拖地小学作文

拖地小学作文集合15篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的拖地小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

拖地小学作文1

星期六的一个中午，我写完了作业，觉得自己很闲，就在房子里乱转，这时，我突然想帮妈妈分担一下家务。当我看到了阳台上放着的拖把后，想：不如我就拖一下地吧，正好地也脏了。

我拿起拖把放进水池里，拧开水龙头，水像瀑布一样喷涌而下，很快就装满了水池。这些水儿好像在说：“终于能出来活动一下了，在水管里真闷呀！”而拖把一跳进水池，就潜入水里“咕噜咕噜地”冒泡。我想：它一定在学潜水员潜水呢。

我看拖把洗得差不多了，猛得提起拖把向“战场”奔去。我把拖把往地上一放，推到这儿，推到那儿，不一会儿就把地拖干净了。但是就当我准备返回时，发现地上全部都是脚印。我努力回想妈妈拖地时的场景，想啊想，我想到了妈妈拖地时都是从前往后拖，而我是从后往前拖的。

于是我重振旗鼓，再一次把拖把放进水池里冲刷了一遍。还将水抽干了一些，接着，我便又冲向了“战场”，我学着妈妈的样子弯着腰，仔细从前往后拖，终于我把地拖得干干净净，光洁如新了。

看着干净的地板，我的心里十分高兴，一阵风吹来，树叶飘落的声音好像在给我鼓掌，我开心地笑了！

拖地小学作文2

放学了，大部分人都整齐地排好队，离开了学校，留下的是一片狼籍的教室。于是，我们这帮值日生就开始行动起来了。

我负责扫左边的地，但我却不小心扫到右边去了。负责扫右边地的同学不知到哪里去了，迟迟没有回来。当我扫到将近一半的时候，他才回来。他见我已经在扫他的地了，便说：“你扫错地了，不过既然你已经扫了一半了，那你能不能帮我扫完？”我想：我扫错地了，那不是要扫全班，我岂不是很吃亏？我正要说话时，忽然又转念一想：老师说过，如果自己做值日做完了，也可以帮别人做。而且我帮别人做也是应该的。于是，我对他说：“可以，我可以帮你扫地。”于是，我又继续扫这快地，扫完之后，我又去扫自己负责的地。为什么我要去扫别人的地？因为我认为，同学之间要互相帮助，有困难一起克服，班级是一个整体，不能自己做完自己的事就无所事事了，还要帮助别人，这样别人才会帮助你。

班级是一个整体，不是一块一块分裂开的。分工是一个班级必须做的事，但在分工的前提下，还得去帮助别人，否则班级就不是一个整体了，而是一块块分裂开的地。

拖地小学作文3

就在星期天，我起了个大早，准备干点有意义的事。刚来到客厅，我就愣住了。妈呀，这是“几百年”没拖地了呀？唉，反正我也闲来无事，拖吧！在说拖地这种小事能难得到我吗？

说干就干，我先把拖把从杆上取下来，把干净的水源放进桶里，再把拖把放进桶里捅了几下。清水立马变成了又脏又臭的污水。妈呀，这又是“几百年”没洗的拖把吧？算了，不管三七二十一，拖了再说。

就这样，我带着拧都没拧的拖把来到了客厅。东拖一下，西拖一下，才拖到一半，我的“老腰”就像是吃了柠檬一样酸了起来。干吧，腰又酸又痛；不干吧，都干了一半了，就要前功尽弃了吗？不行，不能做缩头乌龟。

斗志重燃后，我想三下五除二就把地拖“干净”。可这“水淋淋”的地板一下脚都可以溅起水花。不过对于我来说，只要拖了啦。正当我得意忘形时，我一脚踩滑，重重的摔了个大马哈，摔得我直冒金鑫，半天才从地上爬起来。

唉，我能怪谁呢？要怪就怪我拖地赚来个大马哈！

拖地小学作文4

平常我的家里都是非常的整洁，这一切都是因为我的妈妈在下班以后会时常的拖地板做家务，所以整个家里被她给打理得井井有条，地板可以说得上是一尘不染，非常的干净我经常就没有穿衣服和袜子在地板上打滚，因为我的妈妈知道我很喜欢这样做，所以她才会这样经常的拖地板。

但是最近一段时间，我发现妈妈没有像以前那样那么的经常拖地板了，原来是因为妈妈最近的工作比较忙，所以也就没有像以前那么多的时间去做家务事了，而我的爸爸又不像我的妈妈那样的勤劳，他非常的不喜欢去做家务事，所以这个任务就跑到了我的头上来了。

