四季小学生作文

2022-04-22 11:40:30
【实用】四季小学生作文合集九篇

【实用】四季小学生作文合集九篇

在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的四季小学生作文9篇,希望能够帮助到大家。

四季小学生作文 篇1

我喜欢人之间的情趣,也喜欢动物之间的情趣,但我最喜欢四季之间的情趣!

春天的情趣是我们在书声琅琅的校园,下课了,我们在那欢声笑语的操场上玩耍,有的在玩紧张激烈的打开锅,有的在玩身手敏捷的踢足球,还有的自由自在地踢毽子……

夏天的情趣是我们蹑手蹑脚地捉蜻蜓,我们悄悄地来到绿草如茵的田野,慢慢地凑近正落在含苞释放的花朵上的一只蜻蜓,把食指与大拇指分开,轻轻地捏住蜻蜓的翅膀,这只蜻蜓便毫不情愿地落在了我的手中……

秋天的情趣更令我回味无穷,一场凉爽的秋风把我们身边的树叶刮黄了,金黄的树叶慢慢悠悠地从空中飘落下来,此刻便是孩子们拉钩钩的好机会,孩子们拾起一片树叶,像“拉大锯”一样拉来拉去……

冬天的情趣是我们在雪地里嬉戏玩耍,我们打着雪仗,堆着雪人,划着雪橇,一片欢声笑语……

我喜欢四季的情趣,它不仅给人们带来了许多的快乐,还给人们的生活增添了许多的情趣!

四季小学生作文 篇2

鸡公山的四季变化多端。

春天,万木争荣,蜂鸣蝶舞,生机勃勃。来到鸡公山上,你可以看到树木都在争先恐后地生长,春天的树木都是一派新绿,就像是给鸡公山穿上了一件绿色的新衣。那些已经绽开了的小花,有红的,紫的,蓝的,黄的,都好看极了,仿佛又在那绿色的大衣上编制了一些彩色的图案。还有那些可爱蝴蝶和勤劳的蜜蜂,在五颜六色的花上,尽情地享受着那弥漫在空气中的花香,到处都是一片生机勃勃的景象。

夏天,漫山碧绿,云缠雾绕,格外凉爽。山上那些树木已经很茂盛了,阳光透过绿叶,换一个角度看,就像是一个个跳动的音符,让人情不自禁的想起一首诗,那就是“返景入深林,复照青苔上”。树很茂盛,把阳光都给遮住了,如果你站在树下,会感觉不到夏日的气息,反让人感到神清气爽,真是“绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声”啊!

秋天,红叶片片,金桂飘香。秋天的鸡公山像是一座彩色的山,枫叶已经变的很红了,漫山还能看到许多。枫叶火红火红的,就像那春天的太阳。地上的小道就像是被枫叶铺红了一般,但里面还有那金黄色的梧桐叶,形状真想一个人的小手掌呢!这样的'景色会让人想起一首诗,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

冬天,银装素裹,冰凌闪映,神奇莫测。大雪给鸡公山盖上了一层厚厚的棉被,连树木也换上了白色的新装。那落光了叶子的树上,挂满了毛茸茸,亮晶晶的银条;冬夏常绿的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球,虽然都是白色的,但是如果你站在那里,你会体会到大自然的美丽,是多么美妙。山上有些地方结了薄薄的冰,当你走过去,冰就像一面天然的镜子,能倒影出人的影子来。太阳出来了,照耀着冰面,使冰面一闪一闪的,想是在眨眼睛,还发出白色的光芒,好看极了。

鸡公山是一座美丽的山。

四季小学生作文 篇3

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”

春天的雨是一个温柔的小姑娘,她迈着轻盈的脚步来到人间,下过一场春雨,大地像披上绿色的外套。春天的雨像牛毛,像针线,细细密密的。等春雨过后,树上的叶子和小草上的露珠又像少女娇媚的眼泪似的。

夏天的雨是一个暴躁的老伯,他粗燥的声音打破了森林的寂静,他来得快但是回去很慢,下一场雨一定要个好几天,但是他给大地带来了奉献,他把草染成了嫩绿,把叶子染成了深绿,让人们感觉到,一片清香。眼前一片舒畅,池中的荷叶把整个池塘变成了绿色,荷叶中间有几朵小荷花,青蛙在池边“呱呱”的叫个不停,让人更感觉了美丽的无比。

秋天的雨是凄凉的,缠绵的,细细绵绵的,飘在天空中,雨飘到人的身上让人感觉到十分温暖,一场雨过后,树上的叶子变黄了,在天空中翩翩起舞。农民伯伯的庄稼里现在是大丰收,他们像诗歌“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”秋天的雨是丰收的使者,它给人民带来了幸福。

冬天的雨,是上天给我们小朋友最好的礼物,他下下来的是雨是由雪白的冰凝结而形成的,当每晚下雪的时候小朋友是兴奋不已,因为,明天早就可以堆雪人了,在第二天早上,小朋友就在雪上欢天喜地地玩耍,有些人在堆雪人,有些在打雪仗,还有的在堆雪堡。

