小学声音作文

小学声音作文

在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学声音作文，欢迎大家分享。

小学声音作文1

“姥姥！”

“怎么啦？”

这是我们家中每天必听到的两句简单的对话。听起来朴实无华，可却蕴藏了无穷的爱……

清晨，别人的家闹钟“叮铃铃”工作着，可我的“闹钟”却伴随着烧水壶“咕嘟咕嘟”的声音而来——准时唤醒我的“闹钟”正是姥姥，一分不多，一分不少，正好六点五十分。我疑惑地望着姥姥：“您为什么不早点叫我呢？”姥姥抚摸着我的头，笑眯眯地说：“乖孩子，因为早点叫你怕你睡不够，晚点叫你又怕你迟到，六点五十，刚刚好。”我恍然大悟，给姥姥来了一个大大的拥抱，姥姥轻拍着我的背，饱经风霜的脸上渐渐绽开了一丛笑，笑如春风，温暖我心。

我们家的伙食统统由姥姥来管理。姥姥为了让我们吃上热乎乎的饭，每天起早贪黑。早晨，在全家都未醒来之前，姥姥悄无声息地做好准备，洗菜、择菜、做菜……直到我们醒来，在全家都洗漱完毕时，饭菜都已摆上餐桌。吃饱饭，姥姥那枯叶般的手又浸泡在冰冷的洗碗水中。

有一天晚上，洗碗时，我在姥姥身边，摸着姥姥冰凉的，已经被水泡皱了的手，哭了。我的每一滴泪水都藏着愧疚。姥姥好像再次看穿我的心思，安慰着我：“没事，姥姥不冷。”这朴实的话语却直击我的内心，让我久久不能平静。

是姥姥养育了我，是姥姥撑起了这个家，“姥姥不冷”这最朴实的话语，最朴实的声音，将令我一生铭记在心。

小学声音作文2

我心中的好声音是妈妈的声音，妈妈的声音既甜蜜又悦耳，听妈妈的声音，使我快乐，使我感动。

妈妈的声音是悦耳的。

十三岁生日那天，我将刻着数字“1”和“3”的两支蜡烛轻轻地点燃，淡黄色的光晕充满了整个房间，我等待着音乐的响起，想象着房间里会充满甜美的歌声和欢笑。可是音乐始终没有响起，在场的亲朋好友都有些不知所措，在这尴尬的时刻，妈妈悦耳的歌声如一股清泉淌入我的耳朵。“祝你生日快乐……”在场的客人也都跟着唱了起来，我闭上眼睛，仔细地在这些声音中辨认妈妈的声音。我找到了！这个声音既真诚又温暖，充满了妈妈对儿子的爱。我感受着，如饥似渴的听着，渴望将这个声音永永远远的存在心间，这就是我心中的最美好的声音。

妈妈的声音是温暖的。

期末总复习到了，我和同学们一样，都在没日没夜的加紧复习，都希望用好成绩作为送给自己的新年礼物。一天夜里，我在写字台前与顽强的难题们做着斗争，“天不早了，抓紧吧，睡不了几个小时了。”妈妈关切的说。“不，我要写完再睡。”我头也不抬，执著地说。“我陪着你。”妈妈的声音再一次如音符般跳进我的耳朵里。我不由得抬起头看了一下表，十二点了。妈妈加班，一天一夜没合眼了，我品味着妈妈说“我陪着你”时的语气，这声音虽不振聋发聩，但却温婉动听，像春风一般温暖着我的心，那是我心中最美好的声音。

妈妈的声音使我快乐，使我感动，妈妈的声音里总蕴含着对我的体贴和爱护。妈妈的声音就是我心中的最美好声音。

小学声音作文3

昔日如烟，随风飘逝，欢笑忧愁，皆褪了色，黯淡地洒落在角落。唯有那声音，牢牢扎根于我的心田，真真难以割舍。

儿时的我，随父母住在一个小巷子里。当时生活还有些拮据，空调并不盛行。为减轻夏日的炎热，父母请人在天花板上装了个吊式风扇。待我降生时，那风扇已勤勤恳恳地工作了三年，可能有些年老体衰，风扇在转动时带了些“吱吱吱”的喘气声。

