雨中小学作文

雨中小学作文合集15篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的雨中小学作文，欢迎阅读与收藏。

雨中小学作文1

雨中的树林作文是一个神奇的地方，他只有一道门，当你走进去，你会变成一只小精灵。这时，你会看见树林里的动物们，都在为音乐会准备许许多多的节目。

小青蛙蹦蹦跳跳地走到小兔子设计师身边，亲切地问：亲爱的设计师，我的那最气派的大鼓做好了吗?小兔子温柔地说：做好了，你看。哇!小青蛙大叫，急忙背着他的大鼓上表演台去了。突然，天空中下起了大雨，小青蛙只好躲进自己的宿舍里去了。这时，小蜘蛛做的事可就多了，他用细丝把花朵小心翼翼的粘到地上，做成了一个五彩缤纷的地毯。他还用丝织成了一个大帷幔，挂在舞台的两边。蜘蛛又用他的丝串起露珠，制成了一条项链。接着，蜘蛛又帮小鸟编织了一件很漂亮的衣服，好让小鸟在舞台上的表演更加光彩夺目。

音乐会开始了，有一点毛毛雨，被雨淋过的花朵芬芳扑鼻。小鸟走上舞台，亮出她优美的歌喉：啦啦啦，啦啦啦小青蛙在旁边敲起大鼓：咚咚咚，咚咚咚小松鼠摇着尾巴，说：这歌声真动听啊!热情的小动物们为小鸟献上各种各样的小花，小刺猬兴奋得在地上直打滚。忽然，小刺猬看见了被雨淋过的浆果，散发着香味，就扎满一身，带回了家。小雨滴也被小鸟的歌声感动了，纷纷从天上掉了下来。小雨滴都会变魔术，落在地上就变成蘑菇了。

雨中的树林作文变成了奇妙美丽的世界，是小动物们快乐的天堂。

雨中小学作文2

来得突然，跟着一阵阵湿润的微风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。

先是听见雨的声音——沙啦啦，沙啦啦……雨声里，路旁的树、草，马路中间的花和地都变成了奇妙无比的音符。飘飘洒洒的雨丝是歌声洪亮的歌手们，演奏出一首又一首优美的音乐，每一个音符都带着幻想的色彩。

接着，听见了雷的声音——轰隆隆……像是雨的鼓乐队，它们觉得只有歌声，没有鼓乐声，就没有了节奏感，没了节奏感，就不算是优美的音乐了，所以它们来让这首歌更加让人入迷，让人陶醉，更加优美。

突然，闪电划破天际，“哧”的一声，把雨照亮得清清楚楚。原来它是照亮雨的灯光，有了歌手，有了鼓乐声，怎么能少了最重要的灯光呢！它让雨边唱歌边翩翩起舞来了。

现在什么都到齐了，十全十美了。现在雨中的音乐，连音乐家们都难以演奏出来，然而只要欣赏过这优美的音乐的人，看过生动情景的人，便很难忘却。

不知在什么时候，雨停住了歌声，停住了美丽的舞姿。雷，也停住了鼓乐声。闪电，关住了灯光，城市一下子变得非常安静了。树枝上，一只不知名的鸟儿在叽叽喳喳的说些什么，仿佛在倾吐着雨后的欢悦。树叶上，雨珠还在往下滴着，滴在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——

丁——冬——丁——冬……

仿佛是一场雨的余韵。

雨中小学作文3

那天，上午放学时我们刚刚领教了狂风和暴雨的厉害，中午要上学时，老天爷又发威了，天色昏暗、电闪雷鸣、大雨滂沱。我有点不想去上学了。爸爸似乎看出了我的想法，微笑着对我说：“没关系，这点困难不算啥，等雨小点咱们就出发。”等雨稍微小些了，我们便出发了。

