风小学作文

风小学作文【热门】

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的风小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

风小学作文1

风，不要以为它就没有自己的性格，其实，他的性格可是跟人一样的。有时候是暴怒无常的；而有的时候对谁都是那么温柔、体贴。但是有一点，我可要告诉你们哦，它的性格是跟我们人类和大自然的各种生物息息相关的哦 ！

每当有人无情的践踏着草地，砍伐树木，使许多小动物无家可归，将垃圾扔到小河里；随地吐一口痰，随地扔一包零食纸时，被风看见了，它也会无情的咆哮着，怒吼着，刮倒一座座房屋，山洪爆发，也是风指使的。这是它给人们的一个严厉的教训。也许会有人唾骂风做的这一切，可是，人类为什么要践踏草地、乱扔垃圾、破坏环境，水土流失，这样轻视自己的家园呢？风做的这一切都是为你们好啊！不然，你们将无法在这个唯一能生存的星球上生存下去。我觉得，风是无比伟大的。

但是，当人类种植着每一片花草，每一棵树木的时候，风儿，总会轻轻的抚摸着你的小脸，让你感到春天般的温暖，使你无比的快乐。它还会像慈母般的呵护着你亲手种植的花草树木。风儿轻声的叫醒它们，带着它们做早操，“一、二、三、四……”这时的风儿，是体贴、温柔的。

风，它有着自己的性格。人类也要珍惜自己现在的家园，不要破坏自己的家园，当你们惹怒了风儿，到那个时候，山洪爆发、火山爆发、狂风、地震包围着整个星球，世界到了末日，你们后悔也来不及了，人类啊！行动起来吧，让我们的家园变得更美好！

风小学作文2

一年四季都有风。

人们常常把春天的风叫和风，把夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。虽然它们都是风，然而它们的脾性却完全不同。

春天，农民伯伯脱下棉衣，播下粒粒种子，一阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子都悄悄地露出头来，探望那明媚的世界。花儿开了，草儿绿了，田野里一片生气勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。

夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗水不断地从人们脸上滚落下来，人们是多么需要风啊！然而，风却和我们捉迷藏，不知躲到哪儿去了。即使有点风也暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”。

秋季，一阵凉风拂过，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶，像雪花似地从树上飘落下来。河边的芦苇轻轻地摇摆着。高粱红了，稻子熟了，人们喜悦地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。

隆冬季节，凛冽的寒风刮起来，卷起尘土，吹得人们睁不开眼睛。路上的行人稀少了。姑娘围上了围巾，有些调皮的小男孩干脆退后行走，躲过风头。有些行人缩着脖子，把手放在袖筒儿里，快步向前奔去。我们却迎着寒风跑步，虽然风似刀那样，但也吓不倒我们，因为我们有一颗火热的心。

风啊，风！人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了要叫你听人们的话，为人类造福。你愿意吗？

风小学作文3

微风轻拂我的脸，这种奇妙的感觉，犹如风正在跳着华尔滋般美妙。

那年，我选择了可以自由自在游玩的单车生活，而非如笼中鸟一般受约束的宅男生活。记得有次与朋友们相约游玩，那次对我来说可能是人生的转折点，由于平日都是在家过着如同宅男般的生活，始终不知道天高地厚，如同所谓的井底之蛙，导致第一次骑单车便有了惨痛的回忆，但却也激发了我对单车的热情。

因为不清楚“单车”到底是怎幺一回事，所以我便自以为是的不断加速，丝毫不保留体力，所以不到十五分钟我便筋疲力竭，连一小段都骑不动了。朋友们给了我点建议，他们也使我了解骑单车是种“休闲”并非“比赛”，听完之后，我试着以自己的节奏与步调来骑车，渐渐地，我掌握到它的技巧。

慢慢地，我从专心骑车变成了欣赏沿途的风景，当我真正体认到单车的乐趣，才明了原来大自然是如此美妙，使自己的身躯不由自主地沉醉于其中，当我尽情享受这双轮舞的快乐之际，心情更是沉澱下来，这种奇妙的感觉，可说是前所未有的畅快。

