小学生六一儿童节作文

小学生六一儿童节作文集锦15篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的小学生六一儿童节作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生六一儿童节作文1

今天的天空虽然有些小雨，但我们的脸仍然是开心美丽的。因为今天学校为了庆祝六一儿童节的到来，专门开放了一次活动！我们三年级的任务就是庆祝十岁生日晚会。为了这次活动，我们整整排练了一个月多，终于迎来了十岁生日晚会这隆重的序幕！雨，把绣湖冲刷的干干净净，仿佛也是来庆祝的！

到了晚上，我迫不及待的要进行第一项任务：化装。接着就是第二项任务：休息。然后是最后一项：表演！一开始，我想：

有什么好怕的，就当台下的人只是一些木雕工艺品！但一上了台，我的心又开始不稳定起来。但又想：我要表演好来，让妈妈开开眼界，知道我家慧是多才多艺的！

琴声奏起，台上便响起了天籁之音，就是有一点点的小缺口，可台下的群众依然热烈的鼓掌，我这才知道：台下的人并没有歧视我，而是鼓励我，唉！我刚才竟然有那种想法，真是给同伴们丢脸呀！所以，我要唱好歌，为合唱队争光。

后来，我们带着微笑离开了台上，在后来的几个节目也非常精彩！到了结束时，我真想上台讲几句话：观众们，是你们给了我勇气，当然也有我的爸爸妈妈，是你们把我抚养成人，是你们让我过上了这快乐的六一。爸爸从重庆做飞机赶来过我的生日，可得到的确是只能选择一个人去看节目的票，于是，爸爸放弃了，他让给了妈妈！爸爸，我爱你！

在这次节日里，我懂得了许多，谢谢：老师观众还有爸爸妈妈和校长同学们，我将永远记住你们！

小学生六一儿童节作文2

今天，我们共同迎来了一个美好的日子——六一儿童节。当中，有的人会在家里玩，有的会出去逛超市……而今天我要和爸爸妈妈一起去看电影。

今天下午，风和日丽，晴空万里，我和妈妈爸爸兴高采烈的来到电影院，之后发现这里人山人海，道路被堵得水泄不通……经过一番努力好不容易才买到《疯狂原始人》的电影票。找到座位后电影开始了，这场电影讲述了原始人克鲁德一家六口在老爸Grug的庇护下生活。每天抢夺鸟蛋为食，躲避野兽的追击，每晚听老爸叙述同一个故事，在山洞里过着一成不变的生活，作文600字《快乐的六一儿童节作文600字》。大女儿EEP是一个和老爸性格截然相反的充满好奇心的女孩，她不愿意一辈子留在小山洞里，一心想要追逐山洞外面的世界。没想到世界末日突然降临，山洞被毁，一家人被迫流离失所。展现在他们眼前的是一个崭新绚丽却又充满危险的新世界，四处都是食人鸟兽和叫不出名字的奇怪生物。危机中，他们遇到了游牧部落族人GUY，凭借他超凡的创造力和革新思想，帮助克鲁德一家一次一次躲过重重困难，渐渐取代了老爸的地位，变成克鲁德全家人的偶像，也和EEP暗生情愫。就这样，顽固保守的老爸，叛逆的大女儿EEP，神奇男子GUY，像小疯狗一样的baby，疯狂老太奶奶，二缺的弟弟，以及温柔的妈妈，一起踏上了寻找新家园的旅途。他们一路上与拳击猴搏斗，与食人花捉迷藏，还差点酿成了森林大火……最后终于找到一个犹如仙境的地方。

六一儿童节，你是我们最爱的节日。

四年级:xxx

小学生六一儿童节作文3

今天是“六一儿童节”，爸爸带我去滑冰场滑冰。

滑冰场好热闹啊，人们穿梭在冰场上，自由地滑来滑去：有的像轻盈的小燕子轻轻滑过；有的像舞蹈员那样变换着各种优美的姿势；一个初学者紧抓把柄，小心翼翼地挪动着步子，生怕摔倒。而那些刚能脱离把柄行走的则像企鹅一样，艰难地向前移动着。