于是我走进了卫生间，从脸盆的底下拿出了拖把的桶和拖把，我把拖把桶给装满了水，然后我就把拖把给差了进去，不一会拖把就被我给弄湿了，我就开始顺势拖地板了，我首先拖的是客厅，因为我家的客厅特别的大，所以我要着重的去仔仔细细的拖地板，拖完了客厅以后，我就开始拖我的房间了，我的房间还算是干净，所以我也并没有费多大的力气。但是因为这是我第一次干这样的家务活，所以我难免会感觉到有一些劳累，所以我就停下了我的脚步，把剩下的地方放到明天再去拖。

拖地小学作文5

昨天下午，爸爸生病了，妈妈在做家务，我十分无聊。这时我想到托地!我说干就干。

我拿起一个大拖把，用水淋湿，拧干，随后，就是托地了!妈妈先叫我拖面积最小的阳台，虽说阳台面积小，但是，十分肮脏。有一层十分厚的灰 ，好像不好拖呀!我干脆来洒点水，准备开始拖地了!我先使劲拖，可是，那灰尘十分厚，一时半会儿拖不干净呀!我又拖了一段时间，还是拖不干净!我只好去寻求妈妈的帮助!可是，妈妈要我自己去琢磨!我拿起拖把无精打采的拖了起来。突然，有点干净，我也没有注意，过了一会儿，我发现地板变干净的地方变得越来越干净了!我注视着。原来，我拖地总是在一个地方拖，反复拖地，所以地板会变干净。我照着这个方法，没过多久，阳台变得十分干净

满头大汗的我，坐在沙发上，心想：原来拖地也不是件容易的事情呀!

拖地小学作文6

星期六，爸爸妈妈不在家。我看到了家里的地砖上乌膝麻黑的，都快从白的变成黑的了，于是我决定帮妈妈拖一次地。

说干就干，我在水桶中灌满了水，拿起拖把，沾了水，再拧干，便拖了起来，可没拖到了一半，就累得满头是汗，豆大的汗珠从我额头上滚落下来。我原来想放弃了，可又想到坚持就是胜利，又拖了起来，好不容易拖好了，回头一看，哎呀，地板上怎么又有脚印了，地板又变脏了，我的幸苦又白费了。后来，我才知道，原来那脚印是我自己踩得，所以我又要重新拖了。不过，这次，我加倍小心了，我退一步拖一步，一直在小心翼翼得拖，功夫不负有心人，我终于把地板拖干净了，人站着，还有倒影呢，既有光泽，又有色泽，可我也累得趴下了。这时，我才知道：原来拖地也这么幸苦啊，平时妈妈还要帮我烧菜、洗衣服，真得好幸苦啊，以后我要多帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担。

爸爸妈妈回来了，看到这么干净的地，高兴地说：“呵呵，你长大了，也懂事了，会帮我们做家务了，真乖。”我听了心里比吃了蜜还甜。笑着说：“我以后还会帮你们做家务的。”爸爸妈妈听了也乐开了花。

拖地小学作文7

拖地，这个词大家都不陌生，尤其是那些辛苦的父母们最熟悉不过了，拖地是人们最不想干的，因为又累又无趣。可这次的拖地对我们却是有趣的。

今天下午，我早早的就来了，不一会十几个同学也陆陆续续都来了，而我也在这个没有老师时如同菜市场，有老师时犹如同考场的六三班，先行一步将练习册做完了。刚做完，却觉得有什么事没干，我怎么想也想不到，我头一扭突然瞟见放在门口的拖把，然后恍然大悟随后使用河东狮吼：都给我去拖地！

随后我们四个人气势汹汹，个个手持“武器”大步流星的朝卫生区前进。一到卫生区就快马加鞭的努力拖地，可等了十分钟，他们几个还没有来，随后张晨忍不住嘟囔道：“孙宇他们怎么还没来，是不是上厕所掉坑里面了。我们听了不禁哈哈大笑起来。知道我们都拖得不耐烦时，孙宇豪才和一个人慢悠悠，有说有笑的走过来。我们几个也不耐烦的说：“你怎么才来啊！”说完就头也不抬继续拖。就当我们快要拖完时许恩浩确实站了威震六三的“旋风十八斩”只见许恩浩叫拖把高高举起然后重重的向前一砸，顿时一片污水溅了许恩浩一身，我们几个都哈哈大笑起来。

这次拖地真有趣啊！

拖地小学作文8

我家有个不算很大的阳台，白色的瓷片光洁亮丽，它可是我平时在家活动的小天地。每当下雨不能外出活动或是我每天做完作业的时候，我就喜欢在阳台上打球。

可是星期五这天下午放学回家，我看到阳台的地下布满了污迹，有的地方留下了几个脚印，我低头认真看了一会，噢！原来是我早上在阳台喝牛奶，不小心洒在地下，当时是赶时间上学没来得及打扫，所以才留下这么多的污迹，我没办法，看来只好拖地了。

