种花小学作文

种花小学作文

无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的种花小学作文，欢迎阅读与收藏。

种花小学作文1

今天姐姐到我家来玩。我看到姐姐就问：“姐姐，你还记得上次答应我要和我一起种花的吗？”姐姐回答说：“当然记得，所以我今天特地到你这儿来了呀！”她又说：“只是要准备一些种花用的工具。”“什么工具？”我好奇地问。“我们要准备一棵花，你想种什么就准备好什么花。还要有一只花盆，再去弄一些泥土。”“好了，现在我去拿一棵玟瑰花来，你准备一只花盆！”姐姐说着就走了出去。

不一会儿工夫，姐姐就拿来了一棵玟瑰花。我已经找出了一只花盆。然后，我们走出家门来到外边的地里挖了一些泥土放到了花盆里面。我又去拿了一个大蒜。姐姐说：“你想把这两样东西都种在一只盆子里吗？”“是呀！”姐姐说：“我们先把大蒜分成一小块一小块的，再放在盆里。”我问姐姐：“为什么这么种呢？”姐姐说：“大蒜放在花盆里，可以取到净化的作用，那花不管在什么季节都干净了，不会有虫子了。”说着，姐姐就把大蒜分好埋到花盆里面的泥土里，然后又把那棵玟瑰种在了中间。种好以后，我把花盆放到阳台上，让太阳晒。姐姐还对我说：“妹妹，以后每天早晨，要给花儿浇一些水！别忘记！”我说：“知道了，谢谢姐姐！”

种花小学作文2

前几天，我妈妈从网上买了一包花籽回来，货到的那一天，我们看了一下一共７２种花籽，兴奋的马上准备好盆和土，种了起来，有旱金莲、 矢车菊、 绛红永生菊等，共种了１６盆。浇了水包上保鲜膜就放到阳台上晒太阳了。

我想老妈平时什么东西都养不活，这么小的种子估计连发芽都很难更别说长大开花了。

第二天，我揭开保鲜膜的时候竟然有两个盆里的种子已经发出了嫩嫩的小芽儿，真是出乎意料啊！因为气候比较适宜，才过了三天我和妈妈再次揭开保鲜膜的时候已经全都发芽了，更不可思议的是长得最高的快有五厘米了。到了今天，老妈的孔雀草都有十五厘米了，太阳花长得密密麻麻的，矢车菊长得又粗又壮。

妈妈真厉害，以前连生命力超强的绿萝都被她种得奄奄一息，可是这次竟把小小的种子培养的如此强壮，真让我刮目相看！

种花小学作文3

我最喜欢的花是仙人掌花，它不富贵，它不典雅，但是它有一种精神，那就是坚持。

它的样子很普通，不娇小，也不硕大，它与一般的花一样，外面一层花瓣，里面是花蕊。

但它的坚持却吸引了我。它在荒无人烟的沙漠里也能生长，在烈日暴晒下也绝不屈服。因为它相信总有下雨的那一天，于是它慢慢等待，等待那雨天的到来。

从仙人掌花这我可以想到很多的故事。比如很多人都听说过的“甩胳膊”。一星期你能甩300下，但一学期呢？班上只有一人甩了，他坚持下来了！他就是哲学家“柏拉图”。像写日记，一个老师叫同学每天写日记，不求长短。一星期后老师检查，全班都写了。过了俩个星期，只有几个人没写。又过了两个星期老师说他不检查了。过了一学期，当老师再次问起时，只有一人写了。

坚持不懈是仙人掌花等精神，它坚强地忍受着阳光暴晒，最终的回报是雨天的眷恋。仙人掌花精神应人人都有，我赞美有仙人掌花精神的人。

种花小学作文4

小明和雷雷一起去种花.小明问:"雷雷,种花没有种子怎么办?"奶奶走过来笑眯眯地说:"奶奶这儿什么种子都有,可是每种都有一粒."小明说:"我想种十棵花."奶奶说:"我这儿有十粒种子,每一粒都不一样."小明和雷雷接过种子,一起去栽种.他们还栽了树、种植了草坪。他们每天都给花草树木浇水,结果长出来五颜六色的花朵，草木也长得非常旺盛。人们从花园走过时都问：“哇！这么漂亮的花草树木是谁种的？”小明和雷雷高兴地说：“是我们！是我们！”大人们都夸赞说：“这么小的孩子都知道种花，真棒！”小明和雷雷不好意思地说：“是奶奶给我们的种子，我们还得谢谢奶奶呢。”

