运动会小学生作文

有关运动会小学生作文五篇

在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的运动会小学生作文5篇，欢迎大家分享。

运动会小学生作文 篇1

这是一篇叙事类习作。作者紧紧抓住运动会的几个场面对运动员和观众的表现作了生动形象的描写，传神地表现出运动健儿们的青春风采。文章采用了夹叙夹议的手法，适当的议论和点评不仅有力突出了人物形象，更深化了主题，将运动会的意义深刻揭示出来。

这篇文章描写了冬季运动会的比赛情景，尤其对跳长绳比赛进行了具体、细致地描写，抓住了队员们动作、神态的描写，使比赛的场面更加激烈。文章中心明确,构思合理,行文层次清楚。

文章布局合理，开篇环境描写渲染欢乐的气氛，表达了自己面对运动会积极高兴的心理，下文叙述整场运动会的过程，叙事条理清楚，语言流畅自然，很好，希望作者继续努力。

文章结构严谨，过渡自然。在动作描写上全面，细致，有条理，有序地描写了动作过程。同时还善于用环境描写来渲染气氛，叙事扣人心弦，饶有兴味。以片断的组合完成精彩构思。写作手法简洁而明快，留给读者的是阅读的愉悦。

本篇散文是小作者由一朵籍籍无名的小花引发的思考和感悟，主题明确，内涵丰富，情感细腻真切，语言优美流畅，刻画也十分细致到位，是一篇非常不错的习作。

这篇文章通过具有感染力的语言描写了自己的心情，动作描写比较到位，例如：“每当我看着班上的同学站在起跑线上，弓着腰伛着背屏住呼吸全神贯注地等着发令枪响的那一霎那，他们脸上的那种坚毅是平时不曾有的”等，突出了小作者渴望参加运动会的心情。

习作用简洁明了的语言交代了运用会的开幕。简单中见强调它的重要。习作运用了动作描写、语言描写、心理描写和神态描写，一场惊心动魄的赛跑娓娓道来，描写细腻，扣人心弦。

我们写作文要追求的不是词句的华丽，不是修辞的堆砌，而是要在文章中体验情感，感悟时代跳动的脉搏给我们带来的全新的感受。本文作者通过描写一次激动人心的运动会，向我们证实了现代生活中的学生们愉悦的课余文化生活。本文语言上充满浓郁的现代的生活气息。

运动会小学生作文 篇2

20xx年3月27日，阳光明媚，我们学校迎来了一年一度的春季运动会。

早上7点，我们排着整齐的队伍来到操场，操场的四周早已坐满了来观看运动会的老师、学生和家长。准备参加比赛的选手，个个精神抖擞，摩拳擦掌，盼望着比赛早些开始。我心里非常紧张，因为我也是参加比赛的选手之一。

第一个比赛项目是60米短跑，只听“砰”的'一声响，选手们“嗖”的一下像离弦的箭一样飞跑起来，他们争先恐后地，你追我赶地冲向终点。我们班的李俊希同学咬紧牙关，鼓足劲，拼命地往前跑，眼看就要到终点了，冠军十拿九稳了，我们兴高采烈地欢呼起来。没想到的是三（7)班的一位同学突然加快了速度，超过了我们班的李俊希，我们班得了亚军。

接下来是女子接力赛，我们班派出四名女生参赛，我是第二棒。随着裁判的枪声响起，第一棒的运动员们快速地冲了出去，我站在第二棒的位置看着队友焦急地等着接棒。看着第一棒的同学向我跑来了，心里变得更加紧张了，暗想一定要接好棒，拿到冠军。这时，队友把接力棒传递到我的手中，我接住马上往前跑。跑着跑着，我的脚有点重，应该是早上参加了200米赛跑，体力有些不支，在我想要放弃的时候，我想到了一个故事：从前有一位奥林匹克运动员，在长跑的过程中不小心摔跤了，在观众们以为他要放弃的时候，他却坚强地站了起来，继续往前跑。想到这里，我觉得全身充满了力量，我咬紧牙关，拼命地往前跑去，顺利地把棒交到了下一位队友的手里。

比赛结束了，虽然我们没有拿到名次，但通过这一次运动会，我学会了遇到困难，要去克服，要有坚持不懈的精神。

运动会小学生作文 篇3

金秋十月，一年一度的运动会又在我校举行。我已经是第二次参加运动会了，对比赛充满了信心。虽然上次的成绩不是那么理想，但我这次我还是会冲，向我参加的项目——200米和400米努力地冲！

早上11点，200米预赛开始了，我被安排到了第三组第四跑道。裁判要在三组14名队员中取前六名参加决赛。“砰”发令枪响了，草场上顿时人声鼎沸，到处都是拉拉队的“加油”声。我拼命似的向前狂奔，除了风，所有的声音都在我耳边凝住了。不好！有一个人超过我了！我瞪大了眼睛想超过他。但没有用，我被他甩到了后面。当我在小操场看到四年级男子200米成绩单时我感到十分失望。14人中我排名第9。更让我失望的是，如果我在跑快0.79秒，就能进入决赛，至少能得个第六名！

