长城小学生作文

有关长城小学生作文合集7篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的长城小学生作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

长城小学生作文 篇1

长城，一条卧在群尖的龙，深黄的巨石记载着历史的沧桑，一座座烽火台凝聚着古人的智慧与汗水，而今，我登上了长城，我不能用雄壮的文字抒发追古思今的感慨，我只能用笔记录我的所见所感，来表达对长城的敬畏与赞美——题记

映日的余晖照在我们的身上，我兴高采烈的一步两个台阶往上冲，不一会儿就把老爸妈妈甩在身后了。我神气十足的跑着，风柔和的吹来，使我心旷神怡。又过了一会儿，我一点儿也没有力气了，只能眼睁睁看着老爸妈妈超过我。这时，老爸说了一句：“看前面是烽火台，加油！”有了老爸的鼓励，我开始往上走，可是坡度越来越大，我只有扶着两旁的钢管才能继续往上走。

终于，我到达了烽火台，可是连一个门也没有，正当我奇怪的时候，老爸说：“门可能会在另一面。”哦，原来如此。当我们想折回去的时候，我发现烽火台右边有一个入口可以往下走，老爸第一个走向下面，一脸毫不畏惧，原来这是通往下面的入口啊！我不禁感慨我们的祖先多么聪明，如果你被逼无路，可以从这个入口逃走。

长城凝聚着古人们的智慧结晶，也是一条代表我们中华民族的巨龙。但是为了修筑长城，不知死了多少老百姓，也不只有多少尸骨在这条巨龙的下面。

长城小学生作文 篇2

长城是我们每个人都盼望去的，俗话说得好：“不到长城非好汉。”上星期五，我们学校就组织我们到华西村去玩，我们游览了许多地方，可我最喜欢爬“长城”这个项目。

一路上我们在车上欢声笑语，这时，不知是谁喊了起来：

“快看！长城到了。”我们的目光就一下子转移了目标，远看着“长城”我都不知道那是“长城”还是巨龙呀！

时间过得可真快呀！一转眼，我们就来到“长城”脚下，男同学们跃跃欲试，女同学门精神抖擞。我恨不得我有翅膀一下子飞到“长城”顶上去看看那迷人的风景。我近看着长城，觉得它真不愧是世界上独一无二的长城。我听见有的小朋友信心十足地说：“我一定能行。”有的小朋友说：“长城那么高，恐怕我不行。”还有的小朋友说：“长城就算它比巨龙还长，我也要爬上去看看。”

我们健步如飞，不一会儿就来到了半山腰。才发觉爬“长城”不是易如反掌。我观察了一下同学们发现一些小朋友头上满头大汗，脸涨得通红，手里拿着衣服说：“我真想歇一会呀！”

还有的小朋友嘴巴冒着烟望着那还只剩下的一点点生命之源—水,又说：“唉！算了吧。”我的脚下像灌满了铅似的，怎么也抬不起，我望着葱绿的树木，精神也好了许多。“休息”。导游说道。听到这个命令，我们把水瓶盖开出来，拿起水瓶就往自己嘴里倒。“咕嘟”，“咕嘟”一瓶水一下子就被我喝掉了半瓶。

“真爽”。我一边吹着凉爽的风，一边自言自语道。

我们又出发了，可我太累了真想再休息一会。这时我突然想起了一句名言——坚持就是胜利。于是，我又向前走去。

我们终于爬到了顶峰，我兴高采烈的，因为我爬完了“长城”。

我希望以后学校再举行这样的活动。

长城小学生作文 篇3

“不到长城非好汉“，今天，我便登上长城，做了一回“好汉”。

放眼远眺，只见群山连绵起伏，而长城就建造在这崇山峻岭之中。它依山而建，随着山势的高低时起时伏。抬眼望去，长城向上延伸，仿佛与天相连，又像是漂浮在半空的一条长绸带。俯视山谷，长城向下盘旋，仿佛一个巨型的滑滑梯。抬头看不到尽头，俯视看不到尾，我仿佛被困在了一个迷宫里。

有了蓝天白云的衬托，长城显得更加古老;有了群山的映衬，长城具有了生机。当云雾缭绕时，烽火台上仿佛硝烟弥漫，把我们又回到了那个兵荒马乱的年代。当夕阳的余晖洒满大地时，长城仿佛镀上了一层金边，它化成了一条金色的巨龙，似乎随时要腾空而起。

我站在这长城上，不由得想到那些建造长城的祖先们，他们不知流了多少血汗才建造了这前不见头，后不见尾的万里长城啊!他们可真是了不起啊!