雨,是大自然的礼物。

四季小学生作文 篇4

晨曦的阳光一道道,树枝上有鸟儿在鸣叫。

那调皮的阳光透过星罗棋布的树叶折射的光芒洒在我们曾经手牵手走过的林荫隧道。

路旁的花儿在向我们招手微笑,蝴蝶在空中跳起优美的舞蹈。曾经一起在阳光下追逐打闹,说说笑笑。

那是我们一起度过的春天的味道。

火热的太阳冒着怒气,草地上的小草依旧还在微笑。

篮球场上我们一起练习的场景,至今还在我的脑海中围绕。

微风吹过有玫瑰的味道,你捧着花儿朝我天真无邪的微笑。

我们一起度过的青春年少,有哭,有笑……青春的味道只有我们心里知道。

路边的柳条在伸着懒腰傻笑,微波粼粼的湖面上有天使在舞蹈,漫步在淘气星星的视野下。

那是我们一起度过的夏天的味道。

树上那枯黄的落叶随风而飘,犹如蝶儿在追逐打闹。

透过教室的玻璃窗看懒惰的太阳公公有没有露出头来和我们藏猫猫。空气中夹杂着秋日的气息和丰收的味道,那梦幻般桂花的香味把我们紧紧围绕。

忘不了你哭着鼻子的场景,和你开心时的微笑。

那是我们一起度过的秋天的味道。

那满天风舞的顽皮雪花在放声大笑,聪慧的我们似乎总能够听到。

学校操场上堆着那厚厚的积雪,我们在拿着雪球一起嬉闹。那时你总会像大姐姐似的把我扶好,而我也总喜欢和你一起傻笑。

寒风吹过冬日的味道,留我们在一望无际的雪地上谱写冬的赞歌与友谊的美妙。

那是我们一起度过的冬天的味道。

四季小学生作文 篇5

生活如四季,也有阴晴圆缺,无论去哪里也许总难免遇到不愉快的事情,因此,对于生存,精神力量和物质储备同等重要。

如果没有严冬,我们未必觉察到夏季的可贵;如果没有小丑的现形,我们未必看出谁是好朋友。如果田鼠没有储备粮食,就一定熬不过冬天;如果我们没有留心收藏快乐的生活片断,构筑坚实的精神储备,哪怕只是一次小小的挫折,它足以让我们的内心世界冻结、枯萎。

春天,万物复苏,一派生机勃勃。“一天之计在于晨,一年之计在于春”,让我们在这个充满希望的季节里做好精神力量和物质的储备吧!生活——春天,当你获得成功的时候,就像沐浴着和煦的春光,充满着希望与信心,前途无可限量。

夏天,鲜花们争相都艳,我们身边一下子变得五彩缤纷。但有时夏日炎炎,正在为生活拼搏的我们有时会汗流浃背而以至按捺不住。生活——夏天,当你面对困难的时候,就像在烈日之下暴嗮,信心会减半,意志会削弱,但想着花开的甜美,就会努力地坚持下去了。

秋天,果实累累,而我们是否也在采摘自己的果实呢。

冬天,寒风呼啸,而我们是否还是在顶着寒风而努力奋斗呢。

四季小学生作文 篇6

聆听自然,无论你是身在繁华的都市,还是身在寂静的乡村,大自然总是让人赞叹不已。是啊!自然就像是一幅意境唯美的中国画,你尽可流动明眸,欣赏这山川秀水,白云蓝天。自然又像是一首清脆圆润的古曲,你尽可闭目凝神,用心去倾听那鸟儿的啼叫,用心去聆听那潺潺的水声;大自然更是一座姹紫嫣红的百花园,你尽可翕动鼻翼,呼吸花儿的芬芳,草儿的清香。

大自然的美,不仅仅体现在它那优美的景致,也体现在大自然千姿百态变化中。无论是山川河流,无论是花草树木,无论是春夏秋冬,无论是阴晴雨雪,大自然都各具韵味。

春天的到来,令大自然充满了勃勃生机,它就如同一位姑娘般静悄悄的来到这大地上,用自己的温暖使沉睡在绵绵白雪下的植物苏醒过来,为辽阔无垠的大地套上一层轻盈的绿纱,看啊!小溪里的水开始缓缓而又有节奏的流动了,小草开始慢慢从惺松的土壤里钻出来了,花儿也开始渐渐绽放自己美丽的花朵了。此时,春雨在朦朦胧胧的下着,滋润着这生灵万物,滋润着这沉睡了一个漫长冬天的大地。

