回忆小学作文

【精】回忆小学作文

在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的回忆小学作文，欢迎大家分享。

星期天，受老妈的指令，要打扫自己的房间，出于无奈，我走进了房间。

“咦，这是什么?”我拿着一个硬壳本，翻来覆去的看来看去，怎么也发现不了是干什么用的。于是狠下心来，把本子翻开……

我随便翻开一页，只见上面写着：1997年5月，接着只写了一句话：“今天，我和唐凯婧、陈逸宇一起渡江去我妹妹的外婆‘加’。”读完后，我不禁笑了起来。“这难道是我写的日记?”我暗自发笑。正当我合上本子的时候三张照片从里面掉了出来，这正是这篇日记有关事情的照片，我拾起来，心里回想着……

那一次是五一节，唐凯婧、陈逸宇被邀请到我奶奶家玩。就在某一天，我们要过江到我堂妹的外婆家。

堂妹外婆家前有一条小河，那里的河多么清呀，清得能看到河底里一块块石头和水草;那里的河真美呀，美得像一匹美丽的白缎，终年不息;那里的河多么欢快呀，她每天都唱着时而轻;时而重;时而慢;时而快的歌……因为这些美景使我们陶醉，不愿坐车这么快的就错过了这美景，于是，我们就亲自走进这美丽的画卷，溶入到这里面……

河岸边，我们小孩早已迫不及待的脱下了鞋袜，在岸边摆着可爱的姿势，照下了第一张照片。终于下水了，河水缓缓地流着，我们脚踩着凉爽的水，踩在那水草擦拭了一遍又一遍的石头上，痒痒的。等走到中间时，水也渐渐深了。清水似乎亲密够了脚丫子，还要来亲亲小腿。那石头更顽皮，滑溜溜的，仿佛擦了一种永远洗不掉的肥皂，一不小心，脚就从石头上滑下来，好像我们把脚伸进水里不够，还要我们全身都泡在水里跟它们嬉戏玩耍，真够调皮得!我们因为高兴，在水里拍了第二张照片。

到岸了，我们还不肯擦去这可爱、顽皮的水，但无奈，只得擦去水，穿上鞋袜，感觉身子里还有一丝丝的凉爽，因为它们真的跟我们溶入在一起，流进我们的心里。处于留恋，又拍了第三张照片……

“还不快打扫房间，小心没饭吃!”妈妈在厨房提醒到，我从回忆中惊醒过来，赶忙到扫好房间。吃饭了，我问妈妈：“妈妈，下次再带我下一次水，好吗?”

“为什么突然问起这个?”妈妈不禁问到。

“秘密!”我神秘的说。

“这么神秘，不告诉我就不去!”

“好吗!”我撒娇的说。

“好吧好吧，去去去!”妈妈无可奈何的说……

啊哈，我的童年回忆原来是这么有趣的!

不知多少次，春来夏去，度过一个学期。枫叶红遍，又迎来了一位新老师。再过一年，就分别了。

而陈老师教了我们4年数学，当上了班主任，教得最久了。如果说谁是最幽默的老师，那就非林老师当选了。

林老师只教了我们一年（一年级下学期），但是我一生中最难忘的老师。刚来的时候，就跟我们说说笑笑。那一件事情还真叫人难忘呢。

悦耳的旋律响起，新学期第一节语文课的上课铃打响了。我们立刻回座位，激动地想着新的语文老师会是什么样子的。有同学说，是一个漂亮的女老师；还有的同学说，一定是一个男老师。正当大家议论到高潮时，不知不觉一位年轻的男老师走进了课室……

“啪”的一声响，全班顿时安静了下来，看着讲台上的老师，鸦雀无声。惊愕之际，不知谁喊了一声：“老师弄丢（掉，那是一位口齿不清的同学）东西了！”哄堂大笑。老师“嗯”了一声，弯腰捡起了地上的黑板擦。结果又是一阵大笑。

