小学的美好时光作文

小学的美好时光作文

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学的美好时光作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学的美好时光作文1

童年是多么美好，童年的色彩是多么艳丽，多么丰富。

转眼间4年过去了，不知不觉中我已长大，但童年那美好的时光 ，童年那些快乐的回忆，我永远都不会忘记。

朋友们，你们第一天的课程是在哪里呢 ？我猜一定是幼稚园吧。那么你第一天去那里是什么感受呢？就让我来告诉你吧|

那是我五岁的事。其实，那个时候，我也想其他小朋友一样。在家里我是爸爸妈妈的掌上明珠，每天除了吃喝玩乐就是睡觉，其于的我什么都不干。那个时候我快乐的就像一只小企鹅。

但可怕的事情终究是会发生的，有一天，妈妈看见别人的小孩都上学去了，于是，她回来马上就为我找好了一所幼稚园，第二天就把我送走了。由于那时我还小，什么都不懂，也没有单独一个人待过，所以见了陌生人就哭。

我听妈妈说，那时我刚到幼儿园就大哭，听说当时迎来了好多人围观呢。妈妈把我送到那就要走，可我硬是拉着她的手不放，可她最后还是乘机逃走了。我哭了好长时间，有的小孩见我哭，他们也哭了起来，弄的老师们手忙脚乱，到最后只好打了个电话让妈妈把我接回去。

可到了第二天，妈妈还是把我送来了，我也没有办法，只好让她这么做啦。时间长了，我也不哭了，因为那些老是太厉害了，简直就让我佩服得五体投地，到现在，我还清清楚楚的记得他们那“残暴的手段”呢

怎么样我的童年也很有趣吧，你们的童年怎么样呢？也一定很有趣吧。那么你们认为童年是怎么样的呢让我来说一说吧

我认为，童年像一朵七色花，在他的身体里面，充满了各种各样的颜色，让人生更加艳丽： 童年像一架纸飞机，它流串了儿时的美好时光

啊，我爱我的童年

每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。童年是一生中最难忘、最快乐的时光，但高尔基的童年却与众不同。

读(童年)，我感受到了作者的悲惨遭遇，觉得我是幸运的。起码我比他幸福得多。因为作者3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了娘家。可外公自私、贪婪而又专横。可怜的母亲改嫁后就病死，11岁的作者被外公残忍地赶出了家门，自谋生路……

高尔基真实地描述着自已苦难的童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我感到很幸福，因为我生活的每一天都是美好的，充满了欢乐、充满了幸福，所以我要珍惜现在所拥有的一切。！

看了(童年)这本书，我受到很大的启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒，要以积极的态度对待学习和生活！

小学的美好时光作文2

童年的时光都是快乐的，而“六一”是每个孩子都最难忘的，因为那是孩子们自己的节日。——题记

时光如水，岁月如歌。流水潺潺，歌声美妙，在记忆的回放中里看着那一幅幅快乐的画面。看着路路她们学校在忙碌的排练“六一”的节目，我的心儿早已飞回那快乐的童年时光。在我儿时的记忆力，最快乐的时刻就是过“六一”儿童节了。

随着节日的一天天临近，学校的各项活动也都在紧锣密鼓的准备着。我那时是在学校的军鼓队，每天放学后的演练大家都是认认真真，没有一个喊苦、没有一个叫累，一遍又一遍。我背着最沉最新的大鼓，斗志昂扬，即使练得肩上都勒出血印，手腕都酸麻肿痛，可是一想到是在自己的节日里演出，一切的磨难又算得了什么呢。

“六一”节那天，不论你走到那里都能看到那缤纷的彩旗迎风飘扬，鲜艳的花儿吐露着芬芳，大街上处处悬挂着“庆祝六一”的大红灯笼、横幅和宣传画，孩子们穿着那漂亮的衣服，那纯真的、甜蜜的笑脸如花儿一样绽放。处处欢声笑语、各个神采飞扬，今天是我们的节日，快乐是我们最大的愿望。

