风小学作文

风小学作文【热】

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的风小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

风小学作文1

春天的风是平和的，可今天的风却是疯狂的。一大早起来，天气灰濛濛的，时而刮起一阵小风。在开始下雨的时侯，风变得越来越大。到了傍晚，刮起了大风。在教室里做作业时，耳边一直都有“呼呼”的狂风呼啸的声音。突然，“砰”的一声巨响，我们教室里的同学们和老师都震了一下。

以为是闪电劈到了什么东西，大家便跑出教室探出头往外看。天啊！两个广告牌都被风刮倒了！只见一阵大风把两块广告牌吹得在空中打了个滚，然后“砰”一声倒在地上。结果一块则撞到了我们学校的围栏上，那钢板都被砸成了许多块，钢板间的夹层变成了粉身碎骨的不计其数的泡沫，在大风大雨中游荡。老师立即带着我们下楼到现场观察。我们冒着大雨在风中穿行着。在狂风暴雨的威力下我们的伞早就投降了，变成了枯萎的荷叶。我们只好扔掉伞，紧紧拉着校服的帽子，想走快点。可是在“风将军”那力大无比的阻挠下，我们使出吃奶的力气想走快点，但还是无济于事，几乎是比八十岁的老太太走路还要慢。我们正对着风，呼吸也变得十分困难，眼睛也睁不开了。我们只好背对着风，倒着向前进。突然，又是“砰”的一声，我的头被一个什么东西砸到了，我往后一转，只见成千上万的泡沫碎片直被风从操场这一头刮到了那一头。

在“风将军”的威力下，我们半睁半眯着眼前进。透过雨水，看到一位阿姨有气无力地坐在路边，歪着头，用手捂着脚。经过询问，原来她被钢板砸到了脚，两位老师连忙扶着那位阿姨到学校门卫。看完今天发生的这一切，我们回到了班里，耳边仍然索绕着如同虎啸狮吼般的狂“疯”声……

风小学作文2

风娃娃来到溪边，看见许多孩子正在玩水。风娃娃赶紧跑过去用力吹风，水一下子涌上来。不一会儿孩子们的衣服全湿了，有几个孩子的玩具都掉进了水里。孩子们非常伤心。风娃娃又来到学校里，有几个孩子正在操场上玩得满头大汗，风娃娃见了，心想：“小朋友们一定很热，我去给他们吹吹风、降降温吧！”于是便对着小朋友们使劲吹风。可惜风太大了，小朋友们一个接一个地摔倒了，还大声喊叫：“天啊！哪里来的大风啊？”说着，一个个都哭了起来。

风娃娃东吹吹西吹吹，最后来到果园里。看见许多果农正在摘果子，可是果树太高了，果农们够不着，有的爬梯子，有的爬果树……风娃娃心里想：“这还不简单，我一吹就把它们给吹落。”只听“呼”的一声，果子全都掉了。可是许多果子掉到地上的时候都摔破了，果农们生气极了。这时候，风娃娃看见许多人正向她走来，对她说：“风娃娃，不要再乱吹了，你吹风的力气实在是太大了。”风娃娃听了，这才知道自己帮了倒忙。心想：“以后我一定要问清楚了再吹风。这时刚好起了雾，大家迷失在一片雾境里，分不清东南西北。风娃娃大声问：“你们需要我吗？”大家异口同声地说：“要！”于是风娃娃使劲一吹，雾散了，太阳出来了。大家一起吹呼，一起感谢风娃娃。

风小学作文3

四季都有风。可它们的脾气是完完全全不同的。虽然它们性格不一样，但是它们都是我的好朋友！

我先给你介绍春风吧！春风是一个文静的小姑娘，性格温柔、乖巧。春风走过树林，草儿会连忙向他摇手，树木会像春风展示自己的新衣裳；鸟儿会把自己在冬天学的歌送给春风，芽儿会迫不及待地从地上钻出来找春风。春风人缘可真好呀，你们一定早想和她交朋友了吧？

