蜻蜓小学作文(15篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的蜻蜓小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
蜻蜓小学作文1傍晚,完成了作业,我便到院子里去散步。突然,我看见了一只蜻蜓。哈,今天运气可真不错!
我悄悄地向蜻蜓扑过去。“啊!”我忍不住一声惨叫。“怎么啦?”妈妈闻声赶来。原来,我没抓住蜻蜓,自己倒是摔了个狗啃泥。那只蜻蜓却在我头顶盘旋着,好像在嘲笑我一般。
“别泄气”,我暗暗地鼓励自己。我来了个鲤鱼打挺,一下子站了起来,又猛地向着蜻蜓扑去。谁知,它又飞快地逃走了。我气极了,继续追捕着。我左扑,它右闪,结果又一连摔了好几个四脚朝天。蜻蜓依然悠闲地在我头顶上飞着。可是,它一等我站起来,就又飞向了高空,所以,不管我怎么蹦啊,跳啊,跑呀,就是捉不到它。而蜻蜓呢?却在空中跷着个二郎腿,任凭我怎么喊、跳……
俗话说:狗急了,也会跳墙的。我气愤到了极点,但是,我还是选择了冷静,采用了智慧战斗法。我眼珠子骨碌一转,有了,蜻蜓不是喜欢往亮处飞吗?想到这儿,我转身进屋拿了个手电筒,并开成了最亮的模式,那只蜻蜓见了,向下一个俯冲,飞到了手电筒上……哈哈,姜还是老的辣呀!我不禁为自己的“智取”而自鸣得意。
简评:小作者亲历了一场智斗蜻蜓的“战斗”,一波三折,富有童趣,又蕴含哲理。
蜻蜓小学作文2你见过蜻蜓吗?蜻蜓,不但它的名字好听,还长得很美!
傍晚,我喜欢在田野里散步,观察着成群结队的蜻蜓。蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美,看上去很轻盈。尤其是它们的脖子最细了,可它的脑袋却很大,更有意思的是它的眼睛,几乎把整个头都占满了,听说它们这眼睛还是构造有些复杂的呢——有许多棱镜叠加似的复眼,能准确无误地看到四面八方。
蜻蜓的颜色更是鲜艳,蓝的像翡翠,绿的像嫩草,黄的像黄金,偶尔有一只红蜻蜓飞过,披着一身红棉缎般的外衣,像小小的鲜艳的火苗。你说,蜻蜓不美吗?
当你走近它时你会发现,它其实时刻注意着周围的动静,一旦发现了食物,用大眼睛死死地盯着它,这食物一般都是蚊子之类的小飞虫,等它看准机会后,便猛冲过去,六只脚同时合拢,紧紧抓着蚊子不放,不管蚊子怎么挣扎,也是大海捞针——白费劲啦!因为蜻蜓脚上的尖刺就像匕首一样无比锋利,蚊子很快就成了蜻蜓的美食了。
用一个成语来形容蜻蜓,那就是才貌双全啊,不仅如此,蜻蜓的勤劳也让我更喜欢它了,它们一家都为人类捕捉害虫,我们要爱护它们。我想,我们人类中有好多就要像它们学习,如果一个人一辈子都没有做过一件对人类有益的事情,不是连这小小的昆虫也比不上了吗?
蜻蜓小学作文3上星期,我、婆婆、姨妈和表哥来到三叉湾游玩。下车后,我碰巧在一棵桂树下发现了一只红蜻蜓,于是我决定捉它来观察观察。
正巧,红蜻蜓停在一片草尖儿上。我看准了猛地往前一扑——竟让蜻蜓飞走了。但我是不会放弃的,我静静地等待着红蜻蜓停下,目不转睛地盯着它。它却像在侦查敌情似的到处晃悠,看得我眼睛酸脖子痛,唉!终于,红蜻蜓又轻轻的停在一棵野草上,我心想:这回可不能大意了,可不能发出声响,惊动了它,让它飞走。
我做好万全的准备后,又一次小心翼翼的靠近它。可谁知,刚要接近红蜻蜓时,一阵风吹来,好像在告诉它我准备把它捉住,于是红蜻蜓便扑扑翅膀又飞到另一个地方了。到手的“鸭子”飞掉了,我气鼓鼓的叉着腰跟风过不去,心想:哼!这碍事的风,看来你是存心整我呀!
