老师小学作文(合集15篇)
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的老师小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师小学作文1三年级,我遇到了魏老师,她有点偏瘦,头发黑乎乎的,几乎每天都扎着丸子头,好似头上长出了一个黑色的绒球。她的眉毛非常浓,眼睛水汪汪的,她的鼻子非常挺,胖乎乎的,非常可爱。但是她不太会笑,总是面目表情,所以,虽然她看似可爱,但是我们还都有点害怕她,我也不例外,直到有一次——
那一天,我忘了带数学书,想到她严肃的样子,我心想:魏老师会怎样惩罚我?是让我抄知识点,十遍、二十遍,三十遍……还是会告诉家长?想到这些,我就不禁心儿怦怦乱跳。在担忧中,上课铃响了,魏老师走了进来,沉默地环顾了整个教室,就像国王巡视自己的领土一般。然后,蓦然她的视线停留在我的桌上,糟了,她肯定已经发现我忘带数学书了,我不禁低下了头。
脚步近了,我害怕地等待着责骂的到来,但是,只听“啪”的一声轻响,一本数学书落在了我的桌上,“不要有第二次,嗯?”我一抬头,见魏老师正盯着我,我连忙点了点头。
虽然没有一句责备的话,也没有一点惩罚,但是那落在桌上的书、那严肃的眼神让我印象深刻,再也不敢丢三落四了。我真的好想亲口告诉魏老师:“魏老师,您是一位可敬的老师。”
老师小学作文2在初中刚开始,我见到了我的老师,他姓师,我们管他叫“飞哥”。
“飞哥”他不高也不矮,他很会打扮,她每天都打扮得都很隆重。他有些胖,不过我们认为他是“强壮”。他戴了一副眼镜,一个鸟窝头,一张和蔼的脸。虽然“飞哥”这个词不太像好人,不过他可不像是会打骂学生的人呢!在我们学习成绩不好时,他总会说:“下次没考好我就‘打’你。”可是他没有打。他总会在考卷上点出不足之处和好的地方。
他喜欢笑,更喜欢开玩笑。再一次吃饭时,嘴上说同学买的调味料不好吃,但他还是要了些。嘴上说:“让我来尝尝,不会用太多的。”在作文课上,他一丝不苟,讲得东西要我们写在笔记本上,并让我们刻画在脑海中。讲完后,他不是让我们回想,而是让我们重写或修改,写完后让我们同桌之间互相写评语打分。同学的妈妈给他一些包子,他却不吃,让出来给我们吃。虽然包是冷的,但我们的心却是热的。他定了一个计划,是一个分数。我们每人一开始是一百分的,扣了我们班的分就要扣,做了好事当然就要加。这个分数是我们能不能评优评先的关键。他每次在班里很乱时,挤出时间,帮我们打扫,虽然之后会说我们,但是也没有打骂。
师老师是一个分寸把握得当的老师,他虽然爱笑,但他说我们的次数也不少呢!他打好学生关系,让我们能更好得听从安排。
老师小学作文3上次我向大家说了我们班的“武侠老师‘‘,可是,没有“内功‘‘又怎么能称为侠?我在这儿再向大家公布一下我们老师的“内功‘‘前三名.
第一名:拖堂神功
使用人:数学陈老师
经典事例:唉,这时候已经超过正规放学时间1小时17分,不对,应该是1小时18分了,陈大侠还是以拖为主.陈大侠的拖堂神功估计已经练到了第十重--出神入化的地步.一张只比豆腐皮大3倍的小型试卷,被陈大侠翻来覆去,反反复复讲了一个多小时,其功力可想而知.可怜我那空空如也,正在翻江倒海的肚皮啊!
可怕指数:5颗星
应对办法:忍.忍一时风平浪静,忍过之后就能看见彩虹,和饭碗“亲密接触‘‘了.
第二名:“乾昆大挪移‘‘
使用人:语文高老师
经典事例:啊,下一节是我们最最最最....(以下省略N个最)期待的体育课了.全班异常兴奋,趴在课桌上,期待着体育老师满面春风的走进教室,带我们去操场."咚,咚"脚步声近了,然而,出现在我们面前的却是高老师抱着试卷,满脸怒气的脸."这次考得太差了!体育课改成语文课!上课!"我们"敢怒不敢言",只好"忍气吞声",为"英年早逝"的体育课沉痛的哀悼.