幼时的我很怕热。每逢夏季，阳光最明媚，梧桐叶最美时，我便会热得哇哇大哭，折腾出一身汗。每当这时，好妈便会抱着我，给我讲故事，来转移我的注意力。听故事的时光可真美好——小小的我躺在妈妈暖暖的怀抱里，妈妈轻柔的嗓音诉说着一个又一个梦幻精彩的童话。这时，妈妈的嗓音便与那风扇的“吱吱”声掺在一起，萦绕在我的脑海中，我逐渐闭上困倦的眼

皮，进入了梦乡。

稍大些，在温和的灯光下，我稚嫩的小手握着铅笔，“沙沙沙"地书写着。风扇仍在转动，安静的环境在“吱吱”声的点缀下，愈加显得静谧，颇有些“岁月静好”之感。听着熟悉的风扇声，我不由得更加心安，也更加专注地投入学习。

学习的过程中，总免不了磕磕绊绊。五年级那年，我迷失在了满大街流行的小说中，跌起的情节与主角的智慧和美貌使我沉醉。在后来的期中考试中，我看着满卷子的红叉，恐惧、害怕、悔恨，我崩溃地哭了。正当我哭到喘不过来气时，我听到不急不缓的“吱吱”声。我抬头看了看风扇，静下了心，于是像风扇一样，踏踏实实地学习起来。

年迈的风扇在日后被遗弃了。但，那声音，常在我心田，诉说着往昔时光，鼓励着我大步向前冲。

小学声音作文4

春日的一个周末，阳光极好，如从天堂传来的声音，悉悉索索地飘来。

屋里一下局促了，一脚，一脚，行走着 听 你听 静静倾听 那是春笋探头的声音吗？扎扎几场春雨过后，竹笋更加快速地生长，那股劲只有处在青春期的少年才能与之媲美。似乎是在那绵绵细雨的一夜，春笋便不约而同地探出了脑袋，它们生长的速度超乎你的想象，仿佛是钻土而出的精灵，越来越快地显现出它的原形。它们渴望见到太阳，于是就更加迅速地往上冒。再有一场春雨，它们便会蹿到地面之上，开始裹上厚厚的外衣，用飞速成长的激情对待生命。再过几天，它们就长到半人高了！

我听到了生命行走的声音扎扎，那是蚕豆开花的声音吗？悉索从田埂到西山的坡脚。它们，漫山遍野的蚕豆花，声势浩大地占领了整个坝子。亮晃晃的阳光下，在翻飞的椭圆形绿叶上，停歇着的全是白蝴蝶，时而扑打两下翅膀，里面又静立不动了。紫色的圆点，在翅翼上一闪一闪的。于是天地为之一片焕然的亮白。我听到了，生命行走的声音。悉索…… 那是麻雀呢喃的声音吗？叽叽两只麻雀飞来，在空中互相叽喳了一阵，便不约而同地飞上电线，它们那分叉的尾翼在微微的春风中轻轻摇曳，像是身披燕尾服的绅士。抬眼仰望着一碧如洗的天空，它们那白雪般的肚皮与灰黑的后背相呼应，仿佛一个个音符悬挂在五线谱之上，给人以美妙的韵律美感。陆续，又飞来了几只燕子，它们伴随着叽喳的鸣叫，共同谱写着春天的歌曲。

我听到了，生命行走的声音：叽叽…… 倾听生命行走的声音，感受生命灵动的欢愉。

小学声音作文5

大家一到秋天便总悲叹萧条空寂，但我却常常问自己：一到秋天就失意吗？秋天真的不美吗？

晚上，我躺在床上，不知不觉就进入了梦乡，做了一个关于秋天的梦……

我梦见自己在大自然的怀抱里跑着，我要在大自然的怀里找寻属于秋天美妙动人的`音符。我来到田野，我看到农民忙碌的身影，看到人们如花的笑脸，听到欢快的笑声，田野间弥漫着秋收的喜悦。离 ……此处隐藏2730个字……，晨的序幕拉开了。经过一晚上休息的我，顿时神清气爽，揉一揉眼睛，打一个哈欠，伸一伸懒腰，一骨碌爬下床。来到卫生间，牙刷与牙齿摩擦出“唰唰唰”的响声，没过一会儿，牙齿就刷好了。“吱吱吱”，外婆正在煎牛排。“嗯，好香呀！”赶紧坐下，大口大口地品尝美味，砸吧砸吧嘴……我喜欢这些声音。

