小学生记事作文

【精华】小学生记事作文6篇

在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学生记事作文6篇，希望能够帮助到大家。

小学生记事作文 篇1

六一儿童节快要到来了，学校同学们都纷纷参加竞选演员的活动，希望能够在儿童节上参加话剧表演，那么这期间会发生什么事呢？我们一起来看看。

咦？为什么学校里喜气洋洋的，每位同学的脸上都绽开了笑脸？哦，原来是六一儿童节离我们越来越近了。

校长说，儿童节要表演课本剧，这下，大家可乐坏了，都跃跃欲试，并发誓一定要拿下“主角”。我也不例外。

接下来的几天，我不停地练习、拉票，活像上了发条的机器人。

日子一天天过去，儿童节迈着轻快的步伐来了。终于到了选角的日子，我异常兴奋，仿佛“主角”这个光环已经降临在我身上。我们大家都表演完节目后，同学们开始投票了，我紧张地盯着票数，连大气也不敢喘。

计票的同学一会儿叫我的名字，一会儿又叫别人的名字。叫我的时候，我高兴得紧握拳头，在心里喊着“耶耶耶”；叫到别人的名字时，我又失落又担心。接下来一段时间，我的名字一直没有出现，反倒是票数很少的小龙开始逆袭了。“小雅、小雅……小雅！”我的名字终于又出现了，我脸上不禁又喜气洋洋。就在我充满希望地看着自己的票数时，发现计票员手上的票已经没有了。我以三票之差败给了小龙……

那一刻，我感到时间静止了。苦涩的泪水涌出眼眶，失望和灰心填满了我的心房。

“我的努力白费了……”我喃喃自语。

失魂落魄的我像一只木偶，跌坐在椅子上，两眼空洞，眼泪汩汩地流出来。

走出校门，我老远就看到了妈妈。眼泪又一次流了出来。我一边抽泣，一边跑过去对妈妈说：“妈妈，我落选了。”说完便又一次引爆了“泪水炸弹”。 妈妈给我看了一下她的手表，说：“你看里面有什么？”

“有三根指针。”我心不在焉地回答道。

妈妈把表反过来，还打开了后盖。“这是什么？”她问道。

我不知道她葫芦里卖的什么药，但还是回答：“有一些小齿轮。”

“你想，如果没有这些小齿轮，指针能转吗？正如每一场精彩的演出，都离不开后勤人员；每一栋漂亮的房子，都离不开建筑工人。”妈妈满怀期待地看着我。

我茅塞顿开：“妈妈，虽然我落选了，但我会为选上的人鼓掌。”

妈妈点了点头，露出了满意的微笑。

小学生记事作文 篇2

去年暑假，我和妈妈随旅行团来到渤海边一座美丽的城市——秦皇岛旅游。

到了秦皇岛的第二天，我们就去了黄金海岸，金黄的沙滩上没有一点杂物，再一看大海，碧蓝的海水一眼望不到边。我迫不及待地穿上了游泳裤，冲人大海的怀抱尽情地嬉戏、玩耍……

玩累了，我爬上岸休息，突然发现一只小螃蟹向我爬来。“嗯，抓只螃蟹来玩玩倒是不错的呢！”我这样想。

我弓着背，踢手跟脚地向它靠近，突然，它像发现了我，一动也不动地停下了，我忙趴在地上打了一个滚，弄得满身是沙。它又继续向前爬。我轻轻地站起身，绕到它身后，慢慢靠近它。

离小螃蟹仅有咫尺之遥了，我悄悄地伸出手，谁知那螃蟹却使出一招狡猾的“空手道”：先是一个180°转体，紧接着以迅雷不及掩耳之势，伸出那个大大的“钳子”狠狠地夹了我一下。“哎哟啊，真疼！”我叫了起来。

这螃蟹看了我一眼，侧过身大摇大摆地横着爬走了。我气极了，“看我不把你逮住才怪！不过，吃一堑，长一智，对付你这个小东西只能智取，不可强攻……对！就这么干！我看你是躲得过初一，逃不过十五！”

我冲上前去，轻轻地踩住它，再用沙将它埋起来，又拿出准备好的塑料袋罩在沙堆上，布下了一个“天罗地网”。一会儿工夫，小螃蟹从沙堆里爬了出来，一头栽进了塑料袋里。我一提袋子，就捉住了这只螃蟹。

