蜡烛小学作文

2022-04-26 08:20:04 阅读全文下载本文

蜡烛小学作文【推荐】

在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的蜡烛小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

蜡烛小学作文1

那是一个春光明媚的早晨。和煦的春风轻抚着大地，一切都是那么的美好。

我把数学作业做完后，准备收拾房间，打算下午再做语文作业。

“咦！这里怎么还有一支蜡烛？”我看着那支烧过的短蜡烛自言自语的说道。“这么短的蜡烛留着有什么用啊!”说着，我便把它丢进了垃圾桶。

吃完晚饭后，妈妈去散步了，爸爸前几天出差还没回来，我刚走到房间门口，“嘀”的一声，停电了。天呐，我的作业还没做啊！这样还怎么做作业啊？我摸黑走到了书桌前，伸手不见五指。我摸到了台灯，但台灯却没电了。我无助的趴在了桌子上，期待快点来电。突然，我想起了早上那支被我遗弃的蜡烛。我捧着蜡烛，踉踉跄跄地跑到客厅找到了打火机，点燃了它。在点燃的那一刹那，我感觉全世界都被这支蜡烛照亮了，我回到房间，又投入到了“战斗”中。

经过这次的“蜡烛”事件后，我深深的明白了世间万物，无论它是再微不足道的东西都有它自己的用处。就比如这根蜡烛吧，燃烧了自己，照亮了别人，却不求回报。

蜡烛小学作文2

　　蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。看到这句诗，就能想到蜡烛，是的，这是一首赞美蜡烛的诗。这时会有人说蜡烛有什么好赞美的？他很普通呀！是的，蜡烛是很普通，但是它的精神很可贵。

　　如果在停电的夜晚，有了蜡烛，我们可以在漆黑的夜晚很好地写作业。虽然它的光亮不及台灯，但是它可以把黑暗逼到门外，而且，它默默燃烧，直到成灰。所以，它的这种无私奉献的精神是值得我们大家去学习的。

　　无私奉献的蜡烛，让我想到了敬爱的老师。老师把自己所有知道的知识毫无保留的一点点地传授给我们，就连生病了也不请病假，生怕缺了我们的课。有一次，我们一如既往地来到教室上课，上课时，感觉老师嗓子有些沙哑。老师说他感冒了，可是为了不耽误我们的学习，今天还是来学校继续上课了。这让我们非常感动，大家都不由坐直了身子。

　　还有清洁工，他们为了保持环境的整洁，总是毫不犹豫地处理那些污脏之物，他们并不是不讲究，而是为了这个城市的美好。

　　生活中，除了他们，还有很多很多默默奉献的人，虽然他们很普通，可是他们的精神像蜡烛一样可贵。

　　蜡烛，一些人，是光明和温暖的化身。

蜡烛小学作文3

今天我自己动手做了一个香薰蜡烛，线面我给大家介绍一下它的制作方法。首先准备材料：白色的蜡烛、自己喜欢颜色的蜡笔、装香薰的容器。

第一步：把蜡笔和蜡烛融化在一起。我尝试了三种方法。第一种：把蜡烛和蜡笔切成小块放进碗里，把碗放进装有开水的盆里。效果不好，蜡烛没融化。第二种：把开水直接倒进装有蜡烛和蜡笔碎块的碗里，效果还是不好。我又尝试了第三种方法：把装有蜡烛和蜡笔碎块的碗直接放在锅里蒸，就像热包子那样。15分钟以后全部溶化为蜡液。第一步完成。第二步：把蜡液倒进制作香薰的容器，我用的是一个小小的圆口精油杯，杯身细致的切割了很多六角形的面，看起来晶莹剔透。再滴入2滴妈妈用的薰衣草精油，用牙签和均匀。中间放一根稍粗一些的棉线。第二步完成。第三部：把空调打开，把蜡液放进空调房里。大概半个小时以后蜡液凝固了。一个香薰蜡烛做好了，用的时候变得蜡烛点上就能有好闻的香气散发出来。