转眼间,夏日的炎热赶走了春天的滋润,是啊!相比之下,夏天是快节奏,大地上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色的长墙。春天里那轻飞漫舞的蜂蝶早已不见,却换来了这烦人的蝉儿。在夏日的乡村,火红的太阳烘烤着金黄的大地,麦浪滚滚,而远方的,都是那依旧巍峨屹立的高山,溪里的水早已不再潺潺流动,而是像赶集的人一般,迅雷样的流走。是啊!夏天的旋律是急促的,不仅是自然,就连人们也都绷紧了自己每一根神经,看着那田间挥镰的农民,弯着腰,流着汗,割着那偌大麦园里的麦子。我不禁想起了“田家少闲月,五月人信忙”的诗句了。

如果说夏天如同一首快节奏的歌谣,那么秋天便是一首极富韵味的古诗了,在许多人的眼里,秋天就像美人迟暮,是那样的凄婉。秋叶随着时光的流逝而缓缓落地,似乎在告诫世人要好好珍惜时间,不应再虚度岁月,当人们收获的喜悦之情在脸上洋溢时,仿佛又重新看到了新希望,看到了未来。

时光继续流逝,不知不觉间来到了冬天的世界,是的,冬天没有春天的鸟语花香,没有夏天的热情奔放,也没有秋天的秋高气爽。但是,冬天却具有它独特的韵味,当大地都被浓浓白雪所覆盖时,那一簇簇雪花像用绒毛扎成的小花,风一吹,玉屑似的雪末随风飞扬,是那么的美,是那么的充满趣味。是啊!冬天如同一位默默无语的环卫工人,无声无息地给予人们无限快乐的回忆。

是啊!自然如此美丽,而四季便是它的声音,不同的季节便代表着不同的旋律,时而轻快,时而急促,时而缓慢,时而优扬。最后,让我们一同倾听自然独有的悠然。聆听自然的心跳,感受那四季的不同韵味,欣赏大自然在不同季节的美丽。

四季小学生作文 篇7

风,一种神奇的东西,它看不见,摸不着,谁也不知道它是什么模样,谁也画不出它的面目。它知道自己能给人类送去凉爽,也可以让人们对它惊恐,它知道自己在四季各有形态。

春天,春暖花开。风用它那轻柔的双手抚摸着刚刚苏醒的大地;用它那轻柔的双手触摸着人们的脸庞,人们这时站在草地上感受着春风,十分舒服。风,一种温柔的东西。

夏天,骄阳似火。这个季节的风大部分时间都躲在家里或在海边转转,于是人们也追着风的脚步来到海边,感受着咸咸的海风,感受着美丽而神奇的大海,玩弄着风从海里带来的礼物:浪花。风,一种神奇的东西。

秋天,硕果累累。风正在田园与果园中闲走,时而“摘”下几个成熟的果实,时而抚摸成熟的农作物,时而看着人们大丰收,时而为农民伯伯们擦汗。风,一种勤劳活泼的东西。

冬天,寒风凛冽。它拼命地吹着,让人们把衣服裹得更紧了。它吹在人们脸上,更是像刀割了一样疼。风,一种无情的东西。

风,它四季常变,没人知道它在说什么,没人知道它在想什么。

四季小学生作文 篇8

春天是个多雨的季节,经常是小雨淅淅沥沥地下,只见雨滴在树叶屋檐上轻轻的跳动,格外精神。那雨滴时而直线滑落,时而随风飘舞,留下了如烟如雾似纱的倩影,落在地上仿佛是琴弦上跳动的音符,在奏响春天美妙的乐曲。

我在想,是谁在弹琴呢?

夏天的夜晚很热闹,深蓝的天空中,有可爱的星星,草丛中,萤火虫和蟋蟀们等各种小昆虫在开着歌会,是多么的有趣啊!

我在想,我要是也能去参加有多好啊!

秋天暂且不说收获,就说说那从天到地的黄色吧,捡一片红色的丁香叶,没过一会就发现比这更好的黄色叶子。我经常采集叶子来作画,叶子落得到处是,落到河里随河漂向远方。

我想,它会不会漂到北极呢?

说到北极,我又想到了冬天,冬天最常见的就是雪了,每次下雪的时候,我都会和小伙伴们呼喊着打雪仗,虽然很冷,但心里有种喜悦。

我爱四季,爱春天的神奇,爱夏天的热闹,爱秋天的宁静,爱冬天的快乐。

四季小学生作文 篇9

四季,是一年的时光,

四季的风光使我们快乐。

走进四季,感受四季的美好时光!

“一年之计在于春”

春,四季之首,

万物都在春的呼喊下醒来。

春天色彩最丰富!

“六月天,娃娃脸”

夏,炎热之季。

夏天是孩子们最欢乐的时刻。

天气也像孩子一样,一会哭一会笑。

夏天的天气摸不着头脑。

“时维九月,序属三秋”

秋,是凉爽之季。

秋天是农民的最操劳的时刻。

秋天的秋风吹走了夏天的炎热,

秋天丰收的喜悦回报了夏天是的汗水。

.“明月照积雪,朔风劲且哀”

冬,是寒冷之季。

冬天是所有视物休眠的时刻。

白茫茫的积雪覆盖着祖国大地。

冬天的寒冷让一切事物都沉睡了……

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