“我姓林，”全班渐渐开始安静下来，“名字不便透露——大家知道叫我什么吗？”大家一口同声大声说：“林——老——师——！”这一下子激起了我们对这位老师的好感，我暗自想道：一定是一位幽默的老师。

因为我坐在最后，所以趁着老师叫其他同学自我介绍的当儿，我仔细观察起了这位林老师。林老师长着一张严肃的脸，眼睛透出的满是友爱，耳朵小小的，塌鼻子，头发是那种很酷的发型；至于衣着嘛，林老师好像不怎么讲究，一件黑色的皮大衣，深蓝色的裤子，穿着皮鞋。林老师的皮鞋并没有擦得那样亮，但是黑不溜秋的，好像没有洗过的样子。整体上，老师还是挺帅的。

我正做着发呆呢，后面的同学捅了捅我，我这才回过神来，站了起来。全班的目光瞬间移到了我的身上。我正要开口说话，一看见这样的情形，顿时愣住了。大家这是怎么了，不是自我介绍吗？林老师开口了。“这位同学遇见了一只猴子偷偷把香蕉皮仍在地上，于是走过去，想教训他一顿，所以才站起来了，是不是？”林老师绘声绘色地说着。大家再一次笑了起来我追下了头，脸上阵阵发烫。后面的同学告诉我：“我是向你借铅笔，你怎么站起来了？”原来还没有轮到我！

“好了，请大家翻开书本第一页，我们学习第一篇课文《特殊的面试》，看一下猴子他们是怎样对待香蕉皮的。”

带长大了回忆这件事，我才知道林老师那是要把我们引入正题，从而开始上课。那一个学期，我上每一堂语文课时都津津有味，直到我转了一所学校，换了一位老师……

成长需要经历，成长需要领悟。走过人间万象，我们是否明白了些什么？

来到大城市之前，是外公陪伴着我长大。每日早晨醒来最喜欢做的就是到楼顶，看看外公养的一盆盆兰花。到了建兰花谢的时节，看着它们无力的将要枯萎，我常因此闷闷不乐。那天我郁闷的坐在盆栽前，外公专注地给它们浇水后，轻轻揉了揉我的脑袋，缓缓说道："外公这么用心照料他们，它们为了我也一定会很快就重新开花的，而且会开出更漂亮的花的。"我便天天盼着，望着，等待它们长出新芽苞，等待它们开出更漂亮的花来。

直到那一年，比花朵绽开更先到来的却是噩耗，打碎了我简单快乐的美好梦境。外公病情突然恶化，医院病房成了外公的"新居"。每次探望，看到的都是一个瘦削苍白的老人，奄奄一息地躺在一片白色之中。虽然听惯了长辈说的，“老人家是见一面少一面”，但当更加沉重的打击来临的那天，牢牢锁住我悲伤的枷锁，还是被冲破了。悲痛的情绪笼罩着我，我仿佛被来自它的洪流淹没。我没有去送外公，只是一个人呆呆地坐在家里，想着我再也无法见到外公，想着外公的遗体火化成灰，想着外公还没有看到楼顶他悉心照料的兰花再次绽放。

夜里偷偷哭泣的日子过了很久。那天，父母带我回去处理外公故居遗留下来的物品。下车之后我连忙跑到楼顶，心中默念希望这些没人照料的植物能坚强一点。看到它们还翠绿的枝叶，心中吊着的石头也落地了。

搬了条板凳坐在它们之间，我细细地打量起面前的那盆兰花。不经意间，我发现包藏在绿叶之间多了一抹浅黄色，是一个快绽放的花苞，就像熟睡的婴儿还未舒展自己的身躯，一切都还带着新生命的稚嫩。我的鼻子又酸了 ……此处隐藏8625个字……的社会，我们在里面不断地成长，不断地甩掉童真时的童趣。

说来也真奇怪啊?小的时候不断地盼望自己能快点的长大，长大了又在留恋小学时的风光快乐。时间它是无情的，永远都不会同情任何一个人，所以它也是最公平的。在这里又要说一句：“时间过得真快啊!!”每一次回去见到过去一起玩耍的伙伴时，总会念叨这句话。也许是在劝他们好好珍惜时间吧!也许是提醒自己不要留恋过去吧!也许是想让自己也珍惜时间吧!

