撒谎小学作文

撒谎小学作文12篇

在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的撒谎小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

撒谎小学作文1

好久没打开你的课题网站，也就好久没看到你写的博客，因为你很少写博了。除非是老师布置的作业，不得不去做才无奈的写点吧。今天打开你的博客，先是让我好一阵的欣喜;接着是一阵的伤心，然后是无尽的担忧。

看到你写的“有趣的课堂”感到很欣慰也很为你骄傲。无论在顺序上还是在用词上写的都很连贯、畅通，把你当时的心情和思想描述的淋漓尽致，也从这件事上悟出了感想，学到了知识，这是让我感到欣慰和为你自豪的。继续看你写的博客，看到了那篇“你和你的朋友加上他朋友的故事”后，让我原本欣喜的心情跌到了深渊，用“震惊”一词来形容我的心情，一点也不为过。原因是这件事情你曾经和我说过，但人物不对，事件的本身从你写的博客上，和对我说的事情上也驴唇不对马嘴，并且，你没认识到这件事情的严重性。你不该对我撒谎说是朋友的奶奶给的钱，更不应该帮着朋友花明知道是假的50元钱，况且你们是欺骗了一个老人(小卖部的老爷爷)，虽然钱不是你的，你也许就是为了贪图那好玩的好吃的吧，但你知道吗?花假钱本身就是不合法的，也就是说，假钱不能买东西，因为那是在诈骗。况且你们为了花出去而是找了一个老眼昏花的老人。试想一下，这个人是你亲爷爷，他拿着这张假钱该怎么办?他辛辛苦苦一天也许挣不到50元钱……。这些你想过吗?

不知道你看没看到你同学的回复“就是，老人开小卖部本来就不容易!你们还去欺骗人家!”;“那样做不好。”为什么同学都懂的道理你怎么就不懂呢?我心里很难受，真的。

这不怪你，愿爸妈没对你说，别人的钱是不能随便花的，即使是真钱。天下没有免费的午餐，这句话你也曾说过的。

再者，不能欺负、欺骗弱者，无论何时。

看完你的博客，匆忙写下我的感受，希望你能明白的我的心情。

撒谎小学作文2

阵阵花香，处处鸟鸣，崭新的一天又到来了，呱呱一骨碌从床上爬起来，摸着它那咕咕叫的肚子，心想：好饿啊，我得吃点东西了。呱呱打开冰箱，发现没有吃的了，虾味面包——只剩半块了，爆炒小鲜鱼——一条都没有了，凉拌小莲子——只剩几个了。呱呱想到：看来我得去森林超市买点吃的了。呱呱从小钱包里掏出五个森林币，一蹦一跳的上路了。

到了森林超市，呱呱哼着歌挑选了一包虾味面包，两包小鲜鱼，三包小莲子，交给了白鹅售货员，白鹅售货员笑着说：“六个森林币！”呱呱一听，顿时着急了，想到：“我可只带了五个森林币，可我买了六个森林币的东西，这下我可怎么办呢？”它这么一想，手就不由自主的把它那五个森林币交了出去，白鹅售货员竟然没发现！呱呱的心里涌起一阵喜悦，可这股喜悦立马就被他的这股羞愧感给拉下去了，呱呱走上街，一边紧张的环顾四周，一边想：他们怎么用这种目光看着我？难道他们都知道了？呱呱想着想着，心里越来越害怕，便加快脚步向家里走去。别人叫它，它也不应，这时，小猴子跑到它面前说：“呱呱，你今天——”还没等小猴子说完，呱呱就狂奔回了家。

在家里没呆多久，就有一阵敲门声响了起来，呱呱开开门一看，哇！是黑熊警长！呱呱以为自己做的事被警察发现了，警察要来捉他呢，呱呱害怕得大哭起来——哇哇哇，我错了，我不该少交钱。我错了......呱呱一边哭一边把事情全说了出来，黑熊警长听完，笑了，说：“呱呱啊，我们其实是看你失魂落魄的，怕你得什么病，才上你家来的，不过——要是这样的话，我们一起去森林超市，把少的那一个森林币还回来怎么样啊？”呱呱巴不得这样呢！于是，他们去了森林超市，呱呱捧着那一枚金币，对白鹅售货员说：“对不起，我撒谎了，以后，我绝不会犯这样的错误！这是我少交的那一枚金币，还给你！”白鹅售货员与黑熊警长相视一笑，异口同声的说：“改正了错误，就是好孩子！”