种花小学作文5

有一次，我去亲戚家作客。在他们家发现了花种，我用空茶叶罐把种子保存起来，等到春天我就迫不及待地想把花种种下地。我抓起一把花种随便一撒，奶奶刚好也在菜园里干活，看见我不怎么会种花，便开始指导我种花。

我们先挖了许多小坑，再把花种一粒一粒地种下地。我把水壶装满水，开心地用水壶往坑里灌，让小种子们喝的饱饱的，希望它们明天就开花结果。

没过多久，地里钻出了许多小芽，像许多双绿色的眼睛，慢慢地一个个像吃了补品一样使劲地往上长，茎也慢慢地变红，像吸了红墨水一样。又过了几个月，第一朵花开了，花就是紫红色的，像凤凰的尾巴一样，好看极了。接着，一朵又一朵的凤仙花都开了，连成一片，像灿烂的朝霞，又像就是在互相比美。凤仙花的种子躲在壳里，轻轻捏就会“爆炸”。我把它“发射”到院子的各个角落。希望它们永远装扮我家的院子。

种花小学作文6

　　我喜欢的花有很多，比如：国色天香的牡丹，清新飘逸的兰花，出淤泥而不染的荷花······但我最喜欢的，还是那美丽纯洁的玫瑰花。

玫瑰花的样子美若天仙，花瓣嫩嫩的，摸上去，很柔软，毛茸茸的，就像一张小天鹅绒。顶部向外卷，像一个小小的贝壳。个个挨挨挤挤。层层叠叠。像玛瑙似的。不时还会发出淡淡的清香。

花的下面有个不起眼的花萼，它的尾很尖，仿佛在保护没开的玫瑰花，花萼的下面有一条茎，到处都是保护自己的小刺，像一根根大头针似的。叶子周边都有锯齿，深绿肥厚。玫瑰花不仅美，颜色也缤纷五彩：红的像火，粉的像霞，白的像雪，黄的像金，蓝的像天······美丽极了。

当然，玫瑰花的作用也不少，它用来香薰，可以做香料，可以做染料，也可以装饰房间，还可以晒干来泡茶喝······欢玫瑰花，喜欢它高贵谦虚的品质，喜欢它缤纷五彩的颜色，更喜欢的，是它那默默无闻的奉献和精神。

种花小学作文7

今天作业做完后妈妈要和我一起种花。

上午，妈妈陪着我做完了作业，我们都觉得很轻松。

我收拾好书包，迫不及待地打开了买好的种花用品，把花的介质土壤倒进花罐里，又把种子和肥料打开，唏哩哗啦全倒进了介质土壤里，准备浇水了。

“停！别慌！让我仔细看看说明书再种。”正在一旁看栽培说明书的妈妈连忙制止了我。

“哦，先不能放肥料，要等幼苗长大一些才加呢，放种子得一颗一颗尖朝下均价播种……”妈妈一边看说明书一边念叨。

“糟糕！赶快倒出来，把种子和肥料找出来。”说动就动。我找来两张白纸，把花罐里的介质土壤、种子、肥料又唏哩哗啦倒在上边，一点一点地慢慢找。

把种子、肥料找出来以后，我们开始按照说明种花了，我种的是“向日葵”，妈妈种的是“跳舞草”。

我们先把花罐里的介质土壤充分浸湿，接下来播种：我找来两根牙签，在土壤表层戳了一个个约一厘米深的小洞，再把种子一颗颗放进去，然后轻轻地盖上土壤。

播种就绪，妈妈又看了看说明书，告诉我，跳舞草长大以后能够随着音乐跳舞。我和妈妈都盼着花儿快快发芽、长大，和我们一起玩乐！

种花小学作文8

看见奶奶种的花总是开出鲜艳美丽的花朵，我便想：有一天，我也要自己种一盆美丽的花。奶奶好像看出我的心思，就说：“奶奶教你种花好吗？”我听了以后非常高兴。

奶奶拿出两个花盆，两颗花籽，让我边看边学。只见奶奶先在泥土中挖了一个小洞，然后把花籽放进去，再用泥土填平，浇上水。看完后我也跟着奶奶做，种完后，我就天天盼着这小小的生命快点发芽、生长。