回首一望，每个人似乎都变了，不变的只有一起玩过的公园，一起划过的滑滑梯，一起追逐打闹的学校吧!!说到这里，眼睛顿时有点酸酸的，也许是心中是多么想再回去吧!!

还记得小学那宽阔的操场吗?现在回想起来，那笑声，那影子，那……一切仿佛都在眼前划过呢。

小学的操场在那时我们幼稚无比的眼睛中就像一个无限大的宇宙，比天堂还要快乐。

虽然现在早已堆满了灰尘，但我还是想要去看望一番。

我能说时间你就是一个残酷无比的魔法师吗?你把我们从一个天真快乐无忧无虑的孩童瞬间变成了一个小大人，我们得童真被你无情的扼杀，我们剩下的只有回忆了!

我记得在小学的的时候，常常有大哥哥大姐姐来看望我们的老师，虽然是在上课时间，但是老师并没有出去接待他们，而是继续给我们上课，那时候的我总以为是老师的朋友来看望他了，渐渐长大才发现那是老师以前的学生。

现在的我也已经离开了老师，小学老师，我相信是个人都不会忘记的吧!但是我到现在都还没有去看过老师，每次对自己都是以没有时间就推辞过去了!!也许是不想让老师知道自己现在的学习成绩吧!也许是不想去回忆小学的事吧!

眼看初中的生涯就要慢慢的结束了，但是我还是会回想起小学的事!回想起操场上的欢笑声!!

时间虽然过得很快，但有人不是说过一句话吗?要在有限的时间内，创造无限的精彩!

六月的暖阳带来飘香的硕果，六月的校园涌动着青春的热潮。我们怀着金一样的纯真，用鲜花编制诗篇：我们怀着火一样的热情，用彩霞谱写颂歌。我们踌躇满志，我们意气风发。我们是莘莘学子，今日我以笑容。

踏出三年朝夕相处的母校，我们即将开启新的征程。毕业了，我们成熟了、长大了、懂事了，心中却有着难以割舍的回忆与留恋。

在此我们向关心教导、辛苦培养我们的老师们表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。感谢你们，三年以来对我们的悉心教导。传道、授业、解惑，你们与我们迎难而上：快乐、伤心、奋进，你们与我们形影不离。是你们深情的凝视给了我们最坚定的信念，是你们热情的内心让我们的疑惑得到解答，是你们关爱的目光使我们从容的走进考场。感谢你们，教会我们如何做人。

你们精心培养的鲜花，现在是时候该让每一朵花瓣都散发芬芳、绽放华资的时候。我想所有挥洒过的汗水与理想的希冀，都会化作频传的捷报，如期而至，出现在你们日夜劳作的台前。我们知道，那是对你们三年以来无私奉献的最好报答……

有人说，初中生活是一本太过仓促的书。是啊！三年时光，无数张扉页一已被我们阅尽，留下的是那么多生动的细节、感人至深的画面。课堂上，有我们专注的眼神；运动场上，有我们挥洒汗水的飒爽英姿。一个个飞驰而过的日子里，我们互相传递着关爱和友谊，拧成一股绳，博尽一份力。

集体的每一分荣誉都源自每位同学的努力，我们去敲响命运的晨钟，在合作与竞争中创造双赢。我们渴望撕裂岁月的封痕，让脑中的轮轴告诉飞转。我们不会骄傲更不会气馁，会在这有限的时间里做出明智的安排。纵然我们有弱势，但我们会共同探究，让强科更强、弱科不弱。在心中我们早已播下自信的种子，它已破土而出，我们相信一定会结出硕果。那时，我们将带着轻松的微笑和满灌的信心走向等待已久的考场。

