难题，那就是应该让哪个孩子去上学？青铜以前就向往着去学校，而葵花也到了上学的年龄，最让人头疼的是家人绞尽脑汁的是家中每年的收入只够一个孩子上学的，这给这个家庭出了一个难题，可是青铜主动的把上学的机会让给了妹妹，葵花也很争气，每次考试总是前三名，学校报幕时她没有项链，青铜便把冰凌打磨成项链，他们家没有灯，他便捉了很多萤火虫来做灯。可最后城里面的人要把葵花带走，青铜为此用绝食来抗议，最后他竟然能说出了：“葵花，葵花。”

读完了这些，我不禁想问：“是什么力量让青铜您说话了呢？”可能是他们之间的一种友谊吧！

葵花小学作文3

出生在干校的葵花，一生下来，妈妈就去世了，她的爸爸也因为在水里采一朵洁白如雪的葵花，不小心跌落水中，葵花两只胳膊不停地在空中胡乱的飞舞不停，嘴里并大声哭喊着：“爸爸，爸爸······”她已经再也不可能听到爸爸的回答了，她哭闹着，眼泪哗哗的流淌着，不一会儿，她的嗓子便哭哑了，在爸爸落水一周后，葵花昏迷倒在一个葵花田里。

阿姨们照料着葵花，在深夜，听到梦中的葵花再叫爸爸，阿姨们便情不自禁的哭了。一个难得的机会，使城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的好朋友，在葵花12岁那年城市的阿姨们有想将葵花带回城市，再商量时妈妈，爸爸都舍不得葵花走，但后面又想让葵花有出息，只能点头答应了，因为葵花要走了，嘎鱼给葵花天天送饭，并让它们他们藏起来，最终纸容不住火葵花还是被发现了。走的那一刻，青铜不在，被妈妈说服去葵花外婆家去了，回来时已经看见葵花走了，呆呆的在木桩上坐了一天。

我们应该敢于正视痛苦，快乐固然值得夸赞，青铜葵花，他们锻造出了一个个值得人们学习的精神品质，这就是我的感受！

葵花小学作文4

在这个寒假里我读了一本是作家曹文轩在20xx年激情奉献、心爱备至的最新力作。名叫《青铜葵花》的优秀书籍。

这本书写的内容是关于城市女孩葵花和爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，城市女孩葵花认识了一个不会说话的乡村哑巴男孩，他叫做青铜。城市女孩葵花爸爸的意外死亡使城市女孩葵花成了一个没有爸爸妈妈的孤儿，虽贫穷但是很善良的青铜一家家认领了她，葵花成了青铜的妹妹，而青铜成了葵花的哥哥，他们一起生活、一起长大、一起玩耍、一起看马戏、一起找芦根……后来跟葵花的爸爸认识的叔叔阿姨把葵花带走了，乡村哑巴男孩青铜在一天突然大声喊叫到：“葵花——葵花————”虽然咬字不清但哑巴居然可已说话在实在对大麦地的村庄生活的大麦地人来说实在是太神奇了。

青铜和葵花虽然过的是苦日子：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上唯一的一双芦花鞋，赤脚走在雪里；为了葵花晚上写作业，青铜驾船到湖心捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了让葵花看马戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个夜晚；但他们感到幸福、快乐。而我们可是“衣来伸手，饭来张口”，上的都是好学校，但青铜和葵花只有葵花一人去读书了青铜从来没有读过书。我们的生活条件这么好，我们要好好学习，不然怎么对得起这么好的生活条件呢？

葵花小学作文5

有一天，我在图书馆看到一本书，名字叫《青铜葵花》，这是一本名著。听图书管理员的介绍，我便把它买回了家。

回到家以后，我便津津有味的看了起来，原来他是著名作家曹文轩写的。其实书名就是其中的两个人名，一个叫青铜，一个叫葵花。故事的大概是这样的：葵花随着爸爸来到了乡下，在那里葵花度过了一段快乐的日子。可是有一天，葵花的爸爸死了，村民们便想收留她，最后，青铜一家收养了葵花。在这里，青铜和葵花度过了一个个快乐的春秋。有一天，城里来了几个人，说要把葵花接回去，一家人都不愿意，可是葵花最后还是被一艘船接走了。青铜不会说话，只能每天蹲在草堆上，望着那条大河，最后青铜晕了。后来人们救了他，他依然每天都坐在草堆上。有一天，青铜竟然望着大河说出了“葵花”！这正好被人听见了，便急忙跑回村子里，说青铜会说话了……

