文竹小学作文

文竹小学作文(12篇)

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的文竹小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

文竹小学作文1

今天妈妈带我去花鸟市场买植物，在那里我一眼就看中了一盆茂盛的文竹。它虽小但它枝叶繁茂得十分引人注目。它是绿得那么耀眼又那么透明。这清新的绿色仿佛在我眼前晃悠，晃进我的眼睛，晃进我的心胸。

它有很多迷人的地方。它的叶子，一簇又一簇地贴在一起，好像不愿分开似的。然而这一大簇一大簇的叶子紧挨在一起，就好比一把撑开了的大绿伞。它的叶子很尖，但触摸它，一点也没有被刺痛的感觉。当一阵微风拂过，像婀娜多姿的舞蹈家在风中跳起舞来。

它的茎则是和竹子的身躯一样也是一节一节的，在每两节之中，你会发现它穿了一件淡黄色的外套，我想这外套应该是文竹的护身符吧。它的茎也很细，好像一条条又细又长的铁丝。别小瞧茎长得细，看似弱不禁风的样子，但很坚固哦。它们极像边疆的志愿军叔叔们，站岗放哨呢。

花盆的里边放了许许多多五颜六色的可爱的小石子门，有大的也有小的。最大的有指甲盖那么大，而最小的有米粒差那么小。它们互相依偎着就像小孩子一样紧紧地靠在一起。

我和妈妈把这盆生命力极强的文竹请回了家。

文竹小学作文2

我爱婀娜多姿的柳树，也爱冰清玉洁的水仙花，出污泥而不染的荷花，不怕寒冷的腊梅……但我更爱那四季常青、自强不息的竹子。

春回大地，绵绵的春雨下个不停，鹅黄色的新笋从土壤里钻了出来，不管它身上压的东西有多大，有多重，它都会默默地承担着。过了一个月后，新笋又换上了一套墨绿色的外衣。接下来的日子，它由墨绿色逐渐变成了嫩绿的新竹。

转眼到了盛夏，早晨，当明亮的曙光照射在竹林时，竹子显得格外秀丽，阵阵薄雾笼罩在竹林上，像是一个劲地眨着亮丽的眼睛。中午，阳光透过竹叶，照在大地上，从远处看，像碎银一样铺在地上。

到了秋高气爽的季节，那竹叶密密麻麻，像一顶庞大的绿色的伞。秋风吹来，校园的竹林仿佛波涛汹涌的大海，一浪盖过一浪……

严寒的冬季，寒风劲吹，雪花飞舞。大地上的植物大多被风雪肆虐摧残，而竹子却是那样坦然、安详，毫不动摇，深绿的叶子被风吹得沙沙响，好像在说：“我是不会怕你们的，想把我压垮，门都没有！”这使我想起了许多赞美竹子的诗句。如，“千磨万击还坚韧，任你东西南北风。”

啊！我爱你，竹子！你是那么执着，那么勇敢，那么坚强！

文竹小学作文3

你听说过文竹也会开花吗?不信，如果不是亲眼看见，我也不会相信文竹会开花。

发现文竹开花，还要从今年国庆后的一个周末说起。

那天清晨，我还像往常一样，睁着睡意浓浓的双眼去打开了阳台的大门。霎时，一股凉凉的秋风夹杂着一丝淡淡的清香扑面而来，我一下子恍过神来，清醒了许多，睁大了眼睛去搜索阳台上的每一株新绿，去寻觅那香味的来源。但我并看到一朵花开。正当我转身要回房间的瞬间，发现了角落里长得茂盛而静谥的那盆文竹有些不同寻常。这盆文竹，爸爸精心养了有4年之余，长势非常喜人。聚焦文竹之上，我终于发现了清香的由来——那如米兰花样大小的文竹花正默默地、羞涩地绽放着。

文竹花的大小比桂花还要小，妈妈说像米兰花的样子小巧(因为我没见过米兰花)，花朵的直径约有2-3毫米，每朵花有4片花瓣，每片花瓣也就2毫米的宽长。花瓣是纯白色的，花蕊有点淡淡的鹅黄，不仔细看还真分不出颜色。文竹花长在文竹的叶片上，大小差不太多，看上去就像一个个小巧的雪花片点缀在绿叶上，给一年四季常绿的文竹平添了几分生机和俏丽。

