绿小学作文

绿小学作文(15篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的绿小学作文，希望对大家有所帮助。

绿小学作文1

我家的绿萝长得十分旺盛，绿绿的叶子，油亮亮的，在阳光下闪着，明亮的照耀着我的眼睛。那叶子一簇堆在另一簇上头，不留一点缝隙，似乎每一篇叶子上都有一个新的生命在颤动。那叶子绿中露黄，黄中带亮，漂亮极了。

春天，叶子刚长出来的芽是嫩嫩的，发出淡淡的绿色，到了秋天叶子会渐渐的变黄，每种颜色堆在一齐就呈现出了一种与众不一样的感觉。叶子的形态都是心形，能够用它来做漂亮的书签和美丽的贺卡，写满着祝福和期望，送给最亲爱的人。我家的绿萝还有一个特点就是它长的十分的长，直入云天，能伸到九霄云外那，你猜它为什么能直着长吗因为妈妈把它挂在了照片墙上，它就顺着照片墙往上爬呀爬，这么长的的植物我想要爬上去，去天空的巨人岛，和巨人做朋友。这么美的绿萝它还能吸收光能进行光合作用释放氧气供我们享受还能够净化空气，减少二氧化碳让我们的家变得更美那！

我喜欢我家的绿萝，期望它在我家健健康康的成长！

绿小学作文2

前段时间，妈妈突然对植物产生了极大的兴趣，在花木大世界一下子买了好几盆植物花卉，其中的有一盆比较大的植物---绿萝。

妈妈把绿萝放在客厅里的沙发旁，整个房间顿时显得朝气蓬勃。看到绿萝的鲜艳欲滴的翠绿，能给人一种审美上的愉悦感，让人身心舒爽。绿萝还有净化空气的作用，它与吊兰和常春藤的植物一样，具有很强的净化空气的能力。让我们变得更加精神，室内的空气变得更加清新。

妈妈每天都会给绿萝的叶子上洒水，我有时也跟在后头凑热闹，帮她小心翼翼的用喷水壶洒水。时间长了，通过我仔细地观察发现，在直径40厘米左右的花盆中间，有一个高1米多的柱子，柱子上裹了一层棕毛，绿萝就沿着柱子一节一节的向上生长，每节都长出细根，这些神奇的细根就像魔爪一般，深深地嵌入棕毛。

那些超出柱子高度，没有棕毛可抓的细根，会慢慢地萎缩烂掉。就像人一样，如果人生没有了目标就不会有动力。

绿小学作文3

我家后面有一个小小的绿花棚。

一位老爷爷把竹竿捆在一起搭成了架子，然后从家里搬来几盆喇叭花放在那。本来这位老爷爷是想把家里的花草抬出来，让家里空出点儿位子，放一个柜子。后来，其他邻居也搬来了自己家的小花、小草，把这个架子围得水泄不通。

几个月后，那些花啊，草啊，全都长大了。花果爬上了架子，从原处看，翠绿的叶子中点缀着红的、黄的、紫的小花。所以人们都叫它“绿花棚”。

春天，阳光照在叶子上、花朵上，叶子更加翠绿了，花儿更加美丽了。早上的露珠躺在花瓣上、叶子上，透过阳光，闪闪发亮、楚楚动人。

夏天，我们坐在绿花棚下，看着翠绿的叶子，一点儿都不觉得热，反而觉得很凉快。一阵微风浮过，叶子“沙沙”的响，就像一位少女披着绿色的披风在唱歌。

秋天，绿花棚上结出了一个个小小的、香香的果，不知道叫什么名字。我们把它摘下来，玩“铁道游击队”的游戏，或者把它装在小袋子里，做成一个小香包。

这个绿花棚虽然小，但它给我们的快乐是不可计数的。

绿小学作文4

在香港东涌排了一个多小时的队，我们一家三口总算在中午时分搭上了到大屿山昂坪市集的缆车。

我在缆车上向下俯视，只见碧绿的大屿山一望无际，蜿蜒到远方。仔细看，山坡上还有许多像白条条一样的登山道，不少登山爱好者在沿着登山道爬山。蓝蓝的南海海面上，偶尔有几艘渔船或几只海鸟掠过海面，让它皱了皱眉头。此外，海面都是静静的。突然，一阵大风袭来，缆车被大风吹得左摇右摆的，缆车被迫停止移动。我真担心缆车会不会掉下去。幸好大风很快就不再狂暴，缆车也恢复了正常。过了30分钟左右，我们到达了昂坪市集。此时，我们的肚子已经饿得“咕咕”叫了，我们就进了一家面店吃饭。填饱肚子后，我们就直奔天坛大佛了。可刚到那里，就下起了毛毛细雨，再加上天气寒冷，我们就匆匆买上几件纪念品，搭上了回去的缆车。在回去的途中，缆车在云雾里穿行，所以什么风景也看不见。下了缆车，回头向上看，可以见到一幅有趣的图画——一辆辆蓝色的缆车穿梭于云雾间。