读了这本书以后，我非常感动，青铜最后会说话，这是偶然吗？不！这是作者的精心安排，说明了刺激可以使不可能变成可能，可能变为一定。在此之外，我还有一些感触：作者一苦难的生活来衬托穷人曲折的命运。而作恶的富人又有几个有好下场的呢？

《青铜葵花》通过青铜和葵花的故事来揭露为富作恶的可耻以及穷人命运的悲惨！

哎！青铜和葵花的命运十分悲惨，葵花走了，青铜却陷入了失去葵花的痛苦。

葵花小学作文6

人们常说：花园里的向日葵总是随着太阳转。其实并非如此，小葵花才总是随着太阳转，葵花快成熟时就不再随着太阳转了。这是为什么呢？

于是，我种了几棵向日葵。瞧！向日葵从一棵小苗苗长成了一棵高大的向日葵，它的顶端还有一个花蕾。过了几天，小葵花开花了，黄黄的像一张张笑脸，它们高高地昂着头。一天我去仔细观察向日葵。早晨，向日葵花面向东南方向，太阳初升的地方。中午，向日葵高昂着头。下午两点，只见葵花已向着太阳转到了西方。

过了十来天，葵花逐渐成熟，黄花逐渐凋谢。葵花的花盘也丰 ……此处隐藏1260个字……区游乐场的雅观，真是一笔划不来的买卖！

做任何事情时，都要先为他人着想。

葵花小学作文10

这本书是曹文轩叔叔在20xx年的力作，里面讲的是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活、一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方······文中那些优美的词语、动人的画面依然萦绕在我的脑海里，久久不能散去。

青铜是一个农村的孩子，因一场大火的惊吓使他再也说不了话，而葵花是来自城里的小女孩，因为种种原因他们走进了大麦地，走到了一起。他们一起玩，一起聊天，说说笑笑，所有的苦难都被抛到脑后，不知道多么开心，多么快乐！他们每天一起上学，一起写作业，经常帮助身边的人，特别是他们之间深厚的感情和对彼此真诚的关心，以及发生在他们身上很多感人的事，都让我久久不能平静。

看了这本书之后，我觉得我是幸福的，他们在那样艰苦的环境中都能生活得那么快乐，我还有什么理由不快乐呢！我一定要像他们那样快乐地度过每一天，好好学习，天天向上，不让爸爸妈妈操心！

读了这本书，使我懂得了好多道理，虽然苦难每天都会发生，但我们不能被他打垮，我们要学会坚强，学会苦中作乐，学会寻找快乐！做一个快乐的人，勇敢面对一切！

葵花小学作文11

《青铜葵花》是作家曹文轩先生笔下的力作。这本书我百读不厌，是因为什么它吸引了我？是因为书中青铜葵花一家人所经历的痛苦与磨难，是他们面对磨难永不畏惧的精神，而磨难之中又总能感觉到一种大爱，大爱之中又能体会到一种幸福。

书中讲述了城市女孩葵花跟随爸爸来到一个叫大麦地的村庄生活，她认识了一个不会说话的男孩青铜。由于葵花父亲之死，使得葵花加入了青铜的一家，青铜一家人与葵花相亲相爱，他们一起生活、一起长大。粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花用尽了心力。可是葵花最终还是走了，留给青铜无限的痛苦……

这本书都是围绕“痛苦”一词来写的。“没有痛苦就没有幸福。”诚然，一个人生活在安逸的环境，他哪会知道下田耕种的辛苦！现在的所有生活安逸的孩子们，像“温室里的花朵”般被父母呵护却还是常常报怨，并没有感到真正的幸福。我们有没有想过，在安逸的环境我们为什么体会不到幸福？原来，只有现在经历挫折，经历苦难，才能更加体会到父母的爱、老师的爱、来自己社会的爱，今后才能干大事，才能超越自我，才能开成真正的“祖国的花朵”，才能实现最终的幸福。

真如作者所说：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”相信：经历的苦难越多，付出汗水越多，得到的爱也越多，于是得到的幸福也越多。

葵花小学作文12

当我合上《青铜葵花》这本书，心情仍然久久不能平静，不得不承认这是本令人思绪万千的书……

这本书讲了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，是个哑巴，女孩叫葵花，早年丧父母。一个特别的机缘，让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹俩。他们一起生活，一起长大，在充满天灾人祸的岁月中，青铜一家同心协力，艰辛而又快乐的生活着。在葵花十二岁那年，命运又将葵花召回她的城市，痛苦使青铜摆脱了不能说话的困扰，高喊出一个名字——“葵花” ！震撼了所有人的心灵。

