长城小学生作文

【实用】长城小学生作文锦集五篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的长城小学生作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

长城小学生作文 篇1

星期天，妈妈说：“我们今天要去木田峪爬长城！”听了这个消息，我很高兴，心情特别激动。

到了长城，首先要经过一段比较长的台阶，这个台阶是连接长城的，走到一半就累地不行了，我对自己说：“我一定可以！”

果然我爬到了万里长城的最高处。哈哈，我还是第一名呢！

哇噻，北京的山峰太美了，就跟一幅画一样！

这次的五一过得真有趣！

长城小学生作文 篇2

今天，我们要去爬长城，到了长城脚下，远远望去，它宛如一条巨龙仰卧在山上。

刚上长城，放眼望去，山峰攒簇，蜿蜒起伏，似蛟龙腾空。再看看一块块高低不平的台阶，那是几十万劳动人民的鲜血和智慧凝结而成的。再没有比雨后的长城更迷人的了！整个山坡都是苍翠欲滴的浓绿，那没来得及散去的雾气像乳白色的丝绸一样。

再往上爬，就到了一个起伏的大坡，我花了九牛二虎之力才爬上去。站在这里，周围的山峦尽收眼底。我深吸一口气，空气太新鲜了。再往前走，到了一个交接口，听妈妈说，古代时，这是一个烽火台，我从洞口远远望去，果然山下的情况能看的一清二楚。我想当时的`人们就是利用这个打仗的吧，这不得不让人佩服古人的聪明才智。我回头一看，爬长城的人越来越多，密密麻麻的，他们中有年纪大的老爷爷老奶奶，也有年幼的儿童，他们都是来自祖国的四面八方。我想都是和我一样，来欣赏长城的美景的吧！

爬到顶峰后，我和妈妈稍事休息，合影留念。我们就开始往下走了。下长城可没有往上爬那么容易，走每一步都得扶着旁边的栏杆，否则一不小心就有可能踩空。这真应了那句老话：上山容易下山难。

长城小学生作文 篇3

八达岭耸立在北京西郊，远望起伏连绵，近看山岭陡峭。长城盘旋在山梁上，像腾飞的龙。站在长城上往下看，只见停车场的一辆辆轿车如甲虫，一个个行人如蚂蚁;往上仰望，蓝天白云，烽火台傲然挺立。登长城看起来容易，走起来气喘吁吁，好不容易才走到好汉坡，大家都累得汗流满面。妈妈说：“不到长城非好汉，到了长城不自满。”听了妈妈的鼓励，我又坚持往上登，终于登上了八达岭长城高处--烽火台。爸爸告诉我：这是古代秦朝，为了防御匈奴的入侵，劳动人民用肩挑手扛，用砖石砌成的。以后逐渐连成了万里长城。我们的心情都很激动。

我将抚摸长场面，看看长城的雄伟壮大，也感受到了秦代的“悲剧”，明白长城的思想价值、经济价值、政治价值和军事价值。那是我一辈子学不完，用不尽的，我还没到过长城，可长城的真正意义、价值，那高大的形象，永远树立在我心中。

长城小学生作文 篇4

俗话说得好：“不到长城非好汉。”在这个暑假我就当了一回好汉。

我们先乘一班列车到了八达岭。天空下着蒙蒙细雨，温度低到14--15摄氏度，给我带来了一阵夏日的清凉，可是几个同行的人都鸡皮疙瘩颤抖起来，妈妈见此为我披上了一件雨衣，我就准备当好汉了。

一进长城，我从垛口往外望去，长城犹如一条巨龙横卧在山涧。踏步上去，我向前望，感觉自己像是骑在龙背上；再往后看，雾蒙蒙的一片，我似乎在龙背上腾云驾雾。上了长城，似乎像在飞。

驻脚细细观察，城墙是用一块块巨大的石头筑成的，每隔约100米左右就有一座城台，我早了解到这是古时候打仗时互相呼应用的。我步行到大约长城的一半路程时，我的同伴大声呼喊：“好累啊，真累！休自语：不能停下来！没到好汉坡，决不罢休。于是，我拉起爸爸的手息休息吧。”但我知道还没到好汉坡，一股动力在推动着我，我喃喃，一直向前冲。一路上有上坡与下坡组合的，我有几次下坡时，几乎控制不了自己跑步的速度，一直向下冲击，没办法刹住自己的脚步，好惊险啊。但我学会了登山的技巧，比如遇到下坡有上坡时，下坡一定要快，不然上坡就没有惯性冲击力了。一路紧走慢跑，我们终于到了终点。此时此刻，我好像自己打了胜仗凯旋而归似的，疯狂地呼喊：“我是好汉，我是好汉！”声音在长城上盘旋回荡。

这个暑假，我终于成功地当了一回好汉！

长城小学生作文 篇5

20xx年1月24日早晨，我们7点半起床，吃完早饭后就去游长城。

长城的起点在山海关，终点在嘉峪关，全长约6000千米。我们乘座大缆车上长城，一路上，我看见长城就像一条巨龙卧在起伏的山峰上，非常的雄伟壮观。我们很快就到了山顶，在山顶上我可高兴了。

北京的天气很冷，我们的小脸和手都冻的发青了，可我们玩的很高兴。

当我们走出城门的时候，我在心里说：“再见，长城!以后我还会来这里游玩的。”