从杯子底下看还有一些蜡笔的碎屑沉淀着，象星星一样，真好看。

蜡烛小学作文4

在一天晚上，主人把一个小海豚台灯打开了，小台灯照亮了整个房间，也照亮了自己，突然，他看见一个墙角边的蜡烛，他趾高气扬对蜡烛说：“你看你，整天摆在桌子上占地方，看我多美丽、多光亮。”蜡烛慢慢抬起头说：“是的，我承认，你确实比我美丽、也比我光亮得多。”就这样整个夜晚随着台灯和蜡烛的说话声过去了。

又一个夜晚来临了，窗外狂风大作、雷电交加，夜好像来的更快一些。小台灯又开始高傲的自夸了，忽然，狂风挂断了电线，家里停电了，这时候，人是多么需要光啊，就是一点点也是很好的啊。主人拿着手电，找到了蜡烛，把小蜡烛点燃了，照亮了整个房间。小蜡烛对台灯说：“每个人都有自己的用处，谁有用、谁更有用，这用争辩吗？当然，每个物品都想对自己的主人做出很大的贡献。谁都一样，请你不要再对每一件事物嘲笑它好吗。”说着说着，小蜡烛燃烧了自己，把自己小小生命奉献了。在蜡烛最后的生命之际，台灯对蜡烛说：“蜡烛老弟，请您放心吧，我一定会改正，为主人作出更大的贡献。”

蜡烛点点头，让后闭上眼睛，永久的离开了这个美丽的世界。

蜡烛小学作文5

俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛是一个非常普通的物品，但为什么我要大费周章地给你讲述它呢？因为我觉得蜡烛的无私奉献的精神很值得我们学习。

蜡烛有着牺牲自己，照亮别人的高尚品质，这就像我们辛勤的园丁——老师。“一日为师，终身为父。”这个道理大家都懂，每天，老师早早地来到了学校，教我们做人的道理，老师用辛勤的汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的奉献者。他们对自己没有一点儿私心，不求回报。老师就像茫茫人海中的指路灯，像一个美丽的天使，更像一根平凡而又在默默奉献的蜡烛。如果哪一天，我们没有了老师，就像停电時没有蜡烛一样，人生会陷入一片黑暗。

我曾记得一首小诗：

度春风化绸缪，

几帆秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月，

粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老，

烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，

秋来硕果满神州。

这首诗是描写老师的无私奉献，之所以我把它牢牢地记在心上，是因为我觉得老师应该值得我们的敬爱，值得我们学习。

我长大以后，也要像老师一样，为祖国做出贡献，像蜡烛一样牺牲自己，照亮别人，做一个无私奉献的人，最后，我想对老师说一句：“老师！谢谢您！”

蜡烛小学作文6

我赞美蜡烛，因为它总是默默地付出。燃烧着自己，照亮了别人。

一根普通的圆柱体，身上全都是红色的，头上顶着一根天线，这就是蜡烛。

说起蜡烛，大家都会想一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”虽然，它很普通。但它不求一丝回报的精神值得我们去学习。在停电的时候，人们就会帮蜡烛点燃自己。整个房间，随着烛火的跳动明亮起来。蜡珠顺流而下，是欣慰，是满足，又或是其他。我想，这句话用在老师身上再合适不过了。老师，不正是那个像蜡烛一样的人呀！人们都说：“一日为师，终身为父。”老师用自己的一生的心血培育我们这些孩子们，即使头发白了，老了，皱纹现了，也还会坚持上课。

记得我四年级的那位王老师，现在仍工作在第一线，她就是那个像蜡烛一样，为了照亮别人，牺牲自己的伟大的人！

这就是蜡烛，伟大、平凡、无私、默默奉献，我要学习蜡烛那样的精神。

蜡烛小学作文7

今天我们在作文班里点燃了蜡烛，在蜡烛点燃的那一刻，电灯关了，屏幕里出现了一幅星空的画面。蜡烛桔红色的火光把屋子里照得亮堂堂的，我顿时感到一种温馨，火光跳动着摇摆。