不过,永不言败是我的作风,我是不会气馁的,第三次行动开始了!我抓准了时机,做好了充足的准备,瞄准一只停在草尖上的蜻蜓,以迅雷不及掩耳之势用食指和大拇指抓住了它的半边翅膀,哈哈,小蜻蜓这回你到底是乖乖束手就擒了吧!可是它居然转过身来,瞪了我一眼,咬了我一口,我吓了一跳,十分难受,真没想到蜻蜓也会咬人啊!只好乖乖的放了它。
惨,本次计划失败!看来,蜻蜓也不是好惹的!
蜻蜓小学作文4那天,我望着窗外发呆,一只蜻蜓落在了我的指尖上,这一幕把我拉进了回忆。
那是几年前的夏天,天气虽然格外炎热,但我内心却有一丝说不出的兴奋,因为我要去见我的好朋友――小陈。自从分开后,我和小陈的见面机会很少,说不想她是假的。
由于天气炎热,小陈家的地里有数不清的蜻蜓,我爱玩的兴致就上来了,于是向小陈提议去抓蜻蜓。
我们兴致勃勃地来到了田野,看着成群的蜻蜓,我欣喜若狂,手握网子寻找着猎物。一只蜻蜓落在了我面前的树叶上,我要不现在套过去吧?可是万一蜻蜓被我吓到飞走了怎么办?要不再等等吧?可万一它自己飞走了呢?算了,还是别打草惊蛇了。我坐在那里等了又等。我踮起脚尖,悄悄地走了过去,用网对着它,就在我用足力气往下一套的时候,小陈不知什么时候跑到了我后面,大声喧哗着:“你快看,我抓到蜻蜓啦!”我吓了一跳,随之,我的手松开了网,掉在地上发出了震耳的声音,那只蜻蜓也被突如其来的响声吓跑了。
我很气愤,又很沮丧,明明快要抓到了为什么要吓我……想着想着,我便大声地哭了起来,小陈见我哭了,安慰着我:“哎呀,别哭了,大不了,我的蜻蜓给你嘛。”我停止了哭泣,接过了蜻蜓……
忽然,画面逐渐模糊了,我被拉回了现实,指尖上的蜻蜓早已没了踪影,我可能怎么也想不到,那是我最后一次去见她,即使以后再见面,也早已没了的儿时童真和天性了。
蜻蜓小学作文5小蚂蚁非常勤劳,他们每天黎明即起,洒扫庭院,找食物,盖房子……进进出出,忙个不停,而且乐此不疲,房子被雨水冲坏了,他们马上就盖起来;冬天还没到,他们就准备了充足的过冬食物,所以他们丰衣足食,从不挨饿受冻。
有一天,小蚂蚁又去抬泥盖房子了,个个累得气喘吁吁、汗流浃背。
一只小蜻蜓飞过来对小蚂蚁说:“朋友,你们怎么这么傻?每天从早忙到晚,一年忙到头,没有休息的时候。瞧我,不劳动,不流汗,一会儿从东飞到西,一会儿从南飞到北,哪里的美景我没见过?哪里的美味我没尝过?我活得多么自在,多么潇洒呀!”
小蚂蚁笑着说:“朋友,不要图一时快活,你有没有听过‘懒人没有房子住,懒牛没有青草吃’……”话还没说完,小蜻蜓便生气地打断说:“别说了,别说了,我不爱听!”说完,尾巴一摆飞走了,仍是到处玩耍。
秋天过去了,冬天来到了。北风吹,雪花飘,天寒地冻。小蜻蜓连个遮风挡雨的地方都没有,只好来找小蚂蚁,说:“朋友,让我来你们家躲躲风雪吧!”
小蚂蚁说:“朋友,我早跟你说过,劳动才有幸福,可你当时不听。现在我们的房子只能够自己住,对不起了。”
小蜻蜓惭愧极了,只好到别处去找住所,找来找去, ……此处隐藏1494个字……网,看见石头上有一只蜻蜓,一动也不动,好想死了似的,想去做它。小明把网举过头顶,蹑手蹑脚地走过去,发现这只蜻蜓还一动不动,小明就扑过去,可是蜻蜓发现了他,急忙飞走了,小明一下子摔了个狗啃泥。小刚拿过网,看见一只蜻蜓躺在石头上,小刚悄悄的走过去,一下子把蜻蜓扑捉住了好几只。这是一个大姐姐来了,看见他们手有许多蜻蜓就大叫道:你们怎么捉这么多蜻蜓,他们是益虫,他们对人们的好处可多了呢!