长城小学生作文 篇4

长城，一直是我所向往的。

想看看它的雄伟巍峨，想领略一下它的陡峭高耸，想见识一下“世界八大奇迹之一”。今天，我终于如愿了。

坐车来到长城脚下。一下车，就被那雄伟巍峨的山峰所怔住了。只能呆呆的望着高耸的长城峰，好高呀。

那陡峭的山路弯弯曲曲。一级一级台阶也是有宽有窄，有高有低。有些台阶上面布满了裂纹，这是时代的见证。我哆哆嗦嗦的踩着高低不平的城砖小心翼翼的向上攀爬。烈日炎炎，汗水浸润了手心，再也抓不住那粗壮的栏杆了。

站在长城上，俯视下面，顿时有一种“会当凌绝顶，一览众山小。”的感觉油然而生。心中不禁涌起一股自豪感。向上仰望，云淡天蓝，坚固的烽火台傲然挺立。前面崎岖的山路长的望不到尽头。

我扒着栏杆，顶着烈日，大口大口地喘着粗气，再也走不动了，我想放弃了，想要回头了。可是，古代的劳动人民们不也是如此吗?更何况，他们比我们所承受的还要更多：累了，不能停下，渴了，连口水都喝不上。可他们不照样每天背着石头、砖块一步一步艰难地向上爬吗?不，我不能放弃，不能退缩。我擦干汗水，踩着他们辛勤铺设的每一块城砖，勇往直前。在长城精神的鼓励下，我不知爬了多长时间，虽然双脚早已酸肿疼痛，可我依旧坚持着爬向了终点——好汉坡。

人群熙熙攘攘，偌大的好汉坡上站满了人，很难再找个位置站着，在高峻的长城上风风光光的拍张照。不过，能爬上着好汉坡，亦是很光荣了。

我为自己爬上好汉坡的坚持欣喜着、自豪着、骄傲着。

往后，当我遇到困难时，想想自己当初勇攀好汉坡的坚毅，一股力量顿然而生，多大的困难也都变得微不足道了。也许，战胜困难，坚毅是箭，勇敢是弓，箭在弓上，竭力一发，困难便会被着股强大的力量所击破了。

长城一游，使我弓、箭齐备，有了战胜困难的无比坚毅的`信心。

长城小学生作文 篇5

放假期间，爸爸带我爬长城。

首先，我们爬的是闻名中外的山长城——八达岭长城。

它像一条巨龙趴在起伏的山峰上。尽管天气炎热，坡高路陡，但我还是克服困难，一鼓作气地登上了长城的顶峰，领取了“不到长城非好汉”的证书。在山顶上我有一种腾云驾雾的感觉。

第三天，我们又到了海长城——秦皇岛宁海城景点，它是抵御敌人从海上进攻和派兵出征的地方。我在那拾了些贝壳、照了几张像后就去了路长城——山海关长城。它有“天下第一关”之称，“天下第一关”五个字每字高达1米。由于路长城不是很长，因此我只花了一个多小时就走完了它。

通过爬长城，当我知道了古时的人的伟大。生为中国人，我感到自豪!

长城小学生作文 篇6

今天，我读了一篇关于长城的报道，令我非常心痛也很气愤。 每当旅游旺季到来时，由于大量游人涌入，垃圾随处可见，城墙也难逃恶运，被游客们乱涂乱画。

当地的村民靠山吃山，在垛口出和通往长城的小路上私自搭设梯子，设点收费。一些房地产开发商在保护区里还建起了许多与长城不协调的建筑物。中国，是一个拥有五千年历史的国家。古代的劳动人民用自己勤劳的双手和智慧为我们创造了一个又一个奇迹。故宫、天坛、颐和园、秦兵马俑、敦煌、布达拉宫。这些名胜古迹吸引了全界游客的目光。作为一个中国人应该感到自豪并好好保护，可长城为什么会遭到这样的破坏呢？长城是我国的脊梁，长城也是我国的象征。

同学们，想想吧。作为一名新时代的学生，我们应该怎么做呢？

长城小学生作文 篇7

长城这个建筑非常特别，它经过了两千多年的不断修建，才有了现在的规模。而不像别的一些名胜古迹，一修完了就不了。比如说：“古罗马的斗兽场现在已经破破烂烂的了，只留下一个大大的坑，昔日宏大的气势已不复存在。可是我们的长城却几乎是完好无损。

我们现在所看到的长城是明长城。明长城东起鸭绿江，西达嘉峪关，途经辽宁、河北、天津、北京、内蒙古、山西、陕西、宁夏、甘肃等九个省市自治区。那么长城是从什么时候开始建造的呢？大家可能会说是从秦始皇那个时候开始建造的，因为有一个“孟姜女哭长城”的传说。其实不对，长城早在春秋战国时期就已经开始建造了。当时的长城分两种：一种是互防城，一种是边防城。直到公元前221年，秦始皇统一六国后，才把互防城给拆了，然后把边防城给加以修缮、连缀和加固，使长城到达五千余里长。

秦朝灭亡后，到了汉朝长城又被再次修缮和加固，而且还修建了塞外长城。后来的西晋、东晋、南北朝和隋朝都对长城有过不同程度的修建。等到了明朝，由于害怕蒙古族再次进攻中原，所以明朝对长城进行了大规模的修筑。当时的长城总长度是6350公里，因此长城也称万里长城。明朝以后的清朝没有再对长城进行修建，从而结束了两千多年修建长城的历史。但是直到今天，长城依然存在，它不仅仅是宏伟的古代建筑，也是中国人民劳动智慧的结晶，更是中国历史文化发展过程的见证。

我爱长城，我爱祖国的大好河山！