陪伴小学作文

陪伴小学作文(通用15篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的陪伴小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

陪伴小学作文1

你认为友谊可以用简单的语言形成吗？那你就大错特错了！没有多年的感情摩擦，没有对朋友的定性，没有对朋友的感情，就永远不能形成友谊。

我在学校有一个很好的朋友叫陈哲宇。我对他的感情很好他对我的感情也很好。

有一次，他生病了，人们很不舒服，他已经告诉金老师了。周班长偏偏在他最痛苦难过的时候，让我把他推到办公室，说：“不推他就要扣奖！”威胁说。所以我照她说的做了。没想到在短短30分钟内金老师就来到了教室。看到这景象，我感到很别扭。下午他回家了

傍晚，我问朱班长。你为什么这样对我？我知道原因后很生气。原来她只是想破坏我们的友谊，而且已经知道金老师来了。他故意想破坏。

第二天，太阳火辣辣地照在头顶，但好像没有热的感觉。鸟儿的叫声也显得如此凄惨和悲哀，校园静悄悄，我感到如此凄凉！

走进教室发现他已经很早就来学校了，他对我说。“友谊是链条。把我们的心紧紧连接在一起！”“说完话，我很兴奋。平时不太会说话，无名的陈哲宇看起来那么热情啊！

即使是这件事，我认为他和我的友谊又增加了很多！

陪伴小学作文2

“要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；会教导你尊重别人和自己；它以热爱世界、热爱人类的情感鼓舞智慧和心灵。”这是高尔基眼中的书。书就像我的一位朋友，一位老师。

记得那时，学校里大多数人都有属于自己的书，我十分羡慕，心想着回家也让妈妈给我买本《安徒生童话》。回到家，我央求着妈妈给我买书，妈妈拗不过我，终于答应了。第二天，一本崭新的《安徒生童话》出现在我的面前，我迫不及待地拿起书跑回房间，一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。我陶醉于书中曲折的情节，为故事中的不公而愤愤不平，为主人公的欣喜而喜笑颜开。

书这位好老师，好向导，让我鸟瞰了祖国壮丽的万水千山，游览了众多的名胜古迹。是它带我领略了风景如画的《桂林山水》，游览了气势非凡的《长城》，看见了一片美丽的《火烧云》，晚霞的光辉映红了祖国的山山水水。

像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，在书的心扉中，知识恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。古今中外有成就的人都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路……只要你善于读书，就会领悟出人生的真谛。

陪伴小学作文3

星期天的一个早晨，妈妈打开窗，把心情沉闷的我从床上拖起，天空看起来灰蒙蒙的，小鸟的叫声也不再悦耳，就连平时我最喜欢的意大利面也没有了吸引力。

草草地结束后，我无聊地度过了一个早上，想去找章阳玩，可是却不能去。要知道，本来我们两个约好周六去游乐园玩的，可是我早早地赶来了而他却说：“玩什么玩！今天这么热，晒一天的太阳很好玩吗？我才不玩！回家！”

他扔下这一句话后，我久久地愣在了那里。五分钟后，我才明白，我被放鸽子了！我怒气冲冲地回到了家中，发了一条短信：绝交！

而现在，这是绝交的第二天。我失去了我们小学五年中最好的朋友。有他陪伴的日子中，每一天都是快乐的，而现在我失去了他，日子变得沉闷、无聊。

到了晚上，我终于忍无可忍，发了一条短信：“章阳，我们和好吧！”可又想到昨天可是她怒气冲冲地对我说的。马上又补了一条：“对不起，上一句是梦话。”

“梦话也是话，既然说了，就不能反悔，我们明天学校见！”他回道。

那一刻，我的心情无比愉悦……

陪伴小学作文4

姐姐要回来了，我非常激动。当她跨入门槛的第一步，我就冲了上去，紧紧地抱着她。她虽然是我的表姐，但我也非常想她，想念我们小时候在一起玩的日子，我们总会吵吵闹闹，过了一会儿又会和好。

我和姐姐都喜欢玩一个游戏——节奏大师。姐姐玩得可厉害了，已经玩到了五百多关了，可我不服输，在后面紧追不舍。

中午吃饭的时候，姐姐特别挑食，青菜不吃，鱼不吃。所以我把很多青菜都夹到她的碗里，说：“必须吃完！”姐姐笑了笑，说：“干嘛哦！”嘴上说说不吃，可还是吃了下去，我觉得姐姐特别逗。

下午，我和姐姐在小区里玩。我们追来追去，还比谁跑得快，玩好了，我们去小区附近买了两包薯片吃。我们一边说一边笑，真想把时间永远停留在这一刻。

回到家，爸爸突然说姐姐明天就得走了，我的心渐渐失落了，有种说不出来的难受，我只想姐姐多陪陪我。晚上，我和姐姐睡在一起，姐姐给我讲了许多她上学的事，我也给她讲了许多我生活中的趣事。

