描写的小学生作文

【精华】描写的小学生作文10篇

在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的描写的小学生作文10篇，欢迎大家分享。

描写的小学生作文 篇1

天目山位于浙江西部，海拔一千多米。它虽然没有泰山那样巍峨，也没有华山那样险峻，但却以不加修饰的自然美吸引着不少的昆虫爱好者。

今年暑假，上海市青少年昆虫爱好者夏令营的营员们决定攀登天目山。

那天，我们很早就起来了，大家带上干粮，背上水壶，扎紧鞋带，摩拳擦掌地在晨曦中出发了。

微风吹拂着我们的鲜艳的营旗，露珠湿润丁我们的脸膛，寂静的山林中不时传来几声翠鸟婉转的歌声，仿佛是在迎接我们这些远道而来的客人。苍翠挺拔的大树矗立在道旁，好像在向我们招手致意。满山遍野的山花、小草更为我们展开了艳丽的地毯，恰似在迎接它们最尊贵的客人。

不知不觉我们来到了三里亭。大家顾不得走进亭里去落脚休息，就被旁边的瀑布吸引住了。我抬头望去，只见那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几塔儿，不再是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角，瀑流经过时作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅开了。那溅着的水花，晶莹而多芒，远远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似地纷纷落着。我真不愿意离开这仙境佳处，但前面已传来了伙伴的招唤声：“快来呀！队伍出发喽！”我立刻三步并作两步地跑了起来。

不知是他们急于攀登，还是我贪恋周围的景色，当我追上队伍的时候，他们已经过了五里亭了。此时，我真想进亭休息一会儿，但伙伴们一个个像长跑比赛似的，谁也不愿在亭里小憩，我也只好硬着头皮充好汉，再上了。

等我走进七里亭时，已经是汗流侠背，气喘吁吁了。“同学们，加油啊！前面就是开山老殿！”我赶紧跑出亭子去看，果然，密林深处，开山老殿遥遥在望。我迅速地拿起水壶，“咕嘟，咕嘟”地喝了几口，随即一抹嘴，向开山老殿的方向奔去。

我到了开山老殿。这是一幢传统的中国古典建筑，只见殿中央的上方有一块横匾，上书四个馏金大字——开山老殿。房子的四个角都向上翘着，每个角上都有一个龙头。屋脊上横卧着两条巨龙。四根龙须直挺挺地向上竖着，据说它能起到避雷针的作用，同学们赶紧请来了摄影师，要把这开山老殿作为永久的纪念。我想：所谓开山老殿，或者是开山的先人居住的地方，或者是后人为了纪念他们而建造的。我既赞颂先人的开山精神，又希望后人再不要开山，以损它的自然美了。

从开山老殿到仙人顶虽然路程不远了，但大家都没有力气做最后的冲刺了。我在开山老殿休息了好一会儿，才一步三停、走走歇歇地向上爬行。我捡起路旁的一根竹竿当拐杖，使全身的重量尽童集中到竹竿上。我又把随身带的东西全部吃掉，这样既减轻了负荷，又给肚子加了“油”，真可谓一举两得。一切准备就绪，我便向山顶发起“冲击”。再看看伙伴们，他们正四散抓起了昆虫，乘这当儿，我一个个地超过了他们。足足花了一个多小时，我终于走完了最艰难的路程。

我第一个登上了天目山之颠——仙人顶，心中充满了胜利的喜悦。看吧，白云缭绕，群山起伏，这美丽的仙境，使人心旷神恰。一阵阵凉风吹来，令人职飘欲仙。我大口大口地呼吸着新鲜空气，目不暇接地看着夭上、人间，不禁使人想起了杜甫的千古绝句：会当凌绝顶，一览众山小！

描写的小学生作文 篇2

我姐姐没有什么爱好，唯一爱的就是读书，可谓是一个名副其实的“书虫”！不信，你听我讲！

在我六岁的一天，妈妈让刚放学的姐姐看着我，姐姐很愉快的答应了。刚开始的是姐姐陪着我玩，可当她看到一本书后，立马将我抛到脑后，就连我离开了家她都没有注意，事后妈妈狠狠地批评了她。

还有一次，家里的肉和菜都吃完了，妈妈叫姐姐去商场买点回来。姐姐怕又因为看书忘记了，就在手上写上了“买菜买肉”四个大字。姐姐在学校吃过午饭，刚想去买菜，忽然看到对面书店有新书来，她的注意力立马被吸引了过去，小跑着进入书店。等她回到家时，一看没人就又开始看起了书本。当妈妈回到家看到正在看书的姐姐时就问：“燕，让你买的菜和肉买回来了嘛？”姐姐大叫一声：“哎呀，对不起妈，我又忘了！”天黑了，妈妈只好下了点面条当做晚餐了。为此，姐姐抱歉了一个晚上，一直说“抱歉，下次不会再犯了。”可是谁知道她会不会再犯呢？

妈妈对我说：“你姐就是这样的一个人，看书总能看到忘我的境界，你以后也要向她学习学习，但是记住，不要因为看书而忘记了其他事啊！”