呱呱羞愧的说：“撒谎一点都不好，我以后再也不撒谎啦！”

撒谎小学作文3

在人生中，有许多第一次：第一次走路、第一次做饭、第一次上学、第一次洗碗但在我的记忆小仓库中，最难忘的就要数第一次撒谎了。

那是周未的一个下午，妈妈在办公室加班，我在小区里和小朋友玩耍。这时，好朋友向我展示了他的一个玩具：那是一个微型小滑板，滑板上面画着我最喜欢的“熊大”、“熊二”和“光头强”的图案，下面还有两个轮子。用手一推，小滑板就能向前滑动，非常好玩！

我爱不释手地拿着它玩了好一会儿才不舍地回家。打开电视，电视里正在播放《熊出没》动画片，我的脑海里立刻浮现出小滑板的模样，多么想也能马上拥有这样的一个玩具啊！可是，我身上没有钱，妈妈又不在家，怎么办呢？这时，我想到妈妈柜子里有个存钱罐，可不可以偷偷地在里面拿两个硬币呢？可是没经过妈妈同意就拿是不对的呢！脑子里有个声音在吵架，小黑说：“拿吧拿吧，存钱罐这么多硬币，拿两个妈妈应该不会发现。”小白说：“不能拿，不能拿，老师和妈妈平时总教育我们要做诚实的孩子。”可是，无论我怎么想，脑海里挥之不去的都是精致的小滑板。最终，小黑战胜了小白，我拿了两个硬币，到商店里买回了心心念念的小滑板。

终于有了自己的小滑板，本应该很高兴，可我的心里却沉重起来。正准备回家的时候，突然听到妈妈在叫我，我慌忙把玩具藏到口袋里，慢慢走到妈妈面前。妈妈可疑地问我：“你把什么东西藏起来了？”我连忙用手捂住口袋，心虚的回答：“没有哇！”妈妈把我的手拿开，发现了口袋里的玩具，“哪里来的玩具？”她紧接着问，我支支吾吾地说：“别人送我的”妈妈用怀疑的眼神看着我说：“我觉得你没有说实话，再给你一次机会，你好好考虑一下。”我犹豫了一会，心里又愧疚又后悔，可还是没有勇气说出实话。妈妈看着涨红了脸的我，温和地说：“犯了错并不可怕，可怕的是一错再错，你是不是撒谎了？”我低着头不敢直视妈妈的眼睛，不好意思的点了点头，最后，在妈妈的教育下，我一五一十的交待了事情的经过，这时心里才舒坦。

这是我第一次撒谎，也是最后一次撒谎，以后我要做个诚实的孩子，再也不撒谎了。

撒谎小学作文4

人生就像一条马拉松。每个人都要穿着自己的鞋走完这彩色人生。当然，鞋也有坏掉的时候，这时，就要请老鞋匠帮帮忙了。

记得有一次，我有一只鞋子不知道怎么的就“生病”了。于是，我就拿着鞋子到老鞋匠那儿去。老鞋匠头戴一顶薄薄的帽子，两鬓以斑白，额头上刻满了岁月留下的记号，一张宽宽的脸上最引人注意的就是他那又大又红的鼻子，身着咖啡色的棉袄，脚上穿着补过疤的黑布鞋。让人感到他很憨厚，很老实。身旁还有些让人感觉破破烂烂的补鞋小机器。我走了过去，说道：“老爷爷，请您给我补下鞋，行不？”“诺，嗯……唔……”老鞋匠含糊不清的发音，又用手比划着，先是指指自己的嘴巴，又摇摇 ……此处隐藏3475个字……是哥哥干的！”“不是我干的！”我立刻狡辩，“那时我还在房间里看书呢。”听了我的话，妈妈更生气了，把弟弟锁定成了真正地“凶手”，拿起鸡毛掸子，用力打了弟弟，弟弟立刻大哭起来。

