小学生漫画作文

小学生漫画作文15篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的小学生漫画作文，欢迎大家分享。

小学生漫画作文1

漫画是以一种幽默的方式讽刺了社会上许多不文明的现象。

这就是一副讽刺性的漫画，画上画着在公交车上的“怀、抱婴儿专座”的座位上坐着一个大男人，那个男人手中抱着一个洋娃娃，悠闲的坐在位子上。好不舒服，而本应该坐在这个位子上的人却站在一边怒视着这个不守道德心的人，边上三个抱着婴儿的妇女去站在一边，你说这三个妇女站着没什么大不了的，可是这车上还有两三个老人呢，你一个年轻力壮的小伙子不但不让位还说什么：“看什么，我不也抱着‘娃娃’吗？”车上的人们敢怒不敢言，只好瞪着那个不守公德心的大男人。那个男人心里却想着：你们看什么看，我也是抱着娃娃的人呀！这位子我也可以坐。

这幅漫画所揭露的是社会上那些不遵守公共秩序的人的一些所作所为，我们中华民族要发扬尊老爱幼的传统美德，可漫画上的那个男人却没有尊老爱幼，只顾自己的利益，而不管他人的想法，真是可恶。这种人我们应该制止，可是却没有人上前指出。

如果有一天社会上的这些不文明的现象全部消失那该有多好！我相信这一天离我们不远了。

小学生漫画作文2

今天看了一个只有四张图的漫画，但是这个只有四张图的漫画让我受益匪浅。

一天，小明和小丽放学后走在回家的路上。当他们到家时，看到小区门口的垃圾桶周围有无数的垃圾，包括纸屑、果皮、饮料瓶、牛奶盒，垃圾桶口还有一些香蕉皮，散发出难闻的气味。小丽皱着眉头说：“谁这么不文明？我居然把垃圾倒在垃圾桶外面了！”话音刚落，小丽就把垃圾桶周围的垃圾拎了起来，放进了垃圾桶，丝毫不顾它的脏臭。小丽看见小明站在她身后，一动也不动，说：“小明，过来帮帮我！”小明还是呆呆地站在那里。他想：现在把垃圾放在桶里，然后他们会把它扔出去。突然，小明的眼睛亮了，他想出了一个好主意。他从书包里拿出一张纸和一支笔，在上面写了几个字。他写完之后，小丽也收拾完了。小明拿出胶水，把纸粘在桶上。“文明——只有一步之遥。”小丽看完，然后给小军竖起大拇指。

看完这部漫画，我不禁想起了学校里的不文明行为：有的同学去操场的时候故意扔几张纸，有的同学不但没捡，还踢来踢去，真是不文明！有些学生在美术课上把废纸都扔在地上。下课后，他们不会把它捡起来扔进垃圾桶。太可怕了！

小明说得对。文明只有一步之遥。我们不能因为懒惰而停止迈出这一小步。地球爷爷的衣服会很脏，他会很难过。所以不能偷懒。我们应该关心和保护环境。我们每一个人的一小步都将是地球爷爷的一大步！

小学生漫画作文3

今天是周六，我将开始学习画漫画，我带着好奇的心早早离开了家。在路上，爸爸告诉我，一节课一个半小时。我一边听爸爸唱歌，一边哼着小曲，很开心。到了教室门口，我好像有点紧张，但还是心平气和的走了进去。我找到了我上课的地方，看到的时候，哇！那么少人，加上我只有四个人，因为这个班是新开的。

我一进教室，就看到我们老师是男的。我心里纳闷：男老师会凶吗？我带着这个问题听老师讲。老师首先告诉我们漫画有几种类型，一种是中国传统漫画，一种是新漫画。新漫画的第一作者是日本人，所以不知道叫什么。在这半个小时里，老师首先让我们了解了一些漫画的基本知识，以及漫画与动画的关系。之后老师讲了头部和面部表情的比例，半个小时不知不觉过去了。

