过程小学作文
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的过程小学作文,欢迎大家分享。
过程小学作文1人们常常拿着锄头对黄土说:“这就是我能做的一切。还能怎么办?”人们经常对着镜子说:“我就是这样。还能怎么办?”人们常常拖着虚弱的身体说:“我们的生命只有那么一点点时间,我还能做什么呢?”然而,为什么我们不能在享受的过程中做一些事情,而不仅仅关注结果呢?
从前有个年轻人,身上只剩下80美元。假设是你,你会怎么想,怎么做?看看这个年轻人,他做了一个常人想都不敢想的决定。普通人迷茫的时候,他决定不去比较结果,而是去争取,去实现自己多年的梦想。最后,通过各方的努力,他成功拿到了80美元。试想如果他没有成功,他还能得到满足,因为至少他有实现的过程,而他在这个过程中所拥有的,足以说明他的人生是不平凡的。
面对学习和考试也是如此。很多老师经常在考前这样教育我们:“天道酬勤,只要你一心一意付出,考试成绩不会让你失望。”但是,老师的话可能太绝对了。毕竟,找不到工作得到什么或工作得到更少的例子并不少见。但有一点是肯定的:付出后你可能得不到好的结果,但付出的过程是一个锻炼的过程,其实是一种收获,因为它为你以后的生活埋下了希望的种子,它会让你在以后的学习和生活中收获很多。
“我们不能把握结果,但我们可以享受过程。”看看诸葛亮,他是一个英雄,但在他征服之前,他已经死了。他帮助刘备征服了世界,尽管他最终失败了。但他在这个过程中的气势、智慧、忠诚,都体现了他的人生价值,受到后人的尊重。
因此,我们不能只注重结果,而忽视过程。不学直接给你一百分。这一百分有意义吗?(
我相信很多人都有这样的经历:当我们过于注重结果,想要达到某个目标时,我们有时会因为压力太大而失败。所以,与其关注胜利,给自己增加不必要的负担,不如享受过程本身。如果让我选择,我宁愿在学业上做一个勤奋的“农民”,也不愿做一个投机取巧达到目的的“商人”。
正如托尔斯泰所说:“人是人,不必刻意做人。世界就是世界,我们不用小心翼翼的活着。这也是现实生活。”用勇气和力量,在学习的海洋里冲浪,然后努力达到一定的高度,不要在意自己是否是最高的,因为当你向着某个目标推进的时候,你的收获远远超过了最好的成就。
期末考试就在眼前。同学们,扪心自问:你们的学习努力了吗?
过程小学作文2又到周末了,我一大早就从床上蹦了起来,迫不及待的喊醒爸爸妈妈,一家人火速赶往西静河水库。
知道我为什么那么着急吗?原因只有一个——我喜欢去钓鱼。我是一个小去钓鱼迷,虽然去钓鱼技术不怎么样,并且曾有两次去钓鱼时不小心摔入水中,吃了不少苦头,但这并不能影响我去钓鱼的爱好和信心,我仍然一如既往的喜爱钓。爸爸是个去钓鱼高手,他正在慢慢叫我去钓鱼技巧,我光说不练对于我来说听着太复杂,基本属于左耳进,右耳出。所以去钓鱼实践才是我最大的兴趣。
到了西静河水库,我急忙拿出钓竿装好鱼饵,“咻”地把钓线扔进水塘。我等啊等,眼睛大大睁着,目不转睛地盯着浮漂。眼睛都看酸了,也没什么动静。到我快支撑不住时,鱼漂突然抖动了一下,我一心急,马上把鱼线拉上来,结果什么都没有,哎,真是失误。我捶胸跺足,唉声叹气,(.)呼天喊地。爸爸妈妈看我这傻样,不由自主地笑起来。
