风小学作文

风小学作文【精】

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的风小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

风小学作文1

风静静地吹落窗前的几片落叶，缓缓地、缓缓地落到了地上，发出清脆的声音……

小时候，我总喜欢坐在窗台前，静静地听那风给一切事物的生命。听那被风吻出美妙声音的风铃的歌声；风仿佛给予了风铃生命，让它在自己的爱抚下自由地歌唱。可当风悄悄地离开风铃时，风铃变成了一个没有生命的躯壳，是那么的孤单。

长大了点，我总喜欢去感受风。坐在河边的大树下，发黄的叶子将阳光切割成了细细的碎片散落下来，抚摸着被风吹得并不平静的河。慢慢地，阳光也不是那么耀眼了，而是轻轻地洒落下来，和风一起抚摸着一切。鸟儿的声音也弥漫在空中，充盈了世界。凉爽的风吹动着树，树开始哆嗦起来，用叶子向空中砍去，散落出无数记忆的碎片。

时间如弹指一挥，一转眼我已是五年级的小学生了。我再也没有多少时间和风玩耍了。渐渐地，我几乎把风忘记了。直到有一天，要写生了，我把窗子打开。一阵凉爽的风悄悄袭来，窗前的风铃轻轻响起，悦耳的铃声又勾起了对风的许多回忆，我倚在窗前，静静的，静静的……妈妈问我在干什么，我说，我在听风。妈妈奇怪地看了我一眼，便走了。可我，仍呆呆地坐在椅子上，听着熟悉的声音。

风轻轻地飘着，树叶漫天飞舞，伸出手，接起一片片枯黄的焦叶，映着月光，心中无限感慨。

窗外，是风跳动的乐曲……

风小学作文2

春晨的风，轻轻的吹拂着宁静的大地，它带着新的希望，带着美好的未来，吹过村庄吹过平原吹过山川。

我走在山村的小路上，晨风将淡淡的泥土的清香送来，使人舒服极了。晨风吹着，轻轻的飘过大海，飞越山颠。

青翠的麦苗在晨风中一起一伏，像群调皮的小姑娘在点头。麦苗挨着头，肩并着肩组成了一副美丽的绿地毯，在遥远的地方与蓝天仿佛和大地连在了一起。平坦的小路被淹没在地毯中，我也仿佛进了一个人间仙境。

啊，春天的晨风依然在轻轻地吹着，它吹过每一个地方，就将希望带给每一个地方的人。吹吧，多情的风，原你将更多更美丽的希望带给人间的每一个人。

啊！我爱你多情的风！

春晨的风，轻轻的吹拂着宁静的大地，它带着新的希望，带着美好的未来，吹过村庄吹过平原吹过山川。

我走在山村的小路上，晨风将淡淡的泥土的清香送来，使人舒服极了。晨风吹着，轻轻的飘过大海，飞越山颠。

青翠的麦苗在晨风中一起一伏，像群调皮的小姑娘在点头。麦苗挨着头，肩并着肩组成了一副美丽的绿地毯，在遥远的地方与蓝天仿佛和大地连在了一起。平坦的小路被淹没在地毯中，我也仿佛进了一个人间仙境。

啊，春天的晨风依然在轻轻地吹着，它吹过每一个地方，就将希望带给每一个地方的人。吹吧，多情的风，原你将更多更美丽的希望带给人间的每一个人。

啊！我爱你多情的风！

风小学作文3

天青地苍，雨茫茫，风飘飘，落英漫地，心中思念偏向谁？

——题记

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”

绵绵雨丝在山间织起朦胧，吹落山花，盛满水珠的落英，如我在清晨留下的眼泪，而晨风渐起吹碎我对你的思念。

一群鸭子在竹条追赶下被赶进巢，呢喃的燕子衔食归回屋檐下，袅袅青烟升起，你一如既往安闲地在灶边，缓缓抽起烟斗。那双布满皱纹的手，还在劳作，是时间留下的数道痕迹，繁琐世事磨练的伤痕。你斜倚在门前，招呼晚归的儿子，与年幼的孙子玩笑。时光静止，岁月安然。

