小学生观察作文

2022-04-24 01:40:40
小学生观察作文通用15篇

小学生观察作文通用15篇

在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的小学生观察作文,欢迎大家分享。

小学生观察作文1

在众多蔬菜中,我最喜欢西红柿。因为它既是蔬菜又是水果。

每年到了春天,奶奶就在菜园里种上西红柿。我经常给西红柿浇水,施肥,捉虫。西红柿很快开出了娇嫩的小黄花,不久,小黄花落了,结出了像小钮扣一样大小的小西红柿,我问奶奶:“这么小的西红柿什么时候能长大呀?”奶奶说:“不久你就可以吃上酸甜可口的西红柿了。”

我天天盼着西红柿成熟,每天放学写完作业后,我都到菜园看看西红柿熟了没有,大约过了十来天,西红柿的顶部有些发红了,我刚要摘,奶奶说:“不要着急,再过一两天,西红柿就成熟了,现在还太酸。”

过了一两天,西红柿成熟了,西红柿像一个个小灯笼挂在枝头,粉嘟嘟的,表面上还有一层细细的毛,我迫不急待地摘下一个西红柿,用手擦了擦就吃了起来。西红柿酸溜溜的,还有一种淡淡的香味,真好吃。

我又摘了几个西红柿拿回家,妈妈给我做了西红柿炒鸡蛋,我大口大口地吃了起来,感觉十分可口。

西红柿含有多种维生素,营养丰富,既能生吃又能做各种菜肴,还可以做成番茄酱,抹在面包上或者用薯条蘸着吃,味道好极了。

我爱西红柿。

小学生观察作文2

八只脚,抬面鼓,两把剪刀股前舞,生来横行又霸道,嘴里常把泡沫吐(打一动物)。恭喜你,答对了,就是大闸蟹。

它们坚硬的壳是青色的,肚皮是白色的,大闸蟹最大的特点是它有八条腿和两把威风的大钳子。它们长着两只比绿豆还小的黑眼睛,而且还可以动,可以翘起来,也会缩进去。它的嘴上有两片并在一起时像字母“M”一样的东西,我猜是它们的嘴唇吧!

如果你把两只大闸蟹放在同一个盆子里的话,那你就要看一场精彩的拳击比赛了。它们会互相看着对方,战争一触即发,不要眨眼哦!瞧!左边的大闸蟹扑了过去,用它的鳌夹住了对手的一只大鳌,右边的也不甘示弱伸出了另一只大鳌夹了过去,它们不分上下,纠缠好久,终于分出了胜负,可惜,右边选手甘拜下风了。

大闸蟹还有一个特点,就是千万别让它跑了,不然,它会以迅雷不及掩耳之速,逃得无影无踪。

每年的九、十月是大闸蟹上市的时候,这时,大闸蟹肉质细嫩,味美鲜香,深受人们的喜爱。

小学生观察作文3

今天,我和同学们观察了可爱的螺蛳。

螺蛳大小不一,形状各异,大的螺蛳像一个建筑工人用的打地机,小的螺蛳像被捆住的一根又细又长的绳子,还有一些螺蛳像螺号。螺蛳没有水的时候,总是住在壳里。它有一个椭圆型的小门,好像是用来当盾的。

我和同学们都把水倒进了杯子里,过了好一会儿,螺蛳们才都把头伸出来。大家都仔细的看螺蛳。忽然,我大叫:“螺蛳生小宝宝了!是一个透明的小水泡”。我非常高兴的碰了小水泡一下,没想到小水泡竟然浮到了水面上,爆开了!我很扫兴,但是第二个螺蛳用一根“绵线”领着一个小水泡,好像在玩气球。我忍耐着不碰那小水泡,忽然,我乐观的发现,三只螺蛳的触角一起动了起来,好好玩哟!

螺蛳真是太可爱了,我喜欢螺蛳,我喜欢小动物!

小学生观察作文4

周末,爸爸带我去买了一对虎皮鹦鹉。

它们的样子非常可爱,一只浑身,披着“虎皮衣”,翅膀下面,有许多鲜蓝的羽毛。蓝色的羽毛上,有一条条白色花纹,拖着长长的尾巴。鼻子蓝蓝的,一双红色的小爪子,钩子形的喙。另一只浑身是咖啡色,翅膀下面有许多蓝毛。嘴巴弯弯的,红红的鼻子。它们的样子非常讨人喜欢。我特别喜欢它们,精心地喂养着它们,给它们换水、添加饲料、还报纸。

它们的日子过得特别快乐。我有时候给它们晒太阳,让它们的体力强壮点,每当我来到它们的面前,它们的第一件事就是把翅膀展开,像是在显示自己的漂亮,第二件事是梳理羽毛。第三件事是吃饭…………有一回,爸爸说:“孩子,你的鸟的羽毛掉了一些,它们病了。”我一听,大吃一惊,问道:“怎么才能治好?”爸爸说:“用绿茶喷它们。”我赶紧端来绿茶,用针管,吸了一些,喷了它们几下。第二天早晨,我起床来,它们的羽毛长出来了,我这才松了一口气。

这就是我家的鸟,一对漂亮的鸟!我希望它们能够快快长大!