老天爷好像在考验我，没走多远，风更急了，雨更大了。虽然爸爸的身躯为我阻挡了扑面而来的雨水，但是雨点还是使劲地落在我的身上。路上的积水很深，很多汽车因此熄了火，停在水中无法前行。我们小区南面路上的水最深，为了不让水溅到我的身上，爸爸下了车，嘱咐我把脚抬高、坐稳后，便毫不犹豫地趟着淹没膝盖的浊水推着车子走。他紧握车把，用力地推着，不时抖落着脸上的雨水，时而对我说：“别怕，坐好了。”风和雨好像更大了，身边不时划过一道道闪电，车了也偶尔摇晃一下，开始我还真有点害怕，但看到爸爸这么镇定，也就不怕了。我对爸爸说：“爸爸，你小心点！”就这样，我们在大雨中走了二十多分钟终于来到了学校，看到校园里的水也不浅，爸爸从车子上抱起我一直把我送到了教学楼，听着他急促的喘气声，看着他满脸的汗水和被雨水打湿的全身，我的眼睛瞬间模糊了，心里暖暖的充满了力量，我一定要上好今天的课。

爸爸的呵护让我在冰冷的雨天倍感温暖，爸爸面对困难的镇定让我变得坚强。在今后的学习和生活中难免也会遇到些风雨，我要像爸爸那样勇敢地面对，战胜自我，战胜困难。

雨中小学作文4

今天，天上下起了小雨，我赶紧躲开，回首看到了一个熟悉的地方，我的学校……

今天我们要领成绩参加毕业典礼了，走在雨中的我格外开心。不一会就到了学校，生出一种熟悉的感觉，当我走到一个门口我停住了，这是老师的办公室，我走近去看看到我们做完的一本本的书，还有那不下水的红笔，不禁想起了在学校的每一天……

我们一年级的老师在我的心中，从来不会生气，他那一手清秀的字，让我学到了很多知识。当他看到一个小朋友摔到地，会马上把他扶起来，看看他的伤口，看他哭了，会马上安慰他，带他去医务室。

长大后，老师的爱变的难以理解，二年级，李老师没有给我留下太多的印象，即使这样，我们知道他还是很爱我们，三年级，这时的我已很懂事了，这个老师使我印象很深刻，她就是张老师。从张老师的言行上，我能看出她是一个很好的教师，张老师在学习上给我们说了很多科学知识，让我们开阔视野，使我爱上了天文地理和各种科学知识，我在一天天长大，而老师却在一天天的衰老，老师批我们的作业，要加班加点才能完成。

看到垃圾桶里一根根用完了的废笔，我也无心和同学们欢乐在一起回家前的路上，天下着小雨，显得那么伤心……

雨中小学作文5

一天放学后，忽然大雨滂沱，倾盆而下的雨水瞬间就在地上形成了许多大大小小的水坑。这时，疲惫的我正挤在公交候车棚的人群中。啊，候车棚里可真拥挤呀！从上往下看，黑压压的一片，好像一大群蚂蚁在涌动。大家你挨着我，我挨着你，摩肩接踵，大气都不敢喘。

马路上，公交车一辆接一辆地呼啸而过，引得雨水飞溅，溅到了许多人，有的甚至半个身子都被淋湿了，脚上的鞋子也都进了好多水，抱怨和谴责声不绝于耳。有的公交车停车时，停在大马路的中央，离得老远，要人们淋着瓢泼大雨，踩着水坑才能挤上车去，可还没等人站稳，它又飞快地呼啸而过，丝毫不顾乘客的感受。

这时，又一辆公交车开了过来，它慢慢地进了站，稳稳地靠在候车棚前，司机师傅探出身温柔地提醒道：“大家排好队，不要挤，都可以上车的。”这看似简单的一句话，却着实让我们冰凉的心为之一暖，我不禁被这位司机师傅的善良而感动，为他的温馨举动而点赞。是呀，人与人之间的关怀有时候就体现在这些小细节中！

雨中小学作文6

雨,是那么得美!是那么得令人陶醉!似春蚕 ……此处隐藏1508个字……个没打伞的孩子，静静地站在草地上，细细地倾听着雨水打在草地上的声音——它，并没有绝望，而是直起脊背，等待着命运的安排……雨停了，草地也焕然一新。那朵花呢，那朵“美丽”的花呢？它不见了！我寻找着它……啊！找到了！它“躺”在一块水泥板上，我想：大概是风挂的吧！真可怜！我深深的叹了口气，觉得现实真是好残酷，我仔细一看，那朵花儿，并不像别的花儿凋谢时的丑陋，它是美丽的

