放风筝小学生作文

放风筝小学生作文集合15篇

在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的放风筝小学生作文，欢迎大家分享。

放风筝小学生作文1

今天，天空万里无云，又有阵阵秋风迎面拂来，是个适合放风筝的好天气。我们“海星支行”一行人按照约定来到滨港路的城市广场草地上放风筝。

来到广场，刘子尹拿出一个好大的kieey猫图案的风筝，只见kitty猫长着粉红的嘴巴、胡须，穿着粉红的衣服、鞋子，连头上戴的帽子都是粉色的。一双粉色的大眼睛好像会说话。我灵机一动，提议大家把自己的名字和祝福语写在上面。

我们开始放风筝了，张珂瑜用手托着风筝，我牵着线，站在远远的地方，说声“放”。那线一紧一松，渐渐高过了树梢。我边跑边放线，风筝一会儿往左，一会儿往右，时而上升，时而下降，像活的一样。我心想：“风筝，希望你带着我们的梦想飞上高空，看看这世界有多大。”

这次放风筝，给了我无穷的快乐。我认为这是我人生中最快乐的事，让我难以忘怀。我爱放风筝！

放风筝小学生作文2

天，瓦蓝瓦蓝的；太阳，火红火红的。我坐在的摩托车上，风驰电掣般地来到了市府大楼前的草坪上放风筝。

来到草坪上，天空几乎成了风筝的：它们三个一群，五个一伙的在谈论着什么。我的风筝也不甘示弱，也想参加“风筝大会”。我连忙左手拿起线轴，右手拿着线，数了三声，“呼”的一声，风筝已经在天上“敖游世界”。我高兴地手舞足蹈。可是，我只能高兴一时，痛苦一世，风筝像没了气似的头载在。我顿时像泄了气的皮球瘫痪在地上。

这时爸爸走过来了，握住我的手，说：“凡事不能灰心，乃成功之母，我们再来一遍吧！”“好吧”我失望的说。

这次，爸爸拿着线轴，“嗖”的一声，我们又把风筝送上了天空。风筝像个调皮的，一会穿过茂密的树丛，一会横越过波光粼粼的湖面，甚至还登上了万里碧空的蓝天。我急得直跺脚，说：“爸爸，让我来嘛！”爸爸听了，说：“给你。”我拿过线轴，又一次把风筝送上了天空。这一次，我不但没有失败，反而还把风筝送到了瓦蓝瓦蓝的天空上。

风筝啊，你有蝴蝶当你的舞伴，你有鹦鹉陪你聊天，你有蜈蚣为你表演，你有仙鹤为你唱歌，你真是一只幸福的风筝。

放风筝小学生作文3

好久不见的红彤彤的太阳，终于开心地爬上了碧蓝碧蓝的天空！在我的要求下，母亲爽快地答应了带我和宝姐一起到山上去放风筝。好温馨的春风，清新袭人。母亲说，她真的闻到了春的气息。

我们一鼓作气爬到了山顶上，找到一块平地，背包一扔，便迫不及待地动手放起风筝来。我不会放，可惜啊，母亲的技术也比我强不到哪里去。风筝飞也飞不上，好不容易上了天，也支持不了多久，一会就又掉下来了。宝姐姐理论知识比较丰富，但实践起来也和我们也差不多。我们谁都不服气，这样子反复折腾了大半天，终于累了，渴了，才翻出背包里带的吃的，蔫坐在草地上补充能量，才算罢休。

放风筝还真不容易。下次再放应该会有所进步吧？当然了哦！我一定得把风筝放得高高！相信哦！

放风筝小学生作文4

瓦蓝的天空，火红的太阳……在这春光明媚的早晨，爸爸妈妈带我来到草坪上放风筝。

我到草坪上，一阵微风吹来，扑到脸上暖洋洋的，小绿油油的，我想：真是阳春三月好天气呀！这时，天空已经有一两只风筝了，它们悠闲自得的飘呀飘，我的小手立刻痒痒起来，恨不得马上把我的“蝴蝶”风筝放起来。

妈妈大喊：“快，我拿着风筝，快放线我来放！先摇动线轴子，放开手中的线，大概二十米。”说完，她又喊了一句：“可以了，可以了。”我听见了，就连忙松开手，之见风筝摇摇晃晃，就像喝醉了就一样，往高处飞。风筝越飞越高，像一只只自由自在的小鸟，我心里一阵得意。