我喜欢这包经风霜磨砺、内心强大的花朵——文竹花。它不仅让我好奇，也给全家人带来了惊喜，更让我明白“不经历风雨，怎能见彩虹”的真谛。

文竹小学作文4

在我们家的阳台上，你随意都可以看到一盆盆漂亮的花草。有奇特的兰花，有高立的四季果树，有尖尖的铁树。在这么多的花草中，我最喜欢那盆文竹。

文竹，你们一定没听说过吧。这是一种盆景式植物。顾名思义，就像竹子一样，只不过变小了许多罢了。它和竹子一样，全身亮绿色，有挺立的竹杆。在竹干的接痕上，伸出了一条条支杆。支杆上，长满了尖尖的竹叶。乍一看下去，真的是和竹子没什么两样。但你仔细看，就会发现不同的地方了。没错，在每个接痕上，都有一个小小的、尖尖的小刺。我想，这个刺大概是它用来防身的吧！果然，我用手指轻轻一碰，便把我的手刺了一下，像被蜜蜂蛰了一下似的。还好，没有出血。

我爸爸说，一般的竹子一开花，便会枯了、死了。然而，文竹不是这样的。它开了花，却活得好好的，等待下一次开花。我听见文竹会开花，心里充满了好奇，想看看这朵花，便天天仔细地看文竹。过了一段时间，文竹打了一些白色的花苞。我高兴极了，天天更加注意地看。终于，在前些天，文竹开花了。在翠绿的支杆上，挂满了朵朵淡黄的小花。那些花儿，大概只有我小指盖的六分之一大。花边儿是翘起的，像玫瑰花那样翘着的。开了花的文竹，显得更美丽了。

怎么样，我家的文竹不错吧。如果你喜欢，你也可以买一盆哦！

文竹小学作文5

小学生优秀作文欣赏：文竹青青

偶尔静下心来,看看窗前的文竹,颇有几分韵味.

青翠的竹子正直有节,直插云霄.嶙峋的松树挺拔庄严.却也比不上文竹的端直秀丽.我要高声赞美文竹.

你看它纤细直挺的枝干,嫩绿而有形,就像少女婀娜的体态在你眼前晃动,吸引你 去靠近它.文竹和竹子一样,一节一节的枝,每节竹枝的分隔处,都带有棕色的倒立的小钩.如果用手去截下一枝来,你会发现文竹的径是实心的.实实在在,而不像那随风倒的竹子只有外表,而内心空虚.

嫩绿的茎不断向上生长,顶端分枝,淡绿色的枝那样的可人,枝上长叶.文竹的叶短而细.如果不仔细去看,还真看不到它的叶,像是无数小雪花落到细枝上,瞬间被染成绿色,轻轻的,茸茸的......

文竹有竹的枝干.有松树的神采,清新可爱,仿佛是一位谦虚的学者,学到了竹子与松树的长处,综合为一身,展现出来.

站在远处,你会看到文竹的挺拔的干,参差不齐,错落有致.细长的枝干撑起一片葱茏,茂盛的叶,不正像许许多多的社会劳动者,建设者,用自己微薄的力量献身于社会建设中,勤勤肯肯.就想文竹一样,团结一致,向着同一个目标努力着.

我要高声赞美这青青的文竹!

文竹小学作文6

在很多人家里，经常可以看到一种绿色的，有点象竹子的植物，显得高推而清淡，这就是文竹。

文竹是一种供人观赏的植物，它的美别有特色。

它的美，不在花上，它的花是白色的，很小很小，不易被注意。它的美在于它优推、玲珑的形体。

它的茎，既硬又软，形状象竹子，分节长，每一小段就有一个灰色、尖硬而且带一个尖的节。茎的下端稍扭，硬一些，上端纤细，只需支起架子，就很容易长出人们吝欢的造型。

不仔细看，会以为它有很大的叶子，一根茎上长出几片叶，其实它们只是一些极小的绿色的绒毛。在一根主茎上长出几根较粗的侧枝。在侧枝上整齐地长出左右两排小侧枝，小侧枝上还有更小，更小的侧枝。侧枝土又长出一圈圈绒毛。大侧枚上绒毛隔得远一点而且长，越小的侧枝绒毛越小，不仔细观察，看不出是一圈一圈的。无数的绒毛组成了人们看到的“叶”。象是一片绿云，轻柔、美观。一根主茎上长出儿层绿云，每一层是左右两片，一片比另一片高些，层与层之间又离得远些。这就是文竹。

你如果把文竹的一根侧枝折下来，夹在书里，时间长了，绒毛干枯，脱落了，只利下光秃秃的茎，但由于茎很多，有的很小，和绒毛差不多大，有时还交错缠烧，做成书签儿看上去象精巧的工艺品一样。