我看着看者，心里直痒痒，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感觉到鞋子太沉了，两只脚根本不听使唤，只好让爸爸把我扶进去。

我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做着“低抬腿”的动作。才刚走了一圈我便不耐烦了，只想着要大显身手一番，可我刚放开把柄，脚就不由得往前滑，还没明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了个四脚朝天。“诶呦，真疼呀！”我轻声说道，甩了甩手腕，扶住栏杆，艰难地爬起来，使劲地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到头来还不是摔跤，我不玩了！”我怒气冲冲地向爸爸喊，爸爸则心平气和地对我说：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而废。滑冰摔跤怎么了？这可是家常便饭，从哪摔倒了再从哪爬起来。要知道‘失败是成功之母’。”听了爸爸的话，我心里充满了自信与希望。随着一次又一次的摔倒，我顽强地爬了起来。“一、二、三、四……”我每能走一下，就数一下；终于，我的步子轻松起来，能滑行自如了。我高高兴兴地滑着，把一切怨气都抛到九霄云外了。

在回家的路上，我感觉到花儿向我点头，鸟儿向我歌唱，似乎都在为我的成功而祝贺。欣然感到今年的“六一”是个快乐、充实、而令人回味无穷的“六一”。

小学生六一儿童节作文4

今天是六一儿童节，是我最喜欢的一个节日，我早早地起床，穿戴整齐，带上我鲜艳的红领巾来到了学校。

走进校园，到处洋溢着节日的气氛，同学们的`脸上挂着天真烂漫的笑容，每个人都很开心，很兴奋。到了教室，我还以为走错了地方，教室布置的太漂亮了，教室的前后门布置的像城堡一样，上面写着203动漫科技未来城。

我们在老师的精心安排下分成了4人小组进行游园活动，我们先在自己班级玩了机器人游戏，然后去了204班，班级里摆放着各种积木造型。玩过了2年级的游园之后，我们四人小组在5年级大哥哥的带领下去参加了一年级的活动，我们来到了1年级的活动现场，那里都是各种好吃的，有些我们还可以在那里品尝呢，他们的教室布置的像饭店一样。游园的过程中我带的雨伞丢了，我一直在找我的雨伞，跟我们小组的人走散了，可是雨伞还是没有找到。然后我一个人又去了三年级的游园会场，遇到了我们班级的芮子健。我们两个一起参加了好几个班级的游园活动。可是时间过得真快啊，我还想去别的班级的时候，老师告诉我时间已经到了，一个上午的游园活动就这样结束了。我们都很有收获地回到了教室，比比看谁游园的班级多呢。后来我发现找雨伞耽误了我一点时间，但是我游玩的班级还挺多呢。

下午我们班级举行了集体生日会，大家一起唱起了生日祝福歌，同学们送出各自的祝福语，吃上了美味的蛋糕。我们还玩了击鼓传花的游戏，大家都玩得开心极了。

我觉得今天是我最开心幸福的一天，我好期待明年的六一儿童节啊！

小学生六一儿童节作文5

今天是六一，是我们的节日！我又当选了优秀少先队员，我很高兴。

上午9时，爸爸下班回来，对我说“Happy Children’s Day！”，并把一个崭新的书包送给我，哇，是一个非常漂亮的米奇牌书包，谢谢爸爸了！……此处隐藏2875个字……!

大家最期待的就是精彩纷呈的游园活动，令同学们欢呼雀跃的有足球历险、神射手、网球乐、空中飞旋、未来工程师……我体验了足球历险、网球乐、神投手、铁环滚滚……我最喜欢的是足球历险，我一边用脚带足球向前滚动，一边绕过障碍物。我用左脚踢一下，右脚紧跟上脚步踢了一下，两脚互相衔接得很好，不留一点儿机会给球逃走。当我踢得正起劲时，球在第4个障碍物时，因为速度较快，眼看着球要逃走了，我急忙来了一个“回踢”，把球给顺带了回来，这一刹那真是刺激又紧张，我手心直冒汗，终于过了6个障碍物，最后用力射门进球，我顺利了!我尽情享受着节日的快乐气氛，尽情地游玩着!