在这火光里，我忽然醒悟：人的一生就像这只蜡烛一样。有些就像一支火光最亮的蜡烛，用自己的生命来点亮别人，又像一朵绽放的花儿，让人欣赏自己的美丽。

而有些人像火光最微弱的蜡烛一样，不愿意去照亮它人，只希望自己平安的过一生，又像一朵喜欢躲在墙角的野花，又想让人欣赏自己的美丽。

如果现在不好好读书，将来就像一朵野花，不肯去美化别人，而是躲在墙角默默的过完一生。

我一定要好好学，将来生做一支点亮别人的蜡烛，绽放自己的美丽让人欣赏。

蜡烛亮起的那一刻，我思绪万千。

评：科学的联想是最精彩部分。

蜡烛小学作文8

蜡烛，在以前是常用的照明物，而现在则被电器所取代，但在停电后，人们依然用它照明。它有着大无畏的美好品质，牺牲自我的勇敢决心，他是我们这个社会中大多数人的写照。

“停电啦，停电啦！”人们叫着。人们不约而同地找出了蜡烛，并点燃了它。蜡烛一点燃，屋子里便亮堂起来了。“哇，多么美的烛光啊！”她白白的，光溜的身体上只有一根“头发”，没错，那就是导火线！她那根唯一的头发使她的生命走向旅途的终点。他的泪流在“头顶”打，不一会，一滴晶莹剔透的泪珠落了下来，接着又是一滴，她白白的泪珠不断地滴了下来。要知道，她的眼泪也是他的身体一部分啊！当她的泪流干时，她也会化成一小缕轻烟升上天空。她是一根刚出厂不久的年轻蜡烛，她曾经听那一根老蜡烛讲过非常多的故事，她还不想死去！但后来，她又改变了主意，与其自私地享受生活，还不如牺牲自己带给人们光明。

大伙儿在蜡烛下开心地做着游戏，蜡烛绝望的盯着他们，她的泪已经流了一半了，这说明他只有几十分钟的.生命了，世界一分一秒地流逝。

蜡烛小学作文9

在一个夜晚，千家万户都亮着电灯，小梅家也不例外，她正在灯下看书。突然，那盏电灯与一群蜡烛开始讲话了。

“你们这些没用的东西快走吧！人们不会再用你们的！”电灯得意洋洋地说。蜡烛们默不作声。“喂，你们别装蒜了！快走开。”蜡烛们瞄了它一眼，仍不作声。电灯气得脸色通红，愤怒地说：“你们究竟听见没有，滚！”

蜡烛终于发话了：“我们为啥要滚？到时，我们就有用武之地了。”“好笑！你们还能有什么用？现在普遍用得都是电灯，哪里还用得着你们！”电灯又说。蜡烛又保持沉默。

就在这时，停电了，周围一片漆黑。小梅拿起蜡烛，点燃了。小小的蜡烛发出了亮光。然后，小梅把其它的蜡烛分给了左邻右舍。蜡烛一支支被点燃，四周一片光明。电灯见了，羞愧地低下了头。

蜡烛小学作文10

傍晚，弟弟刚打开电视，我正做完作业，妈妈刚盛完饭。突然，一片漆黑，整个村子都笼罩在黑暗之中，没有一丝灯光。就在这时，妈妈找来了打火机和蜡烛，点燃了蜡烛，照亮了房间。虽然那只是微弱的光，没有日光灯那么明亮，但这时却是带领我们脱离黑暗，远离恐惧的唯一光明

这小小的蜡烛就像是夜里的小太阳，虽然它会被门缝里的小风吹得摇摆起来，但是它努力地使自己不被吹灭，尽自己的全力给了我们温暖与光明。虽然只有微弱的光，但是它努力的很，在我们需要帮助的时候，给我们极大的帮助。蜡烛燃尽了，火快要熄灭了，但那小小的火光却好像在对我们说：我要走了，但是我做了对人类有益的事，值得了。慢慢地火灭了

小小的蜡烛启发了我：尽自己的全力做对别人有益的事就是最大的幸福！

蜡烛小学作文11

星期天，我做了一个实验，就是在一个盘子里，装点水，点燃蜡烛，并把蜡烛放入盘子用杯子盖上，会发生什么样的情况？

根据实验，我发现，杯子盖下的那一瞬间，火熄灭了，而且水慢慢地往杯子里挤，杯子里的水慢慢地，就有1厘米那么高，但这又是为什么呢？

于是，我在网上查了一下，说：蜡烛燃烧使得杯子里的空气变热，热空气膨胀就会溢出杯外。接着杯中的氧气用尽，蜡烛熄灭，之后杯内空气冷却，气压下降。同时，燃烧所产生的二氧化碳溶于水，也会使杯中的气压下降。于是杯外的气压高于杯里的气压，就把水压进了杯子里去了。我看了后才恍然大悟，知道为什么了。