突然，风筝来了个倒栽葱，我心里一慌，不知怎么办才好。只听妈妈说：“别拉太紧了。”我听了，马上松了手，果然，风筝又飞上去了。

这时，各式各样的风筝是让人惊叹不已，有金黄色的“小鸟”、美丽的“凤凰”、可爱的“小白鸽”、威风的“蜈蚣”等。天上一只只风筝在空中翩翩起舞，而且它们还在天空中嬉戏呢！地上那一张张笑脸在欢呼空中的风筝，那小小的风筝，带着我的幻想，带着我的希望，飞上高高的天空。

放风筝小学生作文5

星期天，爸爸和我去广场放风筝。

走进广场抬头一看，广场上空飘着各种各样的风筝，有老鹰风筝，小鸟风筝……，五颜六色，特别漂亮。我的是金鱼风筝，我想我的风筝也不会比他们的差。于是，我左手拿线，右手拿着风筝，开始放了。我把风筝使劲往空中一抛，就赶快迎风跑了起来，边跑边回头看，它慢慢地飞起来了。一会儿飞得高，一会儿飞得低，因为一会儿有风，一会儿没风。好像风在跟我作对似的，玩了一会儿，我说：“我的风筝飞不高，不好玩，我不玩了。”爸爸对我说：“做什么事都不是一帆风顺的，要有耐心！”我听了爸爸的话，又去放风筝了，正好，这时风大起来了，风筝很快飞起来了，而且风筝飞得越来越高，我高兴极了！我的风筝比别人的风筝飞得还高，像要飞向太空。这时我想，要是我也是一只风筝飞向蓝天、飞向太空，该多好哇！……我喜欢放风筝，我更喜欢风筝世界。

这个星期天，我不仅学会了放风筝，还懂得了做什么事都要有耐心，不半途而废才能取得成功。

小作者能积极参与有意义的户外活动，并认真描述活动中自己的所见、所闻、所做、所想、所获。这很值得广大小朋友学习。

放风筝小学生作文6

春天来了！小明对小红和小军说：“我们去放风筝吧，就在莲花山公园。”小红说：“好呀！”说着，他们就一起出发了。

到了公园，哇！这里太美了，蓝蓝的天空上飘着几朵白云。他们来到一片大大的草坪上，草地绿油油的，好像是连着天空。草坪上的人们都在放风筝呢！天上飘着各种各样的风筝：有“蜈蚣”风筝，有“老鹰”风筝，还有“金鱼”风筝，一个七彩风筝飞过来，小军顺着线看去，原来是小海一家的风筝。

小军等不及了，说：“我们也把自己的风筝放起来吧！”于是，他拿出一个燕子风筝，小红拿出一个蝴蝶风筝。小军让小明拿住风筝线，自己将燕子风筝举过头顶，风一吹，小军一松手，小明赶紧扯住线，然后一边跑一边放线，风筝摇摇摆摆地向天空飞去。“耶！成功了！”小军跳了起来。风筝被他拽了一下，掉到了地上。他们又试了七八遍，还是飞不起来。

“最后一次！”小明念叨着，小军咬紧牙关，再试了一次，这一次风筝终于飞上了天空。同样，小红的蝴蝶风筝也飞上去了。我们做事情都要坚持努力，这样才能成功。

今天真是快乐的一天！

放风筝小学生作文7

星期天的上午，我和我的爸爸妈妈一起去放风筝。一开始我们走在张杨路上，风很大，可是在马路上是不可以放风筝的，所以我们到了小区里的公园，但是我们发现小区里的风非常小，根本放不起来。

所以，我们去了科技馆门前的世纪广场放风筝。那里风非常大，但是爸爸妈妈放风筝的技术并不好，我们放了好多好多次都放不起来，终于有一次，我们碰到了强烈的风，我们把风筝放的非常非常高，都快到太空了！妈妈刚想给我拍照的时候，“噗咚”一声，风筝掉了下来！妈妈只好把手机又放回了包里！又有一次，一阵风吹过，风筝再次飞了起来！然后，我对爸爸说：“我饿了！”爸爸就带我去吃西餐了，我觉得我的爸爸真好！我觉得我的妈妈真厉害，能把风筝放的那么高！我爱我的爸爸妈妈！和他们一起放风筝真开心！