之后，我看着弟弟涕泗横流，心里立刻生起了一丝内疚，我是哥哥，怎么能让弟弟替我背这个黑锅呢？虽然心生内疚，但是我还是不敢承认。

似乎有两种声音在我耳边交织着，一边说：“应该把真正的事实告诉妈妈。”一边说：“反正这是第一次撒谎，没事的。”最终，我鼓起勇气，把事情真正的来龙去脉告诉了妈妈。

我正准备接受妈妈地暴打时，却听见妈妈说：“知错就改，原谅你了，以后不要再撒谎了。”“哦。”我赶紧回答。

这次，我知道了，一个人要诚实，无论发生什么事情都要说实话。

撒谎小学作文10

在我生活的这十二年中，有多少个第一次，我也已经不记得了，而唯独想起那个第一次，心里还总会有点依稀的伤痛。撒谎？呵！记得小时候，妈妈不只一次的对我说过：“潇潇，知道么？撒谎的孩子不是好孩子！”而我一直都很听话，决心要做个乖小孩。但是，那天，我却开始了我的第一个谎言……

那大概是我6岁的时候吧，我经得妈妈的同意出去玩。但是，谁都不知道，我却……

“倾倾！倾倾！快过来，快过来！我有一个天大的发现！”我拿着一根长长木条迈着滴滴答答的小步伐来到倾倾身旁。我拍了一下倾倾的背，样子还挺自豪的，倾倾转过身来，奇怪的看着我：“你又怎么了？整天大呼小叫的？”于是，我便骄傲的高高举起木条说：“瞧！倾倾！看我发现了什么？”倾倾冲着我摇摇头：“不知道，快说快说！你又发现了什么大事？咦？你拿着木条干什么呀？”“嘻嘻！”我笑道，“你还不知道吧？这可是个天大的秘密呀！你可千万不要告诉别人哦！”倾倾赶紧点点头说：“恩，恩，我不会告诉别人的！”然后，我就把嘴贴进倾倾的耳朵，小声的说：“木条会说话！”倾倾听了摇摇头说：“不可能！”

看见倾倾不信，我就做起示范来。我便拿起木条，朝旁边那么一甩。接着，便听见蹦的一声响，“听！是木条在说话！”“哇！好棒好棒！再来，再来！”倾倾高兴的拍起了手，我也很高兴。于是，便更加用力的把木条甩了出去……说时迟，那时快，只听倾倾“呀！”的一声叫唤，接着放声哭了起来。我回过神来，看倾倾正捂着红通通的耳朵。我一看，哎呀！不好，我打中倾倾的耳朵了！我该怎么办？于是，我便一边安慰她，一边还说她不小心，我竟然还冲着她大声说到：“看你，怎么那么不小心呢？我都说了让你让开了！”倾倾却哭得更厉害了，因为我根本就没叫她让开，而且还是因为我自己不小心打中她的，而我这样做的原因，竟是因为害怕她把家长找来。我真是太天真了，不过还幸好我在他们没有骂我的时候偷偷溜走了……

唉~这第一个谎言，撒得那么的不愉快。总觉得很对不起倾倾。导致以后每次见了倾倾总要说声对不起，但大方的倾倾却不在意，她说那是小时候不懂事，没关系的。但我却并不理会，而这声“对不起”，已经说了6年了……

撒谎小学作文11

今天，本是一个晴朗的星期一，是一周的第一天，大家都高高兴兴的，可是我却撒了一个谎。

今天，我上完奥数课后，时间还早，就只有9点多，我和家人约好是9：40回家，就去新华书店去看书，本想看到9：20就回家，可那本书里的知识太丰富、我很喜欢，就不知不觉得看到了10点。

