难忘师恩小学作文

难忘师恩小学作文15篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的难忘师恩小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

难忘师恩小学作文1

虽然她离开我们快三年了，但我永远都不会忘记她的——我敬爱的刁老师。

刁老师的样子可漂亮了！洁白无瑕的脸上眉清目秀的，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴说起话来，两个眼珠一闪一闪的，好像一对明亮而美丽的珍珠在闪烁，娇小的身材却那么精干，总感觉刁老师太瘦了，真想叫她多吃点饭呀！

每当想起刁老师，我就会想起刁老师利用下课时间给我补课的情景！令我久久不能忘怀！刁老师给我补课的神情非常专注，而且说一段话就要问我懂了没有。

那年，是我一年级开学的第一天，可却是同学们开学的第二个月，因为我之前得了一个很严重的病，休息了一个月才上学，当时我都担心能否追的上课程，还好有刁老师。刁老师是教英语的，她不但每节课都很关心我能否听懂，只要我轻轻咳嗽一声，刁老师就会走过来，问我有没有事，要不要去医务室。

当然，刁老师这样辛勤的培育是有收获的，期末我争气地考了个一百分。

刁老师，您对我的栽培，我终身难忘。

难忘师恩小学作文2

记得那是我上四年级的时候，胡老师走进了我们的教室。她当了我们四（12）班的老师。她成了最辛苦的班主任。带着五个班，其中有一个最不安分的四（12）班。

她刚走进我们的教师，就看到了一群讲话声音毫不减弱的班级。最后，我们终于停了，但还在小声嘀咕着。他开始了自我介绍，我们只记住了他姓胡，其余什么都没听见。他讲课非常好，我们都不再讲话，而是全神贯注的听着。他对作业要求也非常严，难一点的题目他就先讲解，如果我们再错，他就会非常生气。有时错的非常的严重的话，他一天都不会高兴。

记得有一次，我和好朋友王铭杨都错了好多不该错的题。我一开始还不知道，但在老师讲题的时候我发现了。下课我叫上王铭杨，问他怎么办，他说他也错了好几题最后我们决定去找老师。老师见我们来认错变原谅了我们。

来南京时，老师说：“好好上将来一定出人头地！”

老师，节日快乐！

难忘师恩小学作文3

我毕业了。小学是我们人生中第一个转折点，而我最忘不了的就是——老师！

每当我写下“园丁”二字时，眼前就浮现出了一个个生动的场景。老师那不求功利的心灵与无私的奉献触动了我们幼小的心灵，他就像辛勤的园丁，把我们这些正在成长的花骨朵儿，培育得勃勃生机。

每当我写到“教诲”一词时，耳边就仿佛响起了老师的谆谆教导。无论我们因何原因犯下何种错误，老师都只是用他那和蔼的语气，慢慢地给予我们人生的道理。啊！老师，您的教诲是无私的！您用汗水浇灌我们，让我们有知识，让我们茁壮成长……

六年的小学生涯即将过去，我们在这里学到了许多知识，懂得了许多道理，学会了怎样做人。老师，谢谢您！您的谆谆教诲，我们永生难忘！

难忘师恩小学作文4

“十年树木，百年树人。插柳之恩，终生难忘。”我还记得您，是您让我重拾了自信心；我还记得您，是您让我变得努力奋进；我还记得您，是您为我以后的写作打下了坚实的基础！这就是您——吴老师。

那是在上三年级的时候，您接手了我们班，从那时起，我便喜欢上了您。您讲课时幽默、风趣无一不让我敬佩！您让我更加喜欢学习，让我变得更加努力奋进！

就在学习突飞猛进的同时，我的写作水平也在一点点的进步。于是，您为我在报社投下了第一篇作文——《让我们的生活变得更美好》，清徐报社真的为我刊登了这一篇作文！这让我对写作更加有了兴趣。我一发不可收拾，在网络上投下了一篇篇参赛作品，使我获得了许许多多的证书。是您，为我打开了写作的大门！

“教诲如春风，师恩似海深。”是啊！老师，您让我们渐渐明白了许多道理，渐渐掌握了许多知识。您虽然已经不教我了，但您对我的教诲，让我永远不会忘记！因为您为我的学习道路上添上了最精彩的一笔！

难忘师恩小学作文5

老师，像辛勤的园丁，像种植食物的农民，而我们，就像那一个个硕果，就像那一棵棵茁壮成长的小树苗。我相信，你们心目中也你们自己喜欢的老师，当然，我也有，她是我二，三，四年级教我的王老师。

