二十年后的我小学作文

二十年后的我小学作文汇编15篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的二十年后的我小学作文，欢迎阅读与收藏。

二十年后的我小学作文1

“再过二十年，我们来相会，伟大的祖国，该有多么美，天也新，地也新，阳光多明媚……”每当听到这首歌时，就会望着蓝蓝的天空，陷入深思。

未来的我，也许成为一名光荣的人名教师，站在那三尺讲台上，为很多天真的孩子们讲课。望着一双双渴望得到新知识的眼睛，我为自己是一名教师而感到骄傲。

未来的我，也许成为一名真正的白衣天使，在手术台前、病房里以救死扶伤喂天职，尽职尽责。那时，我要发明一种新药，让残疾人重新长出新的肢体，我还要发明一种新型眼药水，让那些没见过光明的人，重见光明，能看到我们多姿多彩的生活，我还要建立一座电子科技医院，运用新医疗技术，救死扶伤，使病人健康的出院，愉快的生活。

未来的我也许成为一名知名的艺术家，走到街上就会有许多年轻人来找我签名，我会愉快的满足他们的要求，并告诉他们：我不会让你们失望的……

未来的我也许成为一命神勇的飞行员，驾驶着飞机，在哪高高的蓝天上飞翔，保卫着祖国的领空，望着那在机下飘过的朵朵白云，我为自己能保卫祖国而感到自豪。

未来的我，也许成为一名著名的科学家。我要在太空上建造一座房子，每当夜晚，星星、月亮都围着我换快地跳舞，放声地歌唱……我还要在月球上建立一座座漂亮的学校，让地球上的同学们坐上快车到月球上去上学。

未来的我，也许成为一名出色的工程师。我要将自己的祖国建设的更加美好。我要修建横跨云天的大桥，连接着世界各地，让各国的人们来中国看一看亲眼目睹我们祖国的风采，看一看熬然挺立在东方的雄鸡——伟大的祖国。我还要在陆地和海洋之间，建立一条透明的通道，让勤劳的人们在劳作之余，能通过透明通道尽情的欣赏海底那神奇的世界。

我坚信，只要有理想，有恒心，经过不懈的努力，未来的我一定会开创出属于自己的一片天地。

二十年后的我小学作文2

一、教学目标

1、培养学生敢于幻想、热爱幻想，善于幻想的品质，点燃他们对未来幸福的期盼与神往，鼓励他们为美好的梦想而奋斗。

2、启发学生大胆创新、巧妙创新，运用创新的方法与窍门，去精心设计未来的生活，并展开丰富合理的想象、具体生动地描绘20年后的情景。

3、指导学生开拓思路，精心选材，选取最感兴趣的内容习作，做到语句通顺，叙述有条理。

二、教学重难点：

展开想象，具体描绘未来的生活情景

三、教学课时：一课时

四、教学过程

（一）激趣导入

谈话：同学们，时光消无声息的从我们身边溜走，然而留下的回忆却是美好而甜蜜的。现在的我们是天真烂漫的，但过了二十年后我们又将是什么样子，在做着什么呢？接下来我们先来看几幅图片，看看他们的成长变化。

（二）揭示本次作文主题

谈话：时间在无声无息的走着，我们也在慢慢成长着，五年过去了，十年过去了。那么20年以后你们将会变成什么样子呢？大家对这一话题肯定很感兴趣，今天，我们就围绕这个话题展开讨论，写篇想象

作文（板书课题：二十年后的我）。

（三）小组讨论：

1、20年的你是什么样子？

2、20年后的你可能在做什么？

（四）汇报交流成果。

（五）确定习作题目，明确习作要求。

（六）学生自由写作。

（七）同桌互评互改。

（八）展示学生写作成果。

（九）课堂小结：

同学们，这节课我们敞开心扉，不但畅谈了二十年后的我们，还将它完整的写了出来，我们把今天的习作成果好好保存，等二十年后再拿出来看看是否你成长为今天作文中的你。希望同学们能在学习中健康成长，在成长中快乐学习！

五、板书设计：

二十年后的我小学作文3

“睡觉了！睡觉了！”妈妈火冒三丈的催促着，我打着呵欠，慢吞吞的走进房间，疲惫不堪的我，立刻倒头呼呼大睡，梦周公去了。突然，我梦见一个怪物带我到二十年后的世界……

原来，是人人耳熟能详的卡通人物──哆啦a梦。正当我起了疑问时，自己居然在机场，看着熙熙攘攘的人群，还有人因为赶不上飞机，而怒发冲冠直跺脚。“搭乘长荣航空班机的旅客，请到三号登机口登机！”广播播完的那一剎那，忽然，窜出一位急得如热锅上的蚂蚁般的机长，匆匆忙忙的冲上工作岗位，一坐上机长位子，立刻稳如泰山，那时，我亲眼目睹到他炯炯有神的双眼、高挺的鼻子、俊俏的脸，感觉好像自己长大成人的样子，哆啦a梦看我充满好奇的模样，就带我到那位先生的工作岗位一探究竟。果然不出我所料，真的是二十年后的我，是这么高又帅气的机长啊！我不敢置信，但这真的是二十年后的我，一个梦寐以求的职业，我真的当上众人称羡的机长了！