我重拾信心,又装上鱼饵,把钓线扔进水塘里,心想:不能失误,绝不能失误!这时,高手爸爸已经钓上了一条又肥又大的鱼,拿去火炉上烤,不一会儿,香喷喷的味道把我馋得“口水直流三千尺”。看着爸爸妈妈在一旁美滋滋地品尝着烤鱼,仿佛一条条烤鱼在我眼前转来转去,太痛苦了!当我回过神时,发现鱼漂已经深深沉进水里,哈哈哈!又来一条!我吸取了前一次的教训,慢慢慢地提起鱼竿来,谁知,狡猾的鱼儿再次逃脱。呜呜呜——,一次也没钓到。但是,爱因斯坦都失败了几千次,也能成功,我这失败两次怕什么。我总结出经验,再次挑战。不一会儿,“咕咕”声响起,肚子也在反抗了。我想着:老天啊!再次给我一条鱼吧!我快饿死了!想着想着,鱼漂真的抖动了一下,又沉入水中。哈哈,谢啦!老天,我不会再失误啦!!我先猛提一下鱼竿,钩住鱼的嘴。很好,没有失误!我非常紧张,害怕还会失误。我一拉一放,和鱼儿斗智斗
勇,等鱼儿没力气时,再用不慢不快的速度拉出水面。哇!可真不小呢!快了快了,快到岸边了,不能失误!耶!终于钓到了!爸爸妈妈看我钓到了这么大一条鱼,连连夸我。哇哈哈!这回你们知道我的厉害了吧!我拿着鱼,神气地走到火炉边,等待着烤鱼出炉。烤好了,我开始大口大口地吃着鱼肉。
去钓鱼的过程虽然漫长难熬,但鱼儿上钩时的感觉是多么美妙。我爱去钓鱼,我要约更多的朋友来,教他们去钓鱼,让他们也爱上去钓鱼!
过程小学作文3人的一生要面临各种各样的挑战,面对 挑战,有的人逆流而上,最终取得了成就,受 人敬仰;而有的人畏手畏脚,闭门不前,最终 默默无闻,淹没于尘埃之中,。要成功就要敢于 冒险,只有冒险才能获得你所希望的。
那是我人生中的第一次,我和我的铁姐 们萧琳瞒着妈妈开始了一次别具风格的冒险, 想知道是什么吗?就是爬树!我们来到了我家 的二楼楼道边,在那里有一个空地,长着一棵 高大的百年榕树,枝繁叶茂、几度春秋,在他 的身上镌刻着时间的痕迹。我们翻过高高的围 栏,急速跑到榕树前。首先是我来,我深吸了 一口气,然后猛地站起来往上一蹿,一只手使 劲抓住了大树上的一根小树枝。然后,我提起 脚蹬着树干,慢慢地往上爬。可脚却总是打滑 ,弄得我体力严重不足,跌了下来。萧琳笑着 说:“你太差了,还是让我来吧!”我同意了 ,没想到不一会儿,向来被称为女大力士的她 也摔了下来,
我们坐在树边,凝视着这棵树, 感觉他正在讥讽着我们,好像在说:“你们真 差劲,连这点高度都爬不上!”我的心中升起 了无名的怒火,向来要强的我再次登上了这难 以高攀的大树。这次,我学乖了,注意着每一 个凹凸不平的曲面,一步步地爬着,汗珠顺着 我疲惫的面庞下滑,手也被大树的躯干磨破了 皮,剧烈的疼痛与即将透支的体力不断地阻挡 我的去路,萧琳露出了担心的目光,总是喊: “别再爬了,快下来!”但我并没有理会,我 的心中只有一个想法:不能输,胜利就在眼前 。快了,快到了!马上就能爬到最高的树杈了 。“啊!我爬上来了!”我站在树杈上,就像 是站在世界的最高峰一样。看着自己伤痕累累 的手,再看看这高处的美景,似乎一切疼痛都 不复存在了,心被这美丽的景色所填满了……
有时候,生活就 ……此处隐藏2003个字……最终可能到不了天堂,但识自己所行之路,坚守目标,并享受过程中的分分秒秒,才可让人生无憾。
我们也是如此,身在高考临门球之前,此时更应坚守自我,在高考之路上拼一把无悔,醉心于学习的分分秒秒,为自己赢得光明灿烂的未来。
过程小学作文7在《西游记》中,唐僧师徒四人在经历了八十难后就取得了真经,得到了正果,但因其缺少一难,故而观音菩萨又让他们在回程途中经历了一次磨难。在整个取经事件中,所被关注的是取经的过程,并不是取经的结果,而他们取得真经,则必须经过八十一难这个过程,如果没有这个过程,没有过程中的艰辛,那么唐僧取经的故事也就不会流传千古了!