几个星期后，我的小花终于发了芽，我万分高兴，赶快给他浇水，而奶奶呢？则在一旁看着我，又几个星期过去了，我急忙去看我的小花，可是，我的小花纹丝不动，而奶奶种的花却开的这么艳丽，那么鲜活。我“呜呜”地哭了起来。奶奶走过来告诉我：“一个人如果做事没恒心，他是任何事也做不成功的。你心急于让小花生长发芽，可是花儿的生长是有规律的，一个生命的生长也需要足够的时间呀！”听了奶奶的一席话，我又耐心地等待着。

一个月过去了我的小花终于绽放出来了，而且那么美丽，那么可爱。我拿着花，开心地起了圈圈。我学会了种花，同时也懂得了一个道理：做事要有恒心，没有恒心是不能做好一件事的。

种花小学作文9

童年的故事，就像是海边的沙子，数不胜数，但是有一件趣事，却让我记忆犹新，每每想起，都会忍俊不止。

我四岁的时候，常常在爷爷奶奶的花园里玩，所以也想自己种花。一天中午，我决定我也要种一次花，可是种什么呢。对了！我可以种向日葵！种花需要种子，向日葵的种子是葵花籽，也就是瓜子。我看见茶几上有一袋五香瓜子，于是就剥了三粒当种子。

准备开始，我带上小花盆和奶奶平时种花时用的工具，就出门了。我顶着炎炎烈日，用小铲子挖土，把土放进小花盆里。然后把花盆里的土堆拍平并挖一个坑，把三粒种子撒进去，把坑填好。然后我就跑到楼上去找浇花的'喷壶，找到后灌满水，然后下去浇花。我先用喷雾式去浇花，感觉太慢，于是，我又把它改成了直射式，还是感觉很慢，最后我把它的盖子拧开了，把满满一瓶水倒进了花盆里，花盆顿时成了“池塘”。可我觉得还不够，于是又拿着瓶子跑到楼上，灌了一瓶水，跑下去，倒到花盆里。又跑到楼上去接水，就这样一次一次，我玩的不亦乐乎，直到把花盆周围的泥土都浇成了泥浆，才停下。我“汗如雨下”就用沾满泥巴的双手去擦汗，我的脸就成了一只小花猫的脸。

种花小学作文10

春回大地，万物复苏。公园里的景色真美呀！小草从地下探出头来，早开的一朵两朵…………好像给大地妈妈穿上了一件彩色的外套。花朵们好像在招着手，对小红说：“快来摘我把吧！快来摘我吧！”

正当小红情不自禁地将手伸向花朵时，管理员姐姐制止了她，并且送给她一包花籽。

回到家，小红迫不及待地找出了一个花盆，再小心翼翼地把花籽倒出来，只见种子又小又圆，像一颗颗黑芝麻，可爱极了。接着小红在盆中倒入泥土，然后再中间挖了几个小坑，仔细地把花籽埋入坑中，又填上一些土，最后给种子浇水、施肥。

日子一天一天地过去了，小红日复一日地给种子浇水、施肥、捉虫子，还不忘给它晒晒日光浴。在小红悉心地照顾下，种子终于破土而出。瞧！小苗从土里探出了脑袋，嫩嫩的、绿绿的，像刚睡醒似的伸伸懒腰，好像在说：“我长大了！我长大了！”小红见了，高兴地手舞足蹈。

又过了几天，花盆里开出了几个花骨朵，它们慢慢地长大了，一朵朵五颜六色的小花争相开放，美丽极了，像一张张笑脸对着小红、对着春天微笑。

种花小学作文11

今天我们还要去劳技中心参加综合实践活动，今天活动的内容是：种花。

我们来到了园艺教室，老师让我们看视频，视频介绍了园艺教室。园艺教室是以园艺，也就是以教花、草、水果等种植方法为主的地方，视频中还有许多花的图片。看完视频，老师让我们跟着他学种花，这比昨天做杯子容易多了。我们先松土，用小锄头把土块敲碎、整细。然后拿一个小花盆，把一小块纱布放在盆底，盖住小洞以免漏土。

再拿铲子往小花盆里铲适量的土。轻轻地拿起花苗，放入盆中，另一只手铲一些土倒入盆中。然后用双手轻轻地压，再浇点水，一盆花就种好了。因为我种的花比较好，看起来像已经成活的一样，老师还给我打了个优呢。以后我要多参加这些活动，因为它让我学到了许多课堂以外的知识。