看似平凡的事物，其所包含的内容并非如同表面一般单调。骑单车看似无聊乏味，其所带来的乐趣却是无法比拟的，正所谓“万物静观皆自得”大自然中的一切都有其价值等待被发现，也许骑完单车总是汗水淋漓，但我享受汗水被风带走时的畅快，我与风约定一同享受这奇妙的大自然。

风小学作文4

风，是一位和蔼的婆婆；风，是一位辛勤的农民。风四季不同，它脾气不同，身份不同……

春风，跳着唱着歌来了。谁说春风看不见摸不着，你瞧：

春风，来到了柳树下，轻轻地抚摸着柳树的枝条，枝条慢慢地长出了嫩叶。枝条在春风中跳舞，柳条醉了，摇动着纤柔的腰肢，柳絮

春风，来到了小河边，轻轻地吹着河面上的冰块，冰块慢慢地化了。小河在春风中歌唱，小河乐了，漾起了笑的涟漪，小鱼游来了，它游来游走

春风，来到了花园里，悄悄地看着含苞欲放的花。花儿慢慢地绽开了，露出美丽的笑容……花苞笑了，饱含着快乐的泪水，蝴蝶飞来了，她翩翩起舞，

春风，当它走过每一条大街小巷，当它把每一株植物吹绿，当它把每一朵鲜花吹开，你就知道春风来过这里

秋季，一阵凉风拂来，吹在人们身上凉爽极了。树上的树叶都枯黄了，黄色的树叶你追我赶，像蝴蝶似的从树上飘落下来。秋风来到河边，河边的芦苇轻轻地摇摆着，仿佛在跳舞。秋风来到田野里，它一来，高粱羞红了脸，稻子披上了金袍，农民伯伯喜悦地收割庄稼。它来到果园里，把苹果吹红了，把葡萄吹紫了，还把柿子吹熟了

隆冬季节，凛冽的寒风“呼呼”地来了，把尘土卷起来，它把路上的行人变得越来越稀少了，它让小姑娘围上了围巾，它让小男孩干脆退着行走，躲过风头，它还让有些行人缩着脖子，把手放在口袋里，快步的向前奔走。

哦，风，你是那样的轻盈，那样的活泼，那样的多姿多彩！

风小学作文5

阳春三月，正是草长莺飞的季节，小燕子从南方飞回来，柳树也抽出了嫩芽，花儿绽开了笑脸，他们都在四下张望着寻找着，“我们的好朋友去哪儿了呢？”

找着找着，忽然听到风妈妈在叫喊：”风儿风儿，快点起床啦！”风儿眯着小眼睛，打了个哈欠说：“我还想再睡一会儿。”妈妈说：“别睡了，小朋友们等着你放风筝，蒲公英妈妈等着你播种呢！它们都需要你。”风儿这才伸了个懒腰，一咕噜地爬了起来。

风儿先来到草地上，远远就看见小朋友因为风筝飞不起来，坐在草坪上哇哇大哭，他赶紧一挥手，呼地一下，风筝起飞了，在天空中翱翔。小朋友乐得哈哈大笑，风儿也笑了。

接着，风儿来到田野上，望见蒲公英妈妈无精打采地弯着腰，好像是想帮孩子们达成远行的心愿，在拼命地摇动身体，却又一直没有成功，又急又累。风儿急忙喊道：“蒲公英妈妈 ……此处隐藏2497个字……每一寸亲爱的泥土，像曾经这原本坚固的墙身收容小小的我一样，如今我也试着将它收藏。

是的，被风剥落了一地的朱红，褪了庄严，消了壮丽，和那刻下的不朽宣言一起凝结着千年风雪。就这么，这么地，落寞着。

总想踮得更高，看看风在老房子外面亲吻着个怎样的世界。总习惯将握有泥土的脏手伸向墙外，倔强着想要倾听风在远方的喧响。想着那枯枝上的老鸦是在哪方天涯，念着园外守望的竹林站得累弯了腰却仍捧不了一缕月影。