可怕指数:4星半
应对办法:好好表现.表现好了,说不定老师就能"网开一面",放我们一条"生路".
老师小学作文4“颜料老师?你的老师是‘颜料’吗?”看到题目时,也许你会觉得奇怪,想知道为什么吗?那就看下去吧。
“颜料”老师是我今年刚换的课外美术老师。“颜料”老师有着长长的、乌黑发亮的头发,一双水灵灵的眼睛,一张略有些婴儿肥的脸蛋。她上课时总爱穿一件已经沾满颜料的围裙,喜欢端着一个油画颜料盘来上课。
我们叫她“颜料”老师,可不只是她喜欢穿一件围裙,端着颜料盘上课,还因为她的自我介绍。
那天,我们听说要来一位新老师,都七嘴八舌地谈论个不停。正当大家好奇的时候,老师进来了……
只见老师走到教室中间,清了清嗓子,说道:“我是颜老师,你们也可以叫我‘颜料’老师。”“哦!”我们口中只是“哦”了一声,但我们心里早已被“颜料”老师这个名字逗得笑开了。
记得有一次,颜老师在讲课。那天我们画的是一个酒瓶子,老师一而再,再而三地强调道:“一定要上高光——高光——高光——如果一个玻璃瓶没高光像什么?”停了一会儿,我们回答道:“像塑料瓶子。”老师又问:“如果去买酒,酒瓶是塑料的话,那是不是进黑店啦?”“嗯。”我们回答道,随即我们便哄堂大笑了起来。“哈哈哈……”我笑得肚子疼,有的同学更夸张,直接从椅子上滚到了地上。
自从有了“颜料”老师以后,枯燥乏味的素描课就变得十分有趣,有时还觉得两小时时间很短。正所谓——快乐的时间总是很短暂。
老师小学作文5日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,转眼间,我也将毕业.但在我毕业之前,我想赞颂全世界的老师!
有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。
每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时间去网上查资料,让我们了解更多。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们,不要等到事业有成,就在今天,就在我们师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师,使我 ……此处隐藏1442个字……p>
不诚信的叶老师
一开学,叶老师就说了很多规矩:不可以带可乐、不可以带玩具、不可以带钱,要对我们平等对待,同时也说了她自己的要求,不会占用我们上其他课的时间。可是一到上体育课,叶老师就占了四分之三了。一到要比赛就把不好的同学放后面去。一次音乐比赛,本来确定好人选,可到了最后时刻,叶老师把同学都换了。
叶老师可真是正面一套,背后一套。
老师小学作文11明星老师是我们班的语文老师刘老师,她美若天仙有着大大的眼睛,弯弯的眉毛,还有一张能说会道的嘴巴。
明星老师穿衣服非常流行时尚,如果是穿绿色的裙子,鞋子一定是绿色的,包包也是配绿色的。有时候还会和我们一起讨论哪一件衣服更时尚,然后再买来穿上给我们看一看好不好看,这还用说吗,大家当然都齐声说好看了,因为明星老师穿什么都好看。
刘老师说话也很温柔,当有人犯错误时您辛老师不像其他的老师一样,学生一犯错误就打手,明星老师却是温柔对待,让他知道犯的是什么错误,然后再温柔应该怎样做把这个毛病,改掉以后不要再犯同样的毛病,然后就让他回教室了。
明星老师知识,很丰富,教学也有方法,他讲课时也很幽默,有时候还和我们一起做游戏,那次是老师让我们一起玩词语接龙的游戏,然后还是我们的明星老师上来老师哈哈大笑,我们却很不服气,刘老师,但都是我们的明星老师赢了。继续又玩了几局别的游戏,最后又讲了很多愚言故事笑话,让我们一次一次的哄堂大笑,一直到下课。就是这样的笑声中,我们学到了丰富的知识。
这就是我们的明星老师刘老师,我们都很喜欢她。
老师小学作文12“卫老师,在我心中您最美。”这句话我一直都想对您说。
卫老师,从入小学一年级第一天见到您,我就喜欢上了美丽时尚的您,您是我心目中的美女老师。
喜欢您那明亮的会说话的眼睛,当我们表现好的时候,您会以表扬、高兴地眼神望着我们;当我们调皮捣乱的时候,您会以严厉批评的目光来提醒我们。
喜欢您那嘴角及眉眼之间常常挂着的淡淡的笑容,总让人觉得您是那么和蔼可亲。
喜欢您那声情并茂的课堂,您的声音总是那么优美动听,让我们的课堂变得生动、活泼。原来学习是这么有趣呀!
