老师小学作文

2022-04-11 15:50:40
老师小学作文【推荐】

老师小学作文【推荐】

在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的老师小学作文,希望能够帮助到大家。

老师小学作文1

在九月十日,在这个特殊的日子里,我们每一位学员都应该和老师说一声:“谢谢!”因为,是老师在为我们日夜疲劳,是老师在为我们默默付出……

老师啊,谢谢您为我们点燃了心中的理想;老师啊,谢谢您如慈母般的呵护我们的每次摔倒;老师啊,谢谢您告诉我们哪有可参的食物,哪些是不可入口的毒药,还有,谢谢您赋予我们的知识。谢谢,谢谢您……

老师,这应该是我最后一次对您说:“老师节日快乐!”下一个教师节,我就在初中了,也许在我不懂事的时候误解过您,也许在我任性的时候调皮过,在这个属于老师的日子里,我对您说;:“对不起。”说到老师,我经常想起《每当走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”

老师对我们的爱,是多变化的,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。所以,有些人说老师是园丁,是春光,是灵魂的工作者。可我觉得老师的这个称呼,让人感到有深深的敬意,但又有一丝的亲切,我想,老师就是老师,我并不要什么比喻,我也不喜欢这样,因为让人感到有一些伪装,再完美的比喻我觉得,也只是一层包装,老师是多么伟大,原本的样子,才是老师最美丽,最纯洁的一面。在我们吃饭的时候,老师会在批改着我们的作业,在我们睡觉的时候,老师还在辛勤的背课……我们应该越来越体谅老师,多多关心老师,少惹老师生气。老师,她总会细心的抚育着一个个生命,老师,您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰,因为,我们会带着您的希望,愿望,展翅高飞——

老师啊,我还要感谢您,感谢您,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。我感谢您,照我们勇往直前。我感谢您,拉我们渡过险滩急流。感谢您那,细雨般轻柔的语言,渗透我们的心扉,滋润我们的心灵。我感谢您,把自己变成大海,我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。老师啊,您对我们的恩惠,教诲,是怎样谢也谢不完的,我只能谢谢您的教育,让我们进步,给我们勇气,给我们力量,让我们勇往直前!我们永远感谢着您!

老师,谢谢,谢您的无私,谢您的辛勤,当然,谢谢您为我们付出的一切,一切……

老师小学作文2

我的体育老师名叫××,胖胖的体形圆圆的脸,肥肥的手掌黑黑的皮肤。微笑时如春风拂面,生气时如怨鬼怒嚎。每天不是给学生上课就是带着一群喽啰四处巡视,使得各处人心惊胆颤,惶惶不可终日,煞像几百年前那个黑旋风—李逵!

当然,××老师使我印象最深的还是他的那一双鞋,一双不论四季春秋永不更换的鞋!记得那还是一年前的秋天,我满怀着好奇与激动的心情走进了高中校园的大门。第一眼,我便看到了一双黑色的鞋。天呐!那是一双怎样的鞋啊!硕大的型体,完美的曲线,再加上那无可比靡的土黄色耐克标。啊!那是我见过的最特别的鞋!从此,我便留意起了那双鞋。秋冬很快过去,春天万物复苏,轻柔的暖风吹拂着大地。我还是那个我,校园还是那个校园,××老师还是那个××老师,胖胖的体形圆圆的脸,肥肥的手掌黑黑的皮肤。当然,没变的还有他的那一双特别的鞋。我想,以××老师的那一双特别的鞋肯定也会有很特别的透气性,在春天这个阴晴不等时凉时暖的季节里,就算穿着这双冬季性的鞋还是能够撑过去的,嗯,能够撑过去的...

在学校的日子永远是那么的充实,漫长的春天终于过去,夏天悄然来临,在不知不觉中天气已经是那么的炎热,火辣辣的太阳考晒着大地,每一寸空间中的每一粒氧气似乎都已经被烧的精光,只剩下满身汗流的我们在苟延残喘。不过,我发现了一个秘密,一个关于××老师的秘密。××老师竟然是外星人!为什么我要这么说呢?还是因为他那双特别的鞋!在这又闷又热的天气里,××老师穿着它竟然还能露出那如春风拂面的笑容?!竟然发出那如怨鬼般的怒嚎?!人之母生人,妖之母生妖,××之母生何也?为外星人而以。不过,就算是普通的外星人也无法穿着这双鞋在这种闷热的天气里存活下来。广袤无垠的宇宙中也只有M78星云里奥特之星上的存在才有如此本领。由此可见,××老师竟然是传说中的奥特曼!啊!宇宙英雄奥特曼竟然来到了我们学校!我要把这个惊天动地的消息告诉其他老师和同学吗?想到这里,我感动得泪如雨下。泪水随着我的胳膊流进我手心中的每条纹路里面,愤怒的,冲我怒吼!仿佛在说:不行,不能告诉其他人,否则就算是宇宙英雄也会被疯狂的科学家当成小白鼠解剖的!到那时,你就成了千古罪人!