该回宾馆了，我捏着这特别的收获，踏着夕阳，离开了海边……

小学生记事作文 篇3

有一只鸟到处飞来飞去，这只鸟为什么要到处飞呢？因为人们不断砍树，这让许多小鸟无家可归，有些树上没有了小鸟，虫子就快速的生长，鸟儿没有家，飞到的地方都没有树，你是否同情小鸟呀，让我们来一起分析这个问题吧。

首先，人类自从砍了树之后，让许多的鸟回不家，我有时候看到一些小鸟，每天都在天上飞，因为没有树给它们停憩了，给鸟带来了许许多多的灾难，说起来树是保护环境，为什么人们会砍了它们呢，因人们要做家具，不想种树，给一些小鸟造成了不幸。

让我举个例子吧，在一千多年前黄河原本是人类的母亲河，却因为人们把树砍了不断开垦田地，却让黄河变成一条不好的河，每一年河水冲毁了堤坝，把农民辛辛苦苦庄稼给破环了，这就是人们不断砍树的结果，我们人类应该敬重大自然，让大自然的树木回复成以前的样子，不要再砍树，人不砍树许多问题就可以解决了。

我们只要砍树后再种树，或许可以让大自然原谅人类，我们人类一定会让大自然有一件与众不同的举措，让人类行动起来吧。

在这里我跟全人类说：“行动起来吧，让自己的双手为大自然创建一件神奇、美丽、环保的外衣吧！”

我觉得人类知道了没有树的危机，人们一定会行动起来的`，因为人类也有一颗善良和美丽的心啊，人类要团结一心，什么事都要认真，做人也要做一个实实在在的人，一个有诚信的人，只要地球上都是这咱人就可以把可以把地球变成一个文明球的，让我们为这点而努力吧。

我想，当一棵棵树成长起来，鸟儿便有了温馨的家。

小学生记事作文 篇4

我买的陶笛已经到了几天了，刚刚拿到手里的时候，热情特别高，自信也是满满的，好想马上就可以学会，吹奏出动听的音乐，当天跟着教学的书本，学会了小星星一些简单的歌。

陶笛的声音比较悲伤，听起来总是有些低沉，每个音符都有具体的指法，要先记住每个音符的具体指法，只是记性这个，就需要花费一些时间。

掌握音符的同时还要能够掌握自己的气息，呼气的时候要保持均匀，不然吹出来的声音很难听，这个只能靠多练习来实现了，练习的时候如果隔音不太好，就先不要练习了，不要打扰到别人，而且毕竟自己还不会吹，对于别人来说，这可能是一种噪音。

对于我来说，比较难的还是看乐谱，因为小时候学过一些笛子，气息还是很好掌握的，只是乐谱上的各种音乐符号我是不认得的，每当看见音乐符号时，我内心都是崩溃的，我根本不知道它是什么意思，吹出来的声音肯定是和能看懂的声音有区别的。可是我也没有什么有效的办法，我能想到的只是去买一些乐理知识的书回来学习。

因为电视剧《归去来》的热播，女主的陶笛也跟着火了起来，同款的陶笛也得到了热卖，不得不说，一部电视剧真的会带起来一些商机，销量逐渐上涨，看来有很多人也喜欢陶笛，那么祝我们的音乐梦都可以实现，加油！

小学生记事作文 篇5

前些日子，老师为锻炼我们的思维能力，要求每个小队办一份报纸。这可把我们乐开怀了。

有天一放学，我这个小队长，也是当然的主编召集大家商量办报。大伙儿嚷着：应该先给我们的报纸取个响亮醒目的名字。可取什么好呢？大家七嘴八舌地议论开了：

“叫一休报，因为一休最聪明。”小机灵明明说。

“叫稍公英报，因为蒲公英有降落伞，会飞得远选的。”活泼可爱的玲玲说。

“叫春笋报好，因为春笋象征着春天，象征着我们的明天……”小画家哗哗这么一说，我们好象真的见到了那淡绿而可爱的春笋破土而出，新的生命正在大地的怀抱里成长。

大家一致同意这报名，商定了栏目，各自认领了任务。唯独明明一言不发，真不知道他又在想什么点子。我耐不住了，催他说：“你是负责排版还是插图？”王康神秘地一笑说：“明天他一定带来叫你们吃惊的作品。”

