泪水小学作文

泪水小学作文(15篇)

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的泪水小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

泪水小学作文1

我,一个经历过小风雨的男孩,阳光每次只出现在风雨后。无数次成和失败放在一起就等于一个真实的我。

记得那是我第一次获奖及发表含金量还挺高，那张证书和每本登有我作文的选还放在我的书柜里。每每看到它仿佛就回到两年前，这本书好像是我从那以后的动力。

那时我四年级，文并不好，反而不仅差，除了数学其他都差。可那次我超乎了老师的想象，更超出了老师对我的估量。

作文在那时对我来说是一个不可跨越过的栏杆，从来没写好过，经常产生破罐子破摔的心理，最后越写越差，使老师开始轻视我这个数学好的严重偏科生，多次嘲笑我“胡”成的作文。使我整日闷闷不乐，一点精神都没有。后来整日沉默练就了我不屈老师冷眼看待，经常在背地里发狠，一定要写好作文，同时也练就了我厚达八丈的脸皮，从来都不在意老师读我的作文时加上的“旁批”。而是仔细比较我的“胡文”与好作文之间的差别，一次次的总结与积累，我掌握了我们班所有同学那时的写作技巧，并总结出“张氏”写作法。然后每天写一篇作文，再与好作文比较。当然，我是从来不会把我的“天天练”给老师看的。在坚持不懈的努力和不断改进写作方法下，在一次无意中体现了出来，一天我继续完成我的一天一篇。那篇我下意识的要全身心投入，终于又一篇大作完成。

不知怎么回事，这篇就悄悄的获奖了，刚知道消息的我兴奋极了，不知不觉在欢乐中我的眼眶中立即充满了泪水，一切努力没有白费。

我从四年级的倒数到五年级的前一、二，这就是四年级的努力，值！

泪水小学作文2

一滴调皮的泪珠划过脸颊，清清凉凉，不小心坠入口中。凉凉的，甜甜的，女孩嘴角上扬，发出银铃般的笑声。

——题记

一个小女孩走在大街，内心失落，伤心，两只眼睛呆呆地目视前方，“嘀---嘀---”一个急刹车，汽车的声音把她拉回现实，自己正在马路中央，“小姑娘，看路啊！”她澄澈的眼睛掠过一丝慌忙，“对不起，对不起，”她低着头小声说，小碎步跑到人行道上。

她视线模糊，低声哭泣，水晶般的眼睛储满了泪水，她无助地蹲在街角，单薄的身体让人不免泛起同情之心。究竟怎么了？小女孩抽噎着，脑海里浮现出，大大的红笔写的数字70，这次考试她考得一塌糊涂。可小女孩并不是因为可怜的分数而哭泣，而是为自己没有专心，认真学习而懊恼。回忆起母亲的辛苦，老师的期待，心情复杂，“对不起！”她低声说。

小女孩重新站起来，直起身子，回到家中，母亲看到女孩脸上的眼泪，没有说什么，只是给了她一个大大的拥抱，“加油！”温暖遍布全身。小女孩闻到妈妈的味道，感受到妈妈的爱，嗯，加油！

后悔过去不如奋斗将来，小女孩认真分析力错因，上课时，总能看见她澄澈的眼睛专心的盯着老师，积极举手，回答问题，露出自信的笑容；下课时，她也会问老师没有搞懂的问题，办公室总会看见她谦虚好学的情景；放学后，她认真做好每一件事，学习就像旅途，路途很艰辛，但风景也很优美，付出了总会有回报的。

期中考试到了，小女孩从容地答题，笔尖发出“沙沙沙”的声音，小女孩看着满满当当的答题卡，自信地笑了。

成绩出来了，小女孩蹦蹦跳跳的回了家，连天气都晴朗，小女孩眼中掩饰不住笑意，她大声朝天空呐喊:我是最棒的！太阳公公似乎也听见了。

泪水小学作文3

“轰隆隆，轰隆隆……”打雷了，一道道白色的闪电射入教室内，映在每一位同学的脸上，外面顿时下起了倾盆大雨，雨滴打在窗子上，发出“啪！啪！啪！”的声音，雷声和雨声交织在一起奏成了一首有力而勇猛的曲子。

