西湖小学作文

2022-04-02 07:30:49 阅读全文下载本文

西湖小学作文通用15篇

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的西湖小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

西湖小学作文1

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。西湖的晴天和雨天在我眼里各有各的迷人之处，让人难以选择。

晴朗的春日，白堤两岸的柳树萌出了一颗颗新芽，桃花开了，粉色的花朵在春天的吹佛下显得分外美丽，像一个个娇羞的新娘。孤山草坪上的小草也从地底下探出一个个小脑袋，迫不及待地想来看看这美丽的春的世界。西湖的湖水清澈见底，在春日阳光的照射下，湖面波光闪闪，泛起点点金光，美丽极了。偶尔有几只野鸭子在湖里欢快地嬉戏玩耍，几只不知名的鸟儿从湖面飞过，一片生机盎然的世界。

在春天的蒙蒙细雨中，西湖显得更加的妩媚动人。远处的山峦在雨雾中像蒙上了一层纱，变得朦朦胧胧，柳树那碧绿的叶子上沾满了晶莹的雨珠，调皮的小雨点儿又轻轻地跳到了桃花的花瓣上，柳树和桃树迎着雨雾轻轻地“舞蹈”，仿佛在感谢雨水的滋润。撑着伞走在白堤上，凝望着雨雾中的西子湖，遥想当年许仙和白娘子也是在这相见的吧。

人间四月天，行走在家乡的西子湖畔，雨天和晴天各有各的美好，就像行走在两幅灵动的山水画中，让人沉醉其中难以取舍。亲爱的朋友，你会更中意哪一幅呢？

西湖小学作文2

暑假，妈妈带我去游西湖，我高兴得一蹦三尺高。因为西湖是天下最美的地方。

上午，到了西湖，我们就租了一艘电子游船，向湖中心开去，我还当了一会驾驶员。在湖中心，看到湖水绿绿的，很干净，我就用手沾了一下湖水，凉凉的，又用手掌舀了湖水放进口里尝了一下，好像泉水，有一点甜的味道。妈妈告诉我说西湖前几年被污染的很厉害，后来，政府下了决心，把钱塘江的水引进了西湖，钱塘江和西湖贯通了，因此，西湖的水变清了，西湖也因此更美了。这时，湖面上游戏船很多，我还隐约的看见好多小鱼，有的成群结队的游来游戏去，有的不时地把头浮出水面，时而又沉到水底。突然，我闻到了一股清香，原来，不远处的荷花开了，荷叶像一个个碧绿的大圆盘，挨挨挤挤的聚在一起，有的荷花箭很高，还有的正羞涩地开着，一阵微风吹过，荷花和荷叶慢慢地整齐地向一边倒去，风过后，又慢慢地回过来，好看极了。

由于租船的时间到了，我们只好依依不舍地离开了西湖。因为时间有限，西湖的美景还来不及看。妈妈说，我们今后还会再来的。

西湖小学作文3

夏天时，爸爸带着我到西湖去玩。

来到西湖边，荷花一朵朵，有的还是花骨朵儿，不想露出美丽的笑脸，有的只张开了一两朵花瓣，有的把全部的美丽展示给我们看，美极了。还有的许多蜻蜓在花朵上飞来飞去。再往里走，我们上了船，船渐渐的向河中心驶去了，在不远处我就看到了——断桥，也就是白娘子和许仙相会的地方。忽然从天空中飞来了一只白鹭，贴着水面疾飞，飞累了就停在断桥上休息一会儿……西湖的水非常清澈，波光粼粼的，都是能看见自己的影子，山倒映在水面上，就像山和水靠在一起似的。

到晚上的时候，那里就响起了喷泉的音乐，水花跟着音乐跳着舞，参观的人们好像也想跟着音乐翩翩起舞呢。

西湖就像是人间仙境一样。如果你去了西湖一定会被那里的美景吸引住的，让人流连忘返。

西湖小学作文4

杭州是一个美丽的城市，其中西湖更是美不胜收，它就像是一颗永远发亮的明珠。

春天，桃花开了，柳树发芽了，就像是小朋友的辫子，春风吹过来，一个个小辫子随风摆动，好像是在欢迎春天的到来。燕子在天空飞来飞去，“叽叽喳喳”地叫喊着，仿佛也被西湖的美景吸引了。夏天，荷花池中长满了绿绿的荷叶，一片片挨挨挤挤的，好像是一个碧绿的大圆盘，粉嫩的荷花就像是亭亭玉立的小姑娘，在水中站立。秋天，枫叶红了，梧桐树叶黄了，一阵秋风吹来，一片片彩色的叶子像是一只只蝴蝶飞来飞去。冬天，大雪纷飞，整个西湖雪白一片，好像是穿上了银装。