所以,是那些艰辛的过程成就了成功。
一只蛹要经过若干次蜕变才能成为蝴蝶,丑小鸭要历经千辛万苦才能成为白天鹅。然而,正是这些艰辛孕育了最终的灿烂,成功背后,往往是种种不为人知的坎坷艰辛的过程。
居里夫人是波兰著名的女科学家,她因发现了放射性元素镭而获得了诺贝尔奖,这在科学上是多么至高无上的荣耀啊!可是很少有人真正了解她奋斗过程中的艰辛。这是她和她丈夫居里经过成千上万次实验用成千上万个不知疲倦的日日夜夜换来的。爱迪生,这位众所周知的发明大师,同样也经历了无数次失败,才为我们成功研制了那些如今已深入生活的发明创造。女排姑娘们不也是付出了没有尽头的艰苦训练和比别人更多的伤痛才得到了如今的辉煌吗?由此可见,往往是那些艰辛的过程,是那些我们洒在路途中的血和泪,将我们引向最后的成功。
不仅仅是这些我们耳熟能详的名人的成功来自艰辛的过程,其实,我们的生活又何尝不是如此呢?
上小学的时候,有许多同学能自己骑自行车上学,我很羡慕他们,便决定也学骑自行车。然而,学车的过程远比我想象的要艰辛,刚开始,我连方向都掌控不好,为此摔了许多跟头,把身上跌得青一块紫一块的,有一次甚至撞到了墙上。渐渐地,我掌握了一点要领,逐渐能将车骑起来了,可仍要骑骑停停,于是我便更加努力地练习。终于,我能够完全控制自行车了,心里洋溢着说不出的高兴,这时,回头看学车的过程便觉得再苦再累也值得,并深深地感受到是艰辛的过程引领我走向了成功。
艰辛的过程——它不仅仅是一条通向成功的道路,也是成功中一笔丰厚的财富,历久弥新。正如冰心所写:成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。
过程小学作文8秋叶旋落的地面,记载着岁月的流逝。窗外的景色依旧,可窗内的景色何时已变了样?-题记
一种过程
他喜欢听歌;他喜欢周杰伦;他喜欢我们;我们喜欢听歌:我们喜欢追随着潮流的脚步变而变,我们--喜欢他!由陌生到熟悉,由熟悉到喜欢,这是师生间情感的一系列变化,这只是一种过程。
开始
他说,他对我们的期望很高;他说我们不会辜负他对我们的期望;他说,我们就是未来!忽然,一句话硬挤了进去:“老师,您叫什么名字啊?”“嘿嘿嘿,知道我姓吴就可以了,不用知道名字啦。”“我知道,他叫吴静宜,那是女生的名字。”刹那,全班静得连小鸟飞过也能听到翅膀拍动的声音,但持续不了三秒钟,全班哄堂大笑。他适时地插入一句话,全班静了下来--“我们班训为‘我们就是未来’!”
过程
他说他喜欢看“灌篮高手”。全班大笑不止,还以为班主任在心灵上,在头脑上还是一个幼稚的儿童,但又再次地因为他的一句话阻绝了所有的笑声--“因为我最喜欢湘北队说的一句话,‘我们是最强的’!”