星期六那天，天还没亮，我就来到学校，脚前别着自己做的《春笋》报记者证，可真叫别人羡慕。我边看灯会上各班同学做的灯，边在本子上记。灯会开始后，我又访问了一些同学，请他们遴良己的感受。回到家里，我连夜写好了一篇稿件，题目是《多美啊！灯会》。

第二天是星期天，大家一早就带着作品米到我家里。哗哗画好了报题。瞧，几株春笋正使劲地向上长呢生维维画好了一幅想象画。建建是班上的语文尖子，他特地设计了两种语文游戏。玲玲准备了科学童话。我根据大家的作品先简单地排了~下版面，总觉得谁的作品都不适合放在头版头条位置。大家正在为难时，明明满头大汗地扬着手上的纸冲进来，气喘吁吁地说，“给，”大家一看，嘿I真有他的——原来他去采访了副市长，请他谈了新学期对少年儿童的希望。市长要求我们积极参加各种创造性的活动。明明抹着汗说：“嘿嘿，这叫出奇制胜。”我们一致同意把他的稿件放在头版头条。明天，准叫其他小队认输。

在我们这几个人里，字写得最好的要算玲玲，她毫不推辞地接受了誊写任务。誊写完了，可还有一块空白。我说：“人家报上都写了编者的话，咱们不妨也写上几句，正巧补上空白。”最后，小画家哗哗给报纸添上了美丽的花边和插图。

下午两点钟，《春笋》终于破土而出了。我们围着这份比所有报纸更美的小报，跳啊，唱啊，高兴极了，因为这份报纸凝结了我们的心血。

在办报中，我们初次尝到了创造性劳动的甜头。啊，愿春笋天天向上，永远向上。

小学生记事作文 篇6

老师布置了一项奇怪而又有趣的作业——保护鸡蛋。老师话音刚落，班上立刻炸开了锅，有的同学说：“我要带一个又大又白的!”有的同学说：“我要把它周围包上棉花!”

我嘀咕着说：“我要把鸡蛋放在小罐子里。”

一回到家，我就打开冰箱门，仔细地挑选着鸡蛋，一会儿看看这个，一会儿摸摸那个。突然，我眼前一亮，挑中了一个小而白的鸡蛋。在那些鸡蛋里，它显得小巧玲珑，白得像张小姑娘的脸。我找来了妹妹吃小馒头的罐子，里面铺上一层白纸，小心的把鸡蛋放了进去，看了看，总觉得还少了些什么。我灵机一动，赶紧去找来一些米放进去，再铺上一层棉花和我中午采摘的桃花瓣，闻了闻，好香啊!然后盖上盖子，心满意足的去做作业了。

第二天，我小心翼翼地捧着鸡蛋去上学，一进教室门，就看见同学们聚在一起，你摸摸我的鸡蛋，我瞧瞧你的鸡蛋，没有往日那打闹，奔跑的场面了，大家都小心极了。我在书包里找了个舒服、合适的位子，在上面还铺了纸巾，把罐子放在上面，轻轻推一推，纹丝不动!这下，我可就安心听课了。一下课，我就拿着装鸡蛋的罐子小心的玩，生怕把鸡蛋给打碎了，上课我就把鸡蛋的“窝”放进书包那个舒服的地方，再把它放在地上，生怕它碎了。

一天的保护工作终于结束了。我体会了妈妈照顾我的辛苦，因为我照顾一天鸡蛋就感觉累，何况妈妈怀我十个月，生下来抚养大是多么的不易啊!

优爸点评：真是一项有趣又意义非凡的作业，相信小作者通过这次特别的作业对父母的爱也有了深刻的认识。文章取材于生活中的一项体验，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，行文舒展，叙述自然，一些动词的运用很好的把体验的过程形象的展现出来，例如，“小心翼翼的捧着”中的“捧”字形象的揭示当时小作者在完成这项作业中担心摔碎的心理特征。当然在文章中还有很多可圈可点的写作手法，优爸在这里就不一一夸奖了。

优爸有一个小建议给小作者，开头和内容在运用上都比较出色，结尾有些略显仓促，不免有些虎头蛇尾的感觉，如此有意义的一次作业，小作者可以在结尾点明中心思想的同时升华主题，理解了妈妈之后呢?自己有什么想法?将其写出来，让整篇文章有一个华丽的收尾，这样你的结尾就能为你的文章更锦上添花了。