欢庆“六.一”，不仅能欣赏精彩纷呈的节目，还能体验有趣的社团活动，拓展了自己的兴趣，我无比快乐，已经在期待着明年快乐的“六一”!

小学生六一儿童节作文12

在记忆中，有许多事情都随着时间的推移渐渐淡忘了，可是有一件事却令我终身难忘。

记得二年级时，那年的“六一”儿童节不像往常那样。那次“六一节”，我们学校举办了“跳蚤市场”的活动。学校要求每个同学都准备一些钱和闲置的旧书或玩具，然后把这些物品买卖换取的钱，捐给灾区的小朋友。

我们班的同学们都准备了需要的东西，在教室里举行这个活动。我们分成了四个组，每组为一个摊位，将换来的钱放进摊位中的一个捐款箱。

我们迅速摆好了摊，不知左顾右盼等了多久，我们摊位上的物品还是纹丝不动，摊位前门可罗雀，让我心急如焚。这时，有个同学慢条斯理地走了过来，对着我的摊位东张西望，他盯着我的摊位看了一遍又一遍，最后指着一本书，问道：“这本书多少钱？”“ 16元！”我回答。他说：“太贵了！”“那10元吧！”“成交！”然后他以迅雷不及掩耳之势拿出10元钱，买下了那本书。终于赚到钱了，我兴奋不已，差点激动地跳起来，这可是我第一次自己赚到的钱哦！接着，我们摊位上另外的物品一件一件被卖出，捐款箱的钱越变越多。

过了一会儿，轮到我当顾客了，我走到别人的摊位那一看：哇，大家卖的物品可真是琳琅满目！有魔方，有书，有飞行棋……我花了10元钱挑了一个我喜欢的魔方，真令我爱不释手！

如果提起当时的场面，还真是像极了市场：瞧，有的人在叫卖，叫得令人心动；有的人在讲价钱，讲得热火朝天；有的人在数钱，数得眉飞色舞......

最后，我们小组赚了最多的钱交给了老师，这次令人难忘的“六一节”在一片欢乐声中结束了，我们期待着赶快将这些钱交到灾区孩子的手中。

小学生六一儿童节作文13

六一节到来的钟声准时响起，我们伴随着欢乐的笑语走进了汶源讲堂，和同学们一起庆六一。

讲堂里人山人海，所有的老师、同学们的脸上都带着幸福的微笑，整个汶源讲堂就像一个欢乐的海洋。

庆六一的联欢会在我们的盼望中拉开了幕布，“亲爱的同学们，大家好……”随着主持人的报幕声，表演开始了，首先是开场表演只见他们身穿校服，拿着葵花，就像一个个精神焕发的士兵，在高傲的表演者，随后，又有一个个节目在我么的眼前表演，其中，最令我难忘不过的，是众音乐老师表演的乐器合奏，音乐老师有的拿笛子，有的弹古筝有的拉二胡，还有一个小朋友在敲架子鼓（敲架子鼓是为了打节拍），他们的表演分别是《大头儿子小头爸爸》、《别看我只是一只羊》、《采蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪儿》，虽然这些歌听起来幼稚，歌声却时而高昂，时而低沉，令人沉浸在这音乐的世界里，本节目结束后，这个汶源讲堂回想起一片掌声，大家都非常心潮澎湃，为这些音乐老师而鼓舞。