结果
“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!”他走了,离开了我闪这个班集体,匆匆地来,又匆匆地去了,好像只是这个集体的一位匆匆过客。不!他不单单只是一位匆匆过客,他是我们心中永远的老师、恩师!是他建立了这个集体,是他陪我们渡过了每一次大考、小考,是他教会了我们--我们就是未来!
他写过一首诗,大体内容是指一位农民每天尽心尽力地照顾他的庄稼,希望它们每天长大一点一点,就这样,细心呵护了两年只等第三年的丰收。可是一场无情的大雨不仅淹没了他的庄稼,也浇灭了他的期望。我们都明白老师的心情。真的!我们又何尝不是,辛苦努力了两年,只等第三年的冲刺就能把甜果献给您,可您到哪里去了啊?离开了这个班集体,我们都知道您是身不由已,是我们的任性,不努力学习迫使您离开的,可是我们终究相信分离只是地点不同而已,心的距离是“天涯若比邻”。
“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘,何以解忧,唯有杜康。”
有人说老师是花香,弥漫在空气中,让人倍感温馨;也有人说老师是万物不可缺少的水源,滋润着每块贫瘠的土地。可我说,老师是晨露,滋润万物,默默无闻,当太阳升起,它便隐去-------
我们等着,等着有一天窗外景色依旧,人依旧。
过程小学作文9人们常常拿着锄头对黄土说:“这就是我能做的一切。还能怎么办?”人们经常对着镜子说:“我就是这样。还能怎么办?”人们常常拖着虚弱的身体说:“我们的生命只有那么一点点时间,我还能做什么呢?”然而,为什么我们不能在享受的过程中做一些事情,而不仅仅关注结果呢?
从前有个年轻人,身上只剩下80美元。假设是你,你会怎么想,怎么做?看看这个年轻人,他做了一个常人想都不敢想的决定。普通人迷茫的时候,他决定不去比较结果,而是去争取,去实现自己多年的梦想。最后,通过各方的努力,他成功拿到了80美元。试想如果他没有成功,他还能得到满足,因为至少他有实现的过程,而他在这个过程中所拥有的,足以说明他的人生是不平凡的。
面对学习和考试也是如此。很多老师经常在考前这样教育我们:“天道酬勤,只要你一心一意付出,考试成绩不会让你失望。”但是,老师的话可能太绝对了。毕竟,找不到工作得到什么或工作得到更少的例子并不少见。但有一点是肯定的:付出后你可能得不到好的结果,但付出的过程是一个锻炼的过程,其实是一种收获,因为它为你以后的生活埋下了希望的种子,它会让你在以后的学习和生活中收获很多。
“我们不能把握结果,但我们可以享受过程。”看看诸葛亮,他是一个英雄,但在他征服之前,他已经死了。他帮助刘备征服了世界,尽管他最终失败了。但他在这个过程中的气势、智慧、忠诚,都体现了他的人生价值,受到后人的尊重。
因此,我们不能只注重结果,而忽视过程。不学直接给你一百分。这一百分有意义吗?(
我相信很多人都有这样的经历:当我们过于注重结果,想要达到某个目标时,我们有时会因为压力太大而失败。所以,与其关注胜利,给自己增加不必要的负担,不如享受过程本身。如果让我选择,我宁愿在学业上做一个勤奋的“农民”,也不愿做一个投机取巧达到目的的“商人”。
正如托尔斯泰所说:“人是人,不必刻意做人。世界就是世界,我们不用小心翼翼的活着。这也是现实生活。”用勇气和力量,在学习的海洋里冲浪,然后努力达到一定的高度,不要在意自己是否是最高的,因为当你向着某个目标推进的时候,你的收获远远超过了最好的成就。
期末考试就在眼前。同学们,扪心自问:你们的学习努力了吗?