你是田野的儿子，劳作了一生，晚年也不“安分”，总是四处找事情做；你善良、忠厚、和蔼，与人相处极好。原以为好人有好报，可再美的生命在疾病前，只轻薄如羽。

那天夜里，山路被灯照亮，蒙蒙细雨在灯下多了几分愁思，隐没在黑夜里。送行的人那么多，沿了一山，沉重向前。叶被雨水打湿，是你与病魔做斗时额前的汗珠，是母亲脸上未干的泪痕，是我对你破碎的牵挂。你旧时慈祥的面容在雨里一片模糊。

从此，庭院里，田野里，山坡上，再不见你辛勤的身影。事已去矣，死者长已矣。

今年清明，春雨润无声，坟前多野草，不禁忆起往年旧事，勾起对你深沉的思念。

你是落英，大自然的花，花开过一生，香漫过一夜；你是落英，上世纪旧中国的产物，新世纪的晦暗；你是落英，儿女子孙幸福的基石。我是风，风卷落英归土，散不了的思绪，如漫天飞旋的纸钱。你芬芳我的美丽，却无言离去。

清明节，你是落英我是风，前尘梦苑散去，将对你的思念化作对生命的敬重，对生活的珍惜。

——后记

风小学作文4

星期二上午，阳光明媚，天气晴朗，人们都精神抖擞。可到了下午，风婆婆把考了零蛋的风儿子赶出了家门，风儿子无事可干，便到人间作乱，人间顿时狂风恕吼，飞沙走石！

天阴沉沉、黑压压的，就像要塌下来了，让人心惊胆颤！

望望操场，只见周围的树剧烈地摇撼着。有的弯弯的，像一座小桥；有的像被揪住了头发似的.，快要连根拔起了……

树的孩子们——叶儿，沙沙作响，就像在演奏一场大型音乐会。落叶、纸屑被卷得横冲直撞。沙和灰尘也被吹得漫天飞舞，弥漫了整个操场。一个个扁扁的塑料袋，被风吹得圆鼓鼓的，活像一个个气球在空中东游西荡。有的被风吹破了几个大洞，宛若泻了气的气球，直往下栽。还有的更像一个个调皮捣蛋的小孩子，在空中上蹿下跳。

大街上，人们在风中艰难的走着。有的拿着报纸遮住头，半闭着眼睛，深怕沙子吹进了眼里。有的女士用纱巾把自己裹得严严实实……

顺风行走的人，走得轻轻松松，可是，一但要停下却怎么也停不住，而逆风走的人只能艰难地迈着步。打着伞的人，伞会翻个面，而且不能箭步如飞地走。

风越来越大，直到天昏地暗、日月无光。小鸟停止了优美的歌唱，小鱼停止了有趣的游戏，人们也匆匆忙忙地赶回了家。大街上，人寥寥无几。

哗啦啦，哗啦啦，雨下起来了。

啊！好大的风啊！你可不要再刮啦！

风小学作文5

我是枫树妈妈的孩子。我和许多许多的兄弟姐妹们生活在一起，每天随着风儿舞蹈、歌唱，我是快乐的小天使。

有一天，我被一阵秋风给吹到了天空中，呵！我飞起来了，我飞起来了！我好开心，我真的变成了天使。飞着、飞着，我看见了白云，它们好像一颗颗棉花糖。啊！好想在上面睡一觉。可是，不可以呢，云随时都在动，我会去哪里呢？我不要这种没有目标的生活。

我继续向前飘。这时，我看见了一个很大的院子，院子里面有许多的小孩子在开“生日派对”，我真想下去和他们联欢。不过，他们随时都会把我扫进垃圾堆里，这种生活 ……此处隐藏2397个字……>一年四季都有风。

人们常常把春天的风叫和风，把夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。虽然它们都是风，然而它们的脾性却完全不同。

春天，农民伯伯脱下棉衣，播下粒粒种子，一阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子都悄悄地露出头来，探望那明媚的世界。花儿开了，草儿绿了，田野里一片生气勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。