描写的小学生作文 篇3

一般来说，只有那些很欠揍，很流氓的学生才会公然上课和老师顶嘴。至少在今天这件事发生之前，我还是这么想的。

我们的英语老师叶老师，今天的情绪有点波动，所以她的表现也和以往的不同。可能是因为我们昨天的英语考试考砸了。

叶老师叫了两个平时都考得不好的男同学到教室后面站着听课，突然，她指着我的好友康D，大声说道：“我现在看你很不爽，立刻给我站起来”

咦？康D莫不是跟英语老师有仇？要不是叶老师这么大度的人怎么会看康D不爽呢？可康D平时的英语成绩不错呀，就是上课害羞了点。

这时，康D还是坐着，毫无反应，只是翻了个白眼，叶老师等了几分钟康D还是一点动作也没有，上叶老师的课没有谁敢不听叶老师的，康D是第一个，叶老师恼羞成怒，大声喝道：“陈康弟，我这是在教你做聪明人，你给我站起来”

“我就是个傻的，我偏不起来”康D坐着朝叶老师孔道，全班都倒吸了一口冷气。

描写的小学生作文 篇4

前几天，我买了两只可爱的小鸡，有只胖胖的，绒绒的，没有一点杂色；另一只瘦瘦的，身上有两三根杂毛。两只小鸡头上顶着嫩黄的"头巾"。身上穿着土黄色的外衣。服部的羽毛短短的，密密的，像夏天穿的衬衫。它们的外型非常小巧，一双透亮灵活的眼睛下面长者一长又尖又小的嘴。

小鸡的叫声非常细，像温柔的小姑娘。它们喜欢吃一些菜叶，只要我把菜叶丢进它们的纸箱里，两只小鸡就"化友为敌"，你争我抢的夺那片菜叶，它们还喜欢啄玩具老鼠的尾巴，老鼠的长尾巴像小虫子一样，小鸡咬着它拖啊拖，直到走不动才松开。

两只小鸡还会撒娇，只要我在它们旁边看着它们，两只小鸡就望着我，"叽叽"的叫着，好象再说："小主人，我又饿了。"如果我不理的话，两只小鸡就一会儿用尖嘴啄箱子，一会用可怜巴巴的眼神看着我，好象再说："小主人，求你了，给我点美味的菜叶吧。"我只好又送给它们几片菜叶。

瞧，这就是我的"小可爱"，两只非常可爱的小鸡。

描写的小学生作文 篇5

我家有一盆桂花，我佷喜欢它。

桂花的茎像细细的树杆，摸着有点粗糙，但不扎手。

桂花的叶子是翠绿色的，有长久的叶子也有刚发出的嫩叶；长久的叶子是翠绿色的，上面有刺，但摸着一点都不扎手，而且还佷硬，刚长出的叶子是紫绿色的，摸着软软的。

桂花的花瓣是四瓣嫩黄色的，中间有两个嫩黄色的花蕊，如果你不仔细看，就看不见花蕊，那是因为它像一颗小米粒那么小。

桂花远看像一颗颗闪闪发光的小星星，近看像一个个黄色的小风车。它，香飘万里，你刚走到他跟前就能闻到一股香味，要是趴上去闻就会闻到佷浓佷浓的香味，香的让人闻了还想再闻。

我喜欢桂花，因为它可以泡桂花茶，还可以做桂花糕，而且还佷香。

描写的小学生作文 篇6

我的爷爷有一把白白的胡子，一副慈祥的`面孔。

我的爷爷最喜欢京剧。每天晚上，爷爷总是准时打开电视听京剧，慢慢地欣赏，每当爷爷听京剧的时候，谁叫他，他都不会理会，等事情过后我一问他，他就说没听见。我猜也是，假如播放的京剧他会唱，他就会跟着电视里的人一起唱，过后，爷爷总会不停的练习，还找我帮他纠正唱的不好的地方。我练琴的时候，他总是在一旁静静地听着，手指还悄悄打着节奏，但是，如果我有一点儿地方弹得不好，他都会让我停下来，告诉怎样才能把这一小节弹好，再让我练习几遍，直到他觉得弹得很好时，才可以往下弹。

一次，老师让回家写毛笔字，正好那天晚上妈妈要去和同学聚

会，因此我在奶奶家，爷爷陪着我，看着我写完的毛笔字，爷爷连连称道：“好!好!好!但是，你这个“春”字的撇不怎么好看，应该由细到粗，你写的同样粗了，这样就不好看了。”说完，爷爷立刻拿了一张纸写给我看，于是爷爷让我重新再写几遍，让我记住了。

我的爷爷还非常喜欢牧羊犬，他总是让狗吃的很饱，爷爷每天上

午和下午都牵着它到处溜达，这条狗也非常通人气，最听爷爷的话。

这就是我的爷爷。一个有着丰富晚年生活的老人。

描写的小学生作文 篇7

蜜蜂的样子很稀奇，小脑袋像一颗小豆豆，原来蜜蜂也爱臭美，它们为了漂亮用一条小皮带把肚子绕起来，这让我突然想起了罗隐写的《蜂》不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。小蜜蜂真是勤劳。