八天光阴，是短暂的相守还是漫长的别离？不管如何，我们已经附着一份平和的心静静地等待。多少难分难舍我们总想抱紧些。抱紧回忆，抱紧那些带给我们真知和快乐的同学老师。

假如重来一次选择，母校啊，我们将毫不犹豫，您就是我们的摇篮，我们你投入您博大的胸怀，深情的呼吸您的芳香。假如还有千百次选择，我们将义无反顾，拉住您的双手，幸福地靠在您的肩头。

放飞梦想，播种希望，搏击风雨，顶风破浪。我们有理由坚信，我们有理由坚信，风华正茂的冶中学子定能雄姿英发，引领风骚。

让我深情的道一声：“老师，您辛苦了！”

请等待我们努力的结果，定是竭尽全力的拼凑。我们将把那些温暖的回忆都可在内心深处，细细珍藏。我们有望考取好的高中，因为我们坚信回忆与梦想同在！

我要小学毕业了，可我一点也高兴不起来。“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”这首《朋友》反应出了我心中的想法。时光匆匆，岁月流逝，转眼间，就要告别敬爱的老师，亲爱的同学，还有和我们朝夕相伴的母校，这一切，总是来得特别快，记得小时候，看见大哥哥大姐姐进出校园的身影，我的心里就萌生了一个念头：以后一定要去里面“玩一玩”，当我真的进入了这个美丽的校园时，我就明白了，“玩”，就是认真听老师讲课;“玩”，就是交更多的朋友;“玩”，就是别人需要自己帮忙的时候，尽自己的力量去帮忙;"玩"就是为班级争光。可是现在，我再也不能在美丽的母校里“玩”了，不能听敬爱的老师讲课了，不能和同学一起玩了。虽然到了初中，会认识更多的老师和同学，但童年的回忆，毕竟是最美好的。

刚上小学时，我的内心无比激动，走进学校，美丽的校园环境展现在我的眼前，花儿五彩缤纷，珍奇斗艳，我这里看看，那里看看，不知不觉就忘了时间，叮铃铃，上课铃响了，我吓了一跳，看见同学们陆续走进了教室，我很着急，不管三七二十一就飞奔进了教室，一张张陌生而亲切的面孔映入眼帘。

在欢声笑语中，在嬉戏打闹中，不知不觉已经过了六年，我想对即将分别的老师说：老师，班级就是我的第二个家，而老师您就是我的第二个母亲，教我们知识。在我的心里，在学校里，在同学和我的眼里，您是最厉害的，就算有人打架，只要您一站出来，就立马平安无事了……我们是蒲公英，而您是风，衬托着我们飞向远方，寻找自己的前途，我们成就的来源就是您。（比喻很贴切，很精彩）园丁，修剪了花草，看着小花长成了大花，而园丁自己却慢慢衰老。老师，您就是园丁，帮助我们改正缺点，在六年里，看着我们一天天地长大。我们将真心地感谢您，和曾经教导过我的人。现在，我想对您说，做您的学生，我很自豪。

我想对班级里的好朋友说：我们是运动场上的好搭档;学习上的好朋友；游戏里的好伙伴。朋友的送的东西，是珍贵的，即使是一块橡皮，也是友情的见证，或许以后不会再见，但我们的友情会永远连在我们之间;运动场上的切磋，学习上的切磋，六年里的每一次闹别扭，都是美好的时光，回忆册里，都珍藏着我们的友情，六年里的点点滴滴。再过几个月，我们就要分道扬镳了，请记住我们，小学里的好伙伴。

自己为了朋友可以两肋插刀，朋友为了自己也可以两肋插刀，这就是友情，友情，是不论远近，不论生死，不论任何事情和事物，都不会间断，不会改变的，所以说，友情的力量是很伟大的。