放风筝小学生作文8

春季到了，今天，天气晴朗。我和爸爸母亲一起到公园放风筝。

来到公园，我们看见有许多小朋友在放风筝。有金黄色的小蜜蜂，好像在舒展双臂，翩翩起舞；有红色的大金鱼，在摆动着那一条大尾巴，自由自在；还有一只大大的鹰，低着头，好像在注视着下面的动物美食……而我拿着一只小白兔的.风筝，那只小白兔嘴里还有一个胡萝卜呢。但它总是飞不上去，我有点不想放了，有点儿灰心了，当我把目光投向母亲的时候，只听见她对我说：“孩子，不要灰心，只要你坚持不懈，就一定会成功！”听了母亲的话，我又充满信心的站起来，再一次面对风筝，经过我的不懈努力，我终于把风筝放上了高高的天空。

这件事让我明白了：无论做什么事，只要有耐心、坚持不懈，就一定能成功！

放风筝小学生作文9

星期天的下午，风和日丽，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。小丽、小军和小明一起去广场上放风筝。

到了广场，他们看见有许多人在放风筝。天空中的风筝真美呀！有可爱的“燕子”，有美丽的“仙鹤”，也有凶猛的“老鹰”，还有长长的“蜈蚣”，形态各异、五颜六色，美丽极了！小明也迫不及待地拿出自己的蜻蜓风筝，他高举着风筝，小军拉着线，大步迎风跑起来，小明同时松手。风筝乘着风摇摇摆摆地飘起来，突然，风筝又一个跟斗栽了下来，他们没有放弃，又重新来。就这样，他们不断地跑着，拉着风筝，累得气喘吁吁，满头大汗。终于，他们的风筝都飞向了高空，载着他们的希望与欢笑，在蓝蓝的天空飞翔着。

小丽、小军和小明在广场上快乐地奔跑着、欢笑着……

点评：在本习作中，小作者描述了三个小朋友放风筝的情形，第二段中的动作描写很细致，加上展开丰富的想象，使得放风筝的整个过程显得很生动，真实可感。

放风筝小学生作文10

今天，阳光明媚，晴空万里，我爸爸带我去杏花公园放风筝。

来到杏花公园，放风筝的人可真多呢！于是，我爸爸带我来到了一家小店，买了个风筝。这个风筝是“章鱼”形状的，它有8个触角，是黑色的。接着，我对我爸爸说：“老爸，你负责拉线，我负责拉风筝。”我爸爸说：“OK！let go！

开始放风筝了，我拉着风筝，我爸爸牵着线，一阵狂奔，风筝随风飘起来，我爸爸赶紧放线，再牵着线把风筝往上，只见风筝慢慢的扶摇直上，我和我爸爸仰着头，看着随风飘动的风筝。风儿吹来，风筝在天上飘，风儿停，风筝就左右摇摆，就像喝醉了酒一样，往下落。风筝越飞越高，像一只自由自在的小鸟，我心里一阵得意。

突然，风筝来了个倒栽葱，我心里一慌，不知怎么办才好，只听我爸爸说：“别拉紧了”。我马上就松了手，果然，风筝又飞上去了。

这时，只见各式各样的风筝在天上飞，有金黄色的“蜜蜂”、有美丽的“凤凰”、有可爱的“白鸽”等。一只只风筝在天空中翩翩起舞，它们在天空中玩耍呢！

我喜欢放风筝！

放风筝小学生作文11

在一个阳光明媚的星期五，我们学校组织了放风筝活动，该出发了，我们排着整齐的队伍，向龙舟广场走去。

一到龙舟广场，我就迫不及待地拆开了风筝：啊！竟然是我最喜欢的红蝙蝠风筝，我赶忙将它组装好，左手拿线

右手拿风筝，便开始飞了，我漫无目地的到处乱跑，结果，风筝还没飞起来就撞了树。第二次，我收好线，丝毫没有吸取教训，又胡乱跑起来，结果差不多，与别人撞在一起。这下我吸取了教训，仔细地看别人放，只见他们先等风，风起了，他才逆风跑了起来，跑一会儿，拉一下，放一点儿线，这样，风筝一下就飞了起来。我也学着别人，逆风，跑一会儿，拉一下，放一点线，经过多次尝试，我的风筝终于飞了起来，看到风筝高高在上，我很开心。