不久之后，我又在一本书上看见和这个一模一样的题，题上说手不能沾水，把装水盘子中的硬币拿出来。可以用玫瑰花、帽子、烧杯、玻璃杯、粉笔、蜡烛、手电筒、量杯、铅笔、火柴、小盘、剪刀、磁铁、鸡蛋、皮尺、圆规、蜡笔、刀子、陀螺和糖果。这道题就是用气压原理来出的，玻璃杯里面的氧气一旦被消耗掉，杯里气体压力就会小于杯外的大气压力，这个时候水就会被挤压进杯里了。

蜡烛小学作文12

蜡烛，这个词，多么鲜明。蜡烛，这个词说出来很多人都会想到燃烧自己，照亮别人，我也不例外！

蜡烛很普通，现在在超市只有少数，有时还找不到，因为它已经被人淘汰了。那我为什么还要费尽心思来介绍它呢？因为，它伟大的精神已经征服我了！在有人点亮那一刹那时，这里的光虽然微弱，但是足够让我们看这个世界。这时，它也在慢慢地变短，直至它的生命安静结束。

蜡烛是那么默默无闻的为我们付出。老师就像那根蜡烛，她们在课堂上默默地点亮我们的智慧，用知识启迪我们。清洁工，在生活中默默地用扫帚扫净了每一处地方，为我们带来干净的城市。交警，他们默默站在斑马线旁指挥人民过马路，为我们带来道路的方便。这些人，都是让人敬佩的平凡人，像蜡烛一样，他们用自己的所有能力来帮助我们每一个人。

蜡烛小学作文13

那几个德国军官开始一个一个打哈欠，伸懒腰，似乎无力再继续那海阔天空的谈话了，站起身来，出了门，“砰”的一声把门踹上了。

伯诺德夫人立即冲上去把门反锁。

“杰奎琳，杰奎琳，下来吧，他们走了！”伯诺德夫人往楼上呼唤。杰奎琳仍端着那个烛台，一步一顿地下楼来。三人围着桌子坐下，杰克取下蜡烛，那装有情报的金属管安然无恙！

深吸了一口气，“刚才真是太可怕了，就像一场噩梦，想都不敢想了。”杰奎琳说。伯诺德夫人拍了拍杰奎琳的小脑袋，“别怕，我相信，一切都是最好的安排，丧尽天良的法西斯强盗是不会得逞的！”杰克对着那半截蜡烛，埋怨地说：“你呀，你呀！燃得那么快，差点儿就被发现，那我们就惨了。”他转向杰奎琳：“妹妹，你怎么想出这个办法的？”杰奎琳得意地说：“嘻嘻……我发现，那少校在与另几个人谈他的女儿，我听出他女儿好像跟我差不多大，他好像比较好说话，又不口出脏话，只要我用讨人喜欢的语气请求，他肯定会同意的！”伯诺德夫人笑着说：“哟，小小年纪，心机倒不小嘛！真是我的好女儿！”

不一会儿，法国地下党接情报的同志来了。

蜡烛小学作文14

从前，有一个台灯和一支蜡烛在一个叫果果的小女孩的房间里。

几乎每天夜里，台灯都会亮起来陪着果果读书，果果也十分喜欢台灯。于是台灯便高傲起来，把房间里的什么东西都不放在眼里。

有一天夜里，台灯对角落的蜡烛说：“喂，你这个土里土气的东西有我好看吗？”蜡烛十分虚心地说：“台灯哥哥，我是没有你好看，但好看没有用，好用才有用。”“那你也没有我好用，你瞧，我的开关一按，灯就亮了，你呢，行吗？”台灯说。“我……”蜡烛不急忙说，它想了想反问台灯说：“台灯哥哥，要是停电了，谁陪着小主人读书写字呢？”台灯吞吞吐吐地说：“反正不是我。”

它们说着说着，突然停电了，房间里一片漆黑，果果找来打火机点燃了蜡烛。蜡烛在漆黑的夜里亮了起来！果果用着蜡烛仅有的那一点点光亮，做着还没完成的作业。

这时台灯在一旁看着蜡烛的光芒，不由自主的害羞的低下了头。