这么美丽的风景，怪不得昂坪360的广告语是：爱上蓝，恋上绿呢！

绿小学作文5

小区的花园中栽满了绿油油的青草，一株株碧绿碧绿的煞是娇脆可人。

太阳在天空闪耀，只见一只大脚毫不犹豫地踏上了草坪，把嫩绿的青草踩弯。我从楼道下来，正好看见了这一幕，我的眉头禁不住皱起，下意识地开口阻拦：“叔叔，不要踩踏草坪。”那个叔叔猛地回头，接着颇有些不好意思地说：“对不起，小朋友，我有些急。”说罢便退回去，从周围绕了出去。

我感到一股油然而生的自豪，紧接着，我又想，既然这位叔叔会踩踏草坪，那也可能有其他人会踩踏草坪。我有些不安，想着反正无事，便在一旁坐下，见到有人踩踏草坪就及时阻拦。

转眼间，一个下午已快过一半，我竟然“捉住”了四人。可这样下去也不是办法，我想了想，便有了办法：我飞快地跑上楼，用硬纸板和荧光笔做成了一个标语，上书：“小草也会疼的”。然后我把牌子插到了草坪边上。

完工了，我拍拍手，满意地看着自己的劳动成果，它在夕阳的余晖下仿佛闪着光芒，好像在对我说“你真棒，你是护绿小使者！”我开心地笑了起来。

绿小学作文6

我喜欢美丽的水仙花，我喜欢可爱的多肉，但是我最喜欢生命力顽强的绿萝。

远远看去绿萝长得可茂盛了，像一片绿色的大森林似的。一大片一大片的叶子往四面八方生长去像似绿色的裙子，又像小姑娘的马尾辫，还像碧绿的窗帘。

走近看绿萝可漂亮啦。看！它的叶子很特别是可爱的心形，像一个绿色的爱心。刚长出来的叶子它是卷在一起的，像个毛毛虫，慢慢地嫩叶会逐渐展开。大雨过后，整棵绿萝变得更加美丽。看！一颗颗水珠晶莹剔透，像一颗颗珍贵的珍珠似的，美丽极了！

如果把绿萝放进水中，它会长出一种叫气生根的东西，它就像一根白色的胡须。闻一闻，一股植物的清香扑鼻而来，仿佛来到了植物的天堂。摸一摸很光滑，就像摸到了海绵一样。

小朋友，绿萝不仅可爱，还可以净化空气，这点你们知道吗？

绿小学作文7

小朋友们，你们去过万绿园吧？可你们知不知道万绿园的小海湾呢？在这里，我就跟你们讲一讲吧！

进了万绿园的大门，直直的往一条路走，走道一片树林再向右走，我们就可以看到一个小海湾了。这就是万绿园的小海湾。我每次去万绿园，都要看看这个海湾的风景。特别是夏天，清风吹来，我感到特别凉爽。有时，海湾有几条小船，好像是在捕鱼。有时，海湾上的几条小船就不知道开去哪了。有一次，我发现海水渐渐的涨了上来，差不多涨到水泥堤坝似的。过了几个小时，海水渐渐的退了下去，几乎可以看见石头。听说，海水在每一天就是这样有朝起朝落的。有许多人在小海湾的水泥堤坝上钓鱼。

远处的岸边，一棵棵大树又高又美，好像一朵朵大大的绿花。

近处，工作人员们把一棵棵矮树分别剪成了各种各样的图形，有蛋卷的，蜗牛壳的……在往左边一看，有一座桥，这座桥可不普通啊，上面种着许多花，有红色的、白色的、黄色的……从桥上往大海的方向看去，那是个多蓝的小海湾啊！

万绿园的海湾真美！

绿小学作文8

绿萝叶子重重叠叠，一年四季深绿。它虽没有桂花香，没有牡丹鲜艳，可我却对它独有深情。

绿萝的叶子呈深绿，上头有着一些细细的，都快看不清的“小血管”中心有一条很明显的小竖条，一些“血管”都突出来了，刚生长来的叶子是嫩绿的，不几天，叶子长大就变成深绿。茎上是一节一节的，长着许多心形的叶子，根是米白色的'，仔细观察，你还能发现根上还长着一些你只要不仔细观察就看不见的小毛毛，根互相交错，好像已经合为一体，在阳光的照耀下，犹如涂上了一层光亮亮的油脂，光滑而明亮，整个植物昂首挺胸，理解阳光母亲的沐浴。