下午，四年级男子400米决赛又开始了。这一次，我是第一组，第二道。“砰”发令枪又像早上那样响了，我像离弓的箭一样向前飞奔。“加油，胡益谦，加油！”拉拉队的喊声越来越响，我超过了一个，两个，三个！终于我把其他选手都甩到了后面。但是，跑完了一圈，一个选手从后面追了上来，超过了我。不！我和他的距离渐渐拉开了20来米，我咬紧牙关，使出了吃奶的劲做最后的冲刺。眼看就要超过他了，但他还是比我抢先了一步迈过了终点线。跑完了400米，我的腿软绵绵的，便坐了下来。这时，广播响了起来：“下面公布的是四年级男子400米获奖名单。第一名***，第二名***，第三名胡益谦....”我一下子跳了起来：“我是第三名！”

捧着这没用我的汗水换来的铜牌，我觉得很沉很沉。

运动会小学生作文 篇4

这届运动会是我最最辛苦的一届运动会了，其中的1500米可把我折腾得死去活来了。

在1500米开始之前的几分钟，我是心跳加速，浑身哆嗦，“我可是从来都没有比赛跑过1500米！”我想。我开始后悔了，后悔当初斩钉截铁地决定跑1500米这个项目。

正在我怀着忧郁担心的心情时，发令员让我们各就各位。“这下惨了，就等着他们救护人员给我“收尸”吧。”我忐忑不安的想着。当枪声响起时，我手足无措，只能兴冲冲的冲上去，一个劲儿地跑。在跑第一圈时，我已经有些体力不支了，我就渐渐地落后下来。在我跑第三圈时，史上最雷人的事件发生了，竟然有人在我比赛的途中给我送水、送零食，我见状，急忙挥挥手，表示不要的意思。可是那几位送东西的同学竟还在我的跟前悠，不顾三七二十一冲上前去，甩开了他们。

当我跑到第四圈的时候，我几乎已经没有力气了，我甚至还想“难道好没有到达终点吗？我的天呐，谁来救救我啊？苍天啊，快来救救我呀！”我跑得越来越慢。但是，不知怎么的，在我跑完第五圈的时候，忽然有力气了，我就一个健步冲上前去，最后，我只得了第五名，不过，我已经很满足了。此时，我已经是满头大汗了，腿算得无法用语言形容，几乎虚脱了。在我跑完全程后，最难过的地方就是喉咙，我的喉咙就像针刺一样痛，有着想喝水，但又不想喝水的感觉，我只能倚在树上，静静的休息着……

第二天早晨，我醒后，从床上站起来，觉得全身无力，腰部挺不起来，腿脚走路也不方便了，几乎全身都痛。到了第三天也痛苦依旧。我体会到了跑步的艰难，从中也得知到我缺乏锻炼，才会有这样的后果。

我决定，在下一个学期中，我依旧要比1500米跑，作战到底！

运动会小学生作文 篇5

×月×日星期×天气×

我们学校举行了一场运动会，那场面可激烈了。

第一项是百米赛跑，随着裁判员一声哨响，队员们像离弦的箭一样向前冲去，他们互不相让，跑到一半路程的时候他们才逐渐拉开了距离，我们班的岩明英跑在了最前面，后面的同学紧追不舍，岩明英咬紧牙关拼命奔跑，毫不相让。此时此刻，我的心也越来越紧张，生怕后面的同学追上。啦啦队的同学都为他呐喊助威，岩明英终于遥遥领先了。30米、20米、10米……冲刺的时候到了，只见岩明英越跑越快，好像有用不完的劲。啊，撞线了!我们班终于获得了冠军。我们班的同学高兴的又是蹦又是跳，整个班级沸腾了。

第二项是拔河比赛。“开始”随着裁判员一声令下，大家拼命往后拉，过了一会儿，红绸子再一次停在中线上，场上又出现了暂时的平静，我方好像醒悟过来了，个个拼命往后拽，可是不管使多大劲，那粗绳总是往对方的方向移动，我们最终被对方拉了过去。接着是第二局，我方还未从刚才的失败中回过神，比赛结束的哨声就响了，我们彻底失败了。

第三项是乒乓球比赛，我班同学屏息凝视，只见杜佳昕的球忽短、忽长、忽高、忽低，一会儿提拉，一会儿拍杀，我都看的眼花缭乱，她的球使对方难以招架。第二局，杜佳昕打的更猛了，对方只有招架之功，而无还手之力，此时杜佳昕的球打得更猛，更灵活了，比分也直线攀升。最终，杜佳昕稳夺冠军。

这场激烈的运动会在同学的欢呼声中结束了。