哦，夏风来喽！一听我要介绍他，这个热情奔放的上来了。呵呵，这个夏风！天天在城市里窜来窜去，真不知道他在忙些什啥。哦！我知道了，他是在帮花儿展示出最漂亮的一面，帮树木多长些叶子；帮鸟儿梳理羽毛，和草儿一起跳着舞。这小子，还很乐于助人呀！

你们看吧，这就是秋风。她可是很勤劳的小女孩哦！她能让农民伯伯收获更多果实，能让树木披上金色的秋装；能让鸟儿吹起迁移的号角，能让动物们准备好过冬。她的到来，让万物用自己的新面貌面对新的季节，你一定也喜欢和她交朋友吧？她是勤劳大王哦！

介绍完秋风，就该介绍冬风了。冬风是个喜欢白色，又很调皮、淘气的男生，就在冬天里，他会把绿叶藏起来，换上雪白的银装，他会让白色的雪花在空中飞舞；他会让小孩子在雪地里打雪仗、堆雪人，他会让太阳公公和他玩捉迷藏。如此调皮的他，一定会和男生们打闹在一起哦！

哦！四季的风真实各有千秋呀！如果你们要和他交朋友，就一定要来找我哦！

风小学作文4

我是风我，想来对于大家都不会陌生。我是一种自然现象，一年四季都会出现。我没有形状，来无影去无踪。大家知道我是谁了吗？我是风！虽然我没有形状，但是我有颜色。什么？你不相信啊，那我就说给你们听。夏天，我是绿色的。我飘过树林，树叶会变成油光发亮的深绿，它们热情地向我招手，大声地跟我打招呼：“谢谢你，朋友，你让我充满活力。”我飘过草坪，鲜绿的小草也变得深沉起来，它们晃晃悠悠地对我说：“朋友，你把我变得成熟起来，不错哦。”秋天，我是黄色的。我飘到山林，金澄澄的柿子压弯了枝头，调皮地鼓起腮帮子学我吹动；我飘到田地，饱满的玉米裂开嘴对着我笑。我听到了农民们欢快的声音：“今年又是一个丰收年啊！”冬天，我是白色的。我带着雪姑娘一起飞，洒下漫天雪花，把人间变成童话世界。我飘到居民楼，楼房好像披上了洁白的纱巾；我飘到松树上，好像给它盖上鹅绒被；我把快乐带给了孩子们，他们在雪地上堆起了雪人，银铃般的笑声一直传到我的耳边。春天，我是五颜六色的。

我飘过原野，淡黄的迎春花向我绽开笑脸；我飘过花圃，鲜红的玫瑰，深蓝的极光花竞相开放。我飘过小溪，溪水碧绿，哗哗地唱起歌，引得小鱼在水中不停地游动，还不时地跳起来跟我打招呼。我是风，我是来无影去无踪的风，我是会变色的风！

风小学作文5

有些植物可以清新空气，有些植物可以美化环境，你们知道我最喜爱什么植物吗？

去年，科学徐老师教我们种植凤仙花的情景还历历在目。那天科学课上，他耐心地教我们怎样选种，接着怎样挖坑放种子，最后要在周围浇水，我一步步细致地完成，满心期待着凤仙花发芽。

大概过了一周左右，凤仙花终于发芽了，两片子叶从土壤里娇滴滴地探出头来，我真是又激动又兴奋！看着嫩绿的细细的茎，我生怕浇水的时候一个不小心就弄断了啊！又过了一周左右，居然看到锯齿形的真叶了!接着，一片片真叶好像雨后春笋般，长得又快又多。周末放学一到家我就奔向陽台，凤仙花像磁铁般吸引着我，使我不由自主地去观察它，了解它。

日子一天天过去，凤仙花的叶子有规律地向上交叉生长，茎也慢慢长高长粗，开始变红。过了好长一段时间，我发现凤仙花不再长高，看来是快要开花了！看到一个个粉红的小花苞挂在枝头，在微风中笑着闹着，我的心无比快活！ ……此处隐藏2602个字……的女孩漂亮？不过，当时的你还是给予了我很大的鼓励。