风筝呀风筝，你飞得那么高，一定能看得很远吧！请把我的愿望带上去，让它成为现实吧

放风筝小学生作文12

今天，老师召集我们去放风筝。大家带着五颜六色的风筝，兴高采烈地来到操场。

“瞧！”有一只风筝飞起来了！是一只蝙蝠型的风筝，那风筝飞得高高的，越飞越远，仿佛飞到了宇宙。

同学们羡慕地看着，我心想：如果我也能放得那么高，那该多好呀！我和王格组了一个小组，一起放风筝。

一开始，我们的风筝起起落落，总是不稳定，有时还会把棉线缠绕在身上。于是，我们向老师讨教了经验，渐渐学会了放风筝的基本步骤。我和王格雀跃地拿着风筝，找一块空地，开始放飞。我先拿着线团，站在离风筝五六米的地方，王格原地不动，高举着风筝。“放！”他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线，“快。快放线！”王格在后面边跑边叫，我不停地奔跑，放线，只见我们的风筝顺着风势越飞越高，我和王格开心地欢呼着。

快乐的时光总是很短暂，同学们依依不舍地离开操场，但大家的心永远留在童年的风筝里。

放风筝小学生作文13

秋天到了，秋高气爽、五谷丰登、景色宜人。这种天气最适合放风筝了。

星期六，我跟表姐去公园放风筝。走进公园，看见树叶黄了，纷纷飘落下来，似一只只蝴蝶在花丛中飞舞。我似乎听到小鸟在树上快乐地歌唱，好似在跟我们打招呼。

我们来到了公园里的广场，看见放风筝的人可真多呀！蓝天上放着许多风筝，有的似小猫，有的似小兔子，有的似小松鼠，还有的似小鸡……看着天空中千姿百态、五颜六色的风筝。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”风筝准备放。我一手牵着线，一手拿着线轴。表姐用手托着风筝，我说声“放”，这线一紧一松，风筝越飞越高，在空中翩翩起舞。风筝就似一只展开翅膀小鸟在空中自由自在的飞翔。看着天空中的风筝，我们开心地笑了。我们心里比吃了蜜还甜。

秋天是一个五彩缤纷的季节！给我们带来了欢乐，秋天多美啊！我爱秋天！更爱在秋天放风筝！

放风筝小学生作文14

我最难忘的一次是和爸爸一起去中心公园放风筝。

虽然我和爸爸一起生活了很多年，但这一次是我和爸爸第一次去放风筝。

转眼间，就来到了爸爸说的中心公园。这里的公园占地面积很广，还有很都宽敞的草坪。到处都是来这里放风筝的游客，和来这里爬山的运动者。来到这里，就像走进了一个绿色的世界。有花、有草、有山、有水，就像是原始的大自然的景色。

这里有一块很宽阔的草坪，正好适合我们放风筝。我拿起放在地上的风筝，然后大力往上一扔。爸爸在一旁，指挥我该怎样放风筝。爸爸对我说；千万要记住，风筝一定要在有风的时候才会飞的高。在跑向最前方的时候，我心里默默在念，一定要把风筝放上去。一直朝最前端跑去，不一会的工夫。就把风筝放上去了。我一手拿着风筝线，一边听爸爸讲解如何放风筝的技巧。

风筝在我和爸爸领导下，越飞越高。望着天上的风筝，我心想如果自己是小鸟的话。那该多好啊。自由自在，在天空中翱翔。没有烦恼，没有痛苦，什么也没有。

夜色渐渐暗了下来，我风筝线迅速的往回收，直到风筝彻底下来。我才依依不舍离开了，这是我最难忘的公园放风筝。

放风筝小学生作文15

今天，老师召集我们去放风筝。大家带着五颜六色的风筝，兴高采烈地来到操场。

“瞧！”有一只风筝飞起来了！是一只蝙蝠型的风筝，那风筝飞得高高的，越飞越远，仿佛飞到了宇宙。

同学们羡慕地看着，我心想：如果我也能放得那么高，那该多好呀。我和王格组了一个小组，一起放风筝。

一开始，我们的风筝起起落落，总是不稳定，有时还会把棉线缠绕在身上。于是，我们向老师讨教了经验，渐渐学会了放风筝的基本步骤。我和王格雀跃地拿着风筝，找一块空地，开始放飞。我先拿着线团，站在离风筝五六米的地方，王格原地不动，高举着风筝。“放！”他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线，“快！快放线！”王格在后面边跑边叫，我不停地奔跑，放线，只见我们的风筝顺着风势越飞越高，我和王格开心地欢呼着。

快乐的时光总是很短暂，同学们依依不舍地离开操场，但大家的心永远留在童年的风筝里。