我的老师小学生作文

2022-04-03 07:30:46
我的老师小学生作文汇编9篇

我的老师小学生作文汇编9篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的我的老师小学生作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的老师小学生作文 篇1

在幼儿时代,教过我的老师不少,但那最为我怀念的还是我刚上学时教我的一位女老师。因为时光太为长久她的姓名我早已忘去,但她的长相与我们欢乐的事件我至今难忘!

她的个子为中等,一头乌黑的长长秀发,水灵灵的大眼睛,眼旁有一棵不大不小黑痣,你若不仔细观察是看不出来的。

还记得幼时,她曾带我们去春游,去守瓜田,去观察蝴蝶,在夏夜里抓蛐蛐等一些在我们认为很奇妙的事。

村子里的各个树林都有我们与老师春游时所留下的欢乐的笑。还记得那年夏天夜里,她带着我们去抓蛐蛐。天空中只有一轮明月,地上是一片片的灯光,在月光与灯光间回荡着各种昆虫鸟类所交织的美妙歌声…。.

夜深了,但她正在带领着我们抓蛐蛐,一边抓一边讲解着有关昆虫的知识。我们也会为抓到一两只去去去而欢呼起来…。

当这种欢乐快消失时,她带着我们去守瓜田,切开一个西瓜分给我们。我们吃的满嘴甜水时,她边向我们解说西瓜的栽种过程…。

当我离开村子时,不知你现在身体是否健康,你是否还记得我们那欢乐的回忆…

我敬爱着您。我的老师!

我的老师小学生作文 篇2

张老师是我们四年级九班的班主任,他既是我们的老师更是我们的朋友,这一点是我们班同学深有体会的。

张老师给我的印象是高高的个子,看起来既健康又有活力,他走起路来特别快。但是他白皙的脸上架着一副眼镜,显得既斯文又亲切。他对我们班寄语的其中一句是:每个孩子都是一个完整的世界,没有重复,各有特色。从这句话里就能体会的到,张老师对我们每个孩子都很信任、珍惜、尊重,在平时老师也是这样做的。张老师他还很有耐心,不管是在校内生活还是学习中,只要是我们有问题或是需要他帮忙时,老师总能以一个朋友的身份来帮助我们解决问题。所以我们在班里都能畅所欲言,高兴的不高兴的也会讲给老师听。最让我高兴的是他对我们每个人都很理解和信任,即使是我们做错了什么,老师也总是耐心的教导我们,引导我们正确的对待问题,所以同学们在张老师面前都很轻松快乐。妈妈说:“成人很难进入儿童的世界。”而我认为我们张老师就可以。他和我们打成一片,我们都很尊敬他。

我爱我的张老师!我由衷的敬佩我的张老师!

我的老师小学生作文 篇3

我们的老师很漂亮,黑黑的长头发,苗条的身材。她对我们要求很严格,虽然很严厉,但我们也很乐意接受,因为我知道那是对我们好啊!

每次苏老师上课的时候,都会很温柔的叫我们我们“孩子”的呦!哦,对了,我记得四年级的时候,她就来过我们的教室。进教室后,她就亲切的说“孩子们好!”顿时我的心里就暖暖的,心想:这位老师真好,跟妈妈一样!要是她能教我们该多好啊!呵呵,没想到,美梦现在实现了!

我们的老师,教学风格也和其他的老师不一样,她有很多的自己的风格哦!她为了更好的锻炼我们的能力,叫我们走上街头,大胆的搞募捐,发倡议书。就这些大胆的创意,我老妈说就连她自己也不好意思走上街头呢!是啊,我现在胆子也慢慢大了起来,上课也积极发言了,这都是苏老师教的好啊!

是谁,把我们教育得如此良好?是谁,每天不知疲倦的为我们批改作业?又是谁,教我们做人的道理?是我们敬爱的苏老师!

您让我我第一次知道了:学生不能只顾学习,其他的能力一样的重要!我长大了,也想成为您那样的老师,成为一个与众不同的老师!

我的老师小学生作文 篇4

在我的生活中,让我敬佩的人有许许多多,其中最让我感到敬佩的是我的班主任——谭老师。大人们常常这样说:“这样的老师提着灯笼也难找。”

谭老师,她30出头,中等身材,明亮的大眼睛上架着金丝边眼镜,一副斯文模样,你可别小看她,对于教育教学她可有一套呢!