文竹小学作文7

我家有一盆文竹。文竹，它的叶子绿茵茵的，摸上去毛茸茸的，软软的。看起来好像是一盆特别瘦弱的植物。

只是它的茎太细太细了，好象只要来一些风雨它就会支撑不住，其实它的生命力可顽强了。我记得这盆文竹在暑假期间的时候就快要晒死了，还好被妈妈发现了，她把文竹放进屋里，并浇了一些水。没想到没过几天，它不但没死，在泥土下还长出了像绣花针头那一点细的小嫩芽。

那小芽刚长出来时，你不仔细看根本看不清楚，不过没过几天就有半根绣花针那么高了，已经可以看清楚它的颜色，那颜色嫩嫩的，给我的.感觉好像轻轻一碰它就会碎掉。再过几天就有一根绣花针那么高了，上面还长出了几颗米粒那样的小叶芽。一星期的时间里它要转好几个弯，哪儿有阳光它就往哪儿钻，这样它那根细细的茎就扭来扭去了。

现在是冬天了，我们都还以为它不会再生长了，因为天气变冷了，阳光也不充足了。让我们没想到的是它还在不断生长，虽然已很少有阳光的呵护，但它靠电灯的光芒和很少的阳光也会生长。只要有太阳的日子，我就把文竹拿到阳台去，让它沐浴在冬季温暖的阳光里。如今，它已在有一支铅笔那样高了，叶子也越长越大了。我相信我家的文竹一定能长得更好、更美，因为在它的身上有一股顽强的力量。

文竹那一种顽强的生命力，让我悟到了一种道理：在每个人的生活中，都会有各种各样的困难，如果每个人都能够像文竹那样勇敢面对困难，那什么困难都会被自己克服。

文竹小学作文8

大自然有着许多奇妙的生物，值得你去观察。比如，人类向鲸鱼老师学习，发明了轮船，如今在大海游荡……我们应该多去发现，多去观察，从许多动物或植物身上得到许多启示。

我养了一盆小文竹，有一次，我把小文竹带到了学校，403班，让那些有爱心的小女孩和我一起来照顾它。星期一到星期五小文竹都有吃有喝，但是，一到双休日，小文竹就没那么幸福了，它就没饭吃，肚子饿极了，星期一的时候就有点站不住了，无精打采，颤颤巍巍，毫无力气。我和同学们就给它浇水，照阳光，努力让它重新复活。

第二天，我去浇我的小文竹，它变了一个模样，重新开始它新的生活，新的人生，它傲然挺立，把身子站得直直的，抬起脑袋向太阳点头微笑。这一株小文竹使我深受感动，一个弱小的生命，竟然有如此顽强的生命力，在坎坷中能坚强地站起来，去面对自己下一个挑战。

从小文竹上我懂得了一个道理，我想会终身受益：“遇到困难要努力坚强地克服，坚持下去，一定会成功。”

文竹小学作文9

妈妈特别的爱花，可她对富贵的牡丹花和花香袭人的桂花都不感兴趣，惟独偏爱文竹，所以在我家客厅的大茶几上、书房的写字台上都摆着文竹。

妈妈常说文竹高雅，如苍松翠柏，能够使人心旷神怡。受妈妈的影响，我也开始关注起文竹了，文竹适应在细沙土里生长，喜欢有一定的湿度，不需日光的强照。气温在12℃到18℃左右的春天里，是文竹生长的最好季节，它的枝杆看上去一节节的，真有点像竹子似的，不过文竹比竹子小得多，文竹的枝杆很密，都长在一起，杆上还有一些泥土，青中透蓝的，它的叶子很像松树的叶子，但又比松树的叶子短的多。竹子长的很高大，文竹长的很矮小。但我们家的文竹却像一只雄鹰一样，挺立在花盆上。它就像一只刚出了壳的小鸟，准备展翅高飞呢。文竹四季长青，到了第二年，老的树叶会慢慢变黄，死去，新的嫩芽会长出来，到了这时，新生的文竹翠绿，老生的文竹苍劲，它们交映在一起，可像一幅美丽壮观的国画了。现在，我也开始喜欢文竹了。喜欢的不仅是它的姿态美，更喜欢它处在成长期的幼芽，因为它们都具有争先恐后、奋发向上的精神。