夜晚的西湖是最美了，西湖四周点亮了五颜六色的彩灯，一闪一闪把西湖照得更明亮。湖边还有音乐喷泉，播放着动听的音乐，喷泉跟着音乐的节奏翩翩起舞，真的太美了！

西湖好美啊！我爱西湖，我更爱我的家乡杭州！

西湖小学作文5

白天的西湖游人如织，但夜间的西湖更是另有一番韵味。

西湖边桃红柳绿、绿草如茵，我不禁赞叹道：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳树姑娘正梳洗着那青绿色的长辫子，桃花姐姐正观看着蜜蜂弟弟和蝴蝶妹妹的舞蹈，绽开了笑脸……

西湖周围一圈灯光璀璨、流光溢彩，湖中的倒影和岸上的灯光交相辉映，好像给西湖戴了一条光彩夺目的项链。

忽然，耳边传来了一阵曼妙的音乐，原来是那壮观的音乐喷泉。音乐时而轻缓，时而激昂。音乐轻缓时，喷泉犹如一位位美丽的少女，随着音乐的节奏，翩翩起舞。音乐激昂时，喷泉仿佛是一匹飞驰的骏马，一跃而上。“呼呼”的风声成了伴奏，“滴答”的滴水声在给音乐打节拍，柳树姑娘成了指挥家……就像在开音乐会。

我爱杭州，我爱杭州的西湖。

西湖小学作文6

“上有天堂，下有苏杭”这句话说得真好，在二年级的署假，我和爸爸、妈妈来到了“天堂”之称的杭州，那儿是个风景优美的地方。经过长途跋涉，我们来到了西湖。刚步入西湖，眼前的景象令我叹为观止。两根挺拔的杨树，上面落着几只美丽的蝴蝶，正在翩翩起舞，湖里的水碧波荡漾，里面还有嬉戏的小鱼儿，美极了……妈妈拉着我的手，说：“别愣着啦，后边还有更美的呢！”“啊！”还有更美的，我加快了脚步，眼前的景象更让我大吃一惊。那是满地的荷花，头靠着头，手牵着手，有的低着呢喃，有的豪迈无比，有的羞涩地露出一小脸……我简直无法用笔描绘我的心情，太美了！婀娜多姿，太狭隘；亭亭玉立，太柔美……“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”。知识贫乏的我只找到这句古诗，形容这满池的荷花！太美了！荷花出淤泥而不染，是种正直的花。虽然它没有牡丹那样高贵，没有梅花那样纯洁，没有菊花那样清雅，但是它给人一种清新的感受，虽然出生于淤泥，但是一点不受感染。不但美，还可以教会我一些哲理……

杭州西湖，名不虚传，景色都很美，给我的印象最深的还是那满池的菏花，那出淤泥而不染的品格。“上有天堂，下有苏杭”，我永远忘不了二年级暑假的杭州之行！

西湖小学作文7

“上有天堂，下有苏杭”，杭州似天堂一样美丽，西湖像是一颗璀璨的明珠镶嵌在杭州上，她那迷人的景色让杭州锦上添花。但原来的西湖水不清，没有小鱼嬉戏、没有小虾玩耍，更没有白鹭栖息。随着人们保护意识的加强与整治，现在的西湖的美景可是名不虚传的！

瞧！那波光鳞鳞的湖面像是一面明晃晃的大镜子，清澈的湖水倒映着两旁的楼阁，犹如一幅多姿的山水画。一叶叶的小舟在湖面缓缓地滑过，随着小舟渐渐远去，留下一道道水纹，给寂静的湖面增添了无限的生机。她的四季景色迷人，春天桃红柳绿，夏天荷花盛开，秋天丹桂飘香，冬天断桥残雪。