今天是雨天，我穿上雨衣，虽然有些沉闷，但却有别样的享受。“啪啪啪”，雨点在我的雨衣上落下，像坐滑滑梯一样从上面滑落下来。“沙沙沙”，是风吹树叶的低吟声？还是雨打树叶的鸣奏曲？在我的耳朵里，是那么美妙。我也喜欢自然声音。 “哒哒哒”，快步走进校门。“啦啦啦啦啦”，上课了。这一节是音乐课，大家上台表演了各自的节目，真是精彩极了！不知不觉中，四十分钟过去了，“啦啦啦啦啦啦”，下课了，而下课铃更让我们欣喜，因为它代表着我们拥有十分钟属于自己的时间。

“啦啦啦啦啦”，放学了。“哒哒哒”，快步走进家中。“沙沙沙”，是写作业的声音，我飞快地完成了作业。

“咿咿呀呀”，传来了妹妹“唱山歌”的声音。“啊啊啊啊”，爸爸在为她伴奏，妈妈正在“呵呵呵”。我也加入了这个“合唱团”。“哈哈哈”妈妈笑着，爸爸笑着，大家都笑着。这是亲情的声音，是那么的温馨。

我喜欢听的声音，无处不在！

小学声音作文12

眺望过那深邃的大海，那是浪花拍打基石的声音；仰望过那高大的绿树，那是风儿吹动树叶的声音；俯视过那轻柔的小溪，那是鱼儿轻轻戏水的声音。有这样一种声音，充满了爱的抚摸，让我试试体会到那爱的味道。

十三年前的一天，一个婴儿的诞生，给全家人带来了欢笑，同时带给了父母辛酸与汗水，但总有一种声音严厉而不可抗拒，推动着我不怕困难继续向前走。

我，一个男孩子的性格，总是让父母苦笑不得，同时调皮也让我挨了不少的责备。妈妈带着我去逛街，我蹦蹦跳跳的总是不老实，还倒着走，嘴里叽里呱啦说个不停，妈妈只是在后面看着我，这听哗啦一声，好像有什么东西洒在了地上，我回头看了一眼——一个老奶奶乞讨的盆让我踢倒了，我一位妈妈没有看见，刚想走，一个严厉的声音响了起来：

“是不是你？”

我没有出声，只见妈妈把钱重新放回了老奶奶的盆里，随后，掏出了二十元钱轻轻的放回了盆里。我在妈妈后面跟着，那句话一直在我的脑海里回荡，我多么想说不是我，可事实却不是这样。

回到家后，妈妈什么都没有说。我突然想起了暴风雨来临之前是平静的。便开了口：“妈妈是我踢倒的，可是我不是故意的。”妈妈没有说话，看了看我。可我好像听到了对他人的爱。

有这样一种声音，它使我不得不听从，有这样一种声音，它无声却充满爱的味道。

小学声音作文13

大自然的声音有很多，只要你仔细去听，就像某个地方开了一场音乐会一样。

春妹妹来到了大自然，春天有许多美妙的声音，不信你听，春妹妹一来，小鸟就在枝头从早到晚“叽叽喳喳”底叫个不停，好像在说，“春妹妹呀，你终于来了”。青蛙在水田里放开喉咙，唱的歌嘹亮动听，“呱呱”地叫着，好像在说:“春妹妹你终于来到了我们的身边。”蜜蜂在花丛中哼着小歌，好像在说:“春妹妹，你来的怎么那么晚呀！你要是早点来就更好了。”仔细一听好像真的在演奏一场美妙的音乐一样。

接着是夏姐姐来到了我们的世界，夏姐姐的出现给我们带来了无穷的乐趣，太阳一看到夏姐姐来了，就赶紧地出来了，青蛙看到夏姐姐就“呱呱”地叫着，蝉看到夏姐姐不断地发出尖锐的声音，蟾蜍看到夏姐姐也“咯呱咯呱”地叫了起来，霸气的蟋蟀看到了夏姐姐“叽叽”的叫着，闪电看到了夏姐姐也“轰隆轰隆”地发出响声，他们好像在大自然里唱歌一样。