躺在床上，做了一场从未做过的梦，是花儿在向我倾诉：我本是一朵小花，生长在草丛中，和众多的姐妹住在一起，嬉戏在一起，从未想过自己会开花。可是雨的到来，雨点点滴滴掉在我的每一片叶子上，带着温柔的双手将我轻轻抚摸。第一次让我留恋那一丝甘甜；第二次让我感恋那温柔。一次又一次，他时常悄无声息地来，又悄无声息地走。让我在绝望中看到希望；却又让我在希望中饱受绝望。从此，便想着让自己开花，而且开得有理由，更美丽！可惜，这一次却……后面的，我就记不清了。

经历大地的呼唤之后，种子从土地中艰难生长出来，它本以为等待它的是灿烂的阳光，但没想到实际上是狂风暴雨，但，它仍然没有低头。人，也如此，正因为经历了风雨的磨练，才使希望之花绽放出夺目的光彩！

雨中小学作文11

风雨中，我侧耳倾听，听见雨滴从房檐落下的滴滴答答的韵律。夜雨敲窗，我拧灭台灯，轻轻踱步来到窗边拉开飘扬在雨和我之间的窗帘“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”我合上手中沉重的课本，便是合上喧嚣的生活，屏蔽日光灯，父母身影的乱颤，欣赏窗外充满和谐意境的歌。

这场夜雨伴着轻悄悄的风，淅淅沥沥地下着，时而浅吟低唱，时而如行云流水，时而又畅快淋漓，忽然一阵清脆的车笛声打破雨的弹奏，似乎是这去乐章中的小插曲。

雨帘里，我靠窗望去，望见树叶在雨的拍击下悠然飘落成一条优美的弧线，那弧线又汇成一张五线谱，那叶子又好似五线谱上的音符。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在落叶走向泥土的途中，我感悟到：残枝落叶融入泥土化为花儿的肥料，为雨后的大树更茂盛而做贡献，这不正是大自然中和谐的规律吗？

看到两个人共撑一把很小的伞，都使劲往对方那里推，结果两人的.肩都湿了他们却笑得很开心。其实人注重的，是一种感情，而并非什么结果。

曼妙的雨中之歌啊！请你再停留一会儿吧！让我再远离喧嚣，沉醉在你的歌声里吧！

雨中小学作文12

那一幕幕、一个个精彩的瞬间，渐渐的在我的记忆里淡忘了，但是有一个特殊的情景使我久久不能忘怀。直到现在还记忆犹新。

那是一天下午放学，外面下起了倾盆大雨，地面的积水汇成了一条条小河，还很深。我打着雨伞走出教学楼准备回家，看到了一个打着伞的老爷爷来接他的小孙子放学，他们两个人躲在雨伞下面，由于雨伞有点儿小，不能完全抵挡住雨伞的侵袭，那个老爷爷为了不让他的孙子挨浇，就把自己身体的一半在外面浇着，而那个男孩却一点都没有浇着。那个老爷爷的身子全都浇湿了，脸色冻得苍白，嘴唇冻得发紫。我见他们走进了一条胡同丽里，由于那里的积水太深，那个小男孩有走不过去，那个老爷爷就只好背着他走过去，那老爷爷的裤子湿了一半小腿浸泡积水中。他们渐渐的消失在我的视线中，这一幕去却在我的心里定格了。我朝家的方向走去。心里久久不能平时静。雨渐渐停了，我心里的雨还在渐渐的下着。

