爱的小学生作文400字

2022-04-27 17:30:07
【精华】爱的小学生作文400字四篇

【精华】爱的小学生作文400字四篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的爱的小学生作文400字4篇,欢迎大家分享。

爱的小学生作文400字 篇1

我的妈妈今年36岁了,个子不高不矮,身材不胖不瘦的。妈妈是个勤劳的人,从早到晚忙着干农活,那瓜子脸上早就爬满了皱纹了,每一道皱纹刻着妈妈无限的爱。

妈妈虽然干农活很晚才回家吃晚饭,但是她的口味很特别。前几天傍晚,我放学回到家,一踏进门就闻到从厨房里飘来的一阵香味,馋得我直咽口水。原来,妈妈正在炒我爱吃的鸡翅和鸭翅。我放下书包就坐在椅子上等待吃饭。吃饭的时候,我专捡香喷喷的鸡翅吃得津津有味,妈妈却只吃鸭翅。我问妈妈:“您为什么只吃鸭翅呢?”妈妈笑着说:“你吃鸡翅吧,我喜欢吃鸭翅。”哦,原来是这样。

又过了几天,妈妈又在炒鸡翅和鸭翅,有我喜欢的“柠檬鸭翅”。吃饭的时候,我又只吃“柠檬鸭翅”,不吃鸡翅了。而妈妈呢,就只吃我不吃的鸡翅了。我奇怪地问妈妈:“您为什么只吃鸡翅而不吃鸭翅呢?”妈妈回答说:“我不喜欢吃鸭翅,喜欢吃鸡翅。”奇怪了,前几天妈妈明明说她喜欢吃鸭翅,今天又说喜欢吃鸡翅,这是怎么了呢?我不明白,盘问妈妈为什么。妈妈只是笑着说:“柠檬鸭翅可好吃啦,快吃吧。妈妈的口味很特别,可会变的。”噢,我明白了:妈妈总是把好吃的留给我吃,她是那样爱我。

朋友们,你看,我妈妈的口味是不是特别?

爱的小学生作文400字 篇2

在一座老房子里住着一群小老鼠。其中一只小老鼠可爱吹牛了,总是说他什么都会。他看到朋友们在看《猫和老鼠》这部动画片,走过来骄傲的对朋友说:“我和电视中的老鼠一样,才不怕猫呢!”朋友们都很羡慕,都希望自己也像他一样不怕猫。

有一天,小老鼠正在开开心心地玩着,突然那边传来了欢呼声。小老鼠走过去一看,

原来是一只老鼠掉到了一个大盆里,另一只老鼠救了他。这时,那只爱吹牛的小老鼠对大家说:“我也行,我什么都行。”

“这真是爱吹牛的孩子,我得想个办法让他改一改。”老鼠妈妈说。不久,妈妈和大家想出了一个好办法。他们打算把一只老鼠化妆成一只猫,去吓一吓爱吹牛的老鼠。说干就干,大家找到颜料,按照花猫的样子给老鼠涂上,一个钟头过去了,终于画好了。

这时爱吹牛的老鼠正得意扬扬地走着,突然化好妆的那只“猫”跑了过来,小老鼠看到吓得直往后退,他对猫哀求道:“不要吃我,不要吃我,我最怕猫了,我再也不吹牛了。”躲在旁边的小老鼠纷纷笑了起来,小老鼠看见大家都在笑话自己,心里感到很羞愧。

从此小老鼠再也不吹牛了。

爱的小学生作文400字 篇3

有一种爱,在你失败时,牵动你奋斗的动力;有一种爱,在你成功时,激起你继续努力的信念;有一种爱,在你犯错时,促使你弥补过错;有一种爱,在你放弃时,激励你重新振作起来。这种爱,叫父爱。

爸爸对我的爱是特殊的,记得七岁那年我学骑自行车。爸爸将我扶住,我才放开胆子骑,爸爸一放掉,我就赖着不骑了。这可让爸爸够生气,扶到一半,就放掉了,敏感的我一下子就停了下来,车子重心不稳,倒了下来,我也摔得不轻,哇哇大哭。

妈妈在一旁看着不忍心,就跑过来哄我,被爸爸制止了,爸爸说:要想学自行车,不摔跤怎么行?说完抱我上车,继续教我。这次我可不敢大意了,把心全放在了骑车上,丝毫没注意到爸爸已经放开了手。这样,我学会了骑车,但心中充满不解,别人的爸爸对孩子是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,为什么我的爸爸为什么这样呢?

顾不上埋怨,匆匆吃完饭就睡下了。晚上,我迷迷糊糊地听见妈妈的声音,她责备地对爸爸说:孩子太小了,干嘛不哄哄她!爸爸说:摔倒了就要自己站起来,我这样做,以后长大了,对她有好处的。那一刹那,我读懂了,什么叫父爱。

父亲的爱,是怎样的?是含蓄的'而温暖的,是费心为子女的,是特别的,是真诚的。

父爱不像母爱那样的温柔,那样的温暖,那样的舒服,但父爱有它独特的色彩。它深沉,它含蓄,对儿女默默奉献着;它踏实,它真实,它一直这样付出着。

爱的小学生作文400字 篇4

从托儿所开始,多少老师曾给过我多少的爱,是无私的,是慈爱的,也是严厉的,更是令我难忘的。去年,我转学到第二小学,有幸认识了我现在的班主任贾老师,第一次见面一股亲切感便油然而生,我不知不觉喜欢上了这位性格开朗而亲切的老师。

记得有一次,学校要举行跳绳比赛,从全班里跳出最优秀的进行比赛。怎么办呢?我从来都没有跳过大绳,看着同学们一个个都跳了过去,我的心里七上八下的不是滋味。就在这时,贾老师走了过来,亲切的对我说:“怎么了?是不是不敢跳啊!”我不好意思的点点头。贾老师用手抚摸了一下我的头,然后说:“不要怕,你看绳子与地面接触的时候,你就赶紧往中间跳。”说完贾老师还给我做了示范,看着贾老师,我内心很激动。于是我握紧拳头,咬着牙猛的跑了过去,啊!还真的成功了!当时心里别提有多高兴了。后来我对自己充满了信心,跳绳的成绩一次比一次好,直到现在我几经能很熟练的跳绳了。

时间在一天天的过去了,但每天都在发生着同样的事:贾老师为我们取得优异的成绩而高兴,为我们所犯的错误而焦急。老师好似我们的母亲,对我们每个孩子都充满了爱,我们在老师的爱中长大。老师的爱,是慈祥的笑容;是亲切的话语;是热情的鼓励;更是严格的要求。

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