于是突然想着，风啊，一定见过我不曾企及的事物，或绚烂着的如凡高的《星夜》，或只是宁溢着的是朱自清月色中的荷塘，或疯狂着的似李狂人的“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这样，未蒙世事的心中便渴望着风啊，你吹的再猛烈些吧，让我看看外面的世界！而终于，墙身一天天矮下去，我一天天长高，心中的那堵墙也似乎在风的侵蚀下逐渐苍老，化为一股清流。

当我偶然转身，身后的一片墙募然坍塌，一些旧事便从废墟中连根拔起，是你啊，是你！“独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕”的林黛玉，青纱衣裹住你弱不禁风的身体，却裹不住“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”后你与落红惺惺相惜的心，面对这样无助的世态，你在纷纭的荣国府里浅笑，笑这绵延的朱红里怎样腐朽的政局。你在晚风中踟躇着，伴着不食人间烟火的想念随花一起飞到无尽头。

是你啊，是你！沈园里哀叹千年的你，凤衣珠钗。

风小学作文12

夏天就这样悄无声息的来了。记忆中的夏总是伴随着海的声音和风的旋律。夏的颜色总是像柠檬黄和湖蓝的颜料掺杂在一起，恰似梵高的《星月夜》。那首儿时的歌谣也一直萦绕在耳边：“星星眨眼睛，月亮画问号，彗星拖着长长的尾巴彩虹来架桥。”可惜今时今日的夜空中，早已看不见欲坠的繁星，只有深蓝的天幕笼罩在城市的上空。

夏天怎么就这样悄无声息的来了呢？仿佛昨日还是一场绵绵的小雪。

关上了房间的灯，站在窗前，耳边放着一首很老的歌《宁夏》。许久，感觉到有一阵阵的凉风吹过，那是只属于夏天的风。去年夏天，也吹过这样的风。在这阵风里，我想起了你，和一个擦肩的背影。

恍惚的夏天，恍惚的我。恍惚的风，吹散了恍惚的梦。

忽然想到一个故事，是云的由来。书上这么写——“我偷了你被子里的棉花，挂在空中。于是有了云。我的爱。”

那么风呢？夏夜的风，会携带着浅浅的思念，带给远方的你吗？

城市的霓虹闪耀着，我把它当成坠落的繁星。于是夏夜便鲜活起来了，光芒中有你的面影。我想找到那轮或弯或满的明月，却终究只看到了地上被踩碎的灯影。

此时此刻，在同一束时间光轴里，你感受到夏夜的凉风了吗？你寻到那轮明月了吗？我想对你说的那句话，挂在了月宫的桂花树上。

夜深了。风停了。夏的味道放肆的弥漫在了空气里。春，已静静离开了。

立夏这天，愿你安好。

风小学作文13

我是风我，想来对于大家都不会陌生。我是一种自然现象，一年四季都会出现。我没有形状，来无影去无踪。大家知道我是谁了吗？我是风！虽然我没有形状，但是我有颜色。什么？你不相信啊，那我就说给你们听。夏天，我是绿色的。我飘过树林，树叶会变成油光发亮的深绿，它们热情地向我招手，大声地跟我打招呼：“谢谢你，朋友，你让我充满活力。”我飘过草坪，鲜绿的小草也变得深沉起来，它们晃晃悠悠地对我说：“朋友，你把我变得成熟起来，不错哦。”秋天，我是黄色的。我飘到山林，金澄澄的柿子压弯了枝头，调皮地鼓起腮帮子学我吹动；我飘到田地，饱满的玉米裂开嘴对着我笑。我听到了农民们欢快的声音：“今年又是一个丰收年啊！”冬天，我是白色的。我带着雪姑娘一起飞，洒下漫天雪花，把人间变成童话世界。我飘到居民楼，楼房好像披上了洁白的纱巾；我飘到松树上，好像给它盖上鹅绒被；我把快乐带给了孩子们，他们在雪地上堆起了雪人，银铃般的笑声一直传到我的耳边。春天，我是五颜六色的。