西湖景色宜人，常常使游人流连忘返。当我们漫步在湖边，一排排苍翠欲滴的矮灌木丛扑入眼帘，灌木丛的颜色各不相同，有新绿的、有嫩绿的、有翠绿的、有深绿的、有墨绿的……沿着石子小道往里走，桃树与柳树像是迎宾的队伍整齐地站在两旁。春天来临时，你会惊喜地发现满眼的桃花，有洁白、粉红、梅红，她们争奇斗艳，好像是在比美似的。还有在一旁嫩绿的柳树，她抽出的新芽仿佛像是我们的小辫儿，垂到了地面，当春风拂过，她便会翩翩起舞，好看极了！

大自然给了我们无穷的美景，我们应该加强环保意识，好好珍惜！

西湖小学作文8

我的家乡在浙江，那里的每个地方都能使人流连忘返，西湖也是那样的。

春天，西湖一片春意盎然。柳树好似一位少女，挥着她那长长的柳丝，仿佛在迎接人们。人们在春光下享受着西湖的美景。

夏天，西湖的荷花就像一个女孩，她在风中频频点头，好像在欢迎人们。碧绿的荷叶、粉红色的荷花加上蓝天碧水，会是多么美的景色啊！这让我不禁想到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这两句古诗。

秋天，落叶从树上掉了下来，在空中翩翩起舞，仿佛是一只只金色的蝴蝶，飞来飞去。西湖的秋天真像一个金色的童话世界啊！

冬天，西湖下起了雪，地上积满了雪花，树枝、断柳上都会有皑皑白雪。西湖的湖面上，也飘飘洒洒着雪花。西湖的冬天真像一个洁白的童话世界

我爱家乡的西湖。

西湖小学作文9

晚上，爸爸带我和妈妈去西湖边玩。晚上的西湖格外平静，野鸭在水里游来游去。小船停在岸边。我们在花港观鱼湖水交替处坐下。突然，我发现湖里有很多小泥鳅，于是我就捉起了泥鳅。我刚伸出手捉泥鳅，那只泥鳅就逃进了岩缝，我耐心等待。过了一会儿它露出了半个身子，我乘机用手一捞，捞上来了一根。我准被捞第二根的时候爸爸叫我去看很多鱼，我立刻冲了过去。我站在桥上看桥下的鱼，好奇地问：“爸爸这些鱼要逆流而上呢？”爸爸说：“这些鱼是从钱塘江被冲过来的，因为它们想回去，所以它们会不停地游。我看见它们用尽全身的力气游，可是只能原地不动，只要它们一放松，就会被水流冲走，可是它们还要游上来继续逆流而上。我想:“我们学习也应该要和那些小鱼一样，一次又一次不断动努力，才能成功！看完了小鱼，我把捉上来的泥鳅放了生，回了家。

西湖小学作文10

昨天，我和妈妈、外婆还有舅舅全家去了杭州的西湖。

到杭州的时候都快11点了，我们决定先吃完午饭再逛西湖。我们来到了西湖边上的西餐馆，我们找了个湖边的位置坐下，我们一边吃着美食，一边观赏着西湖的美景，真舒服！吃完饭，我们沿着西湖慢慢的逛起来，我看见湖里的小鱼正在水里欢快的嬉戏，还有几只鸭子在湖中央快乐的觅食，岸边的柳树随风飘动，小鱼们游过来了，好像在说：“你看呀！这些来自五湖四海的游客，都是来看我们的，他们一定觉得我们的西湖最美了。”接着我们来到了长堤，长堤上人流如潮，车水马龙，交通都快要堵塞了。我们好不容易走了出去，来到了西湖边上的孤山公园。我看到人们有的坐在西湖边的椅子上边观赏风景边聊天，有的索性坐在椅子上打盹儿，还有的在草地上野餐，而更多的人像我们一样在拍照留念呢！