我心里顿时多了一丝忧愁，今天糟糕透了，爸爸和妈妈都不在家，我得自己走回家，可是早上我来的时候，天还是阳光灿烂，所以没拿伞。过了一会儿，“叮零零！”下课铃响了，同学们像潮水一样涌向学校门口，教室里就剩我一个人孤苦伶仃的，我来到窗户前东张西望看看雨下小了一点没，雨不但没下小，反而越下越大，使我的忧愁加深了一步，这回完了，看来一时半会走不了了。我在教室里走来走去，爸爸和妈妈知不知道我这里下雨了？这时天色渐渐变黑，我决定冒雨前行，此时，天上又起了雾，一切都变的朦朦胧胧，气温也降了下来，冻得我直发抖，这时我们班主任骑摩托车过来了，老师着急地问我：“你怎么自己走啊？也不打伞！”，我低着头小声地说：“我爸爸妈妈没在家，我没拿伞。”“你这样怎么行，肯定要冻感昌，快上车，我送你回家！”，说着把我往车上拉。老师平时很严厉，现在却这么和蔼可亲。一路上老师问长问短，半路上路过一家粥铺，老师给我买了一杯热粥让我取暖，捧着这杯充满暖意的热粥，我的眼睛湿润了，平时上课老师表面上严厉是为了我们好，其实他们的心里都在关心着自己的学生。这时，到家了，我让老师进去喝水，老师婉言拒绝了，望着老师远去的背影，我心里有种说不出的滋味。

想想今天发生的事，我的泪情不自禁地流了下来。老师像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人。老师为我们付出这么多，我们应该心存感恩，努力学习，将来做一名对社会有用的人。

泪水小学作文4

我是个不容易相处的人，经常去欺负别人或被别人欺负。所以，我经常惹祸上身。什么被剪头发拉；被打拉......这种事情多的举不胜举。奇怪的是，我有很多朋友，但我的直觉告诉我，我的朋友中只有玉涵是真诚的。

今天，我又惹怒了别人。他很倔，拿起墨水瓶就向我走来，一个男生还高兴的大叫：“我赞成！！！”他点点头，一手就将墨水泼在了我身上。墨水好冰，冰得我的身体没有了知觉，我很委屈，但又有什么办法呢？在同学们眼里，我从来就是一个铁石心肠的人，不懂得关心，也不懂得体贴，只要谁惹怒了我，我就踢他两脚，就算别人还手了，我也不会哭，两个选择：要么告老师，要么打起来，反正我不是绝不会哭的。别说其他人了，就连我自己也这么认为。但这次，我终于忍不住心中的委屈......我哭了，真的哭了。

泪水无情地从我的眼眶里涌出，这种痛苦的滋味使我紧紧地抱住了玉涵，抱住了我的那个唯一真实的朋友。玉涵也紧紧抱住我，还不停地安慰我：“别哭了，没事！回去洗个澡，换件衣服，明天又是可爱快乐的小公主了！”我哭得更厉害了，因为，我被这深深的友谊打动了，世间还有比这更珍贵的东西吗？没有了，这份纯真的友谊在我心里是最重要的，我会永远珍视它。

玉涵去告诉了老师，欺负我的那个人也得到了惩罚，但我心里依然久久不能平静，玉涵见我这副模样，又跑过来劝我：“思宇，别哭！你是那种轻易就哭了的人吗？你不是！你永远不会哭

，你永远是最坚强的！”我听了这话，没哭了，但心里还是有一种说不 ……此处隐藏4191个字……了起来。

不知道布丁是不是还在流浪，它饿不饿？冷不冷？每想到这儿，我就欲哭无泪，或许有一天，布丁会自己回来。

泪水小学作文12

人生中总会发生一些事，总有一件事会让人流泪，有的.是伤心的泪，有的是开心的泪，有的是感动的泪……，我也有这样一次难忘的经历。

记得在暑假里，有一次我上数学兴趣班，一路上天气晴朗，风和日丽，白云在天上悠哉的游动着，有时像一座大山，有时像一只足球，有时像一只小绵羊，美极了。不知不觉中我就到了上课的地方。