接下来的一个小时，我们被吸引住了。老师让我们画五个不同的苹果，苹果上也有五种表情：喜悦、愤怒、悲伤、喜悦和惊讶。我们小心翼翼地画画，转眼间一个小时过去了。

这节课，让我学到了很多知识，也获得了无穷的乐趣！

小学生漫画作文4

昨天下午作文课上，刘老师给我们画了一幅漫画。

漫画有两个部分。第一部分是一个小个子男人，双手握成拳头状，站在画面中间，嘴巴是一条线，不开心又难过。第二部是另一个小个子从画框里跑出来，要冲出来，嘴巴向上弯，笑起来，腿长，脚里外，跟刘翔跨栏一样。我把这组漫画归为《超越极限，战胜自我》，因为边界是极限，第一个反派没有冲出边界，说明他根本不努力，没有本事也打不过自己；第二个反派冲出了框架，说明他很努力，把能力发挥到了极限，所以他突破了框架，突破了自己的极限。这个框架代表了一个人的极限。

在我们的社会里，有很多人超越了自己的极限，战胜了自己。他们坚强、坚韧、正直，从不放弃。这些人是不能被打败的。他们的座右铭永远是“战胜自己，超越极限，做一个完美的人”。当他们跌倒了又爬起来的时候，他们可以一个一个的克服，战胜他们。这些人有自强不息、坚韧不拔、不破坏的精神，冲啊冲啊，想干嘛干嘛，从跌倒的地方爬起来。生动地说，他们有信心当面粉，有毅力当水，有毅力当奶油，有勇气当果酱，有精神当樱桃，有开放当劳动，就能做出好吃的。加油！突破自己的极限，超越自己，战胜自己，创造一个近乎完美的自己，加入他们。

我会永远记得这部漫画。不仅仅是漫画，更是一种重要的人生哲学。我会以此为座右铭，牢记在心。没有它我活不下去，任何时候都忘不了。

小学生漫画作文5

今天，在十一册语文课本中，我看了周月泉的一幅漫画——一片茂密的森林里，一个嘴里叼着烟的年轻人，他双手挽着袖子，挥舞着一把大斧头，向一棵大树尽力砍去。在他的肩膀上，停着一只啄木鸟，盯着他那柱头般的大脑袋说：“这段木头有虫。”

咋看这幅画，我不禁觉得有些好笑，人的脑袋里怎么会有虫呢？我仔细一思量，作者不正讽刺着那些为了一己私利而随意破坏环境的人吗？

的确，当今社会不少人的脑袋中都长了虫，那条虫促使他们不顾后果的破坏环境。因为有了这条虫，所以他们不曾想到——如果所有的树木都被砍光了，炎热的夏天，谁来为我们遮挡阳光？如果所有的树木都被砍光了，我们所需要的氧气谁来给我们提供？如果所有的树木都被砍光了，土地将大量沙漠化。如果所有的树木都被砍光了，地球上的生物将面临灭亡，生物链一旦被破坏人类不可能逃出厄运！那时，曾经美丽的，充满生机的地球也许是一个大沙球。

这不是危言耸听，也不是我杞人忧天。觉悟吧，人类！不要让这条虫侵蚀你的大脑，做搬起石头砸自己的脚的傻事。

小学生漫画作文6

我们班有一位年轻、漂亮的语文老师。她性张，她很爱干净，看到一点儿小纸屑，就会怒发冲冠地咆哮起来，让我们把小纸屑捡起来，我在她私下给她起了一个外号“洁癖老师”。

张老师的脸是鹅蛋脸，弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛，张在师还有一张会说话的嘴，张老师还有一双什么都会做的双手，没有什么张老师不会做的。

开学第一天，我来张老师的办公室交作业，看到张老师的桌子上干干净净的，桌子 ……此处隐藏1051个字……上的广播器说：“请让给老人坐，那些人就当自己聋了，捂着耳朵，当听不见，反映出一些人很没有公德心、没有同情心。