绿萝给我们清新空气，可别小看它，它可是一位保护环境的小卫士呢！绿萝能够吸收阳光、电淀粉等营养物质，从而释放出新鲜的空气，让我们吸收到更清新的空气。我们总是在电视或电脑前放几盆绿萝，因为绿色植物能减少辐射，保护我们的眼睛。

美丽的绿萝一年四季常青，它顽强的生命力也鼓舞着我，让我也更加奋发向上，也要学绿萝无私奉献的精。

绿小学作文9

春天到了，到处都充满了勃勃的生机。我来到田野边，感觉到绿意盎然。一望无际的田野，苍翠欲滴，就像一片绿色的海洋。路边的小石头上，铺满了青苔，有的绿得发黑，非常深，非常浓；有的绿得发蓝，非常鲜，非常亮。

这时，我看见路边小坡上的几棵树的枝丫上长出了嫩芽，浅浅的绿，稚得非常可爱。突然，我听见有小孩的欢快地叫声。我转过身来，看见几个孩子正在嬉戏追逐，从他们的身影中，可以看到蓬勃的生命力。

向前望去，绿色的草丛上盛开着争妍斗艳的花朵，非常美丽。远处的山坡上，还有一棵高耸的木棉树，正像万绿丛中一点红，开出了璀璨的朱砂一般的大红花。可爱的小黄雀在花间戏舞和歌唱。春水回环，春气弥漫，绿树萌芽，春花怒放，鸟儿们都在赞颂着迷人的春绿……

我爱春天，更爱春天的“绿”那蓬勃的生命。

绿小学作文10

浅绿颜色，十分的漂亮，是所有颜色里我最喜欢的，因为绿色是自然色。

你瞧，那绿色的小草是多么的可爱，一眼望去，个人一种自然 轻松的感觉，在烦的心情，也觉得十分放松，美啊~~

你瞧，那是什么，是一片绿油油的菜地，为什么说是绿色食品？？自然呗~~绿色是多么的有意义，绿色食品是有益的，每看到绿色就像看到希望啦~~

再往学校看，那是绿色的垃圾桶，看到绿色，垃圾也就跟着跑。

绿色象征着和平，宁静，纯粹，自然 。

碧绿芳心，夏季，满眼都是绿。葱郁的山，嫩绿的草，苍翠的树，绿啊~~

绿色将抽象的意义转化成实际的象征，正如滨海大道所体现出的蓬勃与朝气。大道两旁的一草一木都为它增添了特有的特区风貌。在灰蒙的冰冷的公路上，这些散发着生命光辉的植物，为开车的人带来了舒适的心情。

绿色~~

美丽的绿色~~~

绿小学作文11

我喜欢很多植物，如：鲜艳的玫瑰、美丽的海棠、国色芳香的牡丹……但我最喜欢的植物是绿萝。因为它看起来就像一个穿着绿衣裳的小姑娘。

绿萝的叶子是心形的，它叶子的正面绿得发亮，反面是嫩绿的，摸起来十分光滑，它的叶柄长短不一，叶子也有大有小。风儿吹来，绿萝一边跳舞一边发出“沙沙”的响声。

绿萝的茎支撑着叶子，有的叶子有可能太重，都把茎压弯了，但有的叶子站得笔直，像一个正在我国边疆的一位军人。茎上每隔一段就有一个节，叶子就会从这个节里长出一两片叶子。时不时还长一两个小尖，这个小尖就是根。

绿萝能够生长在水中，土中也能够生长，我家的绿萝是在土中生长的。我爸爸在盆子下装了一个透明的桶。我问爸爸说：“爸爸，这是干嘛的？”爸爸回答到：“这个能够把水装在里面，让它吸收水分。”绿萝的根先长下去，再沿着桶壁往上长，根又细又长，根是棕色的，根的上头还有很多的小绒毛呢！我本以为往上长吸不到水会渴死，可是，碰到水的地方又长出了很多的根。

绿萝既能够美化环境，又能够净化空气，还能够减少辐射！我喜欢绿萝。

绿小学作文12

在我们班上，有一个书架，书架的最顶层，有三盆绿萝。

班里的每一位同学都为这三盆绿萝写过一句话，有的同学认为它是清洁工，为教室净化空气；有的同学认为它的叶子是仙女的扇子，可以清凉散热；有的同学认为它是哨兵，看守我们的教室……总之，答案千奇百怪。