我拼命跑回家，可时间不等人，回到家时就已经到了10：23了。妈妈焦急得等在屋前，看到我马上又露出了笑容。

妈妈焦急又关心得问：“肚子饿了吧！快去吃饭，我们都在等你回来呢！”我的脸红了。

吃完了饭，妈妈才问我：“你去干什么了？这么迟才回来？”“我……我……，因为老师有事所以拖了些时间。”我的心都掉在接骨眼上了。妈妈竟然没有再问什么，上楼干活去了。

我开始讨厌我自己，为什么没向妈妈说实话？为什么要骗妈妈？

你们能告诉我一些办法不要再让我愧疚的好办法？

我先谢谢你们了！

今天，本是一个晴朗的星期一，是一周的第一天，大家都高高兴兴的，可是我却撒了一个谎。

今天，我上完奥数课后，时间还早，就只有9点多，我和家人约好是9：40回家，就去新华书店去看书，本想看到9：20就回家，可那本书里的知识太丰富、我很喜欢，就不知不觉得看到了10点。

我拼命跑回家，可时间不等人，回到家时就已经到了10：23了。妈妈焦急得等在屋前，看到我马上又露出了笑容。

妈妈焦急又关心得问：“肚子饿了吧！快去吃饭，我们都在等你回来呢！”我的脸红了。

吃完了饭，妈妈才问我：“你去干什么了？这么迟才回来？”“我……我……，因为老师有事所以拖了些时间。”我的心都掉在接骨眼上了。妈妈竟然没有再问什么，上楼干活去了。

我开始讨厌我自己，为什么没向妈妈说实话？为什么要骗妈妈？

你们能告诉我一些办法不要再让我愧疚的好办法？

我先谢谢你们了！

撒谎小学作文12

作文有虚拟的成分，这是不可避免的，但是它不应该和做人有过多的联系。

“作文教育最大的问题是不把诚实、诚信作为社会教育的起点，而把作文变成一个技巧和工具。”清华大学哲学系教授肖鹰表示，关键是让学生做真人，真人是治本。

小学生写“撒谎作文”真有那么可怕吗？几篇“撒谎作文”竟会导致学术论文造假、中国文化失去诚信，直至失去做真人的资本，这也未免太高看作文的功能了。

小学生写“撒谎作文”实乃不得已。受制于生活圈子的狭小，不可能接触到丰富的社会生活，因而难以储备充裕的作文素材来应付老师布置的作文题，这样，就不能不发挥自己有限的想象力，根据头脑中现存的一鳞半爪的道听途说，虚构人物形象，编造故事情节，来求得一个过得去的作文分数。这只是权宜之计，都是应试教育逼的，关系到的只是作文技巧和应试手段，而不能将其和他们的做人信念、道德品质划等号。

换一种好听的说法，我们完全可以把“撒谎作文”称作想象作文。而对小学生来说，学会写想象作文乃作文教学中的头等大事，老师不怕学生想象大胆出格，只怕学生根本不会想象。小学生能写科幻作文最好，只可惜，没几个学生有这个能力和爱好。老师苦就苦在每天要面对大量缺乏生气、呆板、僵死的作文，难得一见的是那些天马行空、异想天开的想象文章。当今的作文教学的可怕之处正在于此，教师无法也无能调动起学生的想象力，反而套用中考、高考的改卷要求，强迫学生写根本做不到的真情实感和真人真事，这样，即使学生拥有的一点点想象力也被扼杀了。

记得“钱学森之问”吧！现在的中国教育之所以那么没出息，就在于贯穿中小学始终的应试体制，极大地扼制了学生的想象能力和创新思维，从当今学校走出去的学生，差不多都是一个模子批量生产出来的成品和半成品，他们没有鲜明的个性和独特的面目，几乎是千人一面，不是应试高手，就是考试的牺牲品，靠这样的类机器人去博弈诺贝尔奖，门儿也没有！

重要的是，教师要从小教育学生诚实做人，同时要提醒学生编造作文是为了培养自己的想象能力和创新思维，绝非为了让他们在为人处世时学会说谎造假。