烦恼小学生作文

实用的烦恼小学生作文汇编7篇

在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的烦恼小学生作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

烦恼小学生作文 篇1

笑对烦恼，简简单单的四个字，道出了人生的真谛。

不错，人生的道路上总会有烦恼牵绊着我们，而只要我们笑对挫折，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。

人，应当做生活的强者，而不是逃亡者。逢水改道，遇水绕行，这只能从表面上暂时避开烦恼，并不能真正解脱它；只有遇山开路，逢水搭桥，才能彻底解除烦恼，从此不再被他困扰。

笑对烦恼是强者的风范。因为在微笑时，可以心平气和的去想解决问题的办法，将生活中的一个个“拦路虎”清除掉，把坎坷的小路踩成平坦的大道。

笑对烦恼的人是真正懂得人生价值的。因为他知道：在烦恼面前愈是悲观躲避，就愈使得他变本加厉。而人生的价值在于拼搏进取，在于用自己坚强的意志去排除一切障碍。就像在风雨肆虐的大海里行船的人，如果他不敢与之抗衡，或被暴风雨的气势所吓倒，他就有葬身海底的危险；而以顽强的毅力与其拼搏的人，他一定不会失掉到达目地地的信心，会一直奋斗到云开日出，胜利到达彼岸。

大仲马说：“人生是串由无数小烦恼组成的念珠，懂得人生价值的人会笑着数完这串念珠的。”让我们仔细体味一下伟人的话吧，它会使我们成为一个生活的强者！朋友，让我们一起笑对烦恼吧！

烦恼小学生作文 篇2

周五，又要写令人头痛的日记了。

以前，我总是绞尽脑汁，回忆那个星期的事，总能回忆出什么。可是这个星期的日记我又开始发愁了，写什么呢？我先使出“拖延”招，把日记拖到周日。可到了周日，日记必须写好了。我想啊想啊，想不出任何可写事情、人物等日记来。写不出日记来，这可怎么办呢？我就像热锅上的蚂蚁急得团团转。我先给自己规定了一个范围，在这个范围内选材。可是范围内只有写了很多遍的事和有一定难度的事。这些题材都写不出来。我又急着去翻工具书，希望给自己启发。但是看了后还是没什么收获。我垂头丧气地坐在沙发上，似乎陷入了绝境。

我忽然眼前一亮，想出了题目，自言自语地说：“对，就写这件事——烦恼的日记。”说干就干，我立即拿起笔，开始流畅地写了起来。

你们瞧，令人头痛的日记帮了我一个大忙吧。只要做个有心人，什么事都可写。你们说对吗？

烦恼小学生作文 篇3

人一生当中有许多快乐，也有许多烦恼。

就拿我来说吧，我烦妈妈给我布置的课外作业太多，而且又难。我家时时发出打骂声。唉！都因为妈妈给我布置的课外作业太多。

有一次，妈妈让我一天做九张一课三练。九张，九张，谁一天能做完九张一课三练呢？可妈妈明知不改，挨打吗，是时时免不了的。唉！都因为妈妈给我布置的课外作业太多。

再拿今学期来说吧，妈妈让我晚上做完作业，另加一张卷子。谁晚上能做完作业，另加一张卷子呢？有时侯连作业业做不完。可妈妈死性不改，我为了不做卷子，常常引起大反抗，每一次死里逃生的都是我。唉！都因为妈妈给我布置的课外作业太多。

妈妈，你能不能少给我布置点课外作业，还我自由权！

烦恼小学生作文 篇4

今天，老师让我做小组长。虽说小组长是一个七品芝麻官，但我还是压力山大啊！

自从老师让我做小组长后，我每天兢兢业业，按时检查每一位组员的作业，谁知有一天今天，所有同学找小组长检查第四课，没背过的同学，统统留下来背，背过了才可以回家。老师皱着眉头大声喊道。我不知怎的`，像晴天霹雳般震惊了，但是震惊归震惊，该做的事还是要做的。

我先检查了两个女生，其中一个背得非常流畅，一点错误也没有，而另一个女生却没有那么流畅，幸好后面背的还不错，但是后面两个男生就没有那么顺利了。其中一个男生过来，满脸讨好的表情，对我说：于梦梦，你看咱俩平时关系还挺好，你没带铅笔橡皮啥的，我也经常借你，你就算我背过了好不好？不行，老师既然让我当组长，我就要做好这件事，不能让你轻而易举的过去。我坚定地对他说。那男生不屑地说：切，不就当个小组长嘛，看把你神气的。我再一次坚定地对他说：你没背过，就赶快回去背，背不过你不许走。这件事就算这么过去了。

突然，有一只手朝我口袋伸过来，我抬头一看，原来是我的组员王锐昌啊！谁知道他陪着笑脸，往我口袋一瞪。我伸手一捞，原来是我最喜欢的HelloKitty圆珠笔啊！他再一次陪着那招牌笑脸和气的盯着我。哦！我恍然大悟，原来他是在贿赂我啊，我这才明白。他笑着对我说：组长，这支圆珠笔送你，你只要算我背过，我还可以送你HelloKitty的尺子套装。说着，他伸手给我看了看他买到的尺子套装。我眼前一亮，这款尺子套装可是我梦寐以求的礼物啊！我咽了咽口水，对他说：身为一个小组长，是不可以收礼物的，你如果没背过，还是回去多背背吧！谁知他翻了个白眼，留下一声哼！就回去了。