种花小学作文12

我们学校有一块地,老师说：“种什么呢？”有的同学说：

“咱们种凤仙花吧！”大家异口同声地说好。

第二天，同学们拿了凤仙花的种子，铲子，桶，等种花所需的物品回校。一下课，我们便迫不及待地跑到学校后面的空地去，把种子拿了出来，把工具拿了出来，大家摩拳擦掌准备种花了，在老师的指导下，我们先把空地的泥土锄松，弄平整，再开始种花。要种花了，同学们七手八脚的拨开土，挖一个小坑，把种子轻轻放进去，再用泥土掩盖住，记住不能把坑挖得太深了，这样，种子要费很大的功夫才能钻出来的。然后再浇一些水在种子上面的泥土上，一切都弄好了，看着我们的杰作，大家心满意足地走回教室。

此后，我们天天过来浇水，像母亲慈爱地对待自己的孩子一样侍弄着，过了几天，土里钻出了一点点叶芽，嫩绿嫩绿的，非常可爱，同学们开心得跳了起来，然后满怀深情地端详着这些嫩芽，看着看着，似乎这嫩芽慢慢地长大了，变高了，叶子变得茂密起来，然后开出了一朵花，两朵花……

种花小学作文13

那是一个星期六的下午，我吃过午饭，看见妈妈在阳台上种花，心里不禁回想起来，妈妈已经干了一个上午的活了。于是，我走上前去：“妈妈，不如让我来帮你种花吧！”

妈妈想了一下，起身对我说：“好啊，不过你得小心一点，种花可不是一件很容易的事哦！”我满不在乎地接过花盆，心想：种花有什么难的，不就是把花苗插到土里嘛。

我拿了一个小勺子从袋子里掏土倒进花盆里，可妈妈说：“土太多花盆容易倒掉，土太少又固定不住花苗。”于是，我只好把土重新倒回袋子里，换了一个更小的勺子，一勺一勺往花盆里倒。倒了半天，我拿起花苗在盆外一比，嗯，终于差不多了。

现在只剩最后一个任务了———————把花苗插进土里。我心里不禁又有点得意：这可比刚才的倒土容易多了！我用勺子在盆里的土上挖了个坑，可刚挖好四周的土就填了进来，试了好几次都这样，怎么办呢？“有办法了！”我跑进房间，拿出一张纸来，把它卷成桶状，往土里一插，这样土就不会填进去了。再把花苗放进“桶”中，最后抽出纸条，压实花苗四周的土，一盆花就大功告成了！

通过这件事，我明白了：无论做什么事，哪怕是一件很小的事，都要用心去做！

种花小学作文14

我的家乡在都安，又称花果之乡，在众多奇花异草当中，我最喜欢玫瑰花。

春天，正是百花齐放的季节，玫瑰花用它独特的魅力吸引着人们。早晨，露珠出现在玫瑰花的身上，当清晨第一缕阳光照在玫瑰花身上时，露珠散发出耀眼的光芒，让玫瑰花显得娇嫩而又不失高贵优雅的气质。春雨过后，玫瑰花受到雨水的滋润显得更娇嫩了，让人想好好保护它似的。你看，玫瑰花有的只是花骨朵，里面像是有拇指姑娘在睡懶觉呢！有的在努力生长，好像在比美！有的长了一半，像一个小姑娘刚刚醒来，在伸个懒腰呢！這时，一阵风吹來，吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香，那香味使人心旷神怡！也招來了许多蝴蝶和蜜蜂在这翩翩起舞，犹如仙境一般，让人陶醉！一会儿后，风走了，也带走了玫瑰的幽香，把它献給人们。

玫瑰花不仅是上帝的宠儿，还是我最喜欢的玫瑰花

种花小学作文15

今天放学叔叔给了我一些花种，让我种了玩。

于是我一到家就急忙找来一个花盆。倒了一些土到花盆里面，然后在土里挖了几个小坑，把种子一粒一粒的放到小坑里，每一个小坑放几粒。最后用土盖上小坑，再浇些水，就种好了。开心极了，于是我每天都去看它，就等种子发芽了。

几天后的一个清晨，我发现小花发芽了，我特别高兴。接着过几天小花长出了嫩绿的叶子。后来的几天我都没有去看它，忽然有一天我想起了我的朋友——花儿。于是我急忙向花儿的住所跑去。我看见，花盆里盛开了许多花朵，漂亮极了。有红色、黄色、紫色、蓝色……它们还散发出淡淡的清香，引来了一些蝴蝶和蜜蜂在花朵间翩翩起舞。

看这我自己种出来的花，我又惊又喜，爸爸妈妈夸我是个种花能手。