于是我把拖把用水冲一下，拧干，再把拖把举起来，放在阳台上，我从脚下往前拖。过了一会，我拖好了，擦掉额头上的汗，得意地看着阳台，回房间做作业去了。

当我做完作业，准备到阳台上玩，出去一看，顿时儍了眼，阳台上满是拖鞋的脚印，“谁的？”我想。走过去，和自己的脚印是吻合的'。我想：可能我的鞋是脏的，踏在刚拖好的地板上，所以会有脚印。唉，还是重拖吧！

说干就干，我吸取了上次的教训，首先我从洗衣机那儿往后使劲拖，一边拖一边往后退，因此拖得非常干净，而且没有留下一个脚印，我高兴极了。

傍晚，妈妈回来，看见阳台这么干净，对我说：“你长大了，能帮妈妈做事了。”

“是啊，我能帮家里人做家务了。”我说。

拖地小学作文9

一天早晨，我看见妈妈正在匆匆忙忙地打扫卫生，累得上气不接下气。很快上班时间到了，家务活却只干了一半，只好急着去上班了。看着疲惫不堪的妈妈，我决定帮妈妈拖地。

我到卫生间把拖把取了下来拖起了地。我先从厨房拖起，我拖的时候是从前往后拖，自然一串脚印就跟上来了。当我回头一看满地都是脚印的时候，一气之下，把拖把狠很的扔在地上，坐在地上哭了起来。哭了一会儿，我抬起了头，看了看被我摔在地上的拖把，又看了看被我摔痛的地板，它们好像都在对我说：“小主人，无论做什么事，都要有耐心。不要被这么一点小事所吓倒。“我站了起来，又重新拖起了地板。我这一次是从后往前拖，不一会儿就拖完了。还很干净呢。我高兴地看着被我拖得干干净净的地板笑了。

自从第一次拖地以后，我体会到了妈妈做家务的辛苦。我要多帮妈妈做事，减轻妈妈的负担。

拖地小学作文10

星期天，小红妈妈出去有事了，她一个人在家写完了作业，看到家里的地板脏了，她想：我就帮妈妈拖拖地吧！

于是，她学着妈妈平时拖地的样子，先把拖把弄湿，再拿到地板上拖。她一边仔细地拖地，一边唱歌，心想：等我把地拖得干干净净，妈妈看见了心里一定很开心。

拖了一会儿，她回头一看自己拖过的地面，奇怪地说：“咦，地面上怎么有脚印呢？”原来是刚拖过的地面上是湿的，小红马上又踩上去，所以留下了许多脚印。小红想了想，想出了一个好办法，我要是倒着拖就不会留下脚印了。她赶紧拿起拖把从原来的地方重新再拖

一遍，按照倒着拖的方法，果然地面上没有留下脚印了。

没过多久，小红就把整个房间打扫得一干二净。这时，妈妈回来了，看见地面 一干二净的，惊讶地说：“是谁把地板拖的这么干净的？小红说：“是我拖的，妈妈。”小红一下子拖住妈妈。妈妈说：“好孩子，你真能干。”

拖地小学作文11

今天老师布置了一项家庭作业，就是帮爸爸妈妈拖地。我一听就乐了，心想这有什么难的，小事一桩。

放学回到家，我一放下书包就拿起拖把。想起妈妈平时拖地是先拖卧室，再拖客厅，最后拖卫生间的。好!我就先拖我的卧室。我把拖把放进水里，然后拿出来在地下轻轻地拖。我拖完之后一看，啊！我的卧室快成水库了，都能养鱼了。还有，地上全是脏！噢！出师不利！我又想起妈妈是怎么拖地的，噢！应该先扫地再拖地，还得把拖把拧干，用劲地拖。于是我先用扫帚把地上的脏扫干净，然后重新把拖把放到水桶里洗一洗，再放在水桶上使劲拧干净，放在地上用力地拖，一遍，两遍，三遍，身上冒汗了，累得直喘粗气。好一会儿终于都拖完了，我也筋疲力尽了。哇！地上真干净，此时我忘了累，心里美滋滋的，非常满意我的劳动成果，很有成就感。这时妈妈走过来说：“哎呀！宝贝，你拖的地真干净啊！”我不好意思地说：“我也有点小插曲的哦。”