我们依次回到了教室，而迎接我们的是我们班组织的联欢会，刚刚静下来的我们又沉浸在欢歌笑语之中……欢快的舞蹈，好听的歌曲，搞笑的相声，富有感情的诗歌朗诵，精彩节目一个接一个，我也准备了两个节目：《兄弟抱一下》和《奔跑》。我们激情的演唱回响在这个班级，我们都兴奋的跳了起来，欢呼声一浪高过一浪，尤其是《倍儿爽》与我的《奔跑》，让大家心潮澎湃，高声欢笑以及响亮的掌声……

六一儿童节是一个多么有童真、欢乐的节日，我真喜欢六一儿童节啊！

小学生六一儿童节作文14

六一儿童节那天，我们学校举行游园活动。有好多好玩的项目，有夹弹珠、扔沙包、扔羽毛球、玩飞镖，还有扔乒乓球、走迷宫等等。

我玩得可开心了，老师发给我们一张红纸，我们在这张红纸上记分。到60分以上就是一等奖，40－59分是二等奖，40分以下是三等奖。我得了60分以上，是一等奖。

在夹弹珠中，我得了10分，是满分。我们老师把夹弹珠游戏叫做水中捞月，我用筷子很快地把弹珠夹起来，我是第一个夹完的，同学们都没有我夹得快。因为我六一前一天的晚上，在家里练习过，是奶奶教我的。我知道了，不管什么事情，只要练习过，就能做得很好。

在扔沙包活动中，我也得了10分。我们把这个活动叫一掷千金。还有我在走迷宫活动中得了3分，我走到一号出口了。如果走到2号出口，就能得10分。活动时我们是用红领巾蒙住眼睛，我走呀走，看不太清楚，就用手摸着旁边的桌子来掌握方向，不知道怎么就走到1号出口，觉得可好玩了。

然后，我又玩了一个叫做“掌上明珠”的项目，是在一（5）班教室里的。“掌上明珠”就是手拿着乒乓板，乒乓板上放着乒乓球，人要从凳子旁边走过去，不能碰到凳子，也不能使乒乓球掉落下来。我用手拿着乒乓板，眼睛紧紧地盯着乒乓球，一边还要看路呢，不能碰到凳子，我是很小心很慢很慢地走，就象蜗牛一样慢，可还是掉了3次乒乓球。

下面的很多节目，我都觉得很好玩。游园活动结束后，我就去领奖品，领到了一袋零食，心里很高兴！真是快乐的六一儿童节！

小学生六一儿童节作文15

往年的六一儿童节都是爸爸妈妈陪我出去玩，而今年我却留在了家里。

整个上午我都在老师、同学的校信通博客里遨游。

在我看过的雨点般多的博文中《财富与“财富”》让我受益匪浅。

那里面让我真正地知道：真正的财富往往无价，它不因人的外观富贫而有所区别。我想起了以前看过的一个故事：从前有一个腰缠万贯的富翁和家徒四壁的鞋匠是邻居。富翁餐桌上摆的全是山珍海味他却没有胃口吃，鞋匠只能吃咸菜配馍头，但他每次吃饭吃得都很开心。富翁总会失眠，而鞋匠每天晚上唱一会儿歌就开心地入睡了。富翁失眠、没胃口是因为他的心被金钱占据了，他只有财富而没有“财富”。鞋匠乐观、开朗，这就是鞋匠的“财富”。

我想如果我面临财富与“财富”的抉择，我会毫不犹豫地选择“财富”。因为财富虽然可以使你富有，但你会孤独、寂寞，而“财富”能使你健康、快乐。

财富对人们还有许多坏处，比如在我们班里一些家里特有钱的同学总在一起攀比财富，财富勾引得他们四处炫耀，听：“我的书包二百多块钱。”“我的自行车一千多。”“我的发卡八十多。”……财富让他们忘记了自己到学校来是干什么的了。

不管你物质上是贫穷还是富有，我们始终要拥有精神上的这笔“财富”，使自己开开心心、快快乐乐！

这个六一儿童节，我过得与众不同，这个六一儿童节我过得受益匪浅，这个六一儿童节我过得意义非凡，我开心、我快乐！