小明和小刚惭愧地底下了脑袋,他们手托蜻蜓,小心翼翼地方他们走了。他们对蜻蜓说:“对不起,小蜻蜓,我不知道你们是益虫,我们再也不伤害你们了。”小蜻蜓好像原谅了他们,在她们的头上飞了几下,就飞走了。从此以后,他们变得爱护昆虫了。
蜻蜓小学作文11自从小蜻蜓得到了“除害飞行家”的美称后。到处都炫耀自己,恨不得让全世界都知道自己,并认识她,尊敬她。
有一天,小蜻蜓去池塘边玩耍,遇到了小青蛙,小青蛙坐在那里一动不动,小蜻蜓十分生气,便气冲冲地责问小青蛙“你为什么见到我不打招呼?难道你不知道我是赫赫有名的‘除害飞行家吗?’”’
“噢,真对不起,我正在捉害虫呐,没有与你打招呼”小青蛙不好意思地说道。
“不要给自己找理由了,提到捉害虫我可在行,你要知道我每小时能捕到20只苍蝇或840只蚊子!你傻乎乎地坐在那儿,就能捕到害虫了?”小蜻蜓地说着。此话被在一旁吃嫩叶的小蜗牛听见了,很不服气地说:“你太小瞧人家了吧!你又有什么了不起,只要害虫稍微的一动,都逃不过小青蛙那雷达似的眼睛哩,要知道,小青蛙它每小时能捕1000多只的害虫呢”
小青蛙听了,谦虚地说:“不要再夸我了,比我能捕捉害虫的高手多的是,比如说:啄木鸟、猫头鹰……我们还是继续捕捉害虫吧,不要辜负了大家对我们的希望与信任”说完,小青蛙又在那里一动不动、专心致志地捕捉害虫了。
小蜻蜓听了,知道比自己厉害的多的是,于是脸红了。
蜻蜓小学作文12圆圆的眼睛,细长的身躯,轻盈而又薄片似的翅膀,构成了我,一直普普通通的小蜻蜓。
我生活在内蒙古大草原上,我爱我的家园。在这里,我有许许多多、数也数不清的兄弟姐妹们。我们在阳光下翱翔,在草丛中飞舞。我最爱飞行了!广柔的天空中,我随心所欲地飞着,我们的每一天都过得十分快乐与充实,这里——是我们的乐园!
这样的快乐持续了很久很久……直到有一天,一群孩子们的小手在空中挥舞,我们惊异地望着他们,直到有些同伴们被抓了,我们才反应过来——快跑!从那以后,抓我们的人越来越多,我们的同胞却越来越少。我们不停地的躲避着人类,就连一个觉也没睡安稳过。我们每天都在恐惧中生活,不再像以前一样快乐。后来,逃难的伙伴寥寥无几,大伙都散了。直到最后,我也被抓了。我被一个棕色头发,穿着夹克衫和运动裤的小男孩给抓住了,他把我塞到一个小玻璃瓶里,牢牢地盖上了盖子。我身体蜷缩着,一动也不能动。我突然感觉到空气越来越少,我的呼吸从均匀变成了急促。我悲伤地望着外面,看见了一些伙伴也都像我一样。我的视线模糊起来,眼前的一切都变得虚虚实实。渐渐地,我闭上眼睛。
人类啊!我们也是有生命的,并不就物品呀!请爱护我们吧!