这件事让我明白了一个道理：做任何事情都要用心，认真。还有就是熟能生巧，以后我要经常帮妈妈拖地，熟练了我会做更快更好的。

拖地小学作文12

现在有许多家庭都要隔三差五地拖地，十分麻烦。于是我想发明一种衣服，它是用一种特别容易产生静电的纤维制成，十分柔软。但它一与地板或瓷砖磨察就会产生静电。

现在有许多家庭的小宝宝都有在地上爬来爬去的习惯，弄的衣服十分脏，如果给他们穿上这种又软又滑的拖地服后，他们再在地上爬来爬去时，就可以起到拖地的作用，把地上的垃圾全部吸到衣服上。这样，许多有小孩子的家庭就不需要亲手扫、拖地了，还可以让孩子的衣服不再因为在地板上爬来爬去而沾上脏东西，这不是一举两得吗？

你也许会问：如果衣服磨破或挂烂了怎么办？不要紧，这种衣服十分结实，一般不会轻易破烂，即使破了也没事，因为你可以用备用包里的正方形布料将它的“受伤处”，处理一下就万事大吉了。

你还可能问：脏东西被吸上后，又怎样去处呢？我来漫漫教你。首先，你从备用包里取出“静电摸板”，把衣服贴上去，把摸板后面的开关打开，摸板里会发出超生波，自动把衣服上的脏东西震下来。不过你要提前把垃圾桶放在下面，不然垃圾又要“重返”故乡了。

好了，我就说这么多了，我介绍的这套“婴儿拖地服”你满意吗？如果你想要的话，就来我这里订购吧！

拖地小学作文13

今天， 妈妈出去上班了， 我发现家里地板很脏， 我想： 平时妈妈要上班又要干家务活， 辛苦极了， 应该帮妈妈做力能所及的事情， 我从卫生间拿上来笨重的拖把， 浸泡在水里， 然后再把它拧干， 开始拖地了。

我仔仔细细地从房间到客厅， 每个角落都不放过， 拖得干干净净， 总算大功告成了， 欣赏着自已的杰作， 得意极了。 可是当回过头时一看， 惊呆了， 我的小脚印怎么到地板上了呀？ 赶紧转过身去脱掉小脚印， 又想一遍一遍反反复复地拖来拖去， 不是白花力气吗？ 反而越拖越脏， 不行， 想出个好办法， 我转过身， 决定从后往前拖， 倒退拖， 这样就不会有小脚印了， 不一会儿， 闪亮亮的地板就出现在我面前。

这时， 妈妈下班回来了， 看见闪亮亮的地板， 知道了一切， 一边竖起大拇指， 一边夸我是勤快又聪明的孩子， 我听到妈妈的话， 笑得是那么甜， 那么高兴。

拖地小学作文14

在一个阳光明媚的星期天，我起了个大早。因为今天是母亲节，我要帮妈妈拖地。

我先倒了一桶满满的水，刚想提一不小心把水桶弄翻了，水花四溅。我心里忐忑不安：我会不会被淋成落汤鸡呢？幸好现在只是我的裤腿被淋湿了。我又赶紧接了一桶满满的水。我艰难地拿起了水桶，缓缓地走向大厅。心想：原来妈妈每天都要提这么重的水桶啊！我以后要多帮帮妈妈。我把拖把沾了一下水，开始拖地。往东边拖灰尘就往西边来，往西边拖灰尘就往东边去，怎么办才好呢？我去请教了一下爸爸。爸爸说：“拖地的时候要往一个方向拖。”我按照爸爸的方法往一个方向拖，拖到卫生间门口。最后，把卫生间门口的灰尘全部用纸巾包着扔进了垃圾桶。

妈妈回来看见像镜子一般的地板洁净明亮。妈妈心里乐开了花，夸我真能干！

拖地小学作文15

放学了，大部分人都整齐地排好队，离开了学校，留下的是一片狼籍的教室。于是，我们这帮值日生就开始行动起来了。

我负责扫左边的地，但我却不小心扫到右边去了。负责扫右边地的同学不知到哪里去了，迟迟没有回来。当我扫到将近一半的时候，他才回来。他见我已经在扫他的地了，便说：“你扫错地了，不过既然你已经扫了一半了，那你能不能帮我扫完？”我想：我扫错地了，那不是要扫全班，我岂不是很吃亏？我正要说话时，忽然又转念一想：老师说过，如果自己做值日做完了，也可以帮别人做。而且我帮别人做也是应该的。于是，我对他说：“可以，我可以帮你扫地。”于是，我又继续扫这快地，扫完之后，我又去扫自己负责的地。为什么我要去扫别人的地？因为我认为，同学之间要互相帮助，有困难一起克服，班级是一个整体，不能自己做完自己的事就无所事事了，还要帮助别人，这样别人才会帮助你。

班级是一个整体，不是一块一块分裂开的。分工是一个班级必须做的事，但在分工的前提下，还得去帮助别人，否则班级就不是一个整体了，而是一块块分裂开的地。