每次走进教室，映入眼帘的便是那三盆绿萝。每次一看到它们，我就会感觉神清气爽，爬五楼的疲累也被抛到了后脑门。

你看，这绿萝叶子嫩绿嫩绿的，叶片大小相同，姿态也相同，叶尖都是一顺儿朝下的，乍一看，不光像扇子，还像猪耳朵呢。而且这绿萝很好养活，两个星期才需要浇一次水，生命力极其顽强，还有“生命”之花的美称。

在课间，我也忍不住跑过去多看它两眼。我会从那红色盆里的一片绿叶，想到它们家族的无数片碧绿的叶；又会从那无数片叶儿想象到参天大树上茂盛的叶；我还会从那细细的茎想象到它长大了会不会成为粗壮的树干？啊，感谢这三盆可爱的绿萝使我的想象力丰富起来。

我喜欢我们班的绿萝！

绿小学作文13

我家的阳台上有一盆绿萝，它令我陶醉。

绿萝顾名思义，它就像一个绿色的篮子，他从头到脚都是绿色的，我想，应该到了秋季才会有第二种颜色吧。

看看它的样子，浑身绿绿的，好像一是一个绿色的包子一样，我发现它有的叶子长方方正正的，有的叶子长得有点斜，如果从上面看会发现，这些斜着的也只就像一个个小酒杯一样，好想要将陈在这里面的甘露导出来一样，他们在中间，而正着的也只就像杯子一样，像是要接下“酒杯”里的酒一样，这显然就是一个酒鬼呀。

绿萝它山上的绿色给人一种十分清新的感觉，好像是在夏天开着空调一样，让人看着很舒服。一阵风吹来，绿萝迎风摇摆，给人刚收到了一股生命的力量，绿萝就是这样，绿的清新，绿的有生命力。

我家阳台上的绿萝还真是不错呢，不仅装点了风景，还进化了空气，让我们都呼吸到了好的空气，而不是汽车味。

至于它现在么，还在“倒酒”呢。

绿小学作文14

鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长也离不开老师的帮助。在新学期，我感到最为特别的就是我的班主任林老师。

林老师身穿干净的衬衫还有熨得很平整的长裙，长着一张干净小巧的脸，那一对乌亮乌亮的眼睛晶莹透澈，宛如两潭秋水，上面还架着一副金丝眼镜，鼻子下是总挂着微笑的嘴巴，她还有着一头乌黑的头发，平日里总扎着利落的高马尾。这就是我的班主任林老师。

林老师是辛勤的。每天早上的六点三十分你总能准时的在教室里发现她的身影。她还会认真地监督我们早读。当我经过办公室时，我总能看见林老师在忙碌地工作，让我不禁感叹道：“真勤劳啊!”晚上十点三十分时，林老师会准时出现在宿舍，查寝，偶尔还会跟我们聊上几句。

林老师也是温柔的。刚开学时，班上的同学身体不太舒服。林老师发现后，便赶忙询问那位同学的身体状况，并且立马通知了这位同学的家长。下午六点半，那位同学返校了，林老师立刻来到她的身边，轻声地问那位同学怎么样了。

鱼要感谢水，因为水让鱼儿更好地生活;鸟要感谢树，因为树让鸟儿有一个温暖可靠的家;我要感谢林老师，因为林老师让我在育英学校有了学习的动力。

她就像一场春雨，染绿了世界，但却消失在泥土里。

绿小学作文15

绿，十分普通、常见却又十分特别。它没有蓝色的忧郁，没有灰色的单一，没有白色的纯洁，没有红色的热情，没有黄色的亮丽，也没有紫色的深沉。

如果我问你：“大海是什么颜色的？”你一定会回答：“是蓝色的。”可是，你可曾知道云石向天岭水库中的水是绿色的，那种很浓很浓的绿。不但水是绿的，而且一路上的竹子、草、各种各样的树木也是绿的。

说说竹子吧！竹子是大熊猫的最爱，当然也是我的最爱。但不是喜欢吃竹子，而是喜欢观赏竹子的绿。清晨，竹叶托着那些如玛瑙般晶莹的露珠，露珠在竹叶上滚来滚去，更衬托出竹叶的绿。

向天岭水库的水就更不用说了。那里的水比我们平时喝的水显得都干净。那儿的水像一块碧玉，绿得安静。使我不禁伸手去摸一摸。啊！真凉爽。使我不禁用舌头去尝一尝。啊！真甜。摸了、尝了让我感受到了大自然的味道。在这么好的环境中散步游玩，真是人生的一大享受、一大乐趣。这不就是我一直向往的吗？

它就是它，它就是——绿色！