唉!看来这个秘密只能永远的埋藏在我的心里了。不过,我会祝福你,××老师,祝福你与你的鞋海枯石烂,天长地久!啊,××老师,你永远活在我心中!

老师小学作文3

在我们成长的道路上会遇到各种各样的老师,有的温柔,有点严肃,有的善良,有的和蔼可亲,在这我的道路上最难忘的老师是相老师。

她长得并不算很漂亮,却非常和蔼可亲!

记得刚换班主任时,她自我介绍:“我姓相,以后我就是你们的班主任了。”对于陌生的老师,我们都以为她姓“象”。直到有一天填写班主任名字时,我们才恍然大悟,这可是让我们震惊了好长时间。

一年的时光里,我印象最深的莫过于那次愚人节。

愚人节的前一天,我们政治课上正好学习了国外的节日,其中就包括愚人节,我们的班长突发奇想,在黑板上制定了一套愚人节计划,大家听得非常认真,记完之后大家都偷偷的笑了,幻想着明天高兴的事情。

上课铃声响了,相老师踩着铃声来了,一推开门,一个大大的红通通的气球便撞在老师的头上,我们称这一招为“开门红”,老师有些惊异,但很快便调整好了情绪;相老师说:“上课!”,我们一起说:“老师再见!”相老师疑惑的表情又展现在了她的脸上,我们急忙又说:“老师,愚人节快乐!”这时相老师才恍然大悟,说我们“鬼机灵”。

上课照常开始,相老师要在黑板上写字,桌子上又没有粉笔,相老师便习惯性的把手伸向桌箱子里去拿,一声清脆的击撞桌子的声音“咚”地响了起来,爆笑声回荡在教室里。原来,讲桌早已被同学们旋转了一百八十度,桌背朝向了老师,原来的桌箱口变成了桌背,老师手一伸,手自然碰在桌箱背面上,正好中了同学们的诡计。

笑声过后,相老师面带些许怒色,不会相老师生气了吧,我们不由得在下面窃窃私语。果然,相老师严厉说:“你们竟然这样调皮、这般无礼、这么不尊重老师,别怪我不客气,来而不往非礼也!”教室里顿时雅雀无声,同学们面面面相觑,“把生字词看一下,我一会儿听写,错一个字绕操场跑一圈。”看来今天惹大祸了,同学们顿感事态严重,收敛起 ……此处隐藏8612个字……卧起坐100个,跳绳4000下……迟到的同学不被整死,也得累趴下了!

物理老师:迟到的那位同学,你一只脚站在讲台上,金鸡独立40分钟,亲身体会一下什么叫作压强。脚给予地板的压力,会让你记得作用力等于反作用力,脚大一点或许压强就小一点。

历史老师:秦始皇焚书坑儒还得再重来,警告他再迟到就把他的课本烧了,把他的衣服埋了,让他主持葬礼,让他重生成好学生。

动物学老师:为了让我们广大师生亲眼看到人类进化的过程,我们请这位后来人爬到树上去,爬树是灵长类的本能,要是他爬不上去,同学们只要用铅笔盒砸他,他就能迅速地上去了。

植物学老师:同学们,我需要一个同学扮演树木,最后一个进教室的,来,你表演水杉树,请站到讲台旁边来。白天这棵水杉树要在外面进行光合作用,所以进教室晚了。现在他进行蒸腾作用了,所以不要偷偷摸摸进来我就不注意了,向人间蒸发先学好植物学!你就扮演一节课的水杉树吧!

音乐老师:你把国歌的五线谱给我写出来,要是学错一个,你就给我唱一遍,放学后到操场上,拿着话筒唱,唱到你喊“起来”,你却不起来为止。

美术老师:呀,我们的模特怎么来晚了啊?这节课不用出去写生了,大家可以画素描,抽象具体,四不像都可以,模特在这里了,将站的讲台上去,谁能够抓住他嬉皮笑脸进教室的表情,画出来,我就给他满分。

卫生老师:这节课我们学习如何包扎,同学们一旦有小伤口,一定要先消毒,来,迟到的那个同学,你来扮演伤员,先由第一小组为这位同学包扎双手,然后第二组试试看,脸上的伤口怎么处理,第三组全身包扎,第四组学习一下木乃伊的制作过程。

“那啥?”

好险,幸亏老班现在还不知道这些惩罚迟到的方法,要不清淡还不得去找阎王?为了保住小命,还是做个守时好学的好学生吧。想想也是,与其为了挖空心思地找各种理由,还不如乖乖地按时上课来得轻松。

老师小学作文14

老师的爱是看不见、摸不到的,老师像许多家长一样也有望子成龙、望女成凤之心……但是这种爱同学们却体会不到,就像我一样,没有体会到这种严格中的慈爱。

我是一名淘气的学生,上课不守纪律,、有一次音乐课上说话了,老师给予严格地教育,我当时很生气。我想:不就是说两句话吗?能怎么的?回家之后我对父母说了这件事,父母告诉我:一两句话是小事……如果全班53人都说一两句话,那么课堂还能上课吗?我们认为老师这样做很好!因为它能使全班同学引以为戒。如果老师不说你,你就会像一棵小树一样容易长弯,如果再不纠正的话就会越长越弯,最后只会被人砍伐被烧掉,而纠正后,你会成为一棵参天大树,步入你那青云之路,成为一个国家有用的人才。