蜜蜂还有团结友爱，不怕死的精神，我给你们讲一个故事，一天一群小蜜蜂正在忙碌地干活，这时飞来了一只大黄蜂，它想进去偷点吃的，可蜜蜂可不允许侵略，它们互相厮杀，大黄蜂那么健壮，蜜蜂怎么会是它的对手呢?最后因为体力不支，好多蜜蜂一命呜呼。这就是蜜蜂不怕死的精神，但最后大黄蜂因势单力薄，寡不敌众，终于被蜜蜂大卸八块，见了阎王了。

听老师说蜜蜂要采花粉要采几趟或几百趟，真是个惊人的数字，到了冬天它们是非常怕冷的，你猜它们用怎样的方法取暖，它们用互相抱在一起形成球状，如果它们越冷就抱的越紧。它们还用多锻炼和多吃一点花粉的方法来不让体内的温度流失。蜜蜂比我们早几百万年就已经在地球上了。

蜜蜂这样一种不起眼的小动物，身上却隐藏着无穷的奥秘与精彩呢!

描写的小学生作文 篇8

噪音，就像一个恶魔，整天阴魂不散，紧跟着我，纠缠着我，似乎无处不在。

校园本该是安静和谐的学习环境。可是，下课的时候，老师刚一走，同学们一个打一个，一个推一个，一个骂一个，教室一下子炸开了锅，沸沸扬扬，吵闹声不绝于耳。还有同学在黑板上搞恶作剧，用粉笔画在黑板，发出刺耳尖利的"吱、吱、吱、"声。那声音真让人心烦作呕，浑身起鸡皮疙瘩。

本想，上课就好了，教室就会安静了，没想到那些调皮捣蛋的男生一直在那说个不停。老师都上课了，他们还在那喋喋不休地说个没完没了。老师上课到底讲了些什么我都听不清楚。烦啊！实在纠结！

终于放学了，我想应该可以逃离这可恶的噪音！可是，走在回家的路上同样不得安宁，汽车的发动声、喇叭声，"轰、轰、轰"，加上路边小贩们此起彼伏的吆喝声，真是吵得人心烦意乱了。

好不容易熬到双休日，本想可以美美地睡个好觉。可是，早上才6点多，我家隔壁就传来嘈杂的声音，一会是锯木头的声音，一会儿是锯瓷砖的声音，一会儿又是打孔拉槽的声音。哼，着人家装修也真会选日子！呜呜……何时是宁日？何处有宁日？

唉…… 这各种各样可怕的噪音真烦人！

描写的小学生作文 篇9

我的家乡地处杭州北郊。杭州是一个非常美丽的城市，而我的家乡则是一个宁静、优美的小村庄。

走到村口，一片绿色的海洋映入你的眼帘。麦田里碧绿碧绿的麦苗装扮了冬季的村庄，显得那么的生机蓬勃。在田野中间，一条笔直、平整的马路贯穿全村。它不仅方便了村民们的出行，更让人们走上了致富之路。你听，远远地就能听见来往行人的交谈声和汽车的鸣笛声。穿过田野就到居民区。一排排美观的小洋房整齐划一，家家户户的窗户和门上都贴上窗花、对联。好一派祥和的景象！还有这里的人们热情好客、善良大方。哦，对了！我们村庄还被评为“区绿化村”呢！

虽然这里没有大都市的摩天大楼，但却有小桥流水人家；虽然这里没有大都市的繁华、热闹，但却有乡村的宁静与和谐。欢迎你们来我的家乡做客哦！

描写的小学生作文 篇10

下雪了！下雪了！那白雪像小银珠，像小雨点，像杨柳花，纷纷扬扬地为我们挂上了白茫茫的天幕雪帘，抬头透过稀疏的雪帘望去，那远处的高楼大厦，隐隐约约，好像在雾中，宛如在云里，显得特别好看！花草树木都被雪覆盖了。特别是树木，洁白晶莹的雪花缀满了枝头，在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人，好像给树木穿上了白色的大棉袄。地上落了一层厚厚的积雪，好像铺了一层厚厚的白地毯。望着地上的积雪，我心想：这下可好了！麦苗们又可以好好地、香香地睡上一觉，做个好梦了，因为老天爷又赐给它们一床柔软的羽绒被。

这雪花，它是世界上最美的一种花，因为它是玉皇大帝赐给人类的花，还因为它不怕严寒，为人类而付出它的美丽。窗外的小伙伴们正在堆雪人、打雪仗呢，我也加入到他们的队伍中。我滚了一个小雪球，小红滚了一个比我略小一点的雪球，我们俩把两个球粘在一块儿，就成了雪人的头和身体了。我又摘了两颗小黑果子当雪人的眼睛，问妈妈要了一个红辣椒，当雪人的鼻子，这样一个小雪人就堆好了。真漂亮！我和小伙伴们在雪地里尽情地玩耍着，真开心！