这幅画十分有价值，其实他向我们提出要求：您们做一个有同情心、公德心，做一个乐于助人，守秩序的好学生，好孩子。

小学生漫画作文10

图文内容是：一位中年妇女抱着一个大概三、四个月的小孩要坐车，她们高兴的站在“母子上车”处的牌子下等车，这时，一位穿着狐皮袄的青年过来了，他毫不犹豫的把那位妇女挤到后面，自已却站在"母子上车处"，那位妇女不敢说什么，这时，又来了几个年青体壮的青年，他们都站在本应母女上车的地方，而那可怜的妇女被挤到了一边。

看完这幅图，我想：这几个人真没好品质，难道他们没看到"母子上车处"的牌子吗？难道他们是文盲吗？不，他们不是，他们是故意的，为了得到一点好处就这样做对吗？

我想对他们说：你们并不是文盲，为什么要装做目不识丁呢？在当今社会上，有许多象这样的例子，在医院里，挂着"禁止吸烟"的牌子，可有人却不理人事，抽着烟，吞云吐雾，影响别人健康；在电影院或图书馆明明挂着"安静"的牌子，可有人还是大声地喧哗……这是因为他们丢失了一样东西：道德。难道你们也想这样吗？如果你是这位妇女，别人那样对你，你心里是怎么想的呢？

现在，你们知道自已错了吗？希望你们能改过自新，发扬文明风格，让我们以后能看到一副副乐于助人，充满温馨的话面。

小学生漫画作文11

在一本课外书里，我看见了一幅漫画，从这一幅漫画中我得到了一个启示。

有一次放学回家时，小红和小明走在回家的路上，他们在路边看见了一个垃圾桶，垃圾桶旁有一大堆垃圾。小红看见了对小明说：“谁这么不讲文明，把垃圾给弄出来，弄出来后居然不把它弄回去。”小明也对小红说：“谁把垃圾扔在了外面，乱弄垃圾桶。”说完后小红看了看小明，小明也看了看小红，他们异口同声的说：“要不然我们自己动手弄回去好了。”

说完了后他们便开始动手了，弄着弄着，小明似乎想到了什么，便从书包里拿出了笔和纸，好像要写什么东西，他弄得神神秘秘的，好像是在侦察着什么怪事。小红便自己一人继续把剩下的垃圾给收拾干净。完毕后，她面带笑容，好像是终于把一件难事给完成了那种兴奋的心情。这时，小明也已经完事了，他拿出自己写好的纸条，用双面胶给贴在垃圾桶上。小红一看，读着：文明——只差一步。他们俩都开心的笑起来。

这一幅漫画给了我们一个启示：文明从你我他做起。文明人人要具备，文明要靠大家一起努力。

小学生漫画作文12

我想，每个人眼里都有一个“漫画”老师，我眼里也有一个“漫画”老师，那就是我的班主任张老师。张老师特别漂亮中等个子，圆圆的脸蛋像盛开的花朵一样上长着一双弯弯的眉毛，一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁下面长着一张红润的嘴唇。张老师瘦瘦的身材，最喜欢穿裙子和喇叭裤，显得更瘦了。

张老师特别严格。如果我们班谁没有完成家庭作业和正式作业，老师会严历地惩罚他们。如果谁上课不认真听讲，老师会请他们去打扫厕所，将功补过。

张老师也特别认真，负责。因为长期的辛苦工作，使她积劳成疾生了病，做了手术，二个星期没有给我们上课。我周末的时候就去看望她，带了很多水果。张老师和我聊了整整3个小时，都聊了些我们班的学生认真学习了没进步了还是退步了。谁在班里做了那些令人难以忘怀的好事或坏事。张老师身体不好，生病了还在担心我们班的学生，我觉得她就像一位温和又慈祥的妈妈。