蜻蜓小学作文13在我婆婆家的后面是一片田野,路旁也是一亩亩的稻田。每当夏天来临,蜻蜓们都会在人们面前飞来飞去,好像在阻挡我们的道路。
有一次,我帮婆婆骑三轮车,蜻蜓可成了“拦路大盗”,我可不喜欢会飞的昆虫在我面前,便飞快的骑着,把一只只蜻蜓给吓跑了。突然,一只十分漂亮的蜻蜓在三轮车前面不飞走,三轮车的轮子如果滚到它身上,它一定会变成“肉饼”的。可我想刹车也来不及了,三轮车已经快压到它了。只见一只大蜻蜓飞快地飞过来,把那只小蜻蜓赶走,我也舒了一口气。
可是,我又想出了一个坏主意,那就是去捉只蜻蜓做标本,这样我就可以天天看到它了。这时候,我正准备去捉这些可爱的“小飞机”时,婆婆便对我说:“孩子,你知道吗,每只蜻蜓每天大约吃20只蚊子和苍蝇,如果一年365天就可以吃7300只蚊子和苍蝇,这可是一个大数哟,你可要认真想想。”
这时,婆婆的一番话使我明白了,蜻蜓是益虫,是我们的好朋友,我们不能伤害它们。一会儿,小蜻蜓们好象知道了我不想伤害它们,二是又飞到了我身边。
现在我是多么喜欢这些可爱的“小飞机”。
蜻蜓小学作文14常听人说“蚂蚁攻泰山”这句话,但真正的含义我还不太了解。一次偶然的机会,终于让我茅塞顿开。
星期天的上午,我在石坡旁边看书。忽然我在陡峭的石坡上看到一片黑压压的东西。走近仔细一看,原来是一群蚂蚁在运蜻蜓。那场面好热闹、好壮观哦!那些只有菜籽大小的蚂蚁,一个个精神抖擞,大家齐心合力,运着一只大蜻蜓。此时此刻,我仿佛听到了它们用力发出的喊声:“咳哟,咳哟!”它们的心往一处想,劲往一处使,这种团结协作的精神真令人佩服。
蜻蜓被运到了石坡中间的一个小洞旁,他们都停住了。这个小洞大概是它们的老巢,我忽然明白:他们是要把蜻蜓运到巢里去,然后共同分享。因为洞口小,蜻蜓运不进去。怎么办?它们在洞口停了一会儿,接着一个大胆的行动开始了――“切割”。它们把蜻蜓切成一块一块的,就像五马分尸。切割完了,又一块一块地把这些“战利品”像开始那样,齐心合力地运进了洞里。运完后,洞外一只蜻蜓也不见了。我估计,它们是共同去品尝这美味佳肴了。当时我在想,它们为什么在洞口切割时不顺便吃上一饱,偏偏要等到洞里才饱餐一顿呢?看来,蚂蚁的集体生活还是过得有滋有味。没有一个早吃,没有一个多吃,也没有一个去偷吃。他们这种集体主义的精神还真值得我们学习!
一个小小的发现,让我意外地知道,蚂蚁不但聪明,而且具有团结协作、自我牺牲、无私奉献的精神,我们应该向他们好好学习。
蜻蜓小学作文15人越来越大,心思也会越发细腻,也会有许多自己的见解。从初一一来,我深刻发现了交朋友如蜻蜓点水般会更高兴。
为什么呢?如果你了解朋友一直到很深一层,你会发觉你和朋友地性格一点都不不符合,而且她有些缺点会令人讨厌。
我这里就有一亲身体验过的例子。
我有一个小学同学,她和我是邻居,现在在同一个学校上课,但是可惜地不是在一个班。她,是一个成绩不是很好,但是是一个很好沟通的人。上初中,我们俩每天早晚一起去上学和回家。晚上,又要去她家写作业,料一些女孩子的心事。渐渐地,我觉得这个好朋友好啰唆,写作业慢吞吞地,一直和我说话,致使我的脑袋停止思考,只好听她夸夸其谈地讲,每天晚上,作业都会做到很晚,第二天上课无精打采。因为一次考试分数地下滑,我不好意思地向她提出了要求,她非常不高兴的骂我“哼,不讲就不讲,谁西汉,白痴。”我听了这话后逮住了,又不是骂她,只是很温和的向她提议写作业不要讲话,还像是我欠她的。抄了一长假后,我们之前的感情数淡了。过了好几天,去他家时,我们又像无事人一样聊起来。但是,这次我不敢再深入了解她了,省的再一起又吵起来。
从那次,我就习惯了交朋友如蜻蜓点水,也不想再有知心朋友,这样会让我觉得更给高兴,其实这样也蛮好的。