第二天，姐姐走的那一刻，我哭了，眼泪一滴滴地落到地上，那眼泪包含了我和姐姐的感情。

有姐姐陪伴的日子，真好。

陪伴小学作文5

今年我四年级，与班上同学已经相处了三年多了，其中跟我形影不离、关系最亲近的是我最好的朋友，叫“小刘”。

一年级，我们经常一起玩，有时候课后管理也坐一起；二年级，我们俩和另外几个要好的朋友经常约在老师办公室旁玩秘密游戏；暑假，我们还一起学游泳；三年级，我和她加微信好友后，偶尔还会聊天，打电话，或者一起去培训班学写字。有时我还会去她家玩，或者她去我家玩。暑假，基本上我培训的课都和她一起上。

一转眼，三年如流水般的过去了。四年级我们来到了西校区，这让我们能更多地在一起玩，我们每节课间都在一起，总会一起聊“哈利波特”里有趣的内容，或者聊一聊新老师。有时候还一起去逛逛新学校，就连厕所我们都一起去上。

更多的陪伴，撮合了我们之间的默契。有些事我们总能想到一块儿去，就连爱看的书都是一样的。当然这不算什么，这学期的大队委的投票，我俩投的都是同样的人。

暑假的大部分时间我们都在一起，剩下的时候说实话总会想她，动不动就想打电话给她。此外，我们之间还有一个很巧妙的关系，我的学号是21，她是22，我们是连在一起的，这种相伴好像是命中注定的。

陪伴小学作文6

在我的童年有着一个非常要好的“朋友”。这个“朋友”是外公送给妈妈，妈妈再送给我的。

我的这个“朋友”全身黑色，黑得发亮，它天天穿着一条美丽的“裙子”。如果你打开它的大“嘴巴”，你一定会惊奇：它的牙齿怎么那么奇怪――有的黑、有的白？你还可以伸出手去弹弹它的黑白牙齿。如果你弹得好，它就唱起优美的歌曲，连百灵鸟都喜欢听！如果你弹不好，它立刻气得火冒三丈，发出令人讨厌的噪音，直到你停下为止。我的“朋友”很爱“洗澡”，但它用的不是洗发水也不是沐浴露，而是酒精！它从不刷牙和漱口，因为它最怕水啦。

……此处隐藏673个字……子磕出了血，看到我这样子，他二话不说背起我就往学校旁边的诊所跑去，到了地方，医生给我消了毒，所幸没有大问题，但是东东却累的满头大汗，这一刻我觉得有这样的朋友真好。

半年很快就结束了，有东东陪伴的日子是我过得最开心的时光。

陪伴小学作文10

星期一，学校举行了400米长跑比赛。

当我尽力跑400米的时候，我想和贾墨一起笑着回到教室，但发现贾墨不见了。所以我急忙找她，原来贾墨在跑步的时候摔倒了，但她还是想继续跑剩下的路程。（另一方面）。

我心疼地望着贾墨，心里不免有些担心。如果贾墨受伤了，她会很痛的。突然累得喘不过气来的我充满了力量。我明白：那是友谊的力量。

我想：贾墨，每次，每当我遇到困难，你总是选择同行。现在，我不会看到你一个人独自跑完这段剩下的旅程。（威廉莎士比亚，孤独，孤独，孤独，孤独）这次我和你在一起！

贾墨看到我也和她一起跑，惊讶地问。“为什么和我一起跑？”“我轻轻地说。”朋友要同甘共苦，所以我会和你一起结束剩下的旅程。“贾墨听了，黑色的瞳孔里充满了喜悦，她喃喃自语。”谢谢大家。“我和她一起跑步，鼓励她。“贾墨，即使你没有跳到1分47秒以下，我们也会为你骄傲的！”贾墨的脸色有点苍白，但她听了我的鼓励，继续咬牙切齿，更加努力地奔跑。最后，我们一起跑完了剩下的旅程。

这段时间一直在寻找能代表友谊的动作，现在终于找到了。就是——同伴！

陪伴小学作文11

你知道书是什么味道吗？如果你还不清楚，那请你拿起离你最近的一本书，仔细品品它的味道。书的味道不同于花香、美食、香水中的任何一种味道，它的香味是一种特殊的`味道淡淡的墨香。书用鲜活的文字来充实我们，正所谓“贫者因书而富，富者因书而贵”。

在我们的成长中，书时时刻刻陪伴者我们。从我们小时候的幼儿画报、识字书慢慢深入成了名著、小说，每一本不同的书都在向我们诉说着一门知识。书的力量是伟大的，它可以沁人心脾；可以溶化我们卑微的心；还可以孕育无数人的高尚情操。

我通过读《长袜子皮皮》，认识到有一个乐观的心多么重要，皮皮热爱生活，不管有多么大的坏事，都无法影响她的好心情 。她对不好的事，总会用一个平常心来面对。加上她的乐于助人，这才让小镇上的人都很喜欢这个活泼、善良的小皮皮，其实在我们生活中有些事并没有我们想象的那么糟，我们凡事都要往好处想，乐观面对生活，用最灿烂的笑容来迎接新的一天

书一定也教会了你许多的知识和本领。让我们遨游书海吧！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学无止境，书永远读不完。书香滋润我成长，书让我们的生命更精彩。