逛完西湖我们直奔灵隐寺，祈福拜神，接着我们就回家了。可是，我还没玩够呢！不过没关系，妈妈答应我下次有空了，就带我来多玩几天。

西湖小学作文11

所有的事物到最后都是不过如此。

我们不过是从一个石头森林跑去另一个石头森林，所谓古色古香的东西其实没了太多历史的气息，西湖的水除了多就是脏，人头攒动的景象感觉自己好像来错了地方。甚至我觉得它还美不过家门口的小河，有时候感情基础做背景的风景远比所谓的名景好的多。总有人告诉我们年轻时就要多出去看看，我想说即便去过几百个地方又能怎样，就算有幸看见毕加索和梵高的画，也只是看到画的.颜色很热闹，甚至找不到一个对的角度去欣赏。我们根本就没有对景点表面和背后的东西做过了解，只是浅浅的从中掠过，就象很多人都疯狂的想着去西藏，但是对西藏的历史，风景，分布又有多少了解，甚至说去之前根本就对它没有信仰，只是好奇摇动转经筒是否能洗涤下灵魂，只是想要拍几张照片证明自己有来过。去了那么多地方拍了那么多照片，甚至连基础的摄影技术都没有掌握，精神上又有多少提升呢，不知道。只知道来的时候心里很美，走的时候就TM一个字“累”。

年轻的时候的确有很多东西要去学，很多事情要去反思。

西湖小学作文12

西湖的一年四季都有自己的特色。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，万物苏醒了！我就会想起《饮湖上初晴后雨》的后两句：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这两句表现了西湖很美。

夏天，荷花全部开花了，荷叶密密层层，我们又可以想到杨万里写的诗后两句：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”

秋天，大树开始落叶了，金黄色的落叶飘落在西湖旁边的马路上，那是春天、夏天和冬天都看不到的景象。

冬天，那就更美了，“断桥残雪”这个景点大家肯定都去过，为什么叫断桥呢？因为冬天雪下到了桥上，当太阳出来，温度升高，桥面的积雪慢慢融化了，远远看去，就像是桥断了一样，所以人们都叫这座桥——断桥。西湖的一年四季都非常美，我有空就会去玩一玩。

西湖小学作文13

今年春天,我和父亲一起去西湖边游玩。

我们下了车，来到了西湖边。西湖边的景色很漂亮，柳树姑娘在微风中摇摆着长长的辫子。桃花姐姐笑红了脸，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的花蕊；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。小草从地下探出头来，看看春天是不是已经来到。在草地上有许多花朵都绽放了，有红的，有白的，有粉的，有紫的，星星点点，格外引人注目。我一抬头，只见湛蓝深远的天空上，飘浮着几朵洁白的云，几只小鸟在天空中快乐的飞翔着，还欢快的唱着歌，那声音真好听，这使我的心情十分舒畅。

我们走啊走啊，来到了断桥上。从断桥上看，景色也很美。湖水很平静，也很清澈，清得可以看到湖里的小鱼，清得可以见湖里的小鱼，清得可以映出西湖边漂亮的风景。远处，不时有几只游船从平静的湖面划过。雷峰塔、宝俶塔立在湖边，像一位战士守在湖边。

我们又游览了西湖的很多风景优美的地方。当我正看着入迷的时候，母亲打电话说好回家吃饭了。我恋恋不舍地望了望西湖，我希望下次还能再到这风景优美的地方游玩。

西湖小学作文14

六月，是荷花最美的日子，那婀娜的身姿，那出淤泥而不染的品质，是最令人赞叹的地方。湖上，莲叶是水的新装，静静的躺着，一片连着一片，直到天边。几种姿态描绘不同的性格，对半合的表现了遮遮掩掩的羞涩；全展开的突出了不拘小节的豪爽；低头贴水的显得十分内向；伸得老高的又是那么上进，各式的荷叶，围在一起，像一个演绎了人生的大舞台。主角上场了，是那一个个娇娆动人的荷花“少女”，她们粉红的衣裙，点缀着一颗颗晶莹的玉石——露水，绿绿的莲蓬，托起了新生命——莲子，路人的赞叹声，像一首首乐曲，伴着她们轻盈的舞步。

我坐着小小、窄窄的木舟，穿梭在荷花丛中，轻轻地用手抚摸她们细腻的肤质，静静地享受着与她们零距离接触的机会。我躺在了船板上，任荷花、莲叶从我脸上轻轻拂过，那圆润的感觉，十分舒服，像母亲的手指。阳光从我脸上晃过又被莲叶遮住了，变成一片暗绿，我开心的笑了，手伸出船外搁在水上，水的清凉在我手指扩散，最后冰透了全身。

一个下午几乎过去，西湖的美我也领略许多，我永远不会忘记那美妙的旅程！