小学生观察作文5

今天吃完午饭后,有同学在下棋,葛同学去看同学下棋,但葛同学做在陶同学的桌子上。陶同学回来了以后看到葛同学坐在自己的桌子上就说:“你下去,这是我的桌子”葛同学不下,陶同学推了他一下,葛同学下了桌子,但一只手还撑着桌子,陶同学生气了,往葛同学的脸上吐了一口口水,葛同学也生气了,两人就打了起来。

发现一:首先,我觉得坐在桌子上是不文明的行为,而且如果桌子是他自己家搬来的也算了,可这是大家共用的,属于公共财产,所以我讨厌这种行为。

发现二:桌椅是国家出钱买的,但陶同学说了两个字:我的。这时候我想问:“难道这是你出钱买的,不是国家借你用的?”而且就算是你买的,那么小气干嘛?!要是你好好说会引起后面的不愉快吗?况且现在不是你买的,那就更不用说了,我也讨厌这种小气又爱计较的人。

自由活动时间,我想要有的,因为有些同学上课时有些累了,下课应该让他们休息一下望望绿色。不要做作业的那些人已经无可救药了,自觉的同学不会去玩。而那些要玩的同学随他们去好了。所以我觉得还是要有适当的自由活动时间。

小学生观察作文6

20xx年9月25日星期六 天气:晴

我家养了两条很可爱的小金鱼。它们的眼睛凸出来的,身上穿着红色的衣服,尾巴像托着一把大扇子,美丽极了!我每天都去观察小金鱼,只见小金鱼鼓着大眼睛,在水里悠闲地游着......每次小金鱼看见我来了,仿佛炫耀它们的游泳本领似的,游得更加快活了。 可到了晚上,我再来观察小金鱼时,惊奇地发现它们呆在一个角落里,眼睛睁得大大的,一动不动。我以为金鱼饿了,就去拿一些鱼食给它们吃,没想到小金鱼看也不看,我生气地拨了一下水,可是它们还是一动不动的。就这样我观察了好几天,天天都是一样。我觉得十分奇怪,就去翻书找答案,查找有关小金鱼的资料。我终于发现了“秘密”原来金鱼是在睡觉,书上是这样写的:金鱼的眼睛里面有一层又细又透明的眼皮,它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了,所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。 通过这件事我懂了,碰到问题只要认真观察,开动脑筋,虚心请教他人或动手查找资料,就能懂得其中的道理。

小学生观察作文7

每个人都有喜欢的小动物,我最喜欢的是小兔子。

一天,我和好朋友去观察邻居家的小兔子。一进去,一只可爱的小兔子出现在我的眼前。我不禁细细观察它:两只长长的耳朵,红红的眼睛,小小的嘴巴,一身洁白的毛和短短的尾巴,可爱极了!我打心眼里喜欢它。

小兔子除了可爱,它也非常贪吃呢。你看:我把胡萝卜片放到非常高的地方,小兔子看见了,非常想吃,可它又够不着。于是,它用前脚钩住桌子,站起来拼命地想吃到胡萝卜片,可还是够不着。小兔子失望了,它垂头丧气地趴在地上,不时抬头看一看胡萝卜片,好似在说:"我已经非常努力,怎么还够不着呢……

通过观察,我发现了兔子的特点。

一、小兔子的上唇中间裂开,俗称“三瓣嘴”。所以,人们把一种上唇竖直开裂的病叫做兔唇。这个名字就是根据兔子的特点起的。

二、我还发现兔子的尾巴非常短,这也印证了中国的民间俗语:兔子的尾巴,长不了。这个俗语也是根据兔子尾巴的特点演变出来的。

三、我还发现兔子跑得快。为什么呢?我查了十万个为什么:原来兔子没有利爪,为了不被别的动物吃掉,兔子就学会了机灵善跑的本领来保护自己……

我会把自己的观察写下来,你能吗?