后来，他们通过自己的努力都背过了。虽然我得罪了朋友，放弃了套装，但是，我收获了满满的成就感！

烦恼小学生作文 篇5

大人们常说：“你们小孩子不用上班，不用赚钱，只要好好学习，就没有烦恼。”我一听这话就来气，可又不知该如何反驳，因此就产生了逆反心理。

记得在期末考的时候，我忐忑不安，生怕成绩一落千丈，被妈妈责骂。但是我知道，如果太紧张的话，成绩也许更不好。所以，我满怀信心地进入了考场，准备考试。

考卷分发下来的时候，我瞟了一眼，哇，大部分都是我会做的题！我顿时心花怒放，便“唰唰唰”地写了下去。你们以为我是瞎写的吗？错，大错特错！这上面的每一题都是我用信心填补进去的，因此我很有把握，觉得自己能考90分以上，达到妈妈的要求。做完阅读题，就该写作文了。我仔细看了看，有两个作文题目，其中一个是编童话故事，就和《小象奇奇》差不多，另一个是写人。你们猜我会选哪个，我当然会选童话故事啦！你们想想，童话故事多好编啊！

很快就到发考卷的时候了，虽然考试时我信心满满，可此时我的心却不受控制地怦怦直跳，像揣了只活蹦乱跳的兔子一样，一刻也不得安宁。当我拿到卷子时，先深呼了一口气，应该能达标吧！我这样安慰自己。可当我掀开分数那一面时，一下子就崩溃了，竟然只考了86分！天哪！我看了看自己的错题，不少是因为马虎而失分，真是太不应该了！我做完应该好好检查一遍的。

回家后，我就用头去撞车上的座椅，嘴里不断嘀咕道：“为什么考这么差？为什么考这么差？”妈妈见我这么难过，便没有骂我，还安慰我，让我别太自责。可我一时受不了这个打击，就想了一个好办法。我找来没用的纸和笔，然后用笔把烦恼写在废纸上面，接着撕成两半，再对折着撕，直到那张纸成了碎片，考试带给我的烦恼才消失了。

让我们把烦恼“撕掉”，永远保持快乐的心情！

烦恼小学生作文 篇6

童年——有快乐的记忆，也有令人烦恼的事情。现在，我就给你讲一下我童年的烦恼吧。

一天下午，我放学回到家后，我盘算着怎样完成今天的作业时，脑海中有个细小的声音在说：“作业这么多！先玩会吧，要不没时间玩了。”又一个细小的声音提醒我：“写不完作业会挨批的，还是写完作业再玩吧！”我听到这两种声音在争吵，我选择了先玩后写作业。

我打了一会儿游戏，又看了一会儿课外书……不知过了多久，才想起写作业这回事来。我匆匆忙忙地抽出课本，提笔就写起了语文作业。没想到写到了晚上九点也没写完。妈妈在催我睡觉：“薛皓然——先别写了，明天早上再写吧！”

第二天早上，我起床后就急急忙忙地写起了作业。七点的闹钟响了，可我还没写完作业，我只好匆忙吃了一点早餐，就赶紧上学去了。

早自习的时候，我又抽出作业写了起来。结果不仅没有写完，还被老师斥责了一顿，我感到脸上火辣辣的——我多么后悔当初的做法，如果当时我先写完作业再玩，就不会出现这种情况了。

从那以后，我时刻提醒自己：重要的事情一定要提前做完，明白了“当日事当日毕”这句话的道理。

烦恼小学生作文 篇7

在充满欢声笑语的校园里，我慢慢长大了。对于童年，我还能记起很多。那时和其他小孩子一起捉藏、捏泥人、过家家……玩的多么快乐!

“成长”是一个神圣的字眼，但也会引来无数纷飞的烦恼，它紧随着成长的脚步，日益增多，让我们头痛不已。而频繁的考试就是其中一个。

上课铃轻快地响了起来，同学们都匆匆地走进了教室。老师抱着一叠卷子走了进来，面对突如其来的考试班里立刻扎开了锅，我则是像被锤子在心上捶了一下似的，愣在那儿，心里既想取得好成绩，又紧张害怕。

班里安静了下来，大家都埋下头拼命写卷子，“沙沙”的写字声充满了整个教室。

下午，老师要公布成绩了，这是最紧张的时刻。全班人都屏住了呼吸，一边看着老师盼望自己的成绩一边在心里面祈祷!我也不例外。“***，98分。”终于念到我的成绩了，我心里的悬着的石头也掉了下来。

可是，就在这时，老师突然发话了：”明天准备再考试！听到这个消息，我们都睁大了眼睛！

成长是一种美丽的烦恼。但我们能克服烦恼，走向成功！