这份作品写苦难——大苦难，把苦难写到极致。苦难是不可避免的：在故事中，当发生里毁灭性的'蝗灾，让大麦地的人们吃不上饭的时候。在现实生活中，当2008年汶川大地震，夺取几十万人的生命的时候；当2008年发生的大雪灾，让无数儿女回不了家的时候；当中国煤矿连连爆炸，将一团团生命之火熄灭的时候……我们还能认为世界上只有幸福吗？

苦难是永远存在的，它总是在人们身边，让人无奈而又无能为力，但你无需逃避它，而要学会勇敢的面对它，别林斯基说过：“不幸，是一所最好的大学。”所以，我们要有青铜一家那种面对苦难百折不挠的精神，坦然地面对蝗灾的精神。凡是讨厌苦难的人，便是要逃避苦难带来的痛苦，在真正面对不可避免的苦难时，就会惊慌失措。

人生就是一本书，没有了苦难，他就不是一本完整的书。让我们学会面对苦难吧！

葵花小学作文13

教室的前边黑板的上方，我们老师还特地送给我们四个大字“勃、搏、博、礴”，分别代表生机勃勃、奋力拼搏、知识渊博、气势磅礴。老师把他们装饰在葵花中，更增加了这几个字的含义。它成了我们班的班训，我们也正是以葵花向上的精神为追求的目标，正因为我们学习葵花精神，终于成了学校的学习、文明、礼仪之班。我们葵花班也从此得名。葵花就成了我们班的标志了。

我们班后面的展示板上的四个大葵花，每朵大葵花的上面分别写的是“我爱父母、我爱班级、我爱同学、我爱老师。” 这四个题目是同学们共同想出来的，题目下边还有一张张笑脸，那是我们五十二名同学的照片，每一名照片都被镶嵌在一朵小葵花里，葵花鹅黄色的花瓣映衬着我们，我们真成了祖国的花朵了。

我们课桌右上角都有一朵大小相同的小葵花，站在教室的前面看每行桌子，最耀眼的就是那一行整齐的小葵花了。小葵花天天陪伴我们学习，如果你上课想搞小动作，小葵花仰着笑脸看着你，你立刻就能打消了念头，；当你遇到难题想退缩时，小葵花向你送去自信的微笑。假如我们毕业离开母校，当新同学看到这些小葵花时，请你们要想到那就是我们五十二名同学，他会告诉你们，我们每个同学的学习故事和不为他人所知的秘密。要保护好它，他会提醒、鼓励、赞美你，他始终会用笑脸陪伴你枯燥的学习生活。请不要毁坏它，拜托了。

葵花奋力向上，永远乐观的精神，将激励我们永远向前！不管我到哪里他都是我美好的回忆。

葵花小学作文14

《青铜葵花》是我读过的曹文轩的第一本作品。这本书的第一个字入眼，就立刻爱不释手，连吃饭的时候都想阅读它。

这本书里究竟是什么东西吸引了我呢？其实自己也不太清楚。也许是真本书里的亲情打动了我吧。葵花是一个城市女孩。她5岁的时候跟着爸爸来到大麦地的干校生活。可是有一天，葵花的爸爸因失足掉进河中淹死。大麦地的一户人家——也就是青铜一家收养的了葵花，把她当作亲生妹妹、亲生女儿、亲生孙女般对待。

青铜家就像一辆破旧的马车，虽然葵花加入了进来显得更加沉重，但它依然不屈不挠地向前行驶。家里很穷，两个孩子都到了上学的时候，但费用只够一个孩子去上学。青铜毫不犹豫地把这个机会让给了妹妹。其实青铜是个哑巴，他自己也明白，就是家里有足够的钱供他上学，学校也不会收他。事后，当葵花得知哥哥其实很想上学，很想和正常的孩子一样坐在教室里大声朗读课文。于是，葵花主动教青铜识字、写字。他们看见什么就写什么，看见太阳写太阳，看见牛写牛……一段时间过去了，青铜终于先学会了写字，尽管他的字没有葵花的那么秀气，但是显得刚强、有力……

后来，奶奶去世了。葵花十二岁那年，原来她所在的城市派人接她回去，从此，她离开了大麦地。而青铜常常眺望芦荡的尽头，因为他看见葵花在那里一边向他跑来，一边招手……