小学生观察作文8

科学课上,老师叫我们去捉几只蜗牛进行观察,我就在烂叶下捉了几只蜗牛带回家观察。

回到家,只见蜗牛在那儿一动不动像死了似的。我想到老师跟我们说过蜗牛只要碰到水就会醒过来,我赶紧拿来小半碗水倒了下去,只见许多蜗牛都从水里怕了出来。接着我就来观察它是怎样吃东西的。我在它的四周放了菜叶和水果,看看它喜欢吃什么。只见蜗牛们都向菜叶爬去,一爬到菜叶前就大口大口地吃了起来。吃完后它们又向水果爬去,但吃水果却不像吃菜叶那么津津有味,而是吃了一口向前爬几步再吃一口。我知道蜗牛最喜欢吃的是菜叶。

观察完蜗牛吃东西,我又去书上了解了它的其他特点。原来,蜗牛是世界上牙齿最多的动物,它有25600多颗牙齿,还有一条锯齿状的舌头,科学家称之为“齿舌”。虽然它的牙齿很小,肉眼无法看到,但十分厉害,能咬破硬纸板呢!

一次小小的观察就有这么多的收获啊!

小学生观察作文9

记得在夏天时,爸爸、妈妈带我出去玩。正巧刚走到门口,看见有几个孩子正在捉蚂蚁,我看着看着觉得非常有趣,也参加了进去。

当我们正挖开蚂蚁窝时,突然从蚂蚁窝我的另一头,出来了一群蚂蚁,而且还拖着一些白色的“小米粒”拿了下来。扒开一看,里面有一个黑色的小点点。

刚扒开那个“米粒”时。我还以为那里面生了小黑虫了呢!正当我疑惑不解时,爸爸走了过来。看到我若有所思的样子,奇怪的问我:“又有什么难题把你难住了?”我对爸爸说:“爸爸,蚂蚁吃的米里怎么带着虫子呀?”爸爸听了大笑了起来。这时,妈妈走了过来,看见爸爸这样开心,便问爸爸怎么回事。爸爸把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈听了,对我说:“桐桐,刚才你看到的是蚂蚁的卵。”“卵!不可能吧!明明就是米呀!”我反驳说。妈妈又对我说:“你仔细观察一下,这个小米粒像不像蚂蚁?”我仔细一看,“真的,很像蚂蚁。”我大叫道。这时爸爸有对我说:“以后做什么事都要认真,不要只看它的表面,要仔细观察思考,只有这样才能把事情做好问题弄明白,懂了吗?我点点头。

从这次观察中,我又学到了知识,我非常开心。

小学生观察作文10

20xx年3月15日星期日阳光明媚

昨天,我们家又多了两个“小客人”。金鱼是红色和白色的,有一条大尾巴和透明的颜色。游泳时很美;还有一条小金鱼,它的“泡泡眼”很可爱,全身从头到尾都是白色的。

金鱼睁着眼睛睡觉。一大早,我起来看我的小金鱼。然而,当我来到鱼缸时,我发现“红”和“白”仍然是,他们的眼睛鼓了起来。我以为他们已经死了。但是他们没有翻身。我问妈妈:“妈妈,金鱼会死吗?”妈妈笑着说:“金鱼没死,只是在睡觉。因为金鱼眼睛里有一个薄薄的透明眼睑,睡觉时可以合上薄薄的眼睑,所以眼睛看起来像是睁着的,一动不动。”实际上我好奇的搬着金鱼。金鱼吓坏了,在鱼缸里游来游去。

金鱼吃起来也很有意思。我经常喂金鱼。他们太可爱了。他们吃东西的时候还吐泡泡!我想:他们除了鱼饲料还吃什么?我查了这本书。原来金鱼不仅吃鱼饲料,还吃小鱼苗!我父亲从河里抓了一些小鱼苗,放在鱼缸里。金鱼以为自己和饲料一样,会直接掉进嘴里。但是他们很快发现鱼苗和饲料不同,因为鱼苗会游泳。金鱼像离弦的箭一样冲向幼鱼苗,饱餐一顿后,准备捕捉下一个目标。

啊!这两条小金鱼真可爱。他们给我的童年带来了巨大的快乐。

小学生观察作文11

这学期我们的综合活动是贝壳大观园。在第三周的研究课上老师宣布主题活动启动了,老师在课后交代我们要去观察不同的贝壳。

这个星期六,妈妈带我去干水产城观察贝类。我们来到了南区,这里到处是贝壳工艺品,有用贝壳做成乌龟,有用贝壳做成的小熊,还有用贝壳做成的风铃。我最喜欢的是用贝壳做成的小熊,它是用许多圆圆的小小的贝壳拼成的,它是那么的可爱漂亮。店主告诉我这样的工艺品是游客最喜欢的。这样的贝类在菜市场也很多,有小小的海瓜子,别看它那么小,但是价格也很昂贵。蛤皮的壳很光滑,煮熟的肉是桔黄的,它们的'壳有的是白的,还有的是灰色的。在我们舟山还有许多的贝类,需要我们多多观察。

这次的贝类大观察使我们认识了许多贝壳,作为我们的舟山孩子,应该要了解更多的海鲜。

小学生观察作文12

有一天,我在我家楼下观察甲壳虫,我看着看着,我就好奇地伸了一只手过去玩一玩,玩着玩着,它就越走越远,突然,有一块瓦片从高楼上掉了下来,重重的***到了甲壳虫身上,我本以为那只甲壳虫会死掉,结果却让我震惊,那只甲壳虫的身体竟然和原来的一样,毫无损伤,为什么甲壳虫被瓦片***了,都没受伤呢?