陪伴小学作文12

陪伴是一件很平常的事，在这个世界上没有一个人是孤岛，失去了陪伴，也就失去了生存的意义。

记得在上一年暑假，因为爸爸妈妈都出去办事了，不巧，那时我突然肚子疼，但我身边没有亲人在，只有我邻居。我只能告诉她我的邻居，她听了后，紧张地说：你没事吧？你先在床上躺一会儿，我去给你买药。我就跟她说了声谢谢就躺下了。没想到，她很快就回来了，她把药冲好了拿给了我，对我说：快喝吧，喝了应该就会好很多。我跟她说：好的，还好关键时刻有你在。

我喝完药后感觉有点困，不知不觉就睡着了。不知过了多久，我在朦胧的睡意中闻到了一股香喷喷的味道，就问邻居：在干嘛呢？邻居听见我的声音，连忙走了进来，对我说：你快吃一点东西吧，你应该饿了吧？我点了点头。

吃完晚饭后，我突然觉得肚子不疼了，我便对邻居说：远亲不如紧邻，谢谢你今天那么用心地照顾我。没关系，你妈妈不在家，陪伴你、照顾你不但是我的责任，有让我感到很快乐。邻居亲切地说着。

陪伴，虽然是一件很简单的事情，但一旦我们遇到了困难，陪伴就好似冬日里的一束阳光，温暖着我。

陪伴小学作文13

5月13日，我们小走进了华融证券。

这次活动主要是让我们理解金钱的意义，树立科学的金钱消费观和初步了解各种金融知识，为未来的金融投资打下坚实的基础。

首先，由财务姐姐为我们带出一个观念“财务教育正当时”，而交行理财经理张先生表示：“授人以鱼，不如授人以渔。6~12岁是儿童理财观念培养的黄金时段。在培养儿童理财观念的同时，也可以养成一个好习惯。3~6岁，要开始灌输理财概念：比如钱的价值，买简单生活用品;7~11岁要注重培养理财习惯：比如攒钱到银行里去开户;12岁就可以独自制定家庭短途旅游计划。”

接下来，我们逐渐了解了股票和证券的区别。证券是用来证明券票持有人的特定权益的法律凭证，而股票是指狭义证券法所归的有价证卷。股票分为三种，分别是A股——人民币普通股票、B股——人民币特种股票、H股——香港股(国企股)。

我明白了学会理财，就等于学会生活，让理财伴随我们一生!

陪伴小学作文14

杂乱的思绪总是在寂静的潮汐中纷至沓来，微暖的灯火将背光的阴影处描深一层，零碎的点点在眼前铺展，像江南的冷雨，陕北的雪原。

在辽远的北方，民风豪放开阔，一如那坚实温厚的红土地。就像盱眙人吃龙虾，武汉人吃热干面一样，外婆家的锅灶里始终烩着一大锅乱炖。

吃惯了猪肉粉条萝卜白菜的外婆操着一口北方口音，字字透着直爽，不拘小节却烧得一手好菜。碗沿一样大小的铁勺往盘子里一扣，磕出了瓷器与铁器的奏鸣，汤汤水水满得几乎溢出来。心细的外公此时就会把盘子挪平摆正，生怕菜汤滴下来。两人就是这样默契。外公喜欢吃些清寡精细的食物，外婆就会经常变花样做给他吃，原来她也有温柔的一面，就像那看似粗旷的菜肴，工序其实极为繁复，粗中有细，刚中带柔。

一个性子像晌午的日头一样烈，一个如退潮的海水那样温和。时间久了，生活中的琐碎任由岁月磨去了棱角，本是两不相容，却又融合到一起，相互包容，相互依赖。

如今岁月已经在他们脸上刻出了沟沟坎坎，然而他与她却是彼此最熟悉的陪伴。任何一段回忆都像一封封旧情书，把那些锁碎的温暖化在心底......

陪伴小学作文15

书是食物、是太阳。假如没有了书，就像小鸟没有了翅膀，人们没有了食物，植物没有了太阳。

有一天晚上，我正看着周悦叔叔的一本小说《幽默三国》正看着起劲的时候，一个声音让我手忙脚乱，那就是妈妈让我上床睡觉的声音，平常，我们家里有奶奶，小姨和我们一家三口，但是今天，小姨没有来，我就冒出了一个主意。我就对妈妈说：“我想睡在小姨的屋里”。妈妈说：“可以”。然后，我偷偷摸摸地把书和一个小型手电筒放进了被子里，然后就睡觉了，到了爸爸妈妈关上门在床上说话的时候，我就拿起提前藏好的幽默三国和一个小型手电筒，然后翻到我看的那一页。我怕老爸或老妈来检查，所以我只能钻到被窝里看了，正当我看的津津有味的时候，我听到了一阵阵脚步声，我赶紧关掉手电筒合上书，钻出被子，幸亏老爸没有看见我，否则我一定完蛋了，我心里暗暗的想，当我再睁开眼睛打开书的时候，我爸爸以迅雷不及掩耳之势，打开房门，跑过来，把我的书和手电筒抢走了，然后就瞪了我一眼，爸爸说;“赶紧睡觉”。

书虽然很好看，但是一定不要在不适合的时间看。