夏日，天气非常闷热，大滴大滴的汗水不断地从人们脸上滚落下来，人们是多么需要风啊！然而，风却和我们捉迷藏，不知躲到哪儿去了。即使有点风也暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“熏风”。

秋季，一阵凉风拂过，吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶你追我赶，像雪花似地从树上飘落下来。河边的芦苇轻轻地摇摆着。高粱红了，稻子熟了，人们喜悦地收割庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。

隆冬季节，凛冽的寒风刮起来，卷起尘土，吹得人们睁不开眼睛。路上的行人稀少了。姑娘围上了围巾，有些调皮的小男孩干脆退后行走，躲过风头。有些行人缩着脖子，把手放在袖筒儿里，快步向前奔去。我们却迎着寒风跑步，虽然风似刀那样，但也吓不倒我们，因为我们有一颗火热的心。

风啊，风！人们欢迎你，需要你，可有时又讨厌你，怕你。我长大了要叫你听人们的话，为人类造福。你愿意吗？

风小学作文12

四季都有风。可它们的脾气是完完全全不同的。虽然它们性格不一样，但是它们都是我的好朋友！

我先给你介绍春风吧！春风是一个文静的小姑娘，性格温柔、乖巧。春风走过树林，草儿会连忙向他摇手，树木会像春风展示自己的新衣裳；鸟儿会把自己在冬天学的歌送给春风，芽儿会迫不及待地从地上钻出来找春风。春风人缘可真好呀，你们一定早想和她交朋友了吧？

哦，夏风来喽！一听我要介绍他，这个热情奔放的上来了。呵呵，这个夏风！天天在城市里窜来窜去，真不知道他在忙些什啥。哦！我知道了，他是在帮花儿展示出最漂亮的一面，帮树木多长些叶子；帮鸟儿梳理羽毛，和草儿一起跳着舞。这小子，还很乐于助人呀！

你们看吧，这就是秋风。她可是很勤劳的小女孩哦！她能让农民伯伯收获更多果实，能让树木披上金色的秋装；能让鸟儿吹起迁移的号角，能让动物们准备好过冬。她的到来，让万物用自己的新面貌面对新的季节，你一定也喜欢和她交朋友吧？她是勤劳大王哦！

介绍完秋风，就该介绍冬风了。冬风是个喜欢白色，又很调皮、淘气的男生，就在冬天里，他会把绿叶藏起来，换上雪白的银装，他会让白色的雪花在空中飞舞；他会让小孩子在雪地里打雪仗、堆雪人，他会让太阳公公和他玩捉迷藏。如此调皮的他，一定会和男生们打闹在一起哦！

哦！四季的风真实各有千秋呀！如果你们要和他交朋友，就一定要来找我哦！

风小学作文13

风吹，心飞扬，禁锢雀鸟，自由了思想；

思想，随风飘，迁徙候雁，移向零世界；

世界，徒渺茫，涅盘凤凰燃尽穷压迫；

风起，带着一总语言，在诉说着自由的故事。瞬间刮起一片落叶，漂浮、回旋、舞动、落地……尘埃的大地吸引着一切，世间万物似乎逃不脱、飞不走。风是自然万物，在这世间它是自由的，只是那带起的叶片飞起又落下。

她随风飘向远方，只留下浑浊的身体。模糊间闻到风的味道，有飘舞中杂碎的花香味、有飞翔中云彩的甜味、有跋涉中灰尘的苦味、有阻碍中停滞的酸味。喜欢那香甜到也感悟酸苦。杂交的味道中有种莫名的味道，不知其名却似曾相识，让人流泪却心情豁然。风飘的味道，让人贪婪的呼吸感受。终于明白，有种味道叫感动。