听完父母的话我心里充满了对老师的感激之情,先前的不满已经化为灰尘,随风而去。的确有许多学生像我一样。我希望他们与老师多交流,讲述人生的真谛,长大以后你可能想我眼前的一切全是老师所给。

啊!老师多么的伟大,如果科学是一座高峰,那么老师是一位引路人,使你走上这科学高峰,9月1日教师节时,我希望全世界学生都送给自己老师一束鲜花,一丝祝福。虽然它不是千金之物,但它表示你对老师的感激之情。

老师的爱是看不见、摸不到的,老师像许多家长一样也有望子成龙、望女成凤之心……但是这种爱同学们却体会不到,就像我一样,没有体会到这种严格中的慈爱。

我是一名淘气的学生,上课不守纪律,、有一次音乐课上说话了,老师给予严格地教育,我当时很生气。我想:不就是说两句话吗?能怎么的?回家之后我对父母说了这件事,父母告诉我:一两句话是小事……如果全班53人都说一两句话,那么课堂还能上课吗?我们认为老师这样做很好!因为它能使全班同学引以为戒。如果老师不说你,你就会像一棵小树一样容易长弯,如果再不纠正的话就会越长越弯,最后只会被人砍伐被烧掉,而纠正后,你会成为一棵参天大树,步入你那青云之路,成为一个国家有用的人才。

听完父母的话我心里充满了对老师的感激之情,先前的不满已经化为灰尘,随风而去。的确有许多学生像我一样。我希望他们与老师多交流,讲述人生的真谛,长大以后你可能想我眼前的一切全是老师所给。

啊!老师多么的伟大,如果科学是一座高峰,那么老师是一位引路人,使你走上这科学高峰,9月1日教师节时,我希望全世界学生都送给自己老师一束鲜花,一丝祝福。虽然它不是千金之物,但它表示你对老师的感激之情。

老师小学作文15

在上星期六下午的课外活动时间里。只听到三楼大教室里不停地传出:“答得对,加 10分!”接着是一阵阵掌声。啊!这原来是我们六年级三个班正在开展一次生动有趣的语文比赛活动。

比赛在继续进行着,一会儿是多音字组词,一会儿又是成语游戏……比赛范围广泛,内容丰富多采。一班比分落后一些,剩下我们两个班比分交替上升,争夺十分激烈。

在考了一连串回答题之后。黑板上出现了一张大卡片,主考老师对我们说:“这是一首诗歌,看谁能最先背下来,再有表情地朗读一遍。”诗歌的题目是《啊,老师》,我聚精会神地看了遍,原来诗中选择了明星、泉水、彩虹、劲松四种事物作比喻来歌颂我们的老师。我暗暗下定决心,一定要很快背好这首诗,抒发我们对老师的热爱之情。

不一会,16句诗我居然背下来了,但还不放心,又默背了一遍。有把握了,我举手起立。开始心里有点儿发慌,当我看到教室里老师和同学们100多双眼睛正放射着期待的目光时,顿时,我勇气倍增,从容不迫地走上讲台,怀着崇敬的心情,面对着老师和同学们大声地朗读起来:

高空中闪烁着一颗明星,

那是老师智慧的眼睛。

它照亮了我们的道路,

在知识的天地驰骋。

背着背着,我不由自主地把目光移到坐在后排的老师们那里。啊!好多的老师呀,罗老师、张老师,还有我们班主任李老师,正慈祥地看着我,好像在鼓励我勇敢地读下去

高山上流淌着泉水淙淙,

那是老师亲切的叮咛。

它增添了我们的勇气,

向着新的高峰攀登。

敬爱的老师,我们怎能忘记:下雨了,您用雨伞遮着我们;大扫除,您带头擦最脏的玻璃;您美好的心灵陶冶了我们……我用铿锵有力的语调往下朗读:

高空中飞架着一道彩虹,

那是老师美好的心灵。

它陶冶了我们的品德,

像水晶一样纯净。

啊,老师!您是辛勤的园丁,您肩负着人民的希望,您为我们操碎了心,我们永远不会忘记。这时,我完全进入了诗的境界,继续激动地往下读:

高山上挺立着一棵劲松;

那是老师清瘦的身影。

同学们也许是被我的情绪感染了,他们好像是在谁的无声指挥下,不约而同地和我一起朗诵起来??

它那勤奋不倦的形象,

永远耸立在我们心中。

这时,我的眼睛湿润了,同学们的眼睛也湿润了,老师们的眼里都饱含着晶莹的泪花。我在热烈的掌声中走下了讲台。

这次语文比赛活动,不仅激发了我们学习语文的兴趣,大家更高兴的是表达了我们在心中蕴藏已久的热爱老师的深情。

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