一走进教师就看到一位美丽的女老师在黑板上写着什么，只见她有一头长长的黑发，大大的眼睛上戴着一副淡紫色的眼镜，一张会说话的小嘴时不时的微微上翘，配上深紫色的长裙看起来很是清新淡雅。

我们的老师不仅人长得好看，讲起课来也非常风趣幽默。上课时她会做各种小游戏提起学生学习的兴趣，课间总会听到我们教室传来的欢声笑语，整个课堂的气氛非常活跃。同学们提出的问题她也会不厌其烦的解答，不懂的她还会举例子让我们都能搞懂。记得那次上课学的是合并同类项，有些复杂的合并我老是做不出来，老师知道我基础不扎实，有一条题目讲了好几次给我听。老师让我回家多做练习，告诉我不是每个人生下来就很聪明的，熟能生巧才能学得好。

不知不觉中教室外下起了小雨，“糟了，我今天没带伞”，我的心跟着小雨飞到了窗外。

放学了，同学们纷纷被接走了，只有我一个人傻傻的站在教室外面，眼巴巴的看着小雨能够停下来。正在我一筹莫展的时候，只听见老师悦耳的声音在我耳边想起：“刘一鸣，你没带伞吧，用我的吧”。我心想，我怎么能用老师的伞呢，我用了她怎么回家啊。老师看出的我的心思，说：“你拿着吧，我家离得近”，刚说完老师就把伞丢在我手里，一个健步走了。

看着老师远去的背影，我的眼睛湿润了。

泪水小学作文13

在我所读的第一所小学里，有个很可爱的年轻女老师，高不了我多少，很天真，也很憨厚。教我们美术，至于相貌我已经记忆模糊了。不过，我总忘不了她孩子一般的笑。时间长河可冲淡一切，她曾给我过无数次雪中送炭的帮助，但却只留给我一个狭窄的回忆空间，只不过我们的最后一见面让我记忆犹新。“距离不是问题，肯德鸡还是麦当劳？”她甩了一把黄灿灿的汗珠，问道。因为刚与她激战，竟一时说不出话来，来不及作选择，只是盯着她，口里喘着粗气。

结果被请了一顿“牛肉面”，分手时她邀我大后天去城里玩，我自然满口答应，谁叫我和她是乒乓球发烧友，她又这么大方。三天后我如约赴宴，也不知为什么，她请了不少朋友，哟，人缘满不错吗。聊了一阵后，饭菜上来了，大家吃喝聊天，都挺快乐的，一阵阵笑声让我感到温暖。

尔后，又去逛商店，我可兴奋了，不止是花花绿绿的商品让我心动，更有一种分外的幸福感是，老师一直像小孩子似的到处买零食，不时问我爱吃什么，我那时好像也不大客气，来了个吞食天下。那天，在我的“大朋友”的照顾下，我渡过了快乐的一天。临别时，她给了我一个礼包，我很兴奋，迫不及待地回到家，一人在屋子里拆开，呵！一副精致的乒乓球拍，附带六个乒乓球，我高兴极了，觉得像有一罐蜜在心窝一般，甜滋滋的。这时一张纸条从盒里滑出，落在地上，我展开，一副工工整整的钢笔字映入眼帘：“我最好的朋友，明天我将离开这里，虽跟流星一般，飞逝而过。

不过，你将永远是我乒乓球发烧友留在我心中，今天就是一个离别会，感谢你为我饯行，小小乒乓球拍是你我之间的纪念……”纸条上写了很多话，但我记不清了，只知道当时我哭了，第一次不是因为肉体受创伤而哭，是面对一份浓浓的师生之情，我不愿失去一个宝贵的朋友。