执行任务的第一天，我们分到了夜晚巡查。不幸的是我们遇到了那年难得一见的大风，风刮得我脸生疼，我怕了，你笑我。我累了，你扶我。我困了，你借肩膀给我。说实话，我真的很感谢你。那时的你紧紧地抓着我的手，用你的外套把我包的很严，甚至我都感觉我都要窒息了。你抱歉，我却笑了。

自从那以后，我们成了好朋友，无话不谈，无所不聊。渐渐地，我感觉自己有些依赖你了。可是，你却走了，去了那最美的天堂，我不想说，这都是因为我。你妈妈怨我，恨我，你却用最后的几秒钟告诉她，你最希望我幸福。

如今的我真的幸福了，我脸上难看的白癜风没有了，考上了不错的大学，你妈妈也原谅我了。可是，我没有谈恋爱，因为我的心里住着一阵风，一阵让我稽首的风，那阵风就是你，单粤寒。

又是一年风起时，今天，我穿着洁白的婚纱来到了那时你为我挡风的地方。亲爱的，你是否还愿娶我。

我是作者骚年如梦，喜欢美文和美食，关注微小说，关注我！

风小学作文12

如果叶子是蓝色的，那么天空是绿色的？！如果天空是黄色的，那么枯叶呢？———题记

汹涌的大海是碧蓝的，葱郁的森林是翠绿的，温暖的太阳是红彤彤的……

如果风也有了颜色———

我将不再任性，我将改变自己。不会像往日那样挥霍物品、挥霍感情，不再像个公主那样，刁钻难缠，做任何事都不可理喻。要变成一只小鸟，飞向遥远的天际。顺其自然，服从真理。

如果风也有了颜色———

我将不再娇气，我将改变自己。不会像昔日那般娇娇滴滴，嗲声嗲气。

如果风也有了颜色———

我将不再回避，我将改变自己。风雨来，不避开，谦虚把头低下来，像沙鸥一样去搏击，只为寻一个奇迹。

如果风也有了颜色———

我将不再放弃，我将改变自己。放弃只能证明自己没本领。抓住一切可以利用的机会，促成自己飞跃，抱有希望地面对眼前的一切。纵然有山，但可翻过；纵然有水，但可淌过；但心中如果有了放弃，那将是一道不可逾越的沟渠。

改变不了世界，只能用心改变自己，然后去适应世界，要适度地改变自己。

如果月饼做成方形，它将失去传统的团圆意义；

如果树根坎成方形，它将失去做根雕、使自己身价万倍的机遇；

如果茶垢被清洗干净，倒上开水，它将不再散发清香，吸引诸位……

改变自己，有分寸地改造自己，才能提高品位，那样月饼依然象征团圆，根雕依旧身价千金，“无茶壶”依旧流传百世。

改变自己，做一个坦然的自我。

风小学作文13

人人都说春风美，可我觉得，夏天的风更是变化多端，一点也不比春风逊色。夏天的风是有色的。风儿吹过了小朋友们的脸，孩子们的脸变动了红通通的了，可爱极了。

夏天的风吹过了池子里一朵朵美丽的荷花，荷花绽开了粉红的笑脸。夏风是顽皮的。它走到树伯伯身旁，发现他生气地怒吼。哦！原来风打坏了他的树叶，气得他浑身发抖。这会儿，风又跑到哪儿去了呢？瞧！花儿被她打得低头哭泣，草儿也被她挠痒痒，笑得弯下了腰。夏风是生命的使者。它吹开了荷花，荷花散发出醉人的清香来作为夏风吹开它的报酬。它吹开了茉莉花，茉莉花以它那洁白无暇美丽的“身姿”来做为夏风吹开它的报酬。它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音为夏风唱第一首曲目。

夏天的风是舞步轻盈的舞蹈家。轻盈的舞步，萦绕在你的身边，在她的舞蹈中，没有炎热，没有烦恼。当她的舞步碎碎地点着，移动着来到你身边时，你会觉得一阵清凉。这一阵风，吹走了烦躁不安。吹走了难过无聊。夏天的风有一腔热血。因此用太阳火辣辣的光辉来发泄；他又有悲天悯人的情怀，因此用凉丝丝的清风温柔地来抚摸你。当夏天的风无形地来到你的身边时，你会觉得一股清泉涌上心头，令人心旷神怡。夏天的风是久经沙场的将军。它刹风云的烈怒，你会觉得阳光似乎也被他束缚了，一阵透心凉。在烈日下，他依旧是一副威武，不可侵犯的样子，似乎连火辣辣的太阳也拿他没办法。当他迈着有力的步伐，一脸威严的来到你身边时，你会觉得浑身变得活力十足，烦闷的天气一扫而光，脸上的汗珠瞬时凝固了。