我回到家里,打开电脑一查,原来如此:甲壳虫的甲壳是非常坚固的,所有的东西压它,它也不会受到害,但是,它的甲壳只可以承受一定的力度,如果力度过大,它就会死掉。

我想:如果,我可以发明一样关于甲壳虫的发明,该发明什么呢?我冥思苦想。有一天,我又观察了甲壳虫的头部,我又发现,它的头是有一个像晾衣杈的触角,忽然,我突发其想,想到了一个小发明——环保晾衣杈。

这个发明的方法是:首先,要去找一些木柴,然后要挑一些直直的木柴,之后将它用特制的胶水粘好,再按照原来的方法去找一些粗一点的木柴,最后把它粘好。

希望我的发明可以变成世界的环保晾衣杈。

小学生观察作文13

20xx年3月15日星期日阳光明媚

前几天我妈给我买了四条漂亮的小金鱼。其中一个是黑色的,一个是黄色的,里面有红色。

我分别给他们起了名字。最胖的两条金鱼叫“金片”。像红鲤鱼一样红的金鱼被称为“红鳞”。最小的,也就是黑色的,叫做“黑色万伟”。在他们透明的大鱼缸里,他们快乐而无忧无虑地游泳。

但是灾难有一天降临了。三天后,一个“金块”死了,这让我很难过,但心里却产生了疑惑。早上还好,下午怎么死的?我决定好好看看。几天后,另一块“金块”即将死去。我每天都盯着他们。那天,我去图书馆看书。书上说:水一定要勤换,换了水要晒。现在知道了。我在观察中发现了一个秘密:金鱼死之前会翻肚皮,然后腮部出现一个小鳞片。后来才知道,小尺度是维持生命的。

现在剩下的两个,他们在吃!

小学生观察作文14

上个星期,妈妈给我买了两只小鸭子。

我饲养两只小鸭子,从嫌弃小鸭子的肮脏到现在喜欢跟它们玩。小鸭子一身都是黄黄的,好像是披上了一件黄色的外套。两只眼睛乌黑发亮,像是黑宝石闪闪发光。它的嘴巴扁扁的,嘴尖上有小小的鼻子。它还有一副独特的歌喉,叫起来“嘎嘎”可好听了,就像催眠曲一样。小鸭子喜欢是米饭,每次我把小鸭子抓出来,它看见有米饭,立马过来,嘴巴触到地上吃,看上去饿极了。等它吃饱后,我就给它装了一点水,端到它面前,它咕噜咕噜一下子就把水喝完了。它看见地上还有一些米饭,嘴巴又触到地上吃,吃了又喝水。就这样几次过后,它就把米饭和水都吃到一点都不剩。每到周末,我和我的朋友都会跟这两只小家伙玩。我们看见它们身上脏兮兮的,就决定跟它们洗个澡。我们先把水盛满,然后把鸭子放到水里,它们俩不知多高兴,一边“嘎嘎”叫个不停,像是在唱歌,一边不停地摆动这像船桨一样的小脚,快活地游来游去。它们玩得很快活,还要故意整我们似的,把水溅到我们的脸上。我们俩你看我,我看你,都哈哈大笑起来。我们也用手把水溅到小鸭子身上,我们和小鸭子就这样玩了很久,非常地开心。

我真是越来越喜欢这两只小鸭子了。

小学生观察作文15

今天下午,吴老师买来两颗胖大海。吴老师神秘地问:“你们想不想看看胖大海大开水中的样子呢?”我们迫不及待地回答:“想啊!”

我仔细地观察,原来,胖大海的外皮是棕褐色的,形状像枣核,摸上去很粗糙,像老奶奶的脸一样。吴老师小心地把胖大海放入开水里。过了一会儿,只见胖大海像游泳一样,游啊游。时间一分一秒地过去了。突然,我看见胖大海的身体裂开了一个小口,开口越裂越大。不一会儿,它那层厚外套就全部脱下了。这时,胖大海就像一朵水中花在水里自由地游动,飘啊飘,我们都被它们吸引了。

吴老师把胖大海的水倒给同学们喝,还告诉我们喝了胖大海的水,可以润喉。我一定要给妈妈泡上一杯,因为妈妈的喉咙不好。

通过观察,我知道了胖大海的许多知识。只要你留心观察,一定会有许多发现。

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