哇！出去旅行啰！从高空俯瞰广阔的大地，一片生气盎然，精神抖擞的白云也向我招招手。飞机愈飞愈高，冲破云霄，放眼望去，巍峨的高山对我微微笑，挂在远端的夕阳更是璀璨，如诗如画的景色映入眼帘，这一刻，真是美不胜收。到了目的地，机长我也该休息了，下飞机伸个懒腰，顺便收集当地的奇异珍宝，拿回去做个纪读。原来当机长，也有这么好的福利。我也四处环游世界，我的下个飞行的地点是浪漫的国度——巴黎。

“起床！起床！太阳晒屁股了！”，一阵河东狮吼把我轰起来，睡眼惺忪的我，回想起昨天晚上飞行的美梦，真是意犹未尽。我立定一个志向，勇往直前，按部就班去实现心中的梦想。俗话说：“有梦最美，希望相随！”只要有强烈的自我期许，坚定不移的意志，不半途而废，就能顺利实现我的梦想。二十年后，就让我带领大家遨游天际，飞往一站又一站，梦幻的国度。请大家为我加油打气喔！

二十年后的我小学作文4

“欢迎收听今天的‘Tom时间’，我是贴心主持人Tom，首先为您播放这首二十年前动听的老歌—罗志祥的‘有我在’，这是听众朋友小山贴心点播送给爸爸听的。”

记得小时候，我就喜欢偷偷听大人聊天。妈妈会聊班上哪个小朋友今天又调皮捣蛋，把其它小朋友弄哭了；哪个小朋友今天身体不舒服，看了教人很心疼之类的。爸爸会谈公司哪个同事今天又挨老板骂了，所以一整天都心情不好；有时还会评论一下那个名嘴又在胡说八道。姨丈们则常聊一些欧债危机和海峡两岸关系…。可以说我关心国家大事，而且连芝麻绿豆大的小事我也相当感兴趣。

现在的我依然爱听人聊天，不过呢，我希望正大光明的听—请人家不但说给我听，而且说给大家听。我会希望来宾用麦克风说给我听，也想要听众CALLIN进来，说一 ……此处隐藏4540个字……一座多功能的住宅。

二十年后的我小学作文12

二十年后的我已经是成年人了，再也不是以前调皮捣蛋的小毛孩了。

此时的我经过自己的努力，终于如愿以偿地成了一名人民警察。从我穿上警服的那一刻起，我的内心即激动又无比自豪。身上的警服和头上的警帽时时地提醒着我，自己是一名人民警察。作为一名人民警察要时刻准备着为人民服务，为了人民的生命和财产尽职尽责。

今天是我第一天上班，我身穿警服，头戴警帽“全副武装”地行走在上班的路上。正在这时，我发现路边的水果摊处有一位大姐正在挑选水果，而她身后有一个男人正鬼鬼祟祟地伸出手，偷偷地把钱包从她的口袋里往外掏。看到这里我明白了，原来这个鬼鬼祟祟的男人是一个小偷，我赶紧冲过去大声喊道：“干什么呢，你？”小偷一愣，看见是身穿警服的我往这边跑过来，连忙握紧手里的钱包，拔腿就跑。大姐这才反应过来也大喊：“抓小偷了，抓小偷……”我沿着小偷逃跑的方向追了过去，一连追了好几条街，终于把小偷逼到了一条死胡同里。小偷不想束手就擒，于是我们两个就在这条胡同里展开了激烈的搏斗，最后我使用了我的“独门绝招”，几招就把他打倒了。此时，那位大姐也追了过来，我把钱包从小偷手里缴获的钱包，归还给了她。大姐拿着失而复得的钱包连连道谢，她还从钱包里抽出一百元钱要送给我，我连连摆手说：“不用了，抓小偷是我应该做的，我是一名人民警察。”

我把小偷押回警局，快速跑到了领导那里，向领导报道。领导说，我第一天上班都迟到，说我不重视工作。于是，我把在路上发生的事情经过说了一遍，领导听了连忙夸我做的对，还说这是我们警察就应该管的事。

为了实现我自己的理想，从现在我就努力学习，努力锻炼身体，让自己变得越来越强大，相信我一定能实现我的梦想，真正成为一名人民警察。

二十年后的我小学作文13

致二十年后的自己：

你终于从一个懵懵懂懂的小女孩长大了。

现在的你，在工作上应该没有多少烦恼吧，因为我知道自己的性格，只会选择自己喜欢的职业。也许你现在是一名英语老师，教书育人；也许你现在是一名医生，救死扶伤；也许你现在是一名翻译官，周游世界；也许你现在是一名法官，维护正义……你要时刻记住，无论选择哪一个职业，那永远是自己的选择！不要受旁人的干扰，要相信自己，享受职业带给你的快乐。

还记得二十年前的你吗？那时你还只是一名初中生，你当时有很多的缺点，也有很多优点。明明知道自己即将面临中考，却还是在迷迷糊糊地学习，写作业好像也只是为了应付罢了。但是你对英语的喜爱是谁都比不过的，这也是你最大的优势！我不知道你现在是否还喜欢英语，我猜你不会放弃，因为常常做事三分钟热度的你却一直喜欢英语学习。