曾记得,新学期的第一天,谭老师就布置下了这样一道作文题《向你介绍我》,我心里很纳闷:这个老师真怪,开学第一天第一节语文课就让写作文,又不是单元训练,写了有什么用?不管怎样,老师说的,我还是认真地按要求,把自己的性格、爱好等如实地写了下来。

不料,第二天课间时,谭老师却叫我到她办公室去。我本来就很胆小,听她这么一叫,心跳顿时加快,脸夹一阵发热。难道我犯了什么错误吗?不会,我作业按时交,也遵守课堂纪律。那会是什么事呢?正当我胡思乱想时,已不知不觉进了老师的办公室。

我的老师小学生作文 篇5

今年,我们班新来了一位老师,她姓袁,所以我们叫她袁老师。

在我眼中,她是一个非常......嘘,小声点,别让袁老师听见了,她是一个非常严厉的老师,要多严厉,有多严厉,不信?就听听下面的故事吧!

有一次,我正在滋滋有味地听老师讲课,老师突然让在我后面坐的小茜站到后面,原来小茜说话了,“小茜,我怎么给你说的?上课就要严肃,一丝不苟,你还敢说小话,说的啥啊!让我也听听,怎么这么吸引你。”袁老师说道,“我......我......”小茜吞吞吐吐说不出话来了。“怎么不说了,刚才不是说的很厉害吗,恩?说啊,今天不说,就让你的家长问吧!”下课之后,我还以为袁老师不追究了呢?没想到,袁老师竟然跑在数学办公室的路上,那时候,我正在抱作业,看到了这一切,她竟然找到了蒋老师,蒋老师把电话本给了她之后,袁老师拿起电话准备打电话。 我抱完作业飞快跑到教室,便进教室门便说:“小茜,不好了,你家长知道你上课说小话的事了!”武倩眼睛一酸,挡不住的泪水“哗!哗!”往下流。我边帮武倩擦干眼泪,边说:“没事,只不过说一两句小话而已啊,老师怎么这么小题大做啊!”

到了放学的时候了,老师又耐心的给小茜讲上课没有听懂的问题,到了很晚才回家。小茜来找我“诉苦”,“胡诗岚,你说,我只不过自言自语,老师也不用这样啊,唉!”“小茜,你要知道,老师是为了我们着想啊,如果上课的'时候不注意听讲,那我们的作业就不会做,长大了就考不上大学。你觉得说小话是小事,可如果不改的话以后就变成大问题了呀!所以,我们都要明白老师的一片苦心啊。”

再上课的时候,班上静极了,没有一个人说小话了,小茜的学习成绩也有了很大进步。这就是我们的袁老师,一个外表严厉,心里却一直为我们着想的老师。

我的老师小学生作文 篇6

我低段语文的老师是邵老师。在我有关于邵老师的记忆中,从来没有出现过一副邵老师发火的场景。她总是慢悠悠的,就像人们煲汤所用的文火,总是那么最温和。

记得在三年级的时候,发生了一次小小的意外。那天我来得有些迟,刚到座位便赶紧整理书包。这时,一旁的同桌一不小心,把一支铅笔的铅芯头戳进了我食指边的这块肉中。当时我吓得,脑海中只剩下“害怕”俩字。但我还是先稳住了情绪,跑上讲台和正在插U盘的邵老师说了这件事的经过。于是,邵老师把我领到门口,将我手中戳进的铅芯挤了出来,同时挤出了一些血。她说:“现在挤出来的血都是被污染过的!如果不即使挤出,以后可能会造成铅中毒。所以一定要挤出来。”我听了不禁有些焦急,生怕没有将伤口处理好。邵老师似乎看出了我的心绪,微笑着安慰道:“没关系了,已经处理好了!”当时的我,听了这话,心中顿时充满了对邵老师的崇拜和感激,由衷的敬佩她。

到了四年级重新分班,我们换了老师,而邵老师也接手了一个新班级。在四年级那两个学期里,我几乎每个星期五都要去邵老师那搞卫生。刚开始的几次楼子正、毛博文、何中*等几个男生也去帮忙,但到后来都借口说作业太多或有事不去了。每回去,邵老师总会说这么几句话:“王怡宁,你来啦!”“王怡宁啊,谢谢你哦!”“辛苦喽,王怡宁!”我总会默默点点头或摇头。有时,老师还会问问我的学习,我越来越觉得,邵老师就好像亲戚、姨婆那么亲切。五上的时候,我还是会经常去,但从五下到现在,我就只在教师节去过一次。虽然有很长时间没去看望过邵老师了,但每天上学时总会遇见邵老师,问一句邵教师好......