泪水小学作文14

“呜——”我瘫坐在沙发上，泪水流得到处都是，眼上的妆已经花得不成样子了。

在几个小时前，我还在礼堂的舞台上充满激情地弹着钢琴，评委的眼神令我直冒冷汗，钢琴的声音在大堂里回荡，台下挤满了人，人山人海，只有中间的过道里没有什么人，在我演奏到钢琴曲的结尾时，我的手指突然不自主地跌了，那一个音符也就乱了，指尖滑了下来。

比赛到了最后，评委要报出谁能晋级，我脸上原来像仙子一样的妆，现在已奇丑无比。“五号，十一号……”主持人声音洪亮，似一刀一刀割在我的心间，因为始终没有我的三十四号，我紧张地锁起眉，看着身边的小伙伴都走了好几个，我的鼻子难爱得一酸，一滴紧张的泪流了下来。

没过多久，所有晋级的号码都念完了，可我的三十四号却还是没有出现。

“小涵，没事，下次再来，一定行！”同行的“钢琴家”小倩已拿到了奖杯，真想对她说：“你拿了，肯定感受不到，你一定很happy！”但一想到是在安慰我，一股热泪流出。

回家的路上，妈妈一直对我不理不睬，难道，只因为没拿到奖？我趴在窗前，泪水不争气地往下流，滴在车窗缝里滚动。“沙——”我开了一点窗，风从门缝里挤了进来，在温暖的车子里奔跑。耳朵被风吵得难受，关上，又是一片宁静。

“哎呀！练个琴都练不好吗？干脆别练啦！”回了家，妈妈气得火冒三丈。“啪！”一声关门声，妈妈走了，一定又去找隔壁杨阿姨“诉苦”哩！接下来，就是开头的场景。

我流泪不止，双手环抱着大腿，裤子已经被泪水给浸湿了。房间里一片静寂，哭也没人听。但泪水仍在往下流，风用力拍打着我的脸，似乎也在训斥我，泪水似乎在四处乱飘，像在太空一样自由……

泪水小学作文15

今天，妈妈回来了，我看到她满脸疲惫，于是我决定被妈妈洗脚。 我首先准备了：盆子、温水、毛巾和香皂，然后，我把妈妈拽到了沙发上，让她坐到沙发上说：妈妈，我帮你洗脚吧，妈妈说：不用，不用。我说：不行，我就要帮你洗脚！妈妈只好笑着说：好吧。我卷起

今天，妈妈回来了，我看到她满脸疲惫，于是我决定被妈妈洗脚。

我首先准备了：盆子、温水、毛巾和香皂，然后，我把妈妈拽到了沙发上，让她坐到沙发上说：“妈妈，我帮你洗脚吧，”妈妈说：“不用，不用。”我说：“不行，我就要帮你洗脚！”妈妈只好笑着说：“好吧。”我卷起妈妈的裤脚，脱下鞋袜，这时，我闻到了一股难闻的臭味，我赶紧用手捂住了鼻子，妈妈不好意思的笑了。这时，我看见妈妈的脚很粗糙，我想：妈妈太辛苦了，这么辛苦还不都是为了我，我一定要好好学习，帮妈妈分点家务呀。

之后，我用手试了试水温，然后，把妈妈的脚捧了起来，轻轻地放到水盆里，边柔边搓，这时，我看到妈妈的脸上挂满了微笑，看到妈妈脚上的茧子，这时，我眼前浮现出了这个场景：有一次上学，我睡了一个懒觉，起来的时候就急急忙忙的背上书包跑去学校，上课的时候 我的肚子竟然不受控制地乱叫，我一边捂着肚子一边听老师讲课，老师讲什么我根本就听不进去呀。这时，我看到妈妈着手拿着馒头，右手拿着牛奶站在窗口四处张望，我感到非常感动，妈妈真是“雪中送炭”啊！

为了能让妈妈的脚舒舒服服的，我打上了香皂，过了一会儿，妈妈的脚变白了，可老茧依然还存在。我抱起妈妈的脚用毛巾把它擦干，又揉了一下，我抬起头来，看到妈妈的脸上写满了幸福。

经过这次的洗脚，我知道了：妈妈上下班很不容易，回到家还要做家务，我要帮妈妈做点力所能及的事。