我有好多话想要给你讲，你也要认真把它读完，这应该会对你有很大的帮助。

如果有人说你哪里不好，你先想想ta说的是否正确。如果真的是自己不够好，要及时改正；如果ta说错了，你就不要在意，要相信自己！

如果有什么烦恼，可以倾诉给闺蜜或男友，相信你人缘还是不错的。假期可以和闺蜜一起出去走走、去散散步，去感受一下自然风光，这样也许心情会好一些，烦恼也许就会抛之脑后。

有些问题需要换位思考，毕竟每个人的想法不同，换位思考会使问题变得更简单，也会化解一定的矛盾。既然自己一直希望别人能够做到这样，首先自己要做好“榜样”。

不要强迫别人，因为每个人的选择权都是自由的，无论是哪一方面。对于你职业上的选择，也应该是自由的，是自己喜欢的！

对于过去的那些事，还是少回头比较好。你要珍惜眼前，对自己的未来要抱有希望，要一直相信自己！不要等失去了才懂得珍惜，等到那时已经晚了。

请珍藏好这封信，它会给你阳光，它会提醒你很多，也会让你回忆很多。

二十年后的我小学作文14

光阴似箭，岁月如梭。二十年后的我已是一个博士毕业生了。拿到毕业文凭，我便举办了个聚会。让我小学时的老师和同学来参加，我们畅所欲言，高谈阔论，有的同学说出自己的宏伟目标，有的同学已找到合适的工作。我陷入了沉思，那我的梦想是什么呢？不如先体验小学教师吧！教书育人。

不久，我应聘来到一所普普通通小学，在这里当上了一名普普通通的教师。当上了对我来说神圣而责任重大的职业。我带领着一年级的小朋友们认拼音、识字，带他们在知识的海洋里遨游。告诉他们什么能做，什么不能做……第一次写着教案；第一次批改着一摞厚重的作业。看着孩子们那稚嫩的双眼，听着他们奶声奶气地诵读，我心中久久不能平静。我仿佛又回到了小时候，听着老师娓娓动听的讲解，听着老师深情的诵读，我羡慕不已，急于模仿。

下课铃响了起来，学生们一窝蜂的冲向操场。此刻的操场便成了欢乐的海洋，嬉笑声散布在校园的每个角落。我静静地立在窗前，看着这群打闹的学生们。我仿佛又一次看到了小时候，在操场上玩耍、嬉戏。那一次，我被别人绊倒了，是一位老师把我扶起来，她亲切地安慰我，帮我拍了拍身上的泥土。那是多么好的一位老师啊！我从那时起就想做一名像她那样的好老师。

放学了，学生们陆续走出教室。我还在办公室批改着作业，认真的写着评语，记录着孩子们的点点滴滴。看着那一本本有些扒手扒脚的作业，我又一次想到了小时候，刚开始字写得不漂亮，有时上课没听懂的东西，老师会把我留下，再次讲解，有时也会向我吐露心声，把她的心得教给我。

迎着凉爽的晚风，我哼起了：“小时候，我觉得你很美丽……”二十年后，我真得愿做一名老师，教书育人。

二十年后的我小学作文15

揉揉眼睛，睁着还很惺忪的眼，好真实呀！徘徊在脑袋的影像一直挥之不去，梦里的我好像变高、变成熟，而且成为了一位老师，这不正是我梦寐以求的工作和梦想吗？上扬的嘴角，还沉醉在其中，也让我认真思考了许久。

不知从什么时候开始，我的心中就有一个悄悄发芽的理想，希望长大后成为一位老师，每天面对的都是活蹦乱跳，上天派来没有心机、活泼可爱的天使们，没有大人世界的勾心斗角、钻牛角尖和阿谀奉承，小朋友那一张张天真无邪的脸庞，让我决心要当他们的守护天使，细心呵护他们，看着他们成长，我的心也踏实许多。

为了达到目标，从初中开始就认真读书，不知费了多少苦功才真的等到实现美梦的那一天，在第一天踏上讲台的那一刻，内心真的是十分激动，一双双水汪汪的大眼盯着我瞧，紧张的说不出话，但他们露出那比阳光还灿烂的微笑，好奇的想多认识这位新老师的欲望，促使我有了开口的勇气，“有要问什么问题吗？”一个个令人啼笑皆非的问答，让我不禁佩服他们小脑袋里装着什么，也开始喜欢上了和他们相处的时间。

忙碌的生活促使我有了放松的读头，抛开了一切的大小事，拖着简单的行李，抵达我一直很向往的国家，法国，浪漫的情怀、缓慢的步调，正是调剂身心的最佳去处，一个人享受单独的自由，没有压力，没有大大小小的琐事，况且更没人认识我，可以做真正的自己，彻底的放空自己。

努力读书，才能更接近我的梦想，达成梦想才有未来，创造未来的叫现在，创造奇迹的叫自我，而不管过去、现在、未来，掌握生活的便是自己，二十年后的我，也要靠现在的我去实现。