虽然邵老师带的班从没获过什么大奖,但我还是喜欢做她的学生,不为别的,只为她对学生的爱与温柔。

我的老师小学生作文 篇7

我的苏老师长得高高的,身子瘦瘦的,一双灵活的眼睛,长长的头发梳理得整齐,整天都是整整扎好的,还有老师常常在我们班带着甜蜜的微笑,给我们班带来了幸福因为我们班老师都很好,在我守着每一项纪录和班规、卫生、道德,我们班会受到表扬,也会让老师也得到光荣,也不后悔教了我们知识,我希望老师给我和同学们最好的培养,也希望老师们对我们的希望不要抛弃,老师希望,老师教过的孩子长大以后考上清华大学,要是考不上清华大学,就拿住把握考上北京大学。

老师要是您们对我们有要求,尽管赶紧说,我们也会按照您的要求去做事,要是我们有错误也会及时改正过来,要是再不改正过来,就会有更大的错误。

人的智慧是无穷的,我相信将来他一定会变得更完美,是啊,处处留心皆学问。只有留心生活,我们才会感受到生活的丰富,体会到学习的乐趣,时间是我们真宝贵的时间,我们一定要牢牢记住,时间是人们宝贵的珠宝。

我的老师小学生作文 篇8

今天中午,孙老师让我、何丹阳和傅一笑去听一个讲座。

12点15分,我们都到了多媒体教室,找好座位,开始听任老师将是她自己生活的点点滴滴。任老师是蕺山中心小学的一名老师,她起先在昌安实验小学度过了4年,而后被调到蕺山中心小学。因为白马小学要与蕺山中心小学合并,多了好多个班级,任老师接管了一个实验班,并当了实验班的班主任兼语文老师。总之,她克服了很多困苦。后来,她们学校的教导主任升任了副校长,校长想要让任老师接任教导主任,任老师同意了。但是,任老师的前任,也就是副校长,换到了别的学校当校长,任老师便摸索着当起了教导主任。任老师还说她自己现在特别期待再当班主任,和孩子们在一起。我还从任老师口中了解到了当老师的艰辛和不容易,每天都为祖国的未来操劳着。不过,任老师的讲座是围绕责任来讲的,我们每个人都应该有责任心,而不是每天浑浑噩噩。

现在我们应该珍惜自己的老师,争取不让老师生气。最后我还想说:“老师,你们辛苦了!”

我的老师小学生作文 篇9

我的老师,水灵灵的大眼睛镶嵌在两道弯弯的眉毛下,乌黑发亮的头发如瀑布一般往下泻,周一至周五没一件衣服是相同的,特别爱笑。

我们的老师变化多端,变脸比翻书还快!

早晨,我们正在早读,老师来了,我们谁也没想到,老师会来这么早,谁叫老师以前会来这么晚。老师来的时候 ,脸上布满微笑,可过了一会,老师便皱起了眉头,随机把卫生部长,记侓部长和班长大吵了一顿。为什么呢?原来老师今天早上高高兴兴的来到学校,可进教室一看,垃圾到处都是,有人还在说话,老师就让他们重新打扫了一遍,扫完地后。我们又重新读起古诗来,可没过一会,老师就又吵我们:“到星期五的时候,应该读星期一至星期四的古诗,而不是重头开始读,不然读到下课也读不完。”说完,又让我们重头开始读,读完古诗之后又读课文,课文读到第六遍的时候,又下课了!上课时,老师又重严厉立刻恢复到了往日的温柔,老师这变脸怎么比翻书还快呀!

这就是我们的老师,变化端的老师!

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