喜欢您那成绩册上与众不同的评语,您的评语是那么的精准、确切,深深地抓住了每个孩子的特点。从您的评语中,我总能看到自己的进步与不足。这一切,都与您的细心观察,辛勤付出是密不可分的。
喜欢您那工整的板书,我也暗下决心要好好练字,争取每一课作业都能得到您的奖励:“优星”。记得一年级末,咱班统计星星数量,我是咱班最多的一个,您给了我一个暖暖的拥抱,至今想起来仍是那么那么的温暖与幸福!
就连您那惩罚的方式都是那么的别具一格。对那些没有按时完成作业的孩子,您总是一视同仁,罚跑步!有一次,有位不知情的老师从操场路过还以为咱班要培养刘翔接班人呢!
卫老师,我深深地爱您,在我心中,您最美!
老师小学作文13那个老师,是在我无助时照来的一道光,那个老师,是一个有责任心的老师,那个老师是一个好老师。
她。一头鸟黑亮丽的长发,带着一个黑框眼镜。眼睛不大不小,嘴巴也没有多漂亮,可偏偏,她在我眼里,与别人不同那天。
窗外正下着蒙蒙细雨,时不时的传来几声雷响,好像雷公公在把心里不开心的事都发泄了出来,此时此刻,在一所机构的屋子里,传来两人的争辩声……
“我不懂我不懂,到底是为什么啊!”先发言的是一个女生,对,就是我。号称“十万个为什么”。只要是做数学题不理解问老师时,我一定会问”为什么”这三个字。
而后又一道女声发言了,“那你看啊,这题我们可以把这个来知数设100,然后……”老师话还没说完,就被我打断了。“可这个数可以设10、1000……为什么偏偏要设100呢?我不懂,不明白,不理解!”现在的我正因为不明白,眼眶红了一大半。
老师见此,拍了拍我的背,“其实老师五年级的时候也像你一样,什么都问,只照着自已的思路走。可是,这并不是一个正确的选择。我们必须要跟着老师的思路走,否则,你只会永远停留在那儿,跟不上进度。知道了吗?”我点了点头,道:“那老师,你再给我讲一遍吧!”老师听了,笑盈盈地点头:“好。”
那个老师,在我无理取闹的时侯,告诉我了许多东西,倾刻间,我认为我长大了。
老师小学作文14我的围棋老师叫楼云逍,听起来是不是很像个义薄云天的侠客?他瘦瘦高高,鼻梁上架了副眼镜,平时不爱说话,甚至有点害羞。然而课堂上的他,就像是变了一个人似的,不仅没有半点侠客的样子,而且更像是一个“谐星”。
有一次楼老师给我们讲解“老鼠偷油”,这是围棋上的一个招式。他把棋子摆好之后,突然来了个停顿,眯起眼睛,伸长了嘴巴,蹑手蹑脚的走路,然后“哧溜”一下钻到了桌子地下,我们正丈二和尚摸不着头脑,他突然又钻出来,一本正经地指着棋盘说:“这个棋型就是老鼠偷油了,大家都要学会偷油啊!”,我们一阵哄堂大笑,他却还是一脸严肃。
每次围棋课的对弈环节也是楼老师表演的舞台,他经常坐在一旁边啜饮料边观战。有次徐悦和郑志浩对战,郑志浩节节败退,眼看就要彻底失守,楼老师慢悠悠地插了一句:“我说郑志浩,你简直就是‘活的俗手大全’(围棋里下的很烂的招式叫俗手)啊!”我们都强忍着,不敢笑,最后郑志浩自己憋不住,先笑出了声,我们也跟着爆笑起来。
下围棋很枯燥,可是因为诙谐幽默的楼老师,我的围棋的记忆里有了那么多的欢声笑语,谢谢你,楼老师。
老师小学作文15老师就象红烛,
燃起了学生心中的火把,
却燃烧了自己,
直到红烛成灰。
老师就象园丁,
养育着我们这一株株花朵,
却辛苦了自己,
直到体力耗尽。
我们长大了一定要成为国家的栋梁,
啊!老师就是这么无私!
啊!老师我们爱您!
四度春风化绸缪,
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月,
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老,
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,
秋来硕果满神州。
——老师,辛苦了
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无私奉献了人们。