王老师是我们以前无锡市最优秀的老师，因此，她教我们，我们感到自豪。以前，我们王老师上课的时候幽默风趣，全班都喜欢上语文课了。每一次，有老师不在，我们都让语文老师来带课，有时，王老师会带我们到下面去玩玩，而且玩的很开心。

让我铭记老师的一件事：上次，我因为吃了好多好多的辣条，结果，把胃给吃坏了，老师像爱护自己孩子一样的，把我带到外面的医院去挂水。每天都带我去，我都觉得很不好意思，老师说：“没什么不好意思，你就把我当你妈妈好了。”我听了这句话很感动，终于知道了王老师不仅教书教的好，对自己的学生也如对自己的孩子，真不愧是在无锡响当当的好老师啊。

可惜啊，我现在不是王老师的学生了，不能和王老师一起玩耍，一起上语文课了，我现在想想都难过。不过，我又遇到了一个新的好老师：张署老师。我最后祝愿我的老师节日快乐。

难忘师恩小学作文6

十二岁的我，接触最多的人除了父母、同学就是老师。因为老师，我哭过，哭得很伤心；我笑过，笑得很开心。

那是在三年级下学期的一个阳光明媚的早晨，我高兴地走在走廊上，沐浴着温暖的阳光，因为我就要升为四年级的大姐姐了。这时，我的同桌突然跑来找我，说要到教室集合一下，我急忙回到教室。班主任潘老师表情依依地已经站在讲台边了，只听潘老师说：“再过一个月，大家就要升入四年级了，到那时会有新的老师来带你们，希望大家在高年级要……”后面的话我已经听不清了，教室里已经传出了嘤嘤的抽泣声。在泪眼婆娑中，我看到了潘老师的双眼也有几颗晶莹的东西在闪动。这3年来的`点点滴滴，那么清晰地浮现在我眼前：忘不了第一次见您时的亲切，忘不了您精心准备的课件，忘不了您带给我们的关爱、宽容，忘不了那因为一遍遍带着我们排练舞蹈而红肿的膝盖，忘不了……

潘老师呀，真希望您一直教我们啊！不管您今后是否再教我，您永远是我们的好老师！

难忘师恩小学作文7

我小学的语文老师是一个很少批评学生的老师，是经常经常表扬学生的老师。

记得我小学二年级的时候，有一次我们上语文课，老师正在黑板上写字，忽然下面传来了笑声，于是老师回头看了一眼，笑声停止了，于是老师继续在黑板上写字，忽然又传来了笑声，原来是班里的一个同学正在看漫画书，老师走过去把他的漫画书收了，下课了，老师把那位同学叫上了讲台，那位同学很害怕的走上了讲台，害怕老师会批评他，没想到老师不但没批评他还把漫画书还给了他，对他说：上课应该认真听讲，课后可以看看漫画，以后上课不允许再看了。

还记得有一次，班里忽然有一个同学肚子疼，老师送他去了医院，经检查，是阑尾炎，要开刀，于是语文老师请别的老师帮我们代了几天看，老师日夜陪伴着他，明天给他补习功课。

在儿童节的那天，老师带来一个大蛋糕，全班同学分着吃，我们津津有味的吃着，然后还带我们看了一场电影，那年的儿童节，我们过得非常快乐。

暑假的时候，老师还带我们游览了祖国的一些风景名胜。

我的小学语文老师使我难忘，可惜的是我小学毕业了，从此我就是和他分别了。

难忘师恩小学作文8

还记得刚刚见到她时，就有一股亲切的感觉，就像相识已久的知己一般。她开始和蔼可亲，慢慢地，就开始严厉了许多，可是我却越来越喜欢上了她。她——就是我的小学老师。

她有一些孩子气，很乐观，很时尚，很亲切，很严厉，她把我当亲儿子看，我也把她当成亲人一般看待。我们共同相处了3年，3年中，欢乐、泪水、感动……一言难尽……大全她身体不好，走路像企鹅一样，绝不夸张！病魔也趁机找到了她，我恨，恨病！

她为了我们拼了老命地与残酷的病魔作斗争，记得她一次一次沉重的身影穿梭于学校中……

为了给我们送卷纸而在学校痛苦地挣扎的是她；为了不让我们落课而刚刚手术过就来上课的是她；为了让我们考出好成绩刚刚出车祸就到学校的还是她……这样的事数不胜数，这样的场景谈不胜谈！