它让我感到深思：做人难道不应该这样吗？在生活的天空里，我们也要和文竹一样，不怕困难，迎难而上，不要像缩头乌龟一样，要像一只雄鹰那样，翱翔在广阔的人生天空中。

文竹小学作文10

文竹，好似一位少女，头戴白色玉器，穿着深色洋皱裙，外罩鲜绿纱，亭亭玉立，那修长的手臂和纤纤细手伸向天边，好像在钩住一些回忆……

文竹，虽没有梅树那么婀娜多姿，也没有荷那么出淤泥而不染，更不像牡丹——花中之王和玫瑰——花中之后有着诱人的芳香。文竹，是一个默默无闻的少女，她不像百花那么爱炫耀，从而变的清雅，她的身上似有一种清高，她始终是绿的，从上到下，那些老点儿的叶子，给人一种沉着的感觉，而新长出的嫩叶，却是那么娇美柔软，好似林黛玉，体弱多病，泪光点点。文竹的叶子不像松树的叶子那么拒人三尺，也不像宝石花的叶片那么可爱玲珑，它的每片叶子都像一个个模拟的小松树，哟，多么有趣呀！

文竹每一段的尾部都有一个月牙色的“节”，呈齿状，十分尖锐，不小心割到了，就会划破你的手，当你仔细察看时，才会发现，原来每一个“节”里都藏着一个娇嫩的新芽！啊，文竹真像一个慈母，保护“孩子”不让“孩子”受到伤害。

文竹，她与生俱来的清高和美，随着长长的枝条，从容的展现了出来，那种清高和美，拨动了人们的心弦，它让绝望的人重新燃起希望之火，它让烦恼的人，忘掉烦恼，抛开一切，去欣赏它的清雅。

一株“文雅之竹”正静静摆在我的窗前，舒展着长长的手臂，伸向蔚蓝的晴空……

文竹小学作文11

家中养了几盆花，闲暇时喜欢玩弄，据说花能引起人的情思。在万花当中，我觉的文竹是最美的。它虽没有其他花那么艳丽夺目。但它一身的绿衣更使它文雅、朴素。

文竹远视似朵朵飘拂的白云，微风拂面时，飘逸的叶片伸展着它不用的姿态，看它那一枝枝的茎干虽细小，却承载着它像松扇似的巨大叶片，枝干挺拔，上面有序的长了许多软甲刺来保护自己。叶片遮挡着细土上新生的淡黄色的笋芽，一夜间，嫩芽就变成了绿色便从土中钻出来，来到了这个大千世界。过了一两天，它开始舒展枝叶，不知不觉便超过了曾经为它遮风挡雨的老者们，有种后来者居上的风范，真是青出于蓝而胜于蓝！我不禁赞道。这次它该为这些老者们遮风挡雨了！

文竹的花很特别，三年一开花，时间甚长，所以养花必须有耐性。它的花像小雪片一样嵌在纤维细小的叶丝上，点缀得格外美丽，让人有心旷神怡之感，别看新竹那般漂亮，老竹也不逊色，它仍那么苍劲有力萌发着勃勃生机。冬天是它生长不利的季节，希望它能坚强的度过这个寒冬，我相信它的实力！

我会祝福它……

文竹小学作文12

爸爸说，他爱竹。

因为竹翠绿、挺拔、无傲气、有傲骨、刚中带柔、节节向上、高洁且直、顶天又立地、自古绝世清高无数名人颂扬，气势万丈刺青天，侠骨柔肠斗风霜。

爸爸说，他要学习不屈不挠的竹，做一个蓬勃向上奋发图强的人。

妈妈说，她爱梅。

因为梅秀绮、瑰丽、白如雪、吐幽香，奇曲独韵、柔中带刚，娇艳赛西施，柔美胜王嫱，世间百花凋谢，凌寒独自开放，怡雅清高雪中仙，冰清玉洁风寒当。

妈妈说，她要学习娇艳高尚的梅，做人要学梅傲风霜。

我说，我爱牡丹。

因为看到牡丹，方明白她不仅仅是富贵的象征，更是美丽的代名词。那一大捧一大捧的花朵如彩色的烟火燃烧在枝头，典雅华贵仅限花王的本性，那上仰的秀容透着不畏贬谪（zhe)的骨气，傲骨中却是纷繁线条掩素蕊的柔情媚意......一朵一朵仔细欣赏，直到忍不住想亲吻那赤橙黄绿青蓝紫的花瓣，直到陶醉在那若有若无的芬芳里，直到在那陶醉中浅浅吟道：“国色朝酒，天色夜染衣”.......

我说，我要学习不屈不挠的竹，做一个蓬勃向上奋发图强的人;我说，我要学习娇艳高尚的梅，做一个自强不息的人；我说我要学习富贵美丽的牡丹，做一个怡雅中有着不畏贬谪的骨气的人.......

……