我飘过原野，淡黄的迎春花向我绽开笑脸；我飘过花圃，鲜红的玫瑰，深蓝的极光花竞相开放。我飘过小溪，溪水碧绿，哗哗地唱起歌，引得小鱼在水中不停地游动，还不时地跳起来跟我打招呼。我是风，我是来无影去无踪的风，我是会变色的风！

风小学作文14

有一天我在家里闷极了想找人玩，我问妈妈谁是我们的好朋友呀？妈妈笑着说：风我一听，兴奋地跑到楼顶上，可什么也没有看见，我想可能是妈妈在骗我吧？我正在回头向楼下走去时，不知有什么东西抓着我的衣服往后拉，好像想跟我一起玩，我回头一看，可什么也没看见，只感觉全身非常爽，使我非常的舒服，不仅是进了我的全身，还吹进了我的心灵，我自言自语的说：“你是风吗？你是风吗？风“呜呜”的叫着，好像回答说：“我就是风，我们来交个朋友吧！我高兴地说：“我们来唱一首风之歌吧！

“我兴奋地唱了起来，风也跟着我伴奏，就在这时，加上四面八方都吹来了风，好像我的朋友风又叫它的家人一起来玩了，我们唱呀，跳呀，连在旁边的花，也高兴的唱起了动听的歌，风吹绿了河水，吹美了花和草，到处一片生机勃勃。风轻轻的吹动着花朵，好像在叫它们起床锻炼身体，风轻轻的抚摸着大地，好像全世界都投入了它的怀抱，风一吹，绿海又再次把它变得波涛汹涌，气势磅礴起来，风把污染的空气吹走，好像一个清洁工，在昼夜不停的工作着。

风又像一个很大的自然空调，给我们人类带来了凉爽和清凉。就在这时，风突然停了下来，风一下子从我的身边消失了，我心痛的望着天空，不想离开我的朋友风，太阳像一个大火球滚上了天空，把大地照得火红火红的，我正在低声叹气的时候，风好像在招着手说：“再见了小朋友们。”花也停止了摇摆，好像也在跟我告别。我爱这个好伙伴风。

风小学作文15

一天，我正在房间里幻想着未来，作白日梦。突然，一股神秘的风把我送到了一个美丽的地方。

那里天还没亮，我独自一人坐在沙滩上等着看日出，渐渐的，东方开始亮起来了，太阳公公爬上了海平面，就像一个小孩子一样。最开始，他只露出了半边脸，趁你不注意时就跳了出来。真像个顽皮的小孩呀！

我正准备和太阳公公聊天，神秘的风把我送到了烈日当空的中午，碧空万里无云，天出奇的热。知了们叫着：“热呀，热呀！”小鸟透红的脸蛋美丽极了。抬头一看，太阳公公也在边吃冰糕边扇扇呢！

我正想去游游泳，凉快一下。却又被风吹到了另一个地方，树上正举行歌唱会，百鸟齐唱，好不热闹！清澈的小河欢快的唱着歌儿向前跑去。池塘中的荷花亭亭玉立在水中，像羞涩的少女，好不美丽！不知不觉，到了一天中最美的时候――黄昏。我又坐在石头上看日落，太阳公公好象舍不得似的，慢慢地落下。这时，火烧云姐姐来了，她穿着红色纱衣，在天空中翩翩起舞，胜过其他的云朵。

我正看得着迷，神秘的风又把我送到了邛海。我在海边的沙滩上看见月亮婆婆正在给活泼的星星妹妹们讲一个关于精灵“茉莉”的故事：天神掌管世间万物十分地累，他的女儿莓朵去精灵王国找一位精灵帮她父王做一写事情，“茉莉”是一个爱帮助别人的精灵，莓朵就选中了她……

正听得开心，风又把我送回了我的卧室。我依依不舍地离开了风，我想：我要认真读书，好好学习，创造出神秘的风！再疯狂一次！