她曾默默地哭泣；她曾痛苦地咬牙；她曾因疼痛而挣扎，但她却从未想过放弃！！只有一个目的——我们，她的学生！

恩师，您是我的指路明灯；您是我人生的向导……“蜡炬成灰泪始干”早已无法形容您！

难忘师恩小学作文9

俗话说，见字如见人。的确如此，我的字曾荣登班级潦草字榜的NO.1，为此，我也免不了被老师训斥一顿又一顿。还记得那天，老师正在讲台上批作业，冷不丁的喊了我一声，我心想不好，咬紧了牙关，已经做好了迎接“暴风雨”的来临了！在我心中忐忑不安的时候，曾老师发话了：“你看看你写的字，作为一个女生，字应该秀气好看点，否则，你的作业就在垃圾桶里了！”这种语气中包含了担忧、批评，还夹杂着一丝不容反辩，我心中更是百感交集：对于老师的愧疚、感激，更是暗下决心，改正这个不好的习惯。我坚定地说：“嗯，我会的！”老师就这样照亮了我的人生……

一日为师，终生为父；插柳之恩，终生难忘。师恩如山，是一份深重的情，是一种深远的爱；师恩如太阳，是一缕照亮灵魂的光。在我小小的世界中，最了不起的便是老师。问渠那得清如许，为有源头活水来，啊！别了老师，别了我深深爱着的老师！

难忘师恩小学作文10

如果今天是教师节，如果你只能选择一样东西，你会选择哪一样？一朵花，一xx贺卡？一个祝福语？还是一个抱枕？

似乎很难做出选择。

如果你问我，我会毫不犹豫地回答：“一个祝福语。”

早上，我急匆匆地从家里赶到学校，到了教室，我看见同学们正忙着打扮教室，我参加了进去，同学们不停地在黑板上画着，我忙着让同学们把桌面整理干净，值日生把教室打扫干净，教室里一片热闹的景象，把卫生都打扫干净后，同学们才纷纷把自已的祝福语写了上去，我写完坐到位子上，看到同学们这么争着写，我知道他们爱xx老师了，看到同学们为xx老师打扮教室，我知道他们爱xx老师了，同学们的一举一动都表明了他们爱xx老师。过了一会儿，我看到黑板上的一字一句，我的心头不禁升起了一种感动，这一种感动告诉我五〈5〉班有希望了，还告诉我xx老师的病要慢慢好起来了。xx老师来了，一看黑板顿时表情变为惊异的，过了一会是开心的，神采飞扬，心花怒放，那时我就知道xx老师对我们给她的惊喜很开心。我看见xx老师脸上有一种幸福的笑容，我们也开心的笑了。

xx老师，祝您身体健康！万事如意！再次祝您：节日快乐！

难忘师恩小学作文11

《师恩难忘》是五年级的一篇课文，初读这篇文章，我被深深地打动了。这篇课文说的是作者小时候在乡村小学上学，教作者的是一位姓田的老师，这位老师每次上课都会编一个故事，然后娓娓动听的讲起来。在四年中，老师讲了上千个故事，像春雨点点，滋润了作者的心，使得作者最终走进了文学的殿堂。

其实在我们身边也有好多的老师，他们平时很辛苦，要备课，批作业，一直到忙到很晚。夏天在教室中讲课，热得汗流浃背；冬天，由于长时间使用粉笔，以至于手都干裂了。我们作为学生应该看在眼里，认真学习，这样老师的付出才没有白费。

人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗来赞美老师的奉献精神。是啊！即使老师生病了，她还是会坚持给我们上课。我们在老师的教导下，成为了祖国的栋梁，但老师却得不到回报，她或许仅仅希望我们以后能够记得她。

纵然过了十年，二十年，三十年……老师的教诲之恩，我还是难以忘怀！

难忘师恩小学作文12

我的语文老师x老师是个和蔼可亲的老师。她有一头乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛，一xx装满知识的嘴巴，她很谦虚，你如果对她有什么意见，她都会全心全意地去接受。