张老师还特别爱干净，看见我们班谁地上有垃圾，就会让他捡起来，或者帮他捡起来。有时候我们都在安静地写作业，老师看到地板不干净就会轻轻拿起拖把帮我们拖教室的地板。她真是一个又爱干净又勤劳的人。

这就是我眼中的“漫画”老师，你们喜欢她吗？

小学生漫画作文13

今天，我看了漫画家华君武的作品，真是感慨万千。在写着“母子上车处”的牌子旁边。棚栏里站着许多高大冷漠的男人，而抱着孩子的弱小的母亲却站在棚栏外边，无可奈何地看着。难道那些男人都是文盲，都不会看那牌子吗？不，绝不是。这是无视社会公德，贪图利己而不文明的行为啊！

在当今社会中，的确有不少这样的人。比如：在草坪里，明明立着一块牌子，上面清清楚楚地写着“不要乱踏草坪”六个大字，可是有些人还是在里面走啊，跑啊，都快要把草踩死了。还有些地方，牌子上写着“不要随地吐痰”，可还是有人违犯。不讲文明的行为像这样的例子还有很多，这不正像漫画当中的人一样吗？

在这漫画里，我感觉到这些男人太自私自利了，只顾自己，不为别人着想。而那个妇女也太懦弱了，她应该勇敢些。找那些男人评评理。让他们认识自己的错误，应该多为别人着想。车站的有关部门也有不对的地方，应该派一些车站管理员去管一管，专门去抓一些“假文盲”。

我想，如果世界上这样的假文盲不断增加的话，那么世界肯定完蛋了。所以，我们应该遵守社会道德，时刻为他人着想，共创美好家园。

小学生漫画作文14

这副漫画叫“假文盲”。漫画上画了六个人，一个妇女抱者孩子，其他是四个男人，他（她）们都在等车。他（她）们都是排着队，这可能有两排队，一个是母子上车处，另一个可能是普通人上车处吧。不过我看见了这副漫画里的四位男士却站在母子上车处的地方，然而把那位妇女和孩子挤到了一旁。

就这一副简简单单的小漫画，反映出了人们的素质很低，而且我还看见了，漫画里的四位男士都闭着眼睛，对母子上车处的那个牌子视而不见。这四位男士的动作和表情我感到很气愤，我想着，汽车来了，人们上车时一不小心把那位妇女挤倒了怎么办？她手里还抱着一个孩子啊！

我看过一部韩国电影，叫《飞吧！爸爸》。这部电影里我看到了韩国人的素质很高，他（她）们上车时都是排着队，一点都不挤，很互相谦让。可是看看我们中国人，上车时不排队，还挤过来挤过去，这样会让人摔倒的。

我觉得，应该让人们的素质提高起来，不要那么不礼貌，不要那么不谦让，我们应该向他人学习谦让。

小学生漫画作文15

周六，我正在书桌前，看着我新买的《漫画Party》和《漫迷》。妈妈走过来，说：“怎么又在看这种无聊的书。”我口上没敢说什么，我心里却很不服气。

“其实，漫画根本不是无聊。”我又开始思考“漫画也是一种艺术，通过夸张的手法，结合生活或自己的想象而产生的一种艺术。这种美是简单却又复杂的美。简单是说它的表面，通过简单的线条而表达出来的意思。复杂则是说它的灵魂；在创作阶段，作者通过简单来表达出他的意思。写学生不愿上课和翘课来表达现在学校对学生加负担也表达主课老师占用附课却说是为了升学率。所以，漫画是一种通过学习夸张来描写和表示自己对现时社会一种不满的通道。”我的左半脑回答说。“不对，不对。”我的右半脑说道。“温是虚华而又无用的东西。虚华是说，它华丽却不能直接表达意思，让猜想不透。无用是说它只能表示夸张意思，却不能让人去冷静而又客观的去思考。所以，漫画在我眼里只是一种伪艺术。”

听了两个大脑的话，我比较倾向于左半脑。为我们争取看漫画的权力吧，给我们孩子留点自己的空间吧。