这就是一个爷爷对孙子的爱，虽然雨停了，但是爷爷对孙子的爱还会继续下去。

雨中的深情啊！绵绵不断……

雨中小学作文13

放学路上，我和几个小伙伴一边走一边谈天。天气晴朗，却没有一点凉风，让人感到十分的燥热。

到分岔路口，我们各自道别，刚走没几步，天空突然阴暗下来，大风把地上的沙土都吹起来了。

糟糕！要变天了。我加快速度向前走去。“轰隆”一声，天空打了一响雷，雨点就哗啦地下了起来。我捂着头向前面的屋檐跑去。衣服立马就湿透了。

“刚刚还好好，怎么就下起了雨了呢？”我嘟囔者。

突然我发现前面的大道上有熟悉的身影，是妈妈！我朝她挥了挥手，妈妈立即奔过来，二话没说，撑起雨伞拥着我向前走。

“冰冰，等下到家，赶紧洗个澡。”妈妈命令又有一点担心地说。

“知道了。”

我看见妈妈的裤脚已经湿了一大片，雨水从她的脸颊上滑下来，雨伞的大部分都在我这边，妈妈的左袖完全湿透了。

这和平时的妈妈不同。平时，妈妈管我很严，在学习上也十分认真地指导我，这时我的心里引起一阵暖流。我感受到了深深的母爱，无论多大的雨水冲刷也不会淡的母爱。

雨中小学作文14

今天，得知我的语文测试成绩，考得很不好、很不好：87。5分。

我沮丧极了。那么低的分数，与我上一次的测试成绩简直是天壤之别。上一次，我的成绩是95。75分，可这一次，我的心像是从云端跌到了谷地。想我方某人在“考坛”中混了那么久，却落得个悲惨下场。呜呜呜，在回家的路上，我像是霜打的茄子——焉了。我的精神萎靡不振，失魂落魄，六神无主，血直往脑门上涌。我脑中一片混乱：都是因为我贪玩，没复习才会这样的。我不行，我是笨蛋......

正当我的魂像被抽走一样时，路边的景象让我的内心为之一动：一朵小花，开得娇艳，美得令人惊叹。在寒风中，一次一次被吹到，一次次冻得发抖。但是，它没有放弃，它没有像其他花一样倒下去听天由命，而是坚强地直起身，尽量把花香传送给路人，展示优美的身姿供人欣赏。

看着这朵花，我的心灵被一股力量震撼了。

这朵花，就像一种人。那寒风，就似一次次的挫折。在挫折中能重新站起来的人，就代表着这朵花。而那些停滞不前的人，就似那些听天由命的花。

我，不就像那种听天由命的花么？

想到这里，我打起精神：我决不会做软弱的花朵，我要做一朵笑傲四季的花，在困难面前永不低头，在挫折中不断成长！

雨中小学作文15

在四月的一天，上午刚放学，天上忽然乌云密布，乌云像一个黑色的旋涡在空中翻滚；雨，悄悄地来了，开始只是淅淅沥沥的小雨，一道闪电过后，紧接着“轰隆隆”的几声响雷，顷刻之间大雨倾盆而下。同学们都玩了起来。

雨，越下越大，我的心里感到十分焦急，没有带伞来学校。这可怎么半呢？我正在焦急万分的十候，外公突然走进教室，一边给我饭盒，一边对我说到：“今天雨太大了，就在学校吃吧!”我从来都没在学校吃过饭，显得异常兴奋。不知道为什么，外公好像一阵大风，把刚才的焦虑全部吹的无影无踪。

这时我望望周围的同学，他们都用羡慕的目光看着我。我的目光又投向公，他全身都是雨水，看到这，我仿佛感到一股暖流涌上来，真想对全班的说，我是世界最幸福的孩子!外公带来外婆给我做的饭菜，这次饭我觉得是最好吃的一回。吃完以后，外公还帮我把饭盒收拾好才离开。我望着外公走进雨帘中被雨淋湿的背影，心里热热的。啊!外公外婆对我真好!外婆在家里做可口的饭菜，外公冒着雨来送饭。我心想，以后我要给他们买一部小轿车，他们不是早就想出去旅游了吗!

不知什么时候，雨，又悄悄地停了，校圆又恢复了原来的幽静，就好像什么事都没有发生一样……其实我的心一直平静不下来。