那时的学校还没有校服，除了演出服，统一规定的白衬衣、蓝裤子，干净、整齐。迎着那灿烂的阳光，鼓乐齐响，学校的演出方队一队队、一列列，整整齐齐的走出学校。彩旗队，那一面面鲜艳的彩旗随风摆动，握旗的同学们精神抖擞、踏着整齐的步伐走在最前面。花环队紧随其后，那用五彩纸扎成的彩条，在同学们的手里一会儿拱成一座美丽的彩虹、一会儿圈成一个漂亮的花环，当同学们高呼“欢庆六一”高举花环一起舞动，那就像一个五彩的波浪在我们眼前滚动。路两旁那拥挤不堪的人群爆发出雷鸣般的掌声和叫好声。腰鼓队的同学们一个个涂着红红的脸蛋，身着那大红大绿的演出服，腰里绑着那红红的小鼓，手里拿着两个系着红布条的鼓槌，跳跃着、前进着。那红色的布条上下翻飞，前后舞动，清脆的鼓声是那么悦耳动听“咚咚、啪，咚咚、啪……”现在耳中还会响起那美妙的'节奏。这边大家的掌声还没停歇，我们军鼓队就又登场了。看我们的指挥，背挺得像墙一样直，手中的指挥棒有力在空中一挥，我们把鼓槌都举到鼓边，军号队员们都憋足了气，鼓起了腮帮子。“咚、咚、啪啦啪啦，嘀嘀嘀哒嘀、嘀嘀哒嘀哒……”那响彻云霄的鼓乐声震撼着大地，这就是我们军鼓队的力量，是那么铿锵有力、是那么震耳欲聋，连路人的喝彩声都听不到了。后面是小同学们组成的花队，他们举着手里一束束塑料花左右摇摆，那就是一片花的海洋。

小学的美好时光作文3

上课铃响了，我走进教室，却发现空无一人……

这是我们所有人小学生活的最后一天，怎么大家都集体迟到了吗？突然，教室的后门开了……

“快过来，快过来，别发愣了，等一下班主任就来了！”也不知道是谁的声音，我赶紧跑到了阳台。定睛一看，原来全班六十几个人都在这儿，有些人甚至躲到了八班的阳台。“咱们这是干什么呀？”我小声问道。可这时却没有一个人回答我，全都安安静静，死死盯着教室门口，眼里是从未有过的认真。

“噔噔噔”，听了一年的脚步声越来越近，虽然我不知道他们葫芦里卖的什么药，但也学着样藏在了墙壁后面。刘老师走进了教室，她一定还在奇怪班上为什么没有人，这时她身后白板突然开启了，各式各样我们班的照片——朗诵比赛时、话剧表演时、辩论赛……这是我们全班六十九个人和班主任共同的记忆。

同学们都舒展了身子，走进了教室。也不知道是谁先开口，大家你一句我一句，和刘老师说说我们的心里话，说得每个人眼里都含着泪，有人还给老师送了礼物。

是啊，进入九班报到仿佛还在昨天，接下来的日子里就好像是在班主任的训斥中度过的。说实心话，我一开始就不大喜欢这个班主任，一天到晚总是在批评我，也很少夸奖我的优点，数落我这不好那不好。直到一次考试过后，她陪着成绩不理想我分析了试卷上每一道错题，在我临走时拍了拍我的肩膀，也许那时我已经改观……

往日里那个总是自信笑着的班主任此时也有了些许泪花。那些平日里情感比较丰富的女生再也忍不住了，几乎是哭着喊了出来：“老师我们舍不得你！”那是我第一次看到班主任落泪，也是第一次领悟到老师对我们的爱……

这件事过去了两年多了，可当时的情景依然历历在目。虽然我记不清那时我说了什么，做了什么。但是那份情谊却让我记到了今天，在经历第一个分别之时，我是怎么做的，又是以怎样的心境去面对今后的生活。潜移默化中，有什么变了，又有什么自始至终没有改变。我们每个人都会越走越远，但我们的心早已深深扎在了这里，就像那天刘老师所说——

“风筝无论飞得多高，多远，可总有一根线是留在大地上的，它不可以挣脱这条给予它安全的线。你们也一样，无论走得多远，也不要忘记这段属于你的美好时光！”