有一次，我感觉头很晕很晕，四肢无力，脸色苍白。同桌把我扶到办公室，x老师一见到我就吓了一跳，连忙关心地问：“怎么了？是不是头特别晕？”我无力地点点头，x老师马上给我妈妈打电话，让她赶快来学校接我。时间一分一秒地过去了，可妈妈还没有来。x老师把我扶到她办公桌边，仔细观察我的脸色，说：“看你这样子，一定是起凉痧子了。”说完拿来一点开水，涂在我的手关节上，轻轻地拍打，我很怕疼，手老是一摇一晃的，x老师语重心长地说：“孙正，要勇敢一点，关羽中了毒箭，还一边刮骨治疗一边谈笑风生呢！要像个男子汉一样，x老师相信你一定能行！”就这样，在我生病时，x老师像妈妈一样照顾着我，我永远忘不了她的恩情！

x老师已经带我们快五年了，我们已经建立了深厚的感情，我永远不会忘记她的教诲之恩。

虽然x老师现在不给我们上课了，但是我们仍然非常想念她。师生之情淡如水，五年师恩永不忘！

难忘师恩小学作文13

王老师是一个认真负责的好老师。在平日里，王老师教我们怎样做人，教我们做一个正直、善良、文明、有爱心的人。

在我的印象中，记得最深的一件事是李萌流鼻血这件事。那天，李萌在学校突然开始流鼻血，血流的非常多，还不时从嘴里吐出来，整个洗手池都变成了红色。王老师拿纸给李萌仔仔细细地擦掉脸上的血，给李萌倒水，让她漱漱口。并用手沾上水给李萌洗了鼻子，清理脸上的血，还不断用凉水拍拍李萌的额头，让李萌保持清醒的状态。王老师的眉毛紧紧挤在一块，眼睛紧盯着李萌，观察李萌的状况，李萌一有什么异常，王老师就赶紧帮李萌拍拍背。从李萌开始流鼻血，一直到李萌的妈妈把李萌接走，王老师没有休息过一下。更让我感动的是王老师不嫌脏，不怕累，在这大约20多分钟里，王老师只一心顾着照顾李萌却没有想过自己。

老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师是园丁，给我们这些幼苗浇水施肥。春天是美好的，富有生机的；太阳是伟大的、无私地；大海是广博而又壮丽的。可谁能告诉我，世界上集这三者于一身的人是谁呢？在此，我可以自豪地说：“是光荣的人民教师”

难忘师恩小学作文14

在幼儿园时，我们最喜欢的是在教室外的游乐园里玩耍。钻山洞、荡秋千、过网桥、滑滑梯、跷跷板、滚木桶……同学们奔跑着，游戏着，你追我赶，大呼小叫，大家都玩疯了！

突然，我被我班的一个同学撞到了，肘关节似乎咔嚓的响了一声，我以为手断了，就大哭起来了。我们的王老师来了，她迅速地把我抱起，送往医务室。医务室的医生给我上按按，下按按，左按按，右按按，几乎把肘关节按了个遍，医生说：“没什么大问题，最好是叫家长把孩子带回去吧！”我想，这也很正常，有一次班上同学感冒了，老师就是打电话给家长，带回家去了。可是，王老师没有听校医的话，说家长正在上班，为了保险起见，我还是带孩子去人民医院拍个片子吧。

王老师请示了院长后，带我去拍片子了，还自己给我垫付了医药费。结果是没什么大问题，老师和我都放心了。撞我的同学家长赔给我医药费，我爸妈说钱不多算了，同学间发生点小事也是免不了的，最后的费用是在幼儿园报销了。

事情过去四年多了，对学生热情、负责的王老师也许已经忘记了，当时年小的我竟然连说句“谢谢老师”都没有。从幼儿园到现在，我已经四年级了。教师节快到了，我衷心祝愿王老师教师节快乐！

难忘师恩小学作文15

每当听到或看到老师这个伟大的名字时，我都会想起从2年级把我带到4年级的孟老师。

孟老师对我们每个人都十分好，她从不体罚学生，如果你犯了错误，她就会请你去她的办公室去。有一次，我跟一个同学打了起来，正巧，孟老师从边上经过，看到我们在打架，所以，孟老师让我们下午去她的办公室。不知道为什么，下午很快就到了。我们胆法地向孟老师的办公室走去，我想：孟老师会不会罚我们抄课文？我最怕抄课文了。会不会告诉家长？……进了办公室，孟老师先让我们坐了下来，先了解了事情的来龙去脉，然后在再帮我分析为什么要打架，之后，孟老师跟我们讲了一个关于一个喜欢打架的人的故事，之后，我再也没打过架。

还有一次，数学课堂作业上有一题我怎么算也算不出来，但又不敢问孟老师，怕孟老师说我上课不认真听讲，所以我只好硬着头皮做作业，这时，孟老师下来检查作业，我只好用手挡住答案，可还是给孟老师看到了。下课时，孟老师来到我座位旁，问我有没有听懂，我只好实话实说。问完，孟老师耐心的给我讲起了这题。

孟老师对我十分好，我永远也不会忘记孟老师。