夏姐姐走了，秋婆婆来了，秋天是落叶起舞的季节，你会听到落叶“沙沙”声，还会听到农民伯伯丰收后欢快的笑声，知了还有蛐蛐的声音，真美妙呀！

冬爷爷又来到了我们的身边，他发出“呼呼”的声音，那是风的声音。

让我们去亲近大自然，倾听大自然的声音吧！你会发现世界的每一个角落都有生命，都有语言！

小学声音作文14

风，是四季的脚步；在风里，有万物的回响；静静地听一听风，那是大自然和我们自己心灵的声音。

春天，乘着轻柔的微风，踏着轻快的舞步，摇动着蔓绿色的裙摆，旅经每一个山野，降临大地。

风，沙沙地吹醒了河边还在睡梦中的柳树；风，哗哗地温暖了冰封的小湖；风，悄悄地攀上树干，飞上枝头，柔柔地在那儿旋转，跳跃，舞动着自己婀娜的身姿。在风姑娘的不经意间，一抹新绿便染上了枝头。

春的脚步刚刚远去，夏天便迫不急待地喘着粗气迈着厚重的脚步扑面而来。 风，呼呼地吹走了太阳那炽烤大地的热浪；风，呜呜地卷集起乌云，裹携着倾盆大雨，哗啦啦地砸在房顶、树头和焦干的土地上。风，气势如洪地爬上树干，骑上树梢，拔下一根毫毛，呼地吹口气，就焕化出浓的化不开的绿盈满枝头。静夜里，在虫儿们的凑鸣曲里，风带着露珠静静地落在草尖上；在夜空中，他轻柔地托起萤虫，把缦妙的舞姿刻在人们的眼睛里；静美和清凉通过我们的眼，我们的呼息，我们的皮肤沁入我们的心田里。

只是用了一场雨便消了暑气，秋天就是用一种爽利的气度宣告他来了。 风，沙啦啦，一夜便吹红了树叶；风，吹熟了大片的高粱，在农民饱经风霜的脸上吹开了笑容，从农家的土灶上吹来了米饭的香味。

来的爽利，去的也干脆，冬天拽着秋的衣尾就来了。

风，吹来了漫天的大雪，铺盖起这世界，让土地得以休息，让小动物得体会梦的香甜。风吹着哨，带给我们的是一片银色的静与净的梦。

风，有不同的声音；风有不同的色彩。你摸不着他，你拘不住他。但你若仔细地听，风的声音，那是自然和我们的心在回响！

小学声音作文15

有人把春天看成一名画家，他用五彩的颜料把大地上的万物画的五彩缤纷、五颜六色。可我却把春天看成了一位音乐家，他踏着洁白的云彩手里握着一把指挥棒，它指到哪里，哪里就会奏出一串串美妙的音 乐来。

“沙沙沙，沙沙沙”听，这不是春雨吗?谁说春雨“润物细无声”，今天早上，我还被这美妙的声音吵醒了呢。春雨滋润了稻田，稻田爷爷吮吸着甘甜的春雨，笑着说：“真甜啊。”春雨滋润了竹林，竹子弟 弟吮吸着新鲜的春雨，笑着说：“谢谢，谢谢，谢谢你让我们又长高了一节。”春雨又滋润了大地，大地母亲笑着说：“太感谢你了，谢谢你让我身上的万物苏醒。”

“叽叽喳喳，叽叽喳喳”咦，这不是鸟儿的欢叫声吗!正如古人所说“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”鸟儿每天早上都会准时叫醒我们，好像在说：“起床了，起床了，再不起来我就吵醒你。”

“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，听，这是蜜蜂的声音嘛!瞧，它们一群群地在花丛中采蜜，一只只拿着一个黄色的小桶，小桶里全是蜂蜜，它们这么辛苦，到底是“为谁辛苦为谁甜”?

“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”听，这是鸭子的声音，它们三五成群地在水中玩耍，时而吃食，时而追逐，时而打闹。它们的衣服漂亮极了。有黑的，有白的，有的黑白相间……真是“春江水暖鸭先知”。

如果你去郊外，一定会发现“沙沙沙”的春雨，“叽叽喳喳”的鸟声，“嗡嗡嗡”的蜜蜂……