哦，这就是夏天的风，它是五彩缤纷、变化无常的艺术家。 指导教师:程晓娇 简评：善于用形象贴切的比喻生动地表现夏风的特点，语言优美。

风小学作文14

风的序曲

风，它会忽而粗犷豪放；忽而轻柔婉约；忽而狂妄炽烈；忽而冷酷无情；忽而神秘莫测；忽而亲近相知……这就是风的序曲。

春天，风会轻柔婉约。它会去吹小女孩的头发，睫毛，双唇；它去会吹刚刚抽出新芽的柳条，枝条；它会去吹含苞欲放的桃花，迎春花……它是平易近人的。

夏天，风会狂妄炽烈。它会去吹小朋友的脸颊，让小朋友们感觉热乎乎的；它会去吹高高的山峰，使山峰上暖风习习；它会去吹正午的时间，就在正午的时候，一切都觉得是炎热的……它是炎热的。

秋天，风会神秘莫测。它会去吹树上的枯叶，尽快帮树妈妈换上新装；它会去吹地上的落叶，帮清洁工打扫地面；它会去吹天上的朵朵白云，让小朋友去看不同的云彩……它是助人快乐的。

冬天，风会冷酷无情。它会去吹洁白无瑕的雪花，让它拂拂扬扬；它会去吹那一颗颗的细碎物体，让它飘飘飞舞；它会去吹那一粒粒的细碎物体，让它散落得到处都是……它是豪放又十分可爱的。

风，它会忽而销声匿迹，忽而卷土重来；忽而肃穆庄重；忽而姿势放浪；忽而如幻的黄昏；忽而却又如那梦的黎明。

在春天，你会用那优雅动人的钢琴来演奏；在夏天，你会用那震耳欲聋的大鼓来演奏；在秋天，你会用那如梦如幻的提琴来演奏；在冬天，你会用那清素淡雅的竹笛来演奏。

风小学作文15

每一片叶子都是一年四季的轮回。春天时，叶子对着大树微笑，并说：“谢谢你提供的养分，让我的美貌展现出来。”夏天时，翠绿的叶子对着忙碌的蚂蚁说：“你们辛苦的搬运食物，就是为了储存过冬的能量。”秋天时，黄褐色的叶子窸窸窣窣，彷佛诉说着过往的回忆；冬天时，虽然叶子的生命已死去，但它也可化为滋养大地的肥料。

秋天的夜空，典点缀着满天的小珍珠。秋天吹奏起优美的笛音，为稻田注入了丰收的讯息。垂挂在树上，静静的、仔细的聆听虫声鸣叫。顿时，让我不禁忘情的与小虫子们一起哼着歌：“啊！秋天，真美！”渐渐地蝉鸣没了，小虫子也不知道跑哪去了！一切的生长好像停滞不前。在这一瞬间，冬天的脚步就要来临！

当寒风呼呼的吹着，分开了我、家人和朋友。这个世界彷佛只剩下我与寒冷的风。而我跟随着风儿的脚步，玩遍高山，走遍原野，似乎找不到尽头。就在此时，有一股强劲又冰冷的风将我吹落到布满白雪的山上。在这里，我看见了有许多大人小孩在打雪仗、堆雪人；我听见了许多小朋友欢乐的笑声；让我感受到冬天带给那些人快乐和幸福，却带给我无比的孤单和寂寞。

冷风不断的吹，干燥枯萎的我，被风吹送到一片广大的森林，白雪覆盖在它们身上，而我没有流下悲伤的泪水。因为我知道我将成为大地的养分，等待春天的来临时，在一棵开花的树上，与我的家人、朋友重逢。