初夜的风已被记忆黑白，那些往昔已经不覆存在，只有眼泪还保留原有的晶莹。如今她乘着风飘过彩虹，风便被染成七色：赤的记忆、橙的太阳、黄的悲哀、绿的梦想、蓝的自由、靛的奇幻、紫的忧愁。仰望天空，能清晰的看见风划过的轨迹带着七色的虹，那颜色的轮廓在空中便永久的深刻。从此无论是以往浅蓝的天还是漆黑的夜，天空的色彩不再单调，只是因为曾经的风深沉的盘旋而过。

挥撒过、收获过。昨里的风依然不停息地轻抚灼痛的人，是轻夜的梦呓。微风拂过水面，微波是晴朗的音符，倒影在无声地歌唱。微风划过树梢，秋去的叶子在作最后的欢歌，地上的落叶也随风飘舞。只是根植大地的人，只能默默地感受风吹，只能静静地看着叶飘，只能沉默地听着歌唱。

风小学作文14

站在老房子身边，抚摸班驳的墙壁，摩慰每一寸亲爱的泥土，像曾经这原本坚固的墙身收容小小的我一样，如今我也试着将它收藏。

是的，被风剥落了一地的朱红，褪了庄严，消了壮丽，和那刻下的不朽宣言一起凝结着千年风雪。就这么，这么地，落寞着。

总想踮得更高，看看风在老房子外面亲吻着个怎样的世界。总习惯将握有泥土的脏手伸向墙外，倔强着想要倾听风在远方的喧响。想着那枯枝上的老鸦是在哪方天涯，念着园外守望的竹林站得累弯了腰却仍捧不了一缕月影。

于是突然想着，风啊，一定见过我不曾企及的事物，或绚烂着的如凡高的《星夜》，或只是宁溢着的是朱自清月色中的荷塘，或疯狂着的似李狂人的“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这样，未蒙世事的心中便渴望着风啊，你吹的再猛烈些吧，让我看看外面的世界！而终于，墙身一天天矮下去，我一天天长高，心中的那堵墙也似乎在风的侵蚀下逐渐苍老，化为一股清流。

当我偶然转身，身后的一片墙募然坍塌，一些旧事便从废墟中连根拔起，是你啊，是你！“独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕”的林黛玉，青纱衣裹住你弱不禁风的身体，却裹不住“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”后你与落红惺惺相惜的心，面对这样无助的世态，你在纷纭的荣国府里浅笑，笑这绵延的朱红里怎样腐朽的政局。你在晚风中踟躇着，伴着不食人间烟火的想念随花一起飞到无尽头。

是你啊，是你！沈园里哀叹千年的你，凤衣珠钗。

风小学作文15

我厌恶地关掉了风扇。

我不喜欢风扇和空调，不喜欢它们那只有呆板的嗡嗡声的风。印象中的风是有思想，有性格，有灵魂的，那是大自然的风，它向往自由，于天际间遨翔，载着我寻回童年回忆。

记得小时候，由于我是独生子，父母日间忙于工作，无聊之时便常到天台处。那时没有好此多的高楼大厦，我便常或躺或站地在天台望着天。起风了，我便迎着它，与它追逐，和它聊天，任它调皮地弄乱我的衣衫。风是有性格的，春天，它柔柔地衷着我，与我亲昵夏天，它便为我送来丝丝凉意；秋天啊，风中常捎着一丝甜甜的味道；冬天呢，则像一位严厉的父亲，鞭策着我。

长大后，高楼多了，风渐渐地弱了，但也因为长大，我认识了许多不同的风。

北京深秋的风是艺术家，它用一双巧手为漫山遍野的树染上了一片橘红色；新疆的风是音乐家，广布的沙丘与石洞是它的乐器，弹奏出一首首俊逸，雄壮的曲子；西安的风是历史学家，把千年古都的深厚底韵平和地述说着；长春和风是雕塑家，一夜冬风，门窗上，树梢上，挂着闪着光的冰棱；海南的风是最柔和的，它懒懒地吹抚着细白的银沙。

风是大自然的使者，它带来了片地绿装，捎来了麦浪滚滚。

“愿乘风破万里浪”，我轻